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精选三年级风的作文46篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的三年级风的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级风的作文 1
俗话说：“无方圆不成规矩。”每个家庭都有自己的规矩、家风，家风无处不在，但是每个家的家风都与众不同，有人说礼貌很重要，有人说，友善重要，各有各的家风，我家的家风是——诚实。
爸妈常跟我们说一是一、十是十，做人要诚实。说到诚实，我突然想起一件事，我的妹妹刚上一年级时，在一次体育课下课时，她们班的同学一听到下课呤响时，个个迫不及待、争分夺秒地往课室时跑，刚好一个同学排我的妹妹的前面，因为穿着凉鞋，当她要跑时踩到石头一扭摔倒在地上了，脸被地上的'沙擦破了。妹妹看到同学摔倒了，便迅速扶起同学，可是那位同学反而跟老师和妈妈说是妹妹推她的。
因为同学的不诚实，妹妹被老师留在学校，妈妈也因此赶到学校处理，当妈妈和老师问妹妹你有没有推倒小朋友，妹妹只说我没有，是她自个摔倒的。可是对方的妈妈恶狠狠当着老师和妈妈骂妹妹。我妈妈说，我们家的孩子是诚实的，从来不会说谎，事情最好要了解清楚。最后，这个小朋友回家跟她妈妈说了实话，是她自个摔倒，因为怕妈妈骂，所以，把妹妹的乐于助人行为说成是推倒她的人。
这件事情总算解决了，我又想起爸妈说的一是一、十是十，做人要诚实。是呀，只要肯及时改正错误，就不算晚，也能够避免许多麻烦，不是吗？
三年级风的作文 2
受台风影响，傍晚时分，忽然刮起了大风。大风摇撼着大树枝叶，有时像千军万马在呐喊，有时像波涛汹涌的海浪在翻腾。风吹着尖锐的口哨，不时把路面上的尘土、垃圾卷得老高，它们在空中盘旋着，飘飘摇摇，上下纷飞，肆虐的台风无情地扫荡着一切。
狂风呼啸着，霎时间天昏地暗，好像天要塌下来似的，天边忽的一亮，一道闪电划破了整个天空，紧接着，就是一声惊天动地的雷声，震耳欲聋，大地被震得颤抖起来，“哗啦啦”的大雨从天上直泻下来，风搅着雨，雨缠着风。雨“劈劈啪啪”打在玻璃窗上，发出美妙的音响；雨，砸在屋顶上，像万马奔腾而过；雨，落在水面上泛起无数的水泡，像一颗颗美丽的珍珠闪闪发亮……
“轰隆隆、轰隆隆……”一阵阵闷雷，由远而近，徐徐滚来；闪电一次接一次，掠过天空，照亮了混沌的云层，风越刮越猛，雨越下越大，天地间像挂上了一幅大帘子，迷茫茫一片。高粱被压弯了腰，玉米狂乱地摇摆着，树枝被风吹得“咯咯”作响，不时发出“噼里啪啦”折断的.声音，台风挟着大雨，折腾了整整一夜，也让人们提心吊胆了一夜。
第二天早晨，呼啸了一夜的台风终于累了，走了。留下了满地的断枝残叶和狼藉一片的庄稼。可恶的台风来也匆匆，去也匆匆。
三年级风的作文 3
新郑有一座美丽的大花园——郑风苑。
春天，花盛开了，柳树高兴地跳起了舞，草发芽了，小动物们也出来散步了，黄水河里的小鸭子在游来游去的玩耍呢！
夏天，天热的像上了汽的大蒸笼，蝉儿也不知道什么时候跑来凑热闹，“热死了，热死了”地叫着，使人心烦意乱。可太阳却毫不收敛一下那汹汹的气势，仍然一个劲地辐射着那灼人的光。可是，郑风苑那茂盛的枝叶把炎热挡在了门外，来到这儿，你就会感到神清气爽。
秋天，菊花开了，树上的叶子都落了，阵阵秋风拂面而来，吹走了炎热的夏意，给人们带来了丝丝凉爽。她从耳边轻轻地擦过，发出呼呼的声响，好像是秋婆婆在叮嘱那些调皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天凉了，快多穿些衣服吧，免得着凉！”。秋天是收获的季节，秋妈妈忙着给树木披上了金色的'衣裳。登高望去，犹如一片茫茫的金色的海洋。忽有阵阵秋风扫过，树叶纷纷的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺满了一层厚厚的金毯。我觉得，郑风苑的秋天比春天还要美丽呢！
冬天，雪融化了，河水结成了一层厚厚的冰块，偶尔还会发现有小朋友在滑冰呢！松树上积满了白白的雪，你看，那些小朋友在欢快的堆雪人、打雪仗呢！
郑风苑真是个美丽的地方。我太喜欢这里一年四季不同的景色了。我也高兴地欢迎你们常到郑风苑来，来了，我相信，你就一定会喜欢上她的。
三年级风的作文 4
我认识一个怪脾气的家伙，它就是风。
风是乐于助人的，像一位好心人。它来到了山头上，看见发电厂的白色风车吱吱地转，风看见了，喘了一大口气，双眼紧闭，一股股冷风吹了出来，小朋友在家就可以打开台灯写作业了。它来到了广场上，一位小朋友的风筝飞不起来了，皱起了眉头直跺脚。这时风来了，微微的吹了口气，小朋友的风筝立刻飞起来了，小朋友又开心起来。
风是调皮的，像一个顽皮的娃娃。在老爷爷认真看报时，风就想了一个好主意：把老爷爷的报纸吹走。于是它“呼”的一下把老爷爷的`报纸吹的无影无踪，老爷爷感到非常奇怪。在开船时，风偷偷的把船来回吹，一会儿向左，一会儿向右，船上的人晕乎乎的，都不知道该往哪走了。小朋友放风筝时，悄悄的把风筝吹走，不让小朋友玩，小朋友伤心极了。
风是暴躁的，像一个强盗。在船行驶时，它嗖的一下把船吹翻了，把一阵阵海啸卷了起来。那一阵阵响声告诉大家：“这里很危险，快离开呀。”风走进了村庄，在生气的时候把庄稼吹倒，把房屋吹翻，瓦片四处乱飞，打着人们，一块块砖石塌了下来，让人们无家可住。
风是千变万化的，我希望风能干好事，不干坏事。
三年级风的作文 5
在我心里风是多姿多彩的，风也是变化多端的，风在春天是生机盎然的，夏天的风是红色的，秋天的风是金黄色的，冬天的风是洁白如玉的。
风是个顽皮的孩子，它时而调皮，时而暴躁，时而乐于助人。
