有关三年级灯笼作文（精选41篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级灯笼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级灯笼作文 1
元宵节快到了，爸爸妈妈要给我买灯笼，可是我想节省点钱，就对爸爸说：“爸爸，我们自己做一个灯笼吧！”爸爸说：“我们连材料都没有啊，怎么做啊？”我连忙从桌子上拿来一个大盒子，从墙边拖出一根长竹竿，从柜子里翻出水彩笔、剪刀，还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说：“哈哈，原来你早有打算呀！”妈妈说：“可是有了材料，你知道怎么做吗？”我想了想说：“我可以把纸盒弄空糊上宣纸，在里面点上蜡烛，图案不就印出来了。”
开始动手，我想起了花儿，在纸盒上画出了蝴蝶；想起了晚上的天空，画出了美丽的群星；我想起了奥运会的志愿者，就画出了一个个的爱心；想起了梦幻的图形，便画出了一对对对称的图形。
画完了还要剪下来呢，我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想：“如果灯笼上有这么几个洞不太好看，就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸，在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸，又在有蝴蝶的.那面糊上了粉色的宣纸，最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。
今年是狗年，灯笼上应该有狗啊。爸爸说：“你可以剪四只小狗涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了，不一会儿四只小狗就变得栩栩如生。
经过了我的努力，灯笼终于做好了，望着我自己亲手做的灯笼，我开心地笑了。
三年级灯笼作文 2
今天是正月十三，眼看就是元宵节了，我决定自已动于做个灯笼。
我准备好了做灯笼的东西，红色的易拉罐、灯炮、音乐盒、电池盒、电池。我先在地上磨呀麻磨，一分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，我终于把易拉罐上面磨下来了，我用螺丝刀打了三十六个洞，表示六六大顺，我又用铁丝把两个洞穿起来，又安在棍子上，又把小汽车上的`音乐盒安了上去，中间又安了一个灯泡和电池，又让爸爸帮我接上了电源，一个灯笼就做好了，当我正准备把笼拿起来时，我感到左手中指一阵疼痛，我一看，原来被上面刺划破了，我想这可不行，万一别人玩时被划破怎么办，于是我不顾疼痛把它包装好。
看着自已亲手做的小灯笼，心里有说不出的高兴，也让我体会到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。
三年级灯笼作文 3
如果你想走进灯笼的世界，去见识五花八门的灯笼，就请你去育德小学，那里的灯笼挂满了礼堂和教室。
一走进礼堂，太壮观了！光是说灯笼的颜色就有紫色、橘色、粉色、绿色、蓝色...... 我都数不过来了，再看他们的形状更是奇形怪状，每一个都是那样与众不同，而且每个上面还有灯谜，比如:“小白真像他哥哥。”谜底是:真相大白。有味吧。老师还要我们在这漂亮的灯笼中选出四十个最美的灯笼那还是很有难度的。
