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三年级借书作文

时间:2023-02-28 15:19:10 三年级 我要投稿

有关三年级借书作文合集10篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的三年级借书作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关三年级借书作文合集10篇

三年级借书作文 篇1

  星期天六我和妈妈去西大街儿童图书馆里准备借书。当我们正准备办卡时,管理员说:“办卡需要身份证或户口本。”这两样我们都没带,于是决定一起先去看一下图书。当我走进三楼时,眼前的一幕让我看呆了,大大的书柜上排列着整齐的.书本,书柜侧面写着书的类别。我从书柜上随手拿了一本《傻妞日记》,刚看了一会儿,妈妈就说该回家了。于是我恋恋不舍地走了。

  第二天,中午上完英语课,我和妈妈又急急忙忙赶到图书馆,当把身份证给到管理员时我的心里很激动,我见管理员帮我们办好借书卡后,我开心极了,我终于可以借书了!可是书怎么还呢?我又看了下借书卡,原来卡的背面写着书可以借21天,一次最多可借4本。我选择了《马小跳之小大人丁文涛》、《狂欢节,女王一岁了》和《小香钴和狒狒小伴娘》回家读。在一楼的服务台前,我把书给了管理员阿姨,阿姨把借书卡一刷,很快借书的手续就办好了。

  原来借书这么容易,我要努力多读书,成为生活中的智慧人。

三年级借书作文 篇2

  下午第一节课下的时候,赵老师叫我、鸦一禾、张语轩、杨景越、朱瑞和潘浩一起去图书馆借书。

  到了图书馆,鸦一禾说:“一般借书的时间,大约是一堂课的时间,所以音乐课大家就不上了。”一开始的时候,我们先拿了一个箱子,接着就开始借书了。

  我先大概的看了一遍,发现其中一本书还是很有意义的,里面是散文,每篇都有意思。后来我又找了一些励志的故事,觉得都挺不错的,直到我的目光停在一本关于抗日英雄的`抗战书上。我情不自禁地把这本书从书架上拿了下来,在那里翻看,里面都是一些抗日英雄们不顾自己的生命,勇往直前的故事。想到我们现在正是因为英雄们这样的精神,才有了新的中国,我们应该多看一些这样的书,于是我坚定地拿下了这本关于抗日的书……

  多看书是好的,但书里的东西是死的,光看书还不够,我们还要到大自然中寻找书中讲不到的知识,所以大自然是最好的课本!

三年级借书作文 篇3

  今天下午,我和妈妈去图书馆借书。到了图书馆,我还好书就去选书了。

  我拿了一本名叫《小狐狸买手套》的书坐下来一心一意的看起来。妈妈也过来了,她拿了一本《故事盒子》坐下来看。图书馆好安静呀,我想:“一根针掉下来应该也能听见吧。”我看完这本书去放好的时候,妈妈悄悄地对我说:“我们就借这本《故事盒子》吧。”我回答说:“好的。”当我们借完书要离开的时候,管理员阿姨对我们说:“你们还有一本《永远的朋友》没有还。”妈妈问我:“有没有借过这本书?”我说:“我也不知道。”这时我像是热锅上的`蚂蚁似的急得团团转。这时管理员阿姨说:“不是,是我们弄错了。”我听了这句话这下才松了一口气,还好是虚惊一场。

三年级借书作文 篇4

  一天,小明到图书馆借了一本他最想借的书,名叫《安徒生童话》。

  在回家的路上,小明心里可高兴了,一边跳一边还哼着小曲。到了家,小明高兴地打开书,兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯,发现书破了一角,小明见了,心想:管它呢,反正又不是我弄坏的,我补它干嘛?可是,小明又回头一想,如果我不把它补了,那么以后别人看到了这里破了一角,别人会看不齐全的。况且,老师也教育过我们,公家的东西坏了或破了,必须把它补好或修好。想到这里,小明拿来了剪刀和胶水,他先剪下一张纸,在上面写上了本来的字,再用胶水把纸粘上。不一会儿,他就累得满头大汗,他擦了擦,又继续补了起来。一小时过后,书补好了,小明可高兴了,因为他做了一件好事。书补完后,小明把书从头到尾的看了一遍。