风，是风，风是一个顽皮的孩子。它非常喜欢抚摸孩子面颊，每天早晨，我们在楼下锻炼，痒痒的。我在放风筝的时候风“呼呼”把风筝线给吹断了，风筝在天空中飞来飞去，像断了翅的小鸟一样，风筝飘落在树枝上，我真想抓住风，让他把风筝给我拿下来，我心里很伤心。
风，是风，风是一个乐于助人的风。他给我们送来凉爽，我感觉到了凉凉的，像在我身上泼水一样，风可以给我们带来快乐，逗小孩开心，有的时候，放风筝，风一吹，风筝就可以飞得高高的，像仙女的细带一样。
风，是风，风也是暴躁的小孩子。狂风怒吼吹着庄稼，给我们的粮食带来了巨大的损失，它翻起了地上的'落叶，让孩子们害怕，他尖锐地呼啸，肆意地撕扯树的枝条，狂傲地掠过城市的边沿。
风，是风，我相信，谁都听见过风在歌唱，谁都听过风的述说，我也看见过风，风给我们带来多姿多彩的美好生活！
我喜欢风，喜欢风的自然气息，这种感觉真让我陶醉。
三年级风的作文 6
什么是“家风”？我查阅了资料了解到“家风”就是家庭成员在上辈的道德、礼节教育下，在家庭的规矩约束下而形成的一种家庭风气。我家也有家风，那就是孝敬父母，尊敬长辈，懂得谦让，为人和善。
爸爸是一个非常孝顺的人。每次回奶奶家，他总会给爷爷奶奶买一些点心和水果，他总会抢下爷爷手中的铲子动手炒起菜来。吃饭时，他总是先给爷爷奶奶盛饭，把最好吃的菜夹给爷爷奶奶。
妈妈是一个心地善良的人。记得有一次，我和妈妈一起去书店，在路边看到两个大男孩跪在地上，前面铺着一块红布，上面写的大概意思是他们的妈妈得了重病，没钱医治。路过的人没几个帮他们，有的'还说：“都是骗人的！”可妈妈毫不犹豫的从包里拿出20元，递到其中一个大男孩手里……
在爸爸妈妈的耳濡目染下，我也学会了很多。放学回到家，我会帮妈妈做一些力所能及的家务；坐公交车时，我会主动给爷爷奶奶让座；和弟弟妹妹一起吃东西时，我让他们先挑……这就是我的“家风”，他让我学习并养成了许多好的品质。我希望它常驻我家！
三年级风的作文 7
也许有人喜欢风景优美的西沙群岛，也许有人喜欢雄伟的长江三峡，也许有人喜欢秀丽的桂林山水……但我最喜欢的就是美丽的郑风苑。
春姑娘悄悄的来到了郑风苑，柳树姑娘梳着自己的长辫子。小草穿上了绿色的衣裳，好像在欢迎小朋友们来到郑风苑玩。花儿红的似火，白的像雪，黄的似金，粉的似霞……i河面上的.冰融化了，水川流不息。
夏姐姐也悄悄的来到了美丽的郑风苑，荷花有粉的、白的还有许许多多的荷花颜色是你们没见过的，有的绽开了笑脸好像在说“：欢迎大家来到郑风苑。”有的半开，还有的还是花骨朵呢！荷叶像一个个大圆盘，上面有些水珠，真好看。
秋天，树叶黄了，落下来风一吹树叶就像蝴蝶飞来飞去，落在地上的树叶像给大地穿上了金色的衣服，小草穿上了金黄色的衣服。
冬天，雪花飞舞，雪花就像蝴蝶一样飞来飞去真美呀！有的小朋友在的雪仗，有的在做游戏，河面结冰了，石头可不怕冷，有的像只淘气的小雪猴，有的像可爱的小乌龟……
我爱郑风苑，我爱我的家乡。
三年级风的作文 8
夏天的风是凉凉的深绿色的。池塘里的荷花经过骄阳的曝晒，已经变成深绿色，但依然如圆盘似的`饱满。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛开在圆盘中。那耀眼的白，绚丽的红，那绿色的莲蓬，黄色的蕊，令人不禁想起了唐朝大诗人李商隐著名诗句“唯有绿荷红菡萏，卷舒开和人任天真”。
夏日的风多像一个可爱的小天使，它用那纤细的手抚摸着世界！给世界增添了更多的情。
清晨，当第一束夏风吹进花草丛中，花草顿时摇摆起来，翩翩起舞，空中充满了花香味。这时，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味弥漫在世界里，凉爽，舒服，爽快。
白天，太阳像个大火球一样，挂在天空上，空气中仿佛有一团火。小草枯了，树枝也垂头丧气地弯着腰。在田野里，正在田野里干活的农民，更是汗流浃背，沉重的着粗气。它来了，夏日的风来了，它沁入人们的心肺。给人们带来了屡屡的凉爽。
这就是夏天的风，是宁静的，但也是热闹的。
三年级风的作文 9
风，有很多种，有龙卷风、微风、春风、冷风……有的人认为龙卷风、冷风……是一种对人们有害的风，而微风、春风……是一种温暖的风，吹着就很舒服，这些都是没有带心情，去感受的，用心情去感受风，那就有些不同了。它有时也会在别人眼里，变成与它本身就不同的风，它们是由人们的心情而认为的。
比如：有一个人心灵受到了极大的伤害，不管多温暖的风，吹在那个人的身上，那个人会认为，这是世界上最冷得风了，越吹越不舒服。
还有一个人在冬天，他的心灵也受伤了，可不同的是，有一个人来到了他的身边，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心头全是温暖，这时，给他吹最冷的风，都会觉得这是最温暖风了。
而带没有心情去感受这来自大自然的风，只能感受出外表的风，带心情去感受的`不只是风，很有许多的事物，体现不同的感受，会有所发现，我相信，每个人，都会发现的。
三年级风的作文 10
在酷热的夏天，暖风习习。
在窗明几净的教室里，同学们没有任何心思来听老师上课，老师也不想上课了，因为天气太热了。于是，善解人意的夏风来了，同学和老师又专心的上起课来。
当然夏风也有调皮的时候。
阴凉的葡萄田中，颗颗饱满的葡萄，使人垂涎三尺。夏风也眼谗了，呼呼的'吹着，一两颗颗紫葡萄掉了下来，这时夏风才明白自己是吃不到葡萄的，但过了一会儿，它又忘了。
夏风啊，六月把你召唤，七月把你歌颂，八月把你送别，我却把你期望着。
在四种风中，我对你情有独钟，看见你一见如故，多么希望你再次来到我的身边。
三年级风的作文 11
我离开了温暖的家，来到了绿色的军营。神圣的“使命”在召唤，我们在等待血汗。没有空调陪伴，没有家长提问，有的是“魔鬼”训练，有的是如山一般居高临下的`教官威严……啊，强风暴来了！