那我就来仔细看看，忽然一个定住了，呀，这是一盏非常漂亮的水晶灯笼，独特的艺术造型让我感觉到了优雅的气质，那是用二十四个晶莹剔透的水晶杯子倒着固定在一个白色板子上，中间是用红红的绳子和丝带扎成的一朵怒放的玫瑰花。真是太美，我不由发出阵阵的赞叹声。
我继续走进灯笼的海洋，那些各式各样的灯笼深深的.吸引了我的目光，简直就是目不暇接。看，那是一个古典式的宫廷灯笼，美丽的荷花和翠绿的荷叶无不展示了一种幽深。那是一个蝴蝶造型的灯笼，就像是一只美丽的彩蝶在展翅飞翔；那是南瓜造型的灯笼，黄黄的颜色，圆圆的肚子上还有几个胖小子在手拉手跳舞，充满了欢乐和喜庆；还有那是四方形状，小兔子形状的，小房子形状的......造型各异，构思巧妙，真的太好看了。
好不容易欣赏完了所有的灯笼，其实我也做了一个，是用一个方架子夹了个红灯笼，四面是我和爸爸精心准备的字谜和谜语故事，希望有人喜欢，好希望也能选进那四十个最美的灯笼之中。
三年级灯笼作文 4
“赏灯笼了，赏灯笼啦！”我们学校五彩缤纷的灯笼开展了。这儿灯笼真美丽，快来赏灯了。
一走进大礼堂，就像走进了灯笼的海洋。红的、白的、紫的、五颜六色，干奇百怪。看那儿有水晶杯的`，那儿有长方形的，正方形的，看得我眼花缭乱。要选出拾个最美灯笼可真不容易。
我悄悄地来到灯笼面前，蹲着身子，仰起头往上看，这个灯笼晶莹剔透的，二十四个酒杯粘在板子上，上面还有灯谜给我们猜。我们都投给它一票，用小酒杯做灯笼可真是特别。
我情不自禁地赞美道:“这个灯笼可真美丽啊！”
灯笼奇形怪状，有的灯笼像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的灯笼是球形的，好像一个大大的西瓜；有的灯笼是柚子皮做的，好像一个鼓鼓的大肚子；有的是小鸟，好像可爱的小鸟正想外出捕食……
这些灯笼都是灵巧的小手做出来的，也是用心创造出来的。当然我们的灯笼都是独一无二的。
三年级灯笼作文 5
我的故乡在北更，秋天，柿子树上挂满了柿子灯笼，秋风吹来，柿子灯笼树在摇晃，一个个红灯笼好象在阳光下翻滚着，闪闪发亮。真可爱。
春天，细雨如丝，一棵棵柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着嫩黄的叶子，慢慢的，柿子树叶长厚了，毛绒绒的，它在雨雾中欢笑着。
春天过后，柿子树上挂满了青青的母指大小的小柿子，它扁扁的，有点像西红柿，等柿子渐渐长大了，颜色也渐渐地从青色变成黄色的了，等柿子成熟了，它的颜色就变成了橙黄色。你剥掉它的皮，就可以看到那黄色的'果肉，当你轻轻的咬它一口，那黄色的汁水就会流出来，舌头上，牙齿上同时染满了金黄色的汁水。
没有熟透的柿子，不能吃，只要牙齿一咬开它嘴里就会感到苦涩，熟透了的柿子还要从树上摘下来泡上石灰水，过一个星期后才可以吃，那时它才甜。我小时候，有一次，吃柿子，因为好吃，就吃得太多了，感觉肚子很不舒服，还有点恶心。妈妈说：“柿子虽然甜，但是不能吃得太多，特别是肚子饿的时候不能空腹吃，它不好消化的。”从此，我才知道，柿子吃多了也不行的，吃多了对胃不好。
三年级灯笼作文 6
年前，爷爷带回来两个酒盒子，它金黄的底座上托着一个透明的盒体，非常的漂亮。爷爷便提议用它来做灯笼，我们都很赞同。
第二天，我们就开始动手制作了。奶奶用烧红的螺丝刀在盒体上面开了个圆圆的洞，奶奶说这样里面就有了空气，燃烧的蜡烛就不会熄灭了。接下来，妈妈开始对灯笼进行装饰。她找来红色和黑色的记号笔，巧妙搭配着，先在其中一面画了个漂亮的艺术“福”字，然后在另外三面分别画了“中国结”、“水仙花”和“牡丹花”。妈妈画的画儿栩栩如生，我羡慕极了，于是我也拿起了笔，学着妈妈，在另一个盒子上，画了我喜欢的“美羊羊”、“莲花”、“小鸟”和一对“鸳鸯”。最后，妈妈用一根蓝丝带，打了个好看的.蝴蝶结系在灯笼上。我们把做好的灯笼拿给爷爷奶奶看，奶奶惊喜地说“你们娘儿俩真是手巧啊！”爷爷竖起大拇指说：“这真是天下第一灯啊！花钱也买不到！”我和妈妈脸上笑开了花。
