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三年级科学作文

时间:2023-02-26 13:36:51 三年级 我要投稿
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三年级科学作文锦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的三年级科学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级科学作文锦集10篇

三年级科学作文 篇1

  今天,我和我的好朋友徐佳忆做了一个十分有趣的小实验,叫熔岩灯。

  熔岩灯的做法很简单:在瓶底部倒进调好的颜料水,我们为了做出好的效果,所以选了红色。然后,把食用油慢慢倒入瓶子里,大约是瓶子的五分之四。现在,把炸弹扔入瓶子中。

  哇!奇妙的`现象出现了,最底下的颜料水慢慢浮起来,瓶口出现了许多红泡泡,真美啊!我看入迷了!

  接着,我和徐佳忆试着调换水的温度,发现热水浮起来得快,冷水浮起来得慢。

  徐佳忆爸爸告诉我们,它之所以会冒泡,是因为泡腾片碰到水,它就会咕噜咕噜的冒出许多泡泡。所以它就变成熔岩灯了。

  这次试验我懂得了许多道理,真有趣!

三年级科学作文 篇2

  “哈,糊涂虫,又在想啥?抓耳挠腮的?”一只斑点狗对一只小花狗嚷道。

  “唉,我那打破沙锅问到底的习惯你不是知道的吗?这不,又有新问题了,我问别的伙伴,它们都爱理不理的,你可别逃避!”那小花狗拽着斑点狗说。

  “哦?有什么难题呀?让我这位大师来帮你解答吧!”斑点狗边说边做捋胡子的动作,还真像个有经验的.老师呢!

  “太好了!”小花狗喜出望外,“我问你,我们狗会出汗吗?我们狗为什么要吐舌头?还有,我们狗会笑吗?”小花狗连珠炮似的问。

  “你,你自己是狗,却不知道我们狗的常识!”

  “快说吧!”

  “听好了”,斑点狗顿了顿,胸有成竹地说:“首先,我们狗不会出汗,我们狗的汗腺在舌头上,还有我们狗吐舌头是为了散发热量,假如我们狗吐舌头,那么就表示我们狗很热!”

  “哦,可我们狗会笑吗?”

三年级科学作文 篇3

  昨天,我们在科学课上做了油、醋、胶水、酒精、洗发精在水中的溶解能力,不过我还加了一点点高锰酸钾。我们组有三个试管,两个烧杯,一盆水。我把豆油先倒在试管里,又把水倒进试管里。同学们以为水是后加进去的,水会浮上来,可是水沉下去了。我说:“水的比重是1,油的'比重是0.7.也就是说油比水轻,水就自然会沉下去”我用手捂住杯口,左摇摇,右摇摇,可油还在上面。下面是洗发精了!

  我用了一样的方法,摇几下,里面竟是一堆泡泡。溶解了!

  下一个是高锰酸钾,刚把它放如入水时水有点紫了,我又用筷子一拌,水变成了“葡萄酒”或“可乐”了。把醋倒进杯子里,水一开始有点黑了,过了一会儿水百分之百黑了。酒精和胶水一倒进去就找不到了彻底溶解了。看来洗发精,高锰酸钾、醋、酒精、胶水可以溶解到水里。油却不可以。

三年级科学作文 篇4

  上课了,学作文的老师说:”这堂课我们进行纸桥的实验。“说完,老师拿出纸桥和纸拱桥。

  实验开始了,老师开始往平桥上放橡皮,我们一边数一边盯着平桥喊加油。我们屏息凝神,握着拳头,脸涨得通红,已经有四块了,平桥已经下陷了,好像在说:”我承受不了了!“我们叹气着。

  接下来,拱桥上场了,我们一边看一边数,已经有五十颗橡皮了,拱桥依然安然无恙,似乎在说:”这么微不足道的力量,怎能奈何得了我。“然后,我们数51、52、53、54……120,我们越数越兴奋,有的都站到板凳上了,有的`挤上去看,有的都惊呆了,而我也不相信能放那么多,哇!橡皮都没了,纸拱桥依然纹丝不动,纸拱桥真是大力士!

  拱形能把加在上面的力量均匀地分散到各点上,有效地减少了局部的压力,所以这桥的结构大而坚固。

  啊!科学真有趣!