军训第一天，差点受了光荣伤。前几天去军训，不小心摔断了腿，还没结疤！今天在烈日下站了将近4个小时，咸咸的汗水直往疤痕处流。味道又痒又痛，难以忍受。很多时候难过到想哭，甚至叫“报告”退出训练。但是，一次又一次，我咽下了眼里的泪水，到了嘴边又咽了回去，因为我知道，只有坚持，才能战胜困难。每次想退的时候，教官的话都会萦绕在我的耳边：“血与汗不流眼泪，皮与肉不掉队；流血不流泪，受苦才好玩。”就这样，经过五天的训练，我没有倒下，因为信念战胜了身边的困难，意志战胜了自己。
经过这次“露营之旅”，我发现自己长大了，学到了很多东西。我想这就是我们平日里说的。暴风雨后的阳光最明亮。
三年级风的作文 12
昨天在新电视室看到，第14号台风“云娜”将于12日20时在浙江温岭石塘镇登陆。落地时中心附近最大风力在12级以上。所以电视告诉大家迎接台风，积极准备。
早上风雨不是很大，到了下午，风渐渐起来，我能听到室内风呼呼的声音。我站在窗前，看到外面的雨像大豆一样倾盆而下。“云娜”猛烈地敲打着我的玻璃，好像要打碎它。水还在往缝里钻，我赶紧用布堵住。到了晚上，风越刮越大，噼啪作响，才看到外面小房子上的瓦片一个个被吹走了。绿化带上的树被吹倒了，有些被连根拔起。我分不清哪个是天，哪个是地。我心里很害怕，怕房子塌了，住小房子的，会不会出事？风什么时候吹？
台风“云娜”给干燥的土地带来了湿气，但也摧毁了我们美丽的'家园。我一点都不喜欢你！
三年级风的作文 13
秋天来了，秋季的风儿也随之而来。
风儿来到了果园里，果实们就成熟了，五彩斑斓，热闹极了。你看，红彤彤的苹果们一个个笑得脸都红了，像小孩可爱的脸蛋；黄澄澄的梨像一个个葫芦，亮晶晶的葡萄像一颗颗紫宝石一样晶莹剔透。
风儿又来到了田野，田野里的稻子黄了，大豆都饱满了，就连地里的玉米也蓄起金黄色的胡须了。在庄稼的眼里秋风是一个施肥的老人。
风儿又来到了枫树林里，枫树也红了，像日落映照的云朵一样红彤彤的。秋风吹了一口气，枫叶纷纷飘落下来，像一只只优雅的蝴蝶在空中翩翩起舞。
风儿又来到了花园里，菊花们竞相开放，五颜六色，有火红色的，有白色的，还有是黄色的……好像全在说：“秋风我们谁美？”秋风不理它们，飞过了花园。又到其他地方去了。
果园里的果子，田野里的`庄稼，树林里的枫树和花园里的菊花都觉得秋风是一位伟大的魔术师。
三年级风的作文 14
风娃娃来到广场上，看见一个孩子正在放风筝。这时，风筝不小心挂在树枝上，孩子个子太矮了，取不到风筝，风娃娃很着急，心想：孩子们取不到风筝会哭的。于是，它深深地吸了一口气，使劲向风筝吹去。风筝慢慢地下落，孩子们开心地跳了起来，直夸风娃娃来得及时。风娃娃也笑了。
风娃娃到果园里，看见农民伯伯正开心摘果子，可是不少果子长在高高的`枝头上，农民伯伯摘不到。风娃娃心想：果子长得又大又红，摘不到，挂在树上太可惜了。于是，它深深地吸一口气，嘲果子吹去，果子轻轻地落到了栏框里。农民伯伯高兴极了。
风娃娃来到草原，看见小羊正在吃青草。这时，乌云密布，电闪雷鸣，小羊吓得直叫。风娃娃心想：如果下雨了，小羊会淋坏的。于是，它深深地吸了一口气，用力向乌云吹去，乌云散开了，太阳公公出来了，小羊又开心地吃草了。
三年级风的作文 15
风，有很多种，有龙卷风、微风、春风、冷风……有的人认为龙卷风、冷风……是一种对人们有害的风，而微风、春风……是一种温暖的风，吹着就很舒服，这些都是没有带心情，去感受的，用心情去感受风，那就有些不同了。它有时也会在别人眼里，变成与它本身就不同的风，它们是由人们的心情而认为的。
比如：有一个人心灵受到了极大的伤害，不管多温暖的风，吹在那个人的'身上，那个人会认为，这是世界上最冷得风了，越吹越不舒服。
还有一个人在冬天，他的心灵也受伤了，可不同的是，有一个人来到了他的身边，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心头全是温暖，这时，给他吹最冷的风，都会觉得这是最温暖风了。
而带没有心情去感受这来自大自然的风，只能感受出外表的风，带心情去感受的不只是风，很有许多的事物，体现不同的感受，会有所发现，我相信，每个人，都会发现的。
三年级风的作文 16
春姑娘在寒冷中苏醒了，柔和的和风姑娘也伴着春姑娘的舞步出发了，和风姑娘来到花园，它吹红了花儿羞嫩的脸蛋，吹出了小草的精神，吹走了小朋友的寒冷，我爱和风姑娘。
夏姑娘也醒了，再也不是湿漉漉的世界了，而是干热的世界。熏风小子像一个淘气的小娃娃，人们要风的时候，它不来，有时候稍微来了一点风，可没来得及高兴，它就又消失在空中。
金风来了，它吹过田野，吹过山村，吹黄了稻穗，吹红了果子，吹过果园，把所有的事物都吹的凉凉的'，就连小朋友雪白雪白的小脸蛋也被吹的红通通的。
朔风来了，雪花妹落到了人间，寒冷刺骨的冬风把路上的行人们吹的越来越少了，尽管人们怕冷，但我们的心仍然是火热的。
我爱春天的和风，夏天的熏风，秋天的金风，冬天的朔风，是它们给了我们生活的惊喜，我爱一年四季的风。
三年级风的作文 17
秋天的风不像夏天一样炎热，不像冬天一样寒冷。秋天的风是宜人的，凉爽的，七彩的，非常非常惹人喜爱。
秋天的风来到田野，轻轻地一吹，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
秋天的风欢快地跑到果园，拿起扇子一扇，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，葡萄穿上紫色的外衣，漂亮极了！
秋天的风可有趣了。她悄悄地来到花园里，花园里的桂花开了，淡淡的清香芬芳扑鼻，十里外都能闻到呢！花园里的菊花争奇斗艳，紫红的，雪白的，粉红的……五颜六色，漂亮极了！