  下午,他把书还给了图书馆的管理员,图书管理员查看有没有损坏,当他翻到23页的.时侯,一眼就看出补过的痕迹,图书管理员问:“这书是你补的?”小明说:“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。

三年级借书作文 篇5

  莎士比亚曾说过:书是全世界的营养品。那么我那可爱的“营养品仓库“,自然是那气势磅礴的图书馆。

  之前的“秋老虎“,知了也被闹得扛不住了,”知了——知了——“让人心烦,我们也选择在双休日唯一空闲直奔图书馆。

  我们走向图书馆,自动门如一个善解人意的人一般徐徐开启,我们的脑子像是被降温了一样,顿时精神百倍。我捷足先登,一个大跨步便踏进了阅览室,嗨,人还真不少,你看那青年,想快些知道结局,将书页翻得哗哗作响,绽开的书,如一朵灿烂的'铁线莲惊艳开放;看那老人,像是在品尝什么绝世美味一样细嚼慢咽,细细品味着每一段好词佳句;看那小孩,不紧不慢一页一页地快速浏览,又仔细地来回翻动,一时咯咯大笑,一时又眉头紧锁,像是为书里的人悲伤、快乐……

  顿时,那一排排漆成草绿色的书架首先映入我的眼帘。那在书架上摆得端端正正的书,厚薄不同,大小不一,形状各异,在我看来,却一样可爱!我如饥似渴地冲进书架里,眼睛像雷达一样飞速搜寻着我要借的书。呦,书还真不少,像《拿破仑》《齐白石》《青蛙军团爱地球》之类,今早上网我就盯上了一本朱自清的《荷塘夜色》,可我也担忧那本书会不会被借走,因为网上的书旁盖着一个触目惊心的红印:仅剩2本!呀,找到了,简直不敢相信!我的手因激动而有些颤抖地抽出这本书,蓝色封皮,显得很素雅。我一秒也不敢停歇,却将借书的事忘得一干二净!立刻翻开书,“刷刷“,”滴嗒“两种声音和谐地交织在一起,成为了我的伴奏冥想曲。我看到了曲折的幽静荷塘之上,弥望下来,净是些田田的莲叶;我看见叶子出水很高,如亭亭玉立的舞女;我看见月光如流水一般,静静地泻下在这一大片鲜绿的叶子和婀娜的花上;我看见薄薄的轻雾浮起在荷塘上,使它们若隐若现……

  “陈子扬,你在干什么?“妈妈把我喊醒,完了,一黑煞神,狗急也跳墙了,”“你的书呢?唉,要借的书在这儿,那去借吧!”

  我如梦初醒,拿着书,想:现在我拥有了世上最美的荷塘月色!

三年级借书作文 篇6

  今天下午,爸爸带我去一家书院借书,到了那里,我一看,满屋子的书,让我看的眼花缭乱。不知道借哪一本。

  有儿童漫画类的、有作文辅导的、有童话故事的等等,让我看看这本,又看看那一本。真是哪一本书都让我爱不释手,都想借。爸爸说,孩子,找一本最爱看的.,等你看完了,我们再来借。这样,最终我选择了一本最喜欢看的奇奇、颗颗历险记。

  回到家,我就如饥似渴的读了起来,爸爸跨我说,还真没有见过我这么爱看书,如果知道,早就给我借了。爸爸还说,以后我们要把一家书院的书都借完了,让我看个够。

  我也从来没有这样认真的看过书,而且读的很高兴,让我学到了很多以前不知道的知识,我想以后我还会更加认真读书的。这让我真正理解了古人说的,书非借不能读也。

三年级借书作文 篇7

  暑假到了,我和妈妈去西湖图书馆借书看。真是个兴奋的时刻。

  一走进图书馆,就看见书本密密麻麻的摆在一个个书架上。有些薄点的'书要非常仔细才可以看见。还有很多人在看书。

  我绕着书架转圈,想找到让自己满意的书。

  突然,我的目光停留在一本名叫“神秘吸血鬼”和“九鼠历险记”的上面。我简单地看了一下,就夹进怀里。借定了!

