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三年级橘子作文

时间:2023-02-20 18:00:05 三年级 我要投稿

有关三年级橘子作文合集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的三年级橘子作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关三年级橘子作文合集7篇

三年级橘子作文 篇1

  今天一大早,阳光明媚,妈妈带着我去橘子洲玩。一下地铁,发现人可真多啊!

  我们沿着小路向洲头方向前进,橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉兰很高大,浅褐色的树干很笔直,像一个个庄严的士兵整齐地站在那里。 桃林里,大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小,布满了整个树枝,偶尔有几树率先露出了灿烂的笑脸,在枝头随风舞动。道路两旁,黄色的迎春花开在相互交错的`树枝间像可爱的小蝴蝶。大大小小的茶花树的颜色就更多了,大红的,浅粉的,纯白的…美丽的花儿在春风中频频点头。五彩缤纷的花儿,让人们纷纷停下脚步,拿出手机,留下这美丽的景色。

  草地上有许多的游人,有的在放风筝,有的搭起了帐篷,原地休息,还有许多小朋友在玩吹泡泡,在阳光中,金色的泡泡有大有小,可漂亮了。

  整个橘子洲是花的海洋,游人的乐园,大家都在开心的感受着这春天的美好,享受着春天的幸福,我爱这美丽的橘子洲。

三年级橘子作文 篇2

  一个孩子手中拿着一个橘子,他问妈妈:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮,这么麻烦呢?”

  “孩子,那是橘子在告诉你,你想要的东西不是伸手就有的,而是要付出相应的劳动。”

  “妈妈,为什么橘子里的果肉是分成一小块一小块的,而不是一个完整的呢?”

  “孩子,那是橘子在告诉你,生活的幸福,是用来慢慢享用的,是一小块一小块慢慢吃的,而不是用来炫耀的.,更不是用来浪费的,这也就是告诉你,要懂得生活中的幸福。”妈妈说:“孩子,橘子长成一小块一小块的,还有另一层用意呢,你知道吗?”

  “还有什么用意呢?”孩子奇怪的问。

  “孩子,那就是告诉你,你不能独自占用自己手中的东西,要与人分享。如果现在边上有许多你有好朋友,那你要懂得把橘子分成很多份,然后和你的好朋友一起分享。”

三年级橘子作文 篇3

  一节语文课上,陈老师带着我们做了一个实验。

  首先,我们看着陈老师一手拿着一只刚刚吹好的气球,一手拿着橘子皮,用手用力地将橘子皮里的汁水挤出来,随着一滴汁水从皮上消无声息地落在球壁上,过了几秒后,气球便“砰”地爆炸了!

  顿时,教室里欢呼、尖叫声一片,还有的同学甚至在教室里四处开心地跑步、蹦跳!

  开心了一阵子,我们又想到了个重要的问题:难道是果酸在作怪?如果是果酸的话,那橘子水、橘子果肉可可以喽?

  想归想,做归做。于是,陈老师请了一位同学前来试一试。

  那位同学上台后,轻轻松松将橘子肉里的汁水挤了一大堆,可气球却安然无恙!

  这时,又有人提出了自己的见解:“刚才只是挤出了水,果酸可能还留在果肉中!”

  听了这个想法,陈老师便再请了一位同学,上台做实验。

  那名同学用力地、细心地让橘子果肉接触到气球表面。不久,我们的.表情、动作也发生了巨大的变化——本来,我们的表情是好奇、害怕状,渐渐地,连钻到桌子底下的人也爬了出来……

  最后,我明白了这个试验的原理:橘子皮的外表皮上有一些液泡,液泡里有辛辣味的液体,而这些液体是由酯类组成的。这些酯类,是极佳的溶液。当气球壁接触到溶液,它的机械性能一下子被降到最低。偏偏此时的压力需要向机械张度最低的地方集中,这就导致了气球的爆裂。

  这个实验,使我懂得了:橘子皮里的汁水是溶液,而气球最怕溶液!

三年级橘子作文 篇4

  日复一日,年复一年,我们又一次迎接了秋天,这正是橘子成熟的季节。

  农田里,橘子们懒洋洋地躺在树上,贪婪地吮吸着阳光雨露,在这样的环境下,它一定能健康成长,没有完全成熟的橘子,尝一口,又苦又酸,叫人难以忘怀。

  而成熟后的橘子,全是都是橙色的,用手一摸,粗糙不平,不像苹果,苹果摸起来的'手感就像婴儿刚洗完澡的光滑肌肤。用手慢慢撕开一点橘子皮,肉汁就像个迫不及待的孩子,射到了你的脸上。剥开它的“外衣”,只见几个三五成群的“孩子”,紧紧的拥抱在一起,好像怕被别人看见,很害羞,又好像在讨论重要会议。把它们一个一个掰开,只见它们一个个都“穿”着一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形状弯弯的,好似夜空中弯弯的月亮。把它放进嘴巴里,一咬,果肉甜中带酸,叫人吃了还想吃。

  别看橘子小小个,可它全是都是宝。橘子的营养价值很高,听说橘子的白皮,晒干,经过一定的加工后,把它泡在茶里,这样还可以对喉咙干涩有所帮助。把橘子皮做成香包,还可以对帮助失眠的人尽快入睡。

  橘子把它的营养,它的价值都奉献了给我们,真像是一个默默无闻,无私奉献的人啊!