秋天的风欢蹦乱跳地来到小河边，她使劲一吹，金黄的'叶子就纷纷离开大树妈妈的怀抱。许许多多的叶子像一只只飞舞的蝴蝶，落到了小河里。河里的小鱼们把一片片的叶子当遮阳伞。一些小蚂蚁把搬来过冬的粮食放到叶子上，坐上小。秋风一吹，就顺着河流回到遥远的家……
我喜爱既凉爽宜人又有趣的秋风！
三年级风的作文 18
爸爸弄坏了吹风机，我没修好。但是，天气太冷了。我每天都是冷床。幸运的是，这几天天气稍微暖和了一点。不过过几天冷空气就来了，我不打算冻死。这么冷的天气怎么睡？
于是我对妈妈说：“妈妈，给我买个吹风机。”妈妈说：“那你自己买吧。”我说：“不是我弄坏的。爸爸弄坏了。求爸爸买。”但我妈说：“都是因为你，我爸才弄坏的，要不你也得买。”我强烈反对。如果我自己买，不就意味着我的零花钱减少了吗？这种赔本的事情我是不会做的'。但是我妈好像很坚持。我必须找到另一条路。于是，我向父亲求助。我用恳求的语气对爸爸说：“爸爸，给我买个吹风机！”谁知道我爸跟我妈一样叫我自己买？他们讨论过吗？
我实在想不通。我没有弄坏这个吹风机。我为什么要买？这是什么真相？这个世界真的没有正义吗？嘿！我该怎么办？
三年级风的作文 19
风有许多种，它们是不一样的。
春天的风是善良的她给大地披上绿色的地毯，给同冈披上五颜六色的衣裳。她像一支奇妙的画笔，点绿柳芽，染红桃花。
夏天的风是顽皮的。炎热的夏天骄阳似火，烤得大地像个热蒸笼。人们不论走在哪儿都是汗流浃背，人们是多么希望能有一丝凉风啊！可是，这顽皮的风偏偏和你捉迷藏。即使吹来一阵风，也是热乎乎的。
秋天的风是迷人的。秋高气爽。秋天的风显得凉爽无比，是她把苹果吹得鲜美红润，是她把梨吹得甜脆诱人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的风是无情的。让大地、树木、房屋披上一层银装。如果你出门的时候不把衣服裹紧，冬风都会毫不留情的钻进你的'衣服里，让你的身体感觉十分寒冷。
四季的风各有各的特点，我们要利用它们造福于人类！
三年级风的作文 20
秋天的风，像一把?匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。
秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。
秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的.，豆角的香味挂在枝头下。
秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。
秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响，是黄叶要和她的朋友们告别;小鸟“叽叽”的叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。
秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的!
三年级风的作文 21
秋天的风，是一把扇子。它带着干爽和温和，轻轻地，轻轻地，趁你睡觉的时候，送走了夏天的炎热。
秋天的风，有一支涂色的画笔。你看，它把苹果和枫树涂红了。红红的苹果像一个个小灯笼。枫叶像一颗颗举着的星星，飞呀飞呀，把地上铺上一条红艳艳的地毯。它把稻田和银杏树涂黄了，黄黄的稻田犹如一片金色的海洋，银杏树的叶子纷纷飘落，就像一只只小蝴蝶。它好像特别喜欢菊花，所以给菊花涂上很多很多颜色，有紫红的，淡黄的，雪白的……这些艳丽的色彩，让人们陶醉在秋色里，久久不舍得离去。
秋天的风，藏着各种各样的`“乐器”。你听：大树的叶缝中发出“刷刷刷，哗哗哗”的琴声。谷粒从壳里跳出，发出：“啪啪啪”的鼓音。勤劳的农民在笑呵呵地收割，他们的汗水滴到禾田里，“嗒嗒嗒”吹起了小喇叭……这些声音合在一起就像大自然交响乐音乐会。
秋天的风，带给人们的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！
三年级风的作文 22
秋天的风是一把小扇子。悄悄地，悄悄地，趁你没有留意，扇走了夏天的火热，把凉爽带给了我们。
秋天的风是一位画家。它把蓝色给了天空，蓝蓝的天空像一片蔚蓝的大海。它把黄色给了银杏树，银杏叶就给大地铺上了一层金黄的地毯。它把红色给了枫树，一阵风吹来，枫叶像一只只蝴蝶翩翩起舞。它还把橙红给了柿子、橘子，紫色给了乌黑发亮的葡萄……秋天真是一幅绚丽多彩的图画！
秋天的风是一瓶芬芳扑鼻的'香水。香水洒在了玫瑰花里、洒在了桂花里、洒在了喇叭花里、洒在了菊花里……人们闻到秋天的气味，不由自主地被香味迷住了。
秋天的风是一个消息灵通的小喇叭，告诉大家冬天快要到来了。小乌龟吃的饱饱的，缩进了它坚硬无比的龟壳里。小蛇溜进它舒适的洞里准备冬眠。蚂蚁们也拼命地在寻找过冬的粮食。
我喜欢秋天的风，因为它带给我们凉爽和收获！
三年级风的作文 23
初冬的风，携带着寒冷，从北方凶凶地刮来。湿润的空气，流着眼泪，奔向南方。看着蒙蒙细雨，风得意地说：“哈哈，这些不堪一击的`家伙，这儿是我的天下了！”
风摇晃着树枝，把树上的黄叶吹落了，树叶落到树根旁，树根是它们的妈妈。它们为妈妈盖上了一层厚厚的棉被，怕妈妈被寒风冻伤。
风吹到小河里，河水泛起了波浪，鱼儿都惊慌地藏进了温暖的水底，因为水面太冷了。风看到鱼儿们东躲西藏的样子，更加得意地说：“更冷的日子还在后面呢！”
风吹进了小朋友的衣领里、袖口里，小朋友们冻得缩着脖子，连忙跑回家对妈妈说：“妈妈，我冷，我要加衣服。”风得意地笑了。
风吹到了建筑工地，工地上的机械、楼房岿然不动，风很无奈，就转了个身，吹向别处。工人们用毛巾擦去脸上的汗珠，迎着风说：“啊，这风真凉快，再大些吧！”风听了，难过极了，它想：我为啥不能征服他们？
三年级风的作文 24