三年级科学作文 篇5

  我原本是一棵无忧无虑的大树,住在一片空气清新,鸟语花香的大森林里,平凡而快乐的生活着。

  直到有一天,远处传来轰隆隆的机器声,打破了森林的宁静。我们的噩梦开始了,一群彪悍的伐木工人来到这里,用他们的电锯贪婪的砍伐着树木,每天都会听到刺耳的机器声,扰乱的这里的安宁。很快我的兄弟姐妹都倒下了,被剧成一段段的木头,又被一车车的拖走,我,也不能幸免。我们被运到一个空气污浊,环境肮脏的大厂子里,那里的人们日夜不停的忙碌着,我们被一次又一次的加工,又经过一道道工序,最后,我们已面目全非,人们给我们取了个好听的名字,叫“纸”。

  在我们纸的这个“大家庭”里,还分散着许多“小家庭”。有的被做成了卫生纸,便于人们清洁;有的被做成纸箱,用来装各种东西;有的被做成图画本,让小朋友们画出最好看的画;有的被做成书,让小朋友在知识的海洋中遨游,学到更多的知识。而我的家族是普通的作业纸,每本作业纸都有不同的买主,我的兄弟姐妹很快被买走了,我也不例外。

  我的买主是一个很淘气的小男孩。他把我买回家后干的第一件事,就是从我身上撕掉一张纸揉成小纸团扔来扔去。然后玩腻了又撕一张不一会儿便下去玩了,他又把我折成纸飞机,显然他要跟朋友比赛,看谁的飞机飞得远。我竟然还天真的幻想着,他会回来以后好好的利用我们,发挥我们最大的价值,可我还是想的太美好了。他回来以后竟然还在撕纸!我很生气,最讨厌这种浪费资源,不懂珍惜的小孩子了!接下来我更生气了,他又撕一张开始画画,每画错一次就撕掉生气的扔进垃圾桶里。我生气极了,就这样白白的浪费了,我决定连夜逃出这个地方,去找另一个主人。

  这次我比较幸运,我逃到了一个贫困男孩的家里,这是一个非常懂事,热爱学习的男孩。他很珍惜我的到来,从来不在我身上乱涂乱画,他很环保,也很节约。我最喜欢这种不撕纸,节约用纸的'小朋友,而且他写错字只打一个斜杠,接着在下一格继续写,我高兴极了,决定在这里安定下来。男孩上的高中,他学习很好,在班上总能考出优异成绩。他在我的每张纸上都写满了漂亮工整的字,每天把我带在身边复习他做的笔记。我感觉很自豪,因为他帮我发挥了我最大的价值,我觉得遇到这样的主人很幸运。他用心的复习着功课,在我们的帮助下如鱼得水的就记住了全部知识,而他用过的每张纸都在祈祷他考入好大学,实现他的梦想。终于,功夫不负有心人,男孩如愿以偿的考入了重点大学,毕业以后开了一家环保公司,专门做环保宣传。在他的宣传下,我的很多兄弟姐妹从垃圾堆里回到回收站,又重新加工成了纸,得到了重生。

  而我,变成了男孩的笔记本,和漂亮的汉字成了好朋友,书房便成了我的家。

三年级科学作文 篇6

  今天,我们特别高兴,因为我们要参加科学嘉年华了,我们又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。

  第一个项目是纸杯宝塔,我一个一个地叠上去,还差一个纸杯,我心里暗暗高兴:我快要成功了!当我把最后一个纸杯一放,“砰”的一声,纸杯倒了,我傻眼了,只好重新又叠,但是,时间到了,我只好把纸杯放好,垂头丧气走出教室。

  第二个项目是七巧板,走到拼七巧板的教室门口,我的心更紧张了,看到自已要拼的图案是平行四边形,我暗自庆幸,担心一下子消失了,这几个图我每天在练习,所以熟能生巧一下子拼好了。

  第三个项目是纸飞机,在规定时间内我折好了两架飞机,也就代表我有两次机会可以飞,我们拿着自已折好的.飞机来到跑道边,我举起飞机,手一用力,飞机飞了过去,看着半空中的飞机,我希望它能飞得更远些,飞机轻轻落地,可惜飞机没有飞过标准线,第一次飞行失败,没关系,我还有一次机会,遗憾的是第二次飞行,飞机还是落在标准线前,我的两次机会泡汤了,都以失败而告终。真是太遗憾了,我下次一定要三样通过。

三年级科学作文 篇7

  今天,我们要去宁波科学探索中心游玩,早晨,我们既高兴又兴奋,一路上邵老师提醒我们不要说话,但我们还是在车上说说笑笑地出发了。

  大约坐了一个小时的车,我们到了宁波科学探索中心,那里可真大啊!一共有四层,有海洋馆、宇宙馆、和谐家园、还有人体与脑。我们四人一组来到了海洋馆,在那里我们先去了台风体验馆,在体验馆里,我戴上眼镜和耳罩,灯关了,一副恐怖的画面出现在我的眼前,海浪波涛汹涌地向我袭来,周围的房屋和树也随之而倒,我害怕地赶紧闭上眼睛,一阵台风袭来,把我刮得东倒西歪,一不小心,“咚”的一声我撞到了墙壁,“啊——”好疼,我尖叫了一声。在这里让我深刻地体会到了,如果台风天气出门,那是一件多么危险的.事啊。