正月十四晚上，我和哥哥点亮了蜡烛，每人提着一个灯笼出去参加“灯笼会”，好多小朋友见了都围上来，一个劲儿问我在哪儿买的，我自豪地说：“这是我和妈妈亲手做的。”小朋友们个个投来羡慕的眼神。
三年级灯笼作文 7
今天，我和妈妈来到水果市场买桔子，准备做桔子灯笼。妈妈告诉我一定要挑选比较丰满的、圆圆的桔子，这样的桔子做出来的灯笼才好看。
回到家，我拿来小刀、铁丝、蜡烛、火机等材料，选了一个最圆的桔子开始做灯笼。
首先，我用刀在桔子中间部位划了一圈，把桔子分成两个半圆，饱满剔透的.橘子肉立刻呈现在我眼前，我忍不住口水都要流出来了，然后我小心翼翼掏出桔片，两半完整的桔子皮剥了出来。妈妈怕我伤了手用小刀在上半圆桔皮顶端戳一个星形，又在下桔皮中间部位戳出很多小孔，妈妈告诉我，这种缕空的桔皮不但漂亮，而且还可以透出更多的烛光。然后我们把蜡烛放进桔子下半圆桔皮底座，固定好蜡烛，盖上缕空的桔盖，再用铁丝将两个半圆的桔皮拧紧，从中间一提，一个漂亮的桔子灯笼制作完成了。
天黑时，我用打火机点然这个精致的小桔灯笼，真漂亮啊，而且烛光从缕空的孔里射出来特别的亮。桔子经过我的手，不光能吃，还能当小灯笼，真有意思，这种小制作给我带来了无穷的快乐。
三年级灯笼作文 8
一年一度的元宵节是我国重要的传统节日。这一天，我们会去赏花灯、吃元宵、猜灯谜……今年的元宵节，我决不亲手做一个灯笼。
我准备了三个纸杯、一条很长的彩带、剪刀和双面胶，就开始大显身手了。首先，我拿出一个纸杯，把它的边缘剪掉，就像给纸杯剪头发。然后把纸杯的外面均匀地剪成条形状，每一条的顶部都裁成三角形，现在杯子就如一朵盛开的花朵一般美丽。接着，把彩带剪短后搓细，用铅笔在纸杯底部戳一个不大不小的洞，在用刚才的绳子穿过去，就像小火车要进入长长的隧道一样。然后拿出另一个纸杯剪出它的尾部，不能剪得太短。再用铅笔在剪出来的杯子底下戳一个小洞，再次把绳子穿过去，像极了毛毛虫钻小洞。最后拿出双面胶，把一条条纸杯线小心翼翼地贴好。最重要的一步来了，我要给小灯笼化妆。我在绳子的`下面做了一点小流苏并包裹上彩带。大功告成了，这就是我亲手做的灯笼。
提着亲手做的灯笼，让我感觉特别有节日气氛。这真是一个令我难忘的元宵节啊！
三年级灯笼作文 9
你一定看过手提灯笼吧!古代的时候夜晚人们用来照明的。今天，我就来教大家制作一个微缩版的手提灯笼。需要准备的材料和工具有：一根木棍、一根绳子、一个铁勾、一个厚点的橘子皮、一根蜡烛和一个打火机、一个胶布、还有一个铁圆板。好了，现在需要准备的.东西都以准备好了，我们开始制作吧!
制作开始了，我先把绳子的一头系在木棍的上方，再把铁钩系在绳子的另一头。当你做到这的时候，肯定认为这是一个鱼钩吧?没错!我们做的上一部分就是鱼钩状的。我们开始做下一部分。我们把钩子钩在橘子皮上(没有开口的那边)。这样，一个手提小灯笼的外套就做好了。然后在用胶把蜡烛粘在圆版上。最后，用打火机将蜡烛点燃，用橘子皮把蜡烛套住，粘在圆板上。注意：一定不要把蜡烛熄灭哦!现在，一个手提小灯笼就完成了!怎么样?很漂亮吧?
新奇的小制作，不但可以培养我们动手动脑的能力，还能拓展我们的想象力，陶冶我们的情操，让我们的课余生活更加丰富多彩。小制作，另我永远高兴快乐!