秋天的雨，是一把钥匙；秋天的雨，藏着非常好闻的气味；秋天的雨，吹起了金色的小喇叭………。那么，秋天的风有颜色吗？又会是哪种颜色呢？
秋天的风，是红色的，它染红了枫叶。红红的枫叶在秋风中飘落，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，让我想起了一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天的风是黄色的，银杏叶变黄了，金黄的叶子就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。秋天的`风是绿色的，松柏穿上了墨绿色的衣裳，它们就像一位位战士，守护者家园，保护着大地。
秋天的风是五颜六色的，柿子树上长满红彤彤的果实，像一个个小灯笼；梨树上结满了一个个黄澄澄的梨，远远望去，就像一个个小葫芦；南瓜架上挂满了一个个黄绿相间的南瓜宝宝，它们三个一伙，五个一群地说悄悄话，有些又像小姑娘不敢出来，藏在枝叶里，跟我们躲猫猫，真调皮啊！苹果、橘子你挤我碰，争着让人们去摘呢！
秋天的风真是一个魔术师啊！
三年级风的作文 25
风是好的，农民伯伯是这么认为的。农民伯伯好辛苦啊，他们整天都在田里干活，一会儿种菜，一会儿浇水，一会儿拔萝卜，汗流浃背的，却不能休息一会儿，如果风在这时候吹过来的话，农民伯伯就不会那么热了。
风是坏的，妈妈是这么认为的。如果一直吹冷风，我就会感冒，感冒了妈妈就会很辛苦，她要带着我去医院，一会儿找医生，一会儿买药，一会儿交钱，跑这跑那，忙得气喘吁吁，而且妈妈也会很心疼。
风是好的，夏天的人们是这么认为的，夏天的时候，人们在外面打工，烈日炎炎，地面的热气仿佛要将人融化，这时如果有风轻轻吹过，那人们烦躁的心情就会得到缓解。
风是坏的，房子是这么认为的'。龙卷风来临的时候，比较老旧的房子就要遭受暴风的袭击，随时有可能被狂风刮倒，给人们带来危险。
风是好的，风也是坏的，所以我们要站在不同的角度看待风与我们生活的关系。
三年级风的作文 26
初夏的一个早晨，风妈妈对风说：“妈妈这几天要去姑妈家一趟，您能帮妈妈照看这里吗？”“妈妈，可是我什么也不会啊！”“孩子，你已经长大了，应该试着利用你的能力帮助需要帮助的人了。”说完话，还没等风接茬风妈妈就飞的无影无踪了。
风不知道谁需要帮助，它就沿着山川河流慢慢地寻找。风看到河岸耷拉着脑袋的柳树，它想：我可以让它变得精神点。风使劲一吹，柳树是精神抖擞了。但是，荡起的树枝却惊走了在树上停歇的小鸟。
风又来到草地上，看到一个小女孩在树下看书，它想：我可以让她凉快点。风使劲一吹，小女孩是凉快了，却同时把小女孩手上的书吹得满地打滚。
风又来到明明家，明明的'妈妈刚晾上衣服，它想：我可以让衣服干得快一点。风使劲一吹，衣服是干了，却也被吹得四处飘散。
大家都在怪风，还给它起了个外号，叫“调皮的风”。风很沮丧：其实我是想做好事帮助人的，只是没掌握好分寸。要是再给我机会，我相信我会做好的。
三年级风的作文 27
二月的风就像娃娃的脸，说变就变。
晴天时，风不像冬天那样来势汹汹了，而是非常温和、和善，吹在脸上，就像一位慈眉善目的老奶奶在抚摸我的脸，比冬天吹在刀割似的风好上“十万八千里”！
到了雨天，风就变得调皮起来，去上课的时候，尽管我打着伞，但它还是不放过我，把伞吹得东倒西歪，让雨“有机可乘“，害得我到了上课的地方，衣服都湿了，还要拿出纸巾把衣服擦干。
阴天，风不像晴天时那么柔和，而是放肆地咆哮着，让人感觉又回到了“冰河世纪”。上学时，我的手被冻得冰凉冰凉，如同冬天趴在冰块上一样，冷得发抖。牙齿都在“打架”！上体育课时，冷风往我的领口、袖口里钻，手被冻得都麻木了！唉！风你放过我吧，我认输！
风，是多变的'。一会儿是顽皮的孩子，一会儿是慈眉善目的老奶奶，一会儿是顽皮的孩子，一会儿是可恶的混世魔王……
三年级风的作文 28
人们叫我“风”，我挺喜欢这个名字的，可是有人说，我们要叫“气流”，这个名字我觉得太单调了，所以我不喜欢这名字！我非常自由，在海上走动，人们称我为海风；在山上玩耍时，人们称我为山风。
我是风，徜徉在大自然之间。我喜欢跟大树玩，一会把它吹倒，一会儿轻轻地抚摸着它的`枝干，大树被我折腾得哇哇大叫，说我顽皮，这的的确确是实话。可是，我也是有优点的，大热天，我可以伸出小手，扇一扇，带给人们凉爽。如果你想让我到你们家玩，那么，请在门上挂一个小铃铛，只要小铃铛发出“叮咚！叮咚！”的声音，那就意味着——我到你家来做客，来吃喝玩乐了！
秋天到了，我来到一片果园，那苹果红彤彤的，辛勤的农民正在采摘，这场景十分美丽！我扬起手，往前飞。那是丰年的象征。我是风，我愿为这世界带来希望。
三年级风的作文 29
我有两株风仙花，一株叫壮壮，一株叫高高他们是一对双胞胎。他们的家是一个淡紫色的花盆，周围有5个空空的蛋壳来给他们提供营养。壮壮身高15厘米，有3毫米粗，有11片尖尖的、带着齿轮的`叶子。高高的身高有18厘米，只有2毫米粗，有9片和壮壮差不多的叶子。
平时他们喜欢和太阳一起玩耍，跟着太阳一起跑。太阳在东边，他们就往东边倒，太阳在西边，他们就往西边倒。
记得刚种下不久的一天，我惊喜地发现我的花盆里长出了一个嫩黄色的小芽。他低着头，看起来害羞极了，他就是壮壮。我一想，不对呀，我明明种了两颗的呀！到了第二天，壮壮的旁边又长出了一棵小芽，他和壮壮一样害羞，他就是高高。在成长的过程中，他们你追我赶，个个都不甘示弱。高高努力把自己住高处拨，壮壮也十分卖力地让自己长得更结实。
我相信，壮壮和高高的努力是不会白费的他们开出的花都是最美的，结出的种子都是最好的。
三年级风的作文 30
秋天的风像一位画家，它带着清凉和成熟的气息，轻轻地，轻轻地，趁着你没留意时把秋天的颜料盒打开了。
