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小学生三年级作文

时间:2023-02-28 11:16:50 三年级 我要投稿

小学生三年级作文汇总七篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生三年级作文汇总七篇

小学生三年级作文 篇1

  我的名字叫“朱乐晨”,爸爸和妈妈给我取了这个名字是因为希望我能健康快乐,无忧无虑的成长,我是一个能歌善舞的女孩。

  瞧,镜子里,一个活泼可爱的女孩呈现在眼前了。我的脸像爪子脸,有一双晶莹透亮的眼睛,我的嘴巴能说会道,亲戚朋友们夸我的嘴巴真甜,我心里美滋滋的。我很喜欢扎马尾辫呢。扎起马尾辫像古代的学生一样,上舞蹈课的时候,妈妈在我把头发扎丸子头,这样使我更像小公主。

  我是一个小书虫,天天把书捧在手上,妈妈叫我吃饭的时候我才跟书依依不舍地离开了。有时候当我看到伤心的情节我就哭了,有时候我看到搞笑的情节我就哈哈大笑,还有时候我看到紧张的情节我真替主人公捏一把汗。

  我很爱唱歌,我学习唱歌的`发声的时候老师总是夸我唱得好,我心里就像吃蜜一样甜。老师给我练完一首歌,让我去比赛,我得了一等奖,我的家人真替我高兴。

  这就是我一个多才多艺,能歌善舞的女孩。

小学生三年级作文 篇2

  在不断的成长中,我开始变成成熟了开始对周围事物关心起来。也许这就是成长中的变化吧!但是,对于成长,不仅是身高·年龄的增长,还要明白许多道理,总结人生的经验。

  至于我,对“成长”这两个字的理解并不透彻。但是,有件事却使我明白了成长中的一个道理,这个道理却使我深刻领悟到什么叫“成长”。

  那是一个暑假的夜晚,我走在回家的路上,阵阵大风吹来,让人发颤。这时,一辆摩托车疾驶过来,撞倒我前面的一位老爷爷,但是,肇事者没有下车把老爷爷扶起来,而是迅速消失得无影无踪,我连忙跑过去扶起老爷爷。这时,附近的人围了上来,有些人还以为是我将老人撞倒的,便振振有词地教育起我来,还问我是哪个学校的。我没有回答,只觉得脸上一阵发热。但是;我没有急于向别人解释,因为我觉得周围的人只会指责我,而不是真正关心这个老人。他们在一旁说个没完没了,却没有一个人主动上前去帮我扶老人。我默不作声地扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,拿出纸巾,将他手指上的血迹擦去。这时,老爷爷刚要向周围的人解释刚才发生的一切,我急忙说:老爷爷你,咱们回家吧!周围的人见老爷爷没有什么大碍,便也纷纷离去了。我扶着老爷爷小心翼翼的离开了。

  走在那条熟悉的回家的.路上,清凉的风仿佛向我诉说,路边的树仿佛向我点头,脚下的路也仿佛在向我喝彩。

  回到家中,我望着窗外,我觉得自己长大了,成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解,而不会像以前那样受了一点儿委屈就大哭大闹,我学会了安慰自己,这会使我长得更快,更好。

小学生三年级作文 篇3

  那是一个星期六的下午,我往窗外一看,啊,下雪啦!雪花夹着雨水满天飞,有的急急地往大地爷爷的怀抱里跑,有的`在空中跳着华尔兹,还有一些顽皮的雪花偷偷地飞到窗户上,好奇地看看屋里的人们在干什么。雪已经下了很久了,可是路边、房子、树上没有积雪,我问老妈:“老妈,雪已经下了很久了,为什么没有一点儿积雪呢?”“雪积起来需要很长的时间,明天早晨,雪一定会积起来的。”晚上,大雪依然下着,“沙沙”声带我进入甜美的梦乡。

  “哇!”我被老妈的叫声惊醒了,她从窗帘的一条小缝中看到层层的积雪,兴奋地大喊。我赶紧从被窝里跳下床,把窗帘拉开了,啊!我简直是拉开了一幅任何一个画家也画不出的美仑美奂的画,屋檐变白了,大树穿上了白棉袄,草地盖上了厚厚的白棉被。小狗穿上了红毛衣,摇着尾巴,跟着小主人跑,雪地上留下了一大一小两串脚印;大人和小孩在打雪仗,银铃般的笑声在空中回荡;小朋友们在堆雪人,有的在给雪人捏鼻子,有的给雪人戴帽子,大家围着雪人团团转…我也忍不住想下去玩,匆匆地吃好了早饭,我急急地下楼去玩雪了…