三年级灯笼作文 10
今天是大晴天，阳光明媚，好想出去玩，但是妈妈说：“现在是非常时期，不能出门，我们来做彩灯吧”。做什么好呢？我们左思右想，有了，我提出今年是鼠年，我们就做一个与众不同的老鼠灯笼吧。
做老鼠灯笼需要的材料：彩纸、彩笔、剪刀、双面胶、中国结流苏、小彩灯。首先拿出黄色的彩纸，画出一大两小的三个圆圈，剪下来，大的是老鼠的`脸蛋，两个小的备用，再拿出红色的彩纸剪出比黄色小圆圈大一点的圆，用双面胶和黄色的粘到一起，老鼠的耳朵就出来了。接着用白色的卡纸剪出大鸡蛋形状，这时老鼠的肚子也有了。把耳朵的肚子粘到一起，咦，朦胧的小老鼠形状出来了。
接下来要做的就是老鼠的新衣裳和生动的面部表情了，剪出一个月亮形状的大红衣服，写上“福”字，再配上喜滋滋的面部表情，大大的眼睛，弯弯的嘴巴，长长的胡须。同样的步骤再做一次，贴合好，栩栩如生的小老鼠就完成了。穿上彩绳，挂上精美的中国结流苏，仿佛小老鼠跳到了空中。最后一步放上闪闪发光的小彩灯，老鼠灯笼大功告成。
打开彩灯，老鼠灯笼就像被我施了魔法一般，一下子变得活灵活现。好开心！
三年级灯笼作文 11
上个星期三，我让爸爸给我在网上订了一个宫灯，不是做好的，而是给我们材料，让我们自己动手做的。据说，宫灯是灯笼的一种，它是放在古代皇宫里的灯，外观有很多种形状，常见的宫灯是长方形的。
我每天都盼望宫灯的到来， 终于今天送到。宫灯送到了，我迫不及待地打开。有好多材料，有纱布、小木棒、木棒连接器、电子蜡烛……材料中让我最喜欢的是电子蜡烛。
我和爸爸开始制作了，看着这么多的材料，我不知所措。爸爸说：“从框架做起。”我随便把木棒往木棒连接器里插，但是我连成的不是长方体，他有点歪了。爸爸让我给它拆了。拆完以后我和爸爸一块拼完框架，不像我拼的那样，是一个标准的长方体。做完框架以后该用双面胶在粗的木棒上面粘，然后用纱布放在上面，“就是这么做的`”，我往后拉，爸爸往前拉，我和爸爸把纱布拉到小木棒那里放下，把双面胶撕开，就这样纱布就粘住了。爸爸把盖板放在灯的上面，用红色小木棒挑着灯笼的线，我把电子蜡烛放在灯笼下面的纸板里，把贴画粘在了纱布上。
今天，我和爸爸一起做灯笼，我真开心。
三年级灯笼作文 12
中国有很多代表传统文化的物品，比如灯笼、象棋、剪纸、中国结等。其中我最喜欢的是灯笼，下面我来给你们介绍一下。
灯笼全身红彤彤的，像一根粗大的红蜡烛。灯笼从上到下可以分为三部分，分别是提手、身子和尾巴。
灯笼的提手很特别，是用铁丝做成的，弯弯的像一座拱桥，主要是方便人们携带或挂在墙上。灯笼的身子胖乎乎的很可爱，左边写着“招财进宝”四个字，右边写着一个“福”字。灯笼可伸可缩，像个弹簧似的`。当它缩起来扁扁的像个烧饼，当它竖着展开就像一根红柱子，当它横着展开则像个手风琴，不断地伸缩，仿佛还能听到它美妙的歌声呢！别看它的尾巴又短又小，上面还挂着一个正方形的小卡片，写着一个“福”字，一阵风吹来，它还会翩翩起舞呢！
据说古时候，孩子第一天上学，父母不像现在这样送他们文具，而是送他们一个灯笼，让孩子带着去学校，让老师给他们点亮灯笼，预示着孩子前途一片光明，所以灯笼代表着美好和祝福。
这就是我喜欢的灯笼，小朋友们，你们喜欢吗？
三年级灯笼作文 13
中秋节的晚上景色真好！天空中挂着圆圆的月亮，月光照着大地，很多物体的影子清晰可见。
我们一家人去寿昌镇集市逛街，街道两旁摆满了各种商品：有绿色的盆栽，有红色的小金鱼，有透明的.水晶糕……
我看见前面有一个小商铺，门口挤满了人。那些人挤在一起看什么呢？我们也挤上前去，想看个究竟。我个子小，身手灵活，一下子就挤到了店里面。我看到店内摆满了各种形状的灯笼：有圆圆的绣着桃花图案的灯，有方方的绣着小黄人图案的灯，有长长的绣着漂亮蝴蝶图案的灯……真是应有尽有。