秋天的风，有着很多很美的色彩，你瞧，它把红包送给了柿子，一个个柿子亮晶晶的，像一盏盏火红的.灯笼，闪闪发光，他把金黄色给了稻谷，小谷粒们露出它们的身子，露出了他们的大门牙，对农民伯伯笑了又笑，好像在说：“农民伯伯，谢谢你这一年来对我的关心。”它把黄色给了叶子，一片片叶子落到地上，变成了一张厚厚的“地毯”，人们踩着这张“地毯”心中充满了激动。菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的，淡黄的，雪白的……她们正在公园里进行比美大赛呢！
秋天的风，有着很好听的歌声，有枫叶对大树道别的歌声，有蟋蟀对阳台说再见的歌声，有大雁飞向南方的歌声，还有水果丰收的歌声，这些歌声告诉了我们，秋天来了！
三年级风的作文 31
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。秋天的风既神奇又有趣。
秋天的风吹过田野，看，稻谷金灿灿的，一阵风吹过稻田好像金色的海洋卷起一阵阵波浪。玉米咧开小嘴像一个小姑娘在笑呢！农民伯伯忙着收割庄稼，他们古铜色的脸上露出了丰收的喜悦。
秋天的风吹过果园，葡萄架上挂着一串水灵灵、亮晶晶的.大葡萄在阳光的照射下，像一串串紫色的"珍珠"。远处的柿子树上挂着一个个熟透的柿子像一个个"红灯笼"。
秋天的风吹过树林，一片片金黄的树叶随风舞动像一只只金色的蝴蝶在风中飞舞；秋天的落叶又像一个个调皮的孩子回到了大地妈妈的怀抱。
秋天的风很有趣，它吹过小河，河边的树叶飘到河中，像一只只小船，蚂蚁把找来的食物放在叶子上，坐上小船回到远方的家中。小河里的小鱼也把叶子当成遮阳伞躲在下面。
秋天的风既神奇又有趣，秋天的风吹到哪儿哪儿就有丰收的景象，它使秋天的景色更美了！
三年级风的作文 32
今天，风呼呼的刮。到了学校，我去给老师倒垃圾，垃圾好像要冲出塑料袋。我也快被这个调皮的小家伙吹起来了，倒完以后，我迅速地回到教室。在外面的时候，我看见大树可怜兮兮的拼命摇晃，好像在说：“别刮了！别刮了！我的树枝快被吹断了。”大树的叶子哗啦啦的往下掉，好像在哇哇大哭。只有坚强的灯柱在微微摇晃。校门的旗帜像停不下来的跑步。地上的冰也被吹得一片一片，害得我在冰上都摔倒了，这都怪风这个像淘气包一样的.家伙。还有天上的云被它吹得摇摇晃晃。
今天上学，张瑜倩的小黄帽都被吹跑了，她赶紧把帽子捡起来，生怕丢了。风跟我们班的王语萱打了一场头发战，风把她的头发吹得乱七八糟。甚至把人的衣服都吹得飘起来了。还有，街上的宣传单、垃圾吹得漫天飞舞，姿势都变了。人要往前走，风跟他开了个玩笑，不让他往前走，让他往后走，人们都责怪风，它也是想跟你开个玩笑呀！
三年级风的作文 33
秋天的风轻轻的把秋天吹来了。
秋天的风是一个高明的画师。她把黄色给了田野，看，稻子笑弯了腰;她把红色给了枫林，枫叶穿上漂亮的`衣裳，高兴地在树妈妈的胳膊上跳舞;她把绿色给了湖水，湖水赶紧荡起一圈圈涟漪，宛若小姑娘醉人的酒窝;她把蓝色给了天空，天空仿佛一面镜子，映照着大地;她把白色给了云朵，云朵时如一团团棉花，时如一条条彩带，姿态万千……
秋天的风是一个激情四射的指挥家。听，高空中，雁阵呈“人”字，引吭高歌;草丛里，蟋蟀们聚在一起低声弹唱;山谷内，泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深处，树叶“哗哗啦啦”地合鸣。
秋天的风是一个大胆的设计师。她剃光道旁树的头发，让他们摆出千奇百怪的造型;她喷洒着空气清新剂，让大地弥漫着花香、果香、五谷香;她赶跑了夏季的热浪，帮助人们换上了暖和的毛衫……
秋天的风，不同的变换，给别人带来快乐。
三年级风的作文 34
城市如钢铁般坚固，人们困在其中，无法挣脱。当我走过这里时，你感受不到我的存在，或许只有树叶轻微的摆动，才能让你忆起我。
曾几何时，我有多么畅快。轻轻地一动便能使池塘泛起涟漪，草儿泛起波纹；无数的春天，鸟儿随我回到大地，花儿在我的轻抚下悄然绽放；我将一支支风筝送上天空，换来孩子欢笑，孩子的头发飞舞，在他们的脸上，是令我心醉的`笑容。
现在，草儿不在了，鸟儿飞远了，你的笑容也消失了。
城市的牢笼抵挡了我的脚步。我再也无法肆意奔跑，再也无法引起你的注意。或许你已经忘记了我……
当我拼尽全力，吹起树上的枝叶时，我看到了你的一瞥。那神情是多么令我难忘，我知道你在留恋过去的时光。
若你还想回到过去的时光，请到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花儿将再次为你绽放，风筝将再次为你吹起，我会再次抚摸你的头发，你的笑容，将是给我的最好回报。
三年级风的作文 35
郑风苑是家乡最美丽的一道风景线，当春风吹绿大地的时候，站在湖边放眼望去，真是风景如画，柳树抽出嫩绿的新芽，五颜六色的鲜花争奇斗妍，芬芳迷人。
走进郑风苑大门，看到有两条人造水龙在喷水，有的喷出水花，有点喷出一条水龙......我又沿着精美的石梯往前走,就看到了一条无边无际的河塘，河塘上面有盛开着很漂亮的'白色荷花，荷花有的展开了三、四片，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来很饱满，好像要马上冲破爆开似的，河边还有很多小花、小草、蝴蝶到处飞舞，让人看了眼花缭乱，很是美丽……！
最让人瞩目的还是雄伟壮观的人造大型瀑布，这让我想起了“飞流直下三千尺”这句名句。瀑布旁边还有人造的各色各样的动物石雕，有的像狮子、有的像小鸟、有的像老虎……。看上去美丽极了，我从心里感谢这些能工巧匠的辛勤成果。
《郑风苑》，我可爱的家乡－－－－新郑！
三年级风的作文 36
大自然的声音有许多种：雨声、风声、雷声……我比较喜欢响亮、悠扬的风声，它非常调皮，如果你运气不好，可能会被它“袭击”。