  我爱美丽的大雪,它使我们的生活更加多姿多彩。

小学生三年级作文 篇4

  “同学们,下课休息一下。”老师刚说出口,教室就“乱”成一团:有的在玩“卡片救人”;有的在猜谜语;有的在下象棋……,当然,我也耐不住寂寞,“率领”着一群兵乒球迷冲进了活动室。

  我们从活动室借来兵乒球拍,拉上球网,分好队员,做好一切开赛的准备事宜,一场别开生面的兵乒球赛正式拉开了帷幕。

  我的对手是打球很“菜”的杨文轩同学,跟他打,根本就是小菜一碟——赢定了。

  首先,由我来发球。我用直板发了一个“定时炸弹”给杨文轩,没想到他并不怕,反而将这份“礼物”还给了我。正当我准备拦接他的“回礼”时,突然“半路杀出个程咬金”------陈乐基。只见他猛的向兵乒球桌这边冲过来,为保安全,我放弃了接对方的'”回礼”,没办法这一回合,只好让对方捡了个便宜,我输了。

  我想:虽然第一回合输了,但有句俗话说得好:“君子报仇十年不晚”。后两回合赢了他不就可以了。正当我这样想着的时候,对方大声的喊着:“快放马过来,看我怎么收拾你”。我听了这句话后,心里很不服气,但我知道,反驳不如行动。我强压着性子忍了。

  第二回合开始了,由我先发球,我拿出了我的独门绝技——“旋风球”。这种球的杀伤力很强,接的时候既要把握好方向,还要把握好接球时的力度。方向把握不好球就会往球桌的两边跑,力量大了,球就会飞出桌外。我想,这回他死定了吧。正当我得意的时候,没想到的是他居然把这球还接了过来,而且落到了我的“死角”——左边的白线处。我反手一接,球“飞”啦!在场的朋友都欢呼起来:“好球”,“2:0”,“你好菜啊”,……

  “2:0”,我感觉有点不正常,心想:原来他打球不是很“菜”的吗,怎么我现在发给他的球他都能接过来,而且都还很“旋”呢,怎么搞的,怎么搞的……我变得紧张了起来,双手都冒出汗来了。

  第三回合由对方发球,这次他发了一个“下旋球”过来,我紧握着拍子,侧板一挡,球回去了,而他也不甘示弱,一个快球打过来,我又给挡回去了,谁知,他气势更猛了,一个暴扣,我没接住,这一回合又输了。“3:0”就这样3:0输给了对手,一下子在场的同学们都大声的喊起来“3:0……”

  上课铃响了,短短的课间十分钟就这样过去了,但通过这十分钟使我明白了一个道理:看人不能看过去,做事不能轻敌。

小学生三年级作文 篇5

  主题:我们的课余生活

  要求:写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事。

  提示:

  1、习作内容范围很宽泛,只要和课余生活有关的都可以写。

  2、读一读习作要求,回忆在口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写哪一方面的内容。

  3、和同学交流交流自己的想法,然后把自己想好的内容写下来。

  4、写好后,和同学交流自己的习作,也可以读给爸爸、妈妈听。

  范文一

  我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

  我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。

  还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  范文二

  在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

  这次,我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站,只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排,好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩,结果“敌人”都没抓到,而我们三个的钩子竟然钩在一起了!这时,我才明白,心急可不行,要稳中求快。于是,我对妈妈、爸爸说:“快过来,咱们要来它个两面夹击,这样才能把它们全部消灭”我看呢,要是有看到我们谈得这么认真,准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢!我和爸爸、妈妈商量好计划,便回到各自的`岗位去了。

  这回,可有好戏看了。只见,妈妈拿着大大的纸壳,向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子,向我们的“敌人”一抓,就一下子捉到了二三个,我高兴地跳了起来,并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里,就这样,连连续续、返返复复,终于把所有的“敌人”都抓到了,这些“敌人”卖了三四十元呢!

  我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少,让我们天空更蓝,我们的空气更加清新!