我很好奇，就问外婆：“怎么中秋节也有这么多人买灯笼？我记得只有过年才有灯笼卖。”
外婆摸摸我的头说：“过年有卖，中秋节也有卖的，中秋节玩灯笼古时候就流传了，人们认为中秋节玩灯笼预示着幸福团圆、和和美美。”
我和弟弟各自挑选了一个自己喜欢的灯笼。我选了一个大红色的灯笼，上面绣着美丽的桃花。弟弟的灯笼是明黄色的，上面也绣着美丽的桃花。
特别有意思的是，只要按下按钮，我们的灯笼就会发光，在内部灯光的映照下，灯笼上的桃花图案就动起来，像是看电影似的。
提着美丽的灯笼，我胸中充满了喜悦，走在回家的路上，脚步轻快了许多。
三年级灯笼作文 14
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，热闹的一年过去了，小桔灯又开学了。
今天，小桔灯要做纸灯笼。首先我们要做的是灯盖。我拿起一个白色的纸杯子，剪下杯子的底座，拿笔在底座扎一个小洞，穿上一根铁丝，灯盖就做好了。接下来，做灯笼的身体。第一步，用剪刀把一个绿色的纸杯子一条一条地剪成花瓣。第二步，把剪下来的花瓣一片一片地向里压，压的时候只要压一半。压好的身体就像一个还没有开花的.花苞，漂亮极了！第三步，把折好的花瓣小心翼翼地一片一片向外拉。拉完的灯笼就像春天里开的美丽的花儿一样，轻轻一闻有一股香香的气味飘来。第四步，我把双面胶在底座上贴一圈，然后全神贯注地把花瓣一片一片地粘上去，每一片都要和上一片重叠一点点。如果对齐的话，位置可就不够啦。等全部贴完以后，把灯笼的腰压一下，就大功告成啦！做完的灯笼加上装饰就像一个成熟的果子，纸杯终于开花结果了。
虽然这是我第一次做灯笼，但是我做的灯笼还挺漂亮的，这堂课让我爱上了做灯笼。
三年级灯笼作文 15
今天，我参加了小记者团的一个活动，要去和福利院的小朋友一起做灯笼，度过一个快乐的元宵节。
开了半小时的车，终于到了福利院门口，我把头探出车窗，一时惊讶的说不出话来，只见金光闪闪的字，长长的天桥，漂亮的操场四周种满了郁郁葱葱的树木。哇哦！这么美的福利院，里面的小朋友一定很开心幸福吧，我这么想着不知不觉间就走到了活动室。
活动开始了，福利院的小朋友们一个接一个走进来，个个都是笑容满面，有的还过来跟我们握手。大家坐好要开始做灯笼了，听完水晶老师介绍做灯笼的步骤，大家都很兴奋，拿起自己准备的材料，马上动起手来，有的剪纸，有的画画。我也不甘落后，拿出带来的纸杯专心做起来。
过了一会儿，好多小朋友都完成了手上的.作品，我也只差一点儿，啊！终于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果点上蜡烛就更好看了。这时，老师叫我和旁边的人自我介绍，我有点害羞，看着老师鼓励的眼神，我鼓起勇气说了一番，他也小声告诉了我名字和年龄。哈，看来福利院的小朋友也有点害羞呢。
最后，我们一起拍了一张合影，大家都把做好的灯笼挂了起来展示，五颜六色的各式灯笼轻轻晃动，就像在空中跳舞一样，真漂亮！
三年级灯笼作文 16
元宵节到了，人人都忙着买花灯，可我的花灯却是自己做的。想知道我是怎么做的吗?
做花灯首先要剪一张纸，在上面画上好看的图画，再把它卷起来，做成筒状，用胶布把纸两边粘起来。再找一个和圆筒底部尺寸相同的圆形硬纸板，把它贴在圆筒底部。然后在圆筒顶端上对应的位置剪两个小洞，用比较粗的线穿起来，系在一根棍子上。再把一根比圆筒稍矮一点的蜡烛点燃，滴下烛油在圆筒底座，也就是硬纸板上，最后把蜡烛粘在还没干的烛油上，就ok了。
元宵节的晚上，提着自制的`花灯，该是多么美妙啊!