风来了，它“沙沙、沙沙”地吹着，让人们感觉到了清凉，从此，夏风弟弟躲了起来，秋风姐姐又开始找它，好像在玩捉迷藏。风“呼呼、呼呼”地吹着，穿过树林，我听见了树叶演奏的`交响曲，好像一位母亲在跟儿子说着悄悄话。“叮咚、叮咚”，是哪里传来的声音？哦，原来是大风刮起的小石子砸在了屋子的窗户上。这时，小草弯下了腰，花儿也花枝招展地舞动起来。我心想：还是早些回家吧，不然一定会“遭殃”的。
冬天的风，咆哮而过，让人想起战场上的残兵裂甲，血色铺满了天涯，“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”那风声，那厮杀声，只听得惊涛拍岸，吹起千堆雪，心中平添几分豪情。
这就是我所喜欢的声音，它多彩多姿的性格显得那么真实，不掺杂一点的虚假。
三年级风的作文 37
风，人人熟悉；微风人人喜爱。但是，它是无色透明的，看不见，摸不着。我觉得，它五彩缤纷，很美丽。
风是绿色的。在春天，绿的风吹来，草绿了，叶子绿了，花也随着风的吹拂盛开了；冬眠的小动物被绿色的风一吹，醒了。整个春天变得生机勃勃。
风是红色的。在很冷的时候，一阵红的风吹来，人们就不感到冷了。这样，让人们节省了煤、柴、钱，真是举一反三啊！
风是蓝色的。夏天，烈日炎炎，大地发了烧，人们也热得喘不过气来，不行的话就要买一支雪糕或者一根冰棍，要不就吹空调、游泳。这时一阵蓝色的风拂过，大地退烧了，人们也没感觉那么热了。
风是金色的。秋天，果实累累，农民种的'庄稼也成熟了。要是金色的风吹来，稻田觉很舒服，就挺直腰；水果很喜欢，就又让自己饱满了些。这样农民伯伯见了，一定会感谢金色的风帮助！
风，在不同的温度、季节里，它一定也是不同颜色的！
三年级风的作文 38
秋天的风带着凉爽与丰收飞了进来，他是一支笔，慢慢地、慢慢地，把秋天画成了一扇风，悄悄地、悄悄地，把秋天的大门推开了。
秋天的风有一袋食品剂，他把酸酸的味道给了桔子，桔子酸酸的，非常好吃。他把甜甜的味道给了葡萄，葡萄总是一大串一大串地挂在架子上，还有西瓜，像一个个小地雷似的，一不留心踩上去，肯定摔个鼻青脸肿，辣味不用说，一猜就知道，肯定是给辣椒的，辣辣的味道使人不禁伸舌头吸凉气，他又把酸酸甜甜的味道给了苹果和梨，他们你挤我碰，争着落到地下呢。
秋天的风敲起了丰收的鼓，告诉大家丰收了，快快去摘水果、蔬菜，也告诉小动物们冬天就快要来了。
秋天的风，带给水果的是一首丰收的`歌，带给人们的是一曲美妙又动听的歌！
三年级风的作文 39
安林风是个既淘气，又爱睡觉的小男孩。
有一天晚上，星星和月亮正眨着眼的时候，安林风已经在房间里开始做梦了，他梦见了他的文具开始说话了。
橡皮站起来说：“小主人老拧我，身上都是伤痕，我讨厌主人。”没等橡皮说完，尺子也争着说：“你看看我，我的`身体都不完整了！我再也不帮主人学习了！呜呜……”铅笔听了，举起大拳头说道：“小主人真是大坏蛋，没事老咬我！我要反抗！”这时，角落里传来了呜呜的声音，是谁发出来的呢？文具们一看，原来是圆规啊！它伤心地说道：“我最可怜了，现在都站不起来了，小主人总用我戳桌子，我现在残废了……”
大家都嘟囔着，都说要向安林风算账，安林风吓得从梦中醒来，立刻去看看自己的文具，也开始暗暗下决心，再也不欺负文具了
三年级风的作文 40
秋天的风，是一把钥匙。它悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，是一支水彩笔，可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥，金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂，枫叶红红的，像个害羞的小孩。它往天空一抹，天空变得那么蓝，那么高。
秋天的风，藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的，秋月梨水灵灵的，青椒辣辣的，香瓜香香的.……
秋天的风，奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴，“滴滴答答”，小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音，是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着，是和小鸡告别的歌韵。
秋天的风，吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们，可以去和蚂蚱捉迷藏，和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱，躲在草丛里，眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲，淘气的小朋友摘了当炸弹，“炸弹”会粘在衣服上，头发上。
秋天的风是多彩的，香甜的，动听的，欢乐的！
三年级风的作文 41
假如风有顔色，世界一定会五顔六色，我们可以生活在彩色的世界。
假如风有顔色，春天的风一是绿色的！春风轻轻一吹，大山穿上绿色的新衣，草地披上绿色的地毯。
假如风有顔色，夏天的风一定是红色的。夏天的风一吹，太阳红艳艳的，像一个在火球，知了直叫：“热死了！热死了………”小狗直吐舌头，孩子们热得一个个向水里跳。
假如风有顔色，秋天的风一定是金色的'。秋天的风轻轻一吹，田野里稻子金灿灿的像铺了一地金子，屋外的花儿低下了头，山上的树叶也黄了。
假如风有顔色，冬天的风一定是白色。北风呼呼得吼叫着，雪花漫天飞舞，不一会儿，树上白了，屋顶上白了，地上也白了……。
是的，我们是生活在彩色的世界的里，所以我们要谢谢大自然，大自然是个漂亮的孩子，他全心全意地为我们服务，所以，我们千万不要伤害大自然。