  然后我们又去了和谐家园,我玩了每天的一日三餐,并精心搭配了早餐、中餐和晚餐,这个科学小游戏告诉了我每天的一日三餐很重要,而且要营养均衡,不挑食,这样我们的身体才会更健康。之后我们又去了宇宙馆、人体与脑……

  时间过得可真快呀,游玩的时间很快就结束了,但我们还有很多科学小游戏没来得急玩,留下了一点点小遗憾,下次有机会我一定还会再来。

三年级科学作文 篇8

  今天,我们要春游,老师要带我们参观科技馆。

  我觉得这个科技馆很好玩,正好老师也要带我们进去,于是我就进去了。

  我进去看到了矛盾画,第一幅画的是大象,大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪,画这幅画的人,首先画了四只脚,再在四只脚的中间画上许多点,有些人认为,四只脚是大象的腿,而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以,画这幅画的人就等于画了两只大象。

  第二幅画的是人坐在椅子上,画上有2个人,一个人坐在凳子上,另一个人坐在靠背上,有些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的',而另一些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的,而坐在靠背上的人是坐稳的。

  我还看到一个游戏,那上面有一只水母,还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘,我对着话筒说:“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩,别人喊:“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。

  今天玩得真开心!我发现科学就像数学一样,无处不在。

三年级科学作文 篇9

  今天早上8:00,一、二、三年级去科技馆春游。

  我们先在班上背上个星期的晨诵篇目。然后程老师又说背《三字经》,从“人之初”开始背,背到一半我们就快忘了。程老师说:“记住,回家还要复习前面的哦。”然后我们开始背古诗,看动画片。动画片还没有看完就排队下楼去了。在楼下等了一会儿就坐公交车去科技馆。快到科技馆时,高老师嘱咐我们下车后不要乱跑。到了科技馆我们下了车,排好队就进去玩了。

  科技馆里好玩的东西可多了,我最喜欢玩的是“滑轮组吊篮”、“自行车发电”和“太阳能飞机”。先说“滑轮组吊篮”吧,我先坐在椅子上然后双手把绳子一点一点的往下拉,椅子就会带着我慢慢地上升,太有趣了!

  自行车发电,是这样发电的`。我坐在自行车上,然后再不停地骑,自行车前面的灯就会亮起来呢。

  太阳能飞机就更神奇了,有一面镜子和凳子,坐在凳子上用镜子照着飞机下面的太阳光电板上,就能带动飞机飞起来。

  今天学的科学知识可多啦,还玩得很开心呢!我还想再去科技馆了解更多的科学知识, 从小爱科学,学科学,长大后当个科学家。

三年级科学作文 篇10

  一个星期五,我们学校组织了科学嘉年华。

  我第一个去的是“光的世界”,老师教了我们一个叫“瞬息万变”的小制作:首先,用特制的硬纸板做成一个小房子,然后再用一张有猪狗猫五官的卡纸,按照一定的折法,折成一个空心的长方形,再将三角形的反光片粘在小房子的房顶上,然后把带有动物五官的空心长方形扣在小房子上。把空心长方形调节到小猫五官图案,小房子的房顶上就会呈现出一张完整的猫脸。

  我第二个去的.地方是“科学游戏大冲关”,这其中包含了三个项目,分别是“吹纸杯”、“挑筷子”和“子母气球”。规则分别是:(吹纸杯)把两个纸杯插在一起,然后把它们两个吹开,不许掉在地上;(挑筷子)用一根筷子挑住两根筷子,坚持几秒。老师说过关才能继续下一关;(子母气球)把一个气球塞在另一个气球里面,将它们吹起来,用绣花针扎气球,不许扎破外面的气球,只能扎破里面的气球。我一个都没成功,但我还是很高兴。

  我最后一个去的是“飞天创客”。我们做了一个火箭,首先用一张有关于宇宙飞船的卡纸,在它的背面贴上双面胶,再拿一个硬塑料管,将卡纸卷在硬塑料管上,撕开双面胶,把它粘上去。但是纸筒可以上下拉动。然后拿一个塑料管子,把它细的那头差劲硬塑料管的一头,再把火箭(纸筒)的一头粘上透明胶(不要和硬塑料管粘在一起)。但纸筒还可以上下拉动,最后将塑料管粗的那一头和矿泉水的空瓶子(把盖子拿掉)插在一起,把火箭拿掉,往硬塑料管里吹一口气,扣上火箭,瞄准一个方向,使劲踩一下空塑料瓶,火箭就会被发射出去。

  这天我学到了许多知识,我真是太开心了。