  妈妈给我借了“小王子”和小豆豆系列之“小豆豆频道”还好,我喜欢这两本书。

  妈妈也借书。大人的书在楼上,那里的书太深奥了,我实在看不懂。妈妈挑了很久,挑中了“梦回唐朝”和“玉观音”。

  奶奶也有本。叫“我在人世间”是妈妈给奶奶挑选的。

  我们拿着沉甸甸的书籍,满载而归。真是高兴。

三年级借书作文 篇8

  阳光明媚的一天,明明、东东和红红不约而同地来到学校的图书馆借书。 他们争先恐后地对图书管理员说自己要借什么书。管理员叔叔微笑地对他们说:“别急,你们一个一个说,我听清楚好拿给你们。”听完管理员叔叔的话,他们很自觉地排好队。明明指着最上面的那层说:“要打仗的,我要借打仗的。”接过书来,明明津津有味地翻阅起来。东东和红红眉开眼笑地借到了自己所喜爱的书,心满意足打道回府。只有明明还在那,他伸出两个手指对管理员叔叔说:“我要借两本。”管理员叔叔摇摇头说:“不行!一人借一本。”明明又苦苦哀求,叔叔态度坚决:“不许搞特殊!”明明耷拉着脑袋伤心地说:“我不是搞特殊……”话未说完,眼泪像断了线的珠子直往下掉。管理员叔叔见状,赶紧安慰他:“别哭了,我的一本借给你!”明明接过书破涕为笑,跟叔叔道了声:“谢谢!”立即快马加鞭地跑呀跑,直跑到了医院里的一间病房。原来,明明这些书不是为自己借的,而是为生病中的`亮亮借的。明明想通过所借的书来激励亮亮要勇敢与病魔做斗争。

三年级借书作文 篇9

  今天,我和爸爸去叔叔家,正好,叔叔家在书店旁,我想;对了让我自己去借一本书吧!

  于是我忐忑不安地下楼了,可是,刚到门口,一个念头跳了出来;钱不够怎么办?这该怎么办呀!这时一个大哥哥看出了我的心思,说;‘‘小弟弟,借书不用怕,大胆一些!’’''可是我担心押金不够''''試一試''于是我‘‘飞’’进书店。只见这人山人海,却鸦雀无声。我找了个位子坐了下来,看了起来。到了5点,我拿了一本书,来到收银台付了押金就高高兴兴地走了。

  从中我明白了做事要大胆,要懂得问别人。

三年级借书作文 篇10

  一次,我听说《科学探索》这本书大家都爱看,今天,我决定到图书馆借书。妈妈问我:"我跟你一起去吧。"我说,"不用了,我自己能行。"我戴上零钱就出门了。

  图书馆离我家只有一条街,走几分钟就到了,来到图书馆,这里静悄悄,有许多人正埋头默读,偶尔有几个人在小声讨论,但尽量压低声音,我也轻手轻脚地进去寻找我梦寐以求的那本书。图书馆里的书真多呀!高高的书架上整齐地摆列着各种各样的书,这么多的书,我上哪儿去找《科学探索》呢?仔细一看,我发现书架上方有一个个指示牌,表明书的类别,这样找就方便多了,我先找到儿童读物区,最后终于找到了我想要的`《科学探索》了。就是这本书,我抚摸着它五彩的页面,心里高兴极了,我又找到管理员阿姨,交了押金,小心地捧着书,高高兴兴地回家了。

  回到家,我迫不及待地翻阅起来,这本书真的很好看,品读着那些奇妙的知识,欣赏着那些精美的图片,我懂得了世界的博大和精彩。

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