三年级橘子作文 篇5

  哇!这儿的景色可真美啊!小朋友们你们知道猜我这是在哪儿呢?哈!哈!我在长沙美丽的洲————-橘子洲游玩呢!

  一走进橘子洲一股诱人的橘子香味儿朝我涌来,深深地吸一口气,保证让你神清气爽,口水直流三千尺。这里鲜花盛开,绿树成阴,你们瞧,那一棵棵垂柳,在清风的吹拂下,翩翩起舞,真是婀娜多姿。最有趣的还是那两棵迎客松了,它个弯曲着身体像是两位楚楚动人的小姐,又像两位笑容满面,弯下腰来迎宾的先生。在一棵棵橘子树上高高地挂着一个个黄橙橙橘子,有如万千盏小灯笼,金灿灿、红彤彤,在墨绿的树叶里灼灼闪光。现在正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小共。它是那么素雅,那么大方,那么充满生机,叫你不能刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,几乎渗透了每一个空气分子,薰得人都要醉了。

  下面我们该完成我们小记者的.任务了,我和我的好朋友——谭文婧一组,我们都是第一次参加这样的活动,一分钟过去了,两分钟过去了,十五分钟过去了,我们终于鼓起勇气也选好要提的问题,于是我们开始在茫茫人海中寻找我们采访对象。咦!我们要找的人出来了,我们跑上前彬彬有礼地说:“叔叔,我们可以问你几个问题吗?”叔叔好奇地点了点头,我说:“你觉得橘子洲美不美?为什么?”“非常美丽,因为环境很好”,我们又问:“橘子洲变化大吗?”,叔叔说:“变化挺大的,以前是杂草丛生,现在变成了花园、果园、植物园”。

  是啊!从橘子洲的变化我们可以看出,我们的祖国到处是一片欣欣向荣,人们生活不再只求温饱,追求更高的生活质量和生活环境。

三年级橘子作文 篇6

  “黄灯笼,绿宝盖,盛满黄饺子,吃掉黄饺子,吐出白珠子。”你们知道这是什么水果吗?就让我来告诉你们吧!这是我最爱吃的水果——橘子。

  橘子的颜色有很多种,有橙红的,金黄的,还有青中带黄的……它的形状也很多,没成熟的时候像一个小灯笼,成熟后像我们体育课投的垒球一样;仔细观察,还会发现橘皮上面有很多橘色的小水泡,它们是橘子用来呼吸的。如果你不小心把它挤破了,再用手去摸眼睛,你就会感觉眼睛又酸又辣!

  我剥开它橙红色的外衣,看见一个个橙色的橘瓣,像一个金黄色的小南瓜,还像一朵未开的花苞。橘瓤上有一层白色的经络,叫橘络。它像给橘肉披上了一层白色的纱衣。这时,我掰开橘瓣,仔细地看,它既像天上弯弯的`月亮,又像水中弯弯的拱桥,好看极了。再剥开晶莹剔透的外衣,橙黄色的橘肉立刻呈现在我的眼前,它像一粒粒橙色的米粒,还像一滴滴橙色的小雨点。我迫不及待地把橘子放进嘴里,咬了一口,酸酸甜甜的汁水顿时在我的口中弥漫开来,渗进嘴里的每个角落,让我回味无穷。

  橘子不仅味道美,而且还有很多用途,橘皮可以泡茶,还可以治病,是止咳、化痰的良药,橘肉还可以做果汁、罐头和甜点。

  这就是我最爱吃的橘子。

三年级橘子作文 篇7

  国庆节假中我来到外公家摘橘子。

  首先,我准备了三个工具,一个桶子,一把剪刀,一条凳子。我来到橘子树下,橘子树上有黄的,有的黄的`发黑的黑。我迫不及待的踩到凳子上,拿起剪刀往树上哪里剪一下,这里剪一下,还没剪下一个橘子,橘树就被我弄的遍体鳞伤,这时舅妈走过来,告诉我橘子不能乱剪,要往有橘子树枝那里剪,否则很容易剪到手。

  然后,我按照舅妈告诉我的方法,果然我一下剪了许多个橘子下来,紧接着我提出要和舅妈比赛剪橘子,舅妈告诉我,你输了可不要哇哇大哭。于是我们立刻开始比赛,一开始我剪了许多个,可是舅妈也不比我少,我的心里很着急,立马剪橘子,不一会我就追上舅妈了,过了一会儿比赛结束了,我数了数我剪了多少个,40个。我心想舅妈剪了多少个?我迫不及待去数了数舅妈剪了多少个?38个,比我少两个,我哈哈大笑起来说我赢了。不一会儿妈妈来接我了,妈妈问舅妈我表现好吗?舅妈点了点头,向我竖起大拇。

  回到家里,我尝了尝我亲手劳动的成果,不是很甜但我的心里像喝了蜜一样甜!

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