三年级风的作文 42
昨天晚上，风好像发脾气了，它呼呼地刮着。但风似乎也怕冷，咣当咣当地敲打着我家的门，好像想进来暖和暖和。我想：“谁让你把外面搞的那么冷，害得我都不能出去散步了，我才不让你进来呢！”我瞪了一眼外面的风，又去写作业了。风看我瞪他，好象很不满意，就又飞到阳台上，把瓶子吹得丁丁当当。我再也写不下去了，又拿风没办法，只好用被子盖住了头。过了一会儿，我听不到声音了，就把头探了出来。可刚一探出头来，风又刮了起来，我连忙又拿被子盖住头。这次盖的`时间太长，我听着丁丁当当的噪音睡了过去。
今天早上，我看见外面风平浪静，就想出去走走。刚打开门，大风再次袭来，它故伎重演，咣当咣当的敲打我家的门，我不理它，它把阳台上的瓶子吹得丁丁当当，我还不理它，这下风越刮越弱了。瞧，现在已经是微风了，可不是原来的“威风”了！
没想到风也这么好玩。
三年级风的作文 43
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫做春风，夏天的风叫做熏风，秋天的风叫做金风，冬天风叫做朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾气却完全不相同。
春天，一阵春风吹过，唤醒了万物，花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，人们是多么需要风啊！风却不知躲到哪去了，即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
秋天，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的，黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来。高粱红了，稻子熟了，人们喜悦的收割庄稼，金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼，路上的`行人渐渐稀少了，小姑娘围上了围巾，人缩着脖子，把手放在袖筒里，虽然风似刀那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了让你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
三年级风的作文 44
音乐响起，清晨的第一缕阳光洒在湖面上，少女们柔美的衣袖拂过，仿佛微风吹过，湖水荡漾开去。也拂去了湖中新荷的睡意，片片荷叶纷纷抖掉身上沾着的露水，那么活泼泼地，准备好迎接新的一天。少女们和着乐声轻轻地舞动着，舒展着自己美丽的身体，摇曳的身姿时而连成一线，细长的手臂上下翻飞;时而提起裙摆优雅、温柔地转身，恰如湖中的新荷，沐浴在阳光下的'新荷尽情地绽放，展露出红颜。一层水雾笼罩着湖面，轻轻柔柔的音乐响起，荷叶之下的鱼儿们仿佛也在一起享受这个属于大自然的早晨......
乐曲的节奏加快了，有鼓点加入，是湖水在风中涌起又落下吗?风大了吗?“哗--哗”的水声应是为新荷的伴奏吧，少女的身姿那么挺拔秀美，一如荷花在风中，在风中挺得又高又直。在一片湖水之上，很是醒目。风中的荷花柔美谦和却又透着坚韧，我仿佛看到了高新学子的身影。
鼓点声越发急促了，少女们的脚步踩着鼓点也是轻盈而飞快，亭亭玉立的身影随着乐声翩翩飞舞，舞姿中透着一股无法超越的高贵，那就是风中的新荷。
高新学子，当你拥有了如风荷一般高贵的灵魂，你就能眺望诗和远方。
三年级风的作文 45
郑风苑是我们家乡的一处国家4A级景区。那里风景优美，文化氛围浓厚，是我们新郑人民休闲、娱乐的好地方。
春天，景区甬道两旁开满了野菊花。有的开着紫色的花，紫得像宝石；有的开着红色的花，红得似火；有的开着白色的花，白得似雪。
夏天，荷花池里的荷花开了。有的已经盛开，就像是小姑娘的脸蛋那样粉白；有的似开未开，就像是羞涩的大姑娘出门时半遮半掩；有的还是花骨朵，就像是一个巨大的水滴。荷花池里的荷叶也不甘示弱,个个都像碧绿的大圆盘。
秋天，河边柳树的黄叶恋恋不舍地离开了树妈妈的'怀抱，在微风中像一只只蝴蝶似的飞来飞去，终于落到的了树妈妈的脚下，又回到了树妈妈的身旁，它们要化作春泥护妈妈。
冬天，晶莹的雪花从天空中飘落下来，张大嘴巴伸出舌头仰望天空，双手在空中捧在，一片片雪花落在手上倏一下就化成一颗颗小小的水珠，一片片雪花落在舌头上，凉丝丝的，舒服极了。古老的溱水河河面上早已结了一层薄薄的冰，就像是一面巨大的带形镜子映照着美丽的天空。
我爱我的家乡，更爱家乡的郑风苑！
三年级风的作文 46
傍晚了，走出去散散步。
独自一人悠哉悠哉地在广场上，一抬头，不经意间，看到了马上就要下班了的太阳，仔细看看倒有几分绮丽。
它把整个广场染成了红色，给广场增添了一点韵味，站在广场中心环视四周，变化真的很大，不再是点点绿茵，而是到处都被大树、小草所环绕，走到广场深处，交错相通的小路与这些树相交融，就恰似一个小树林。
这个广场分为前后两大部分，是由一个喷水池间隔而开，前面一部分比较宽阔，最近边有许多小朋友在这儿练习旱冰，年龄是一个比一个小，我见过最小的也就只有两岁多，这就是时代的变化。后面，一部分相对紧凑了些，比前面多了几个长椅、凉亭，供人们休息的`地方，这一块地方可热闹了，这个时候就有一些叔叔、阿姨推着大音响，一把椅子，就在这里等着他们的团员，人们渐渐地多了起来，马上就到了广场舞时间，动人的音乐，跳动的身体，充满朝气的灵魂，周围满是驻足观看的人们。这里也是小朋友们的乐园，他们在蹦蹦床上欢快地跳着，额头上渗出一滴滴汗珠，洒下了银铃般地一串笑声。
人们在这里放松了心情，愉悦了身心。
这些构成了一幅幅美丽的图画，不，应该说是美丽的风景。