  范文三

  说到课余生活,有许多,有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。

  每到星期六的晚上,我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的不是我,而是我的好朋友赵琦,以前我不会滑旱冰,有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。

  又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神,似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始,激烈的比赛开始了,已经搓出了火花,我们滑了有五分钟,我和赵琦不分上下,快到终点的时候,我冲刺了,我飞快冲向终点,“啊!”我终于赢了!

  这时有一位大学生哥哥来了,说:“小朋友,咱们比一比。我们开始了比赛,这位大哥哥非常厉害,足足把我拉了两圈,我输了。

  我的课余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心广场见! 简评:作者把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写,重点写了我是“如何取胜,向自己挑战”,写出了我的“机智、勇敢”,文章的结尾向朋友们发出了邀请,使我们很受启发。

  范文四

  我的课余生活是丰富多彩的。

  每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。

  我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。

  到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

  别说我只会玩,我也会和老师同学们讨论学习方法,帮助我提高学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地让他提高学习成绩。

  我们经常去散步,看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉,保护我们的生存环境,让人类能够更好地生活在地球上。

  这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。

小学生三年级作文 篇6

  蓝蓝的天空一群大雁正排成“人”字行向南飞去,随着一阵阵凉爽的秋风,魔法师挥动着它的魔法棒为我们送来了一个五彩缤纷的秋天。

  瞧!田野里金黄的稻子翻起稻浪,像一片金色的海洋。红红的高粱向一个高举着火把的战士,庄严的站在大地上!胖乎乎的玉米露出了一串串玉米须,就像老爷爷的胡须一样,有趣极了!调皮的小豆豆们“噼噼啪啪”地从妈妈肚子里跳出来,争着要去看这个美丽的秋天。

  果园里,红彤彤的苹果像小朋友们一张张可爱的笑脸;黄澄澄的梨就像一个个金色的宝葫芦;一串串葡萄金莹剔透,像一颗颗紫色的宝石;橘子、柿子你挤我碰,争这要人们去摘呢!

  走进公园,更是一片五彩缤纷,争奇斗艳的世界!火红的枫叶像一团团燃烧的火焰。杨树、柳树的树叶都飘到树妈妈的.脚下,它们都准备过冬了。只有冬青、松柏的叶子到了秋天还是那样郁郁葱葱。盛开的菊花更是五颜六色,有红的、白的、粉的、黄的、紫的.......凑上去一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,舒服极了!公园里还有许多美丽的花:月季花、桂花、鸡冠花.......游人们一边散步,一边与这些美景合影拍照。

  秋天真美啊!我爱这带给人们丰收和喜悦的季节!

小学生三年级作文 篇7

  打开记忆的大门,惊讶的发现我竟然经历过那么多的事情。随着时间的推移,有些事已随风而去,有的却还令我记忆犹新。

  捡起一片树叶,上面刻着一件事:暑假里的一天,死党张忠煊邀请我去她家,并说要给我一个大惊喜——盲眼贴鼻子。

  “盲眼贴壁纸”是指用一条黑布遮住眼睛,在面前画一张脸,没有鼻子,而玩家手里就是鼻子。游戏考验的就是你的'方向感和感应能力。

  为了能更加考验我的方向感,我原地转了10圈,感觉世界都要翻倒过来了。一个酿跄,自己把自己绊倒了,死党在旁边哈哈大笑,。Let's Go!我感觉自己在直走似的向前走去,“嘭。”这个张忠煊,也不给我说一声到了,头撞到了墙上,现在她肯定在看玩笑。我把鼻子随便一放,黑布一摘,Oh,My god!鼻子竟然贴在了眼睛上,我和张忠煊像被点了笑穴一样,狂笑不止。

  接下来是死党贴鼻子,她就像一个喝醉酒的老汉,令我开怀大笑,我终于知道我当时的动作有多丑了,我一笑,她也笑,我不笑,她也不笑,房间里顿时成了我们俩的乐园,她意志坚定,贴到了嘴巴上。

  第二局,她贴到了头发上,我贴到了脸上。

  第三局,她成功了,我贴到了正确位置旁边,哎,一步之遥啊!接下来的几局,我们似乎找到了感觉,都成功了!我们为胜利欢呼,为胜利跳跃!

  走在成长的路上,享受生活的甜美,迈出成长的一步,感受开心的足迹,五颜的童年回忆,快乐传递到我们身边,让我们一起感受开心的沐浴吧!

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