学校组织我们全校同学都参加灯笼比赛。我和妈妈做了一个鱼灯，它是用废弃的塑料桶做成的。灯笼口是用红色卡纸包起来的，灯笼的里面也是用红色的卡纸粘成了圆柱。外面贴着两条小鱼，吐出了两个圆泡泡，还托起了一个大爱心，周围还点缀着无数个彩色的小桃心，漂亮极了。爸爸还在灯笼底下装了一双红色的穗儿，妈妈在里面装了一个音乐盒，打开开关就可以放出美妙的音乐，还闪着亮光。我喜欢这个小鱼灯。
三年级灯笼作文 17
今天，推开教室门，看着大家个个都眉飞色舞，我想起来今天要做灯笼，我连忙高兴地跑上座位上，坐了下来。
同学们都到齐后，老师把材料发了下来，我看见我的材料包里是粉色的灯笼，还有长长胡耳朵，我想：这一定是一只粉色的`小兔子。
老师给我们演示了一遍，就让我们开始做灯笼，我迫不及待地打开材料包，拿出灯笼和灯笼架，我首先把灯笼拉开，可是我还是不敢松手呢，于是，我把灯笼架放入灯笼的小肚子里，这下我才敢松手，就这样，我把一个圆圆的灯笼做好了。
我立马就把材料包里的装饰品拿了出来，我首先取出长长的耳朵，对着图纸看了又看，我想：怎样才能让耳朵立起来呢？我想了一个好办法，把耳朵后面的贴纸撕一半留一半，然后贴在灯笼的头顶，果然，兔子的耳朵立起来了，再贴上水灵灵的大眼睛，呀！好可爱呀！我又吧它那可爱的小嘴巴贴了上去，看！它仿佛是在对我笑呢！为了让它更加呆萌，我把一个可爱的蝴蝶结贴在了它得耳朵边上。最后装上彩灯和灯笼杆，就大功告成了！
我做的灯笼真可爱呀！
三年级灯笼作文 18
今天我们劳技课上布置了一项作业，要做一个小巧玲珑的小灯笼。老师还给我们看了视频，我便按照视频和妈妈一起做了起来。
首先，我们先拿出来了几张彩纸，我选了两张粉色的和两张橘色的，我又把把那些彩纸一折为四，用圆规在上面画一个圆，然后用剪刀沿着圆的边缘慢慢剪下来，这样四个小圆就做好了。我照这样一共做了20个小圆，把那些小圆对折再对折，找出圆心，然后把圆片的`边缘依次往圆心翻，折成一个三角形。接着把那些三角形的边贴着另外一个的边，做成一个大圈圈，这就是灯笼的中间部分。然后再将剩下的三角形分为五个一组，中间串一条流苏，可是我家里没有流苏，所以我拿出了一根袋子上的绒带，把它底端拆一下，这样一丝一丝的样子就当做流苏好了。最后把上面部分和下面部分的五个小三角形粘起来，把它们做成两个小圈圈，黏贴在中间的大圈圈上，把流苏串进去。最后可以把上面剩下部分的绒带打一个小结，弄成一个圆圈，可以套在手指上。这样一个灯笼就完工了，太棒了！
经过一天的学习，又做了一个小手工灯笼，我真开心呀！好了，太晚了，今天就写到这里，我要去睡觉了，拜拜！
三年级灯笼作文 19
一的大大椭圆形的灯笼，高高的挂在银白色的墙顶上，就像一轮太阳。那，就是我家的灯笼。
灯笼是火红色的。它的周围都是由红色的纱布包裹起来的；他的周围还有一些金黄色的细条条子，是沿着铁丝的边缘沾住的那些。非常美丽！灯笼的正中央还写着：“福”这个大大的字。旁边写着：“‘恭、喜、发、财、’”这四个小字。
我家的这个灯笼是由几根比较粗壮撑起来的。如果没有这几根铁丝，共怕就变成一块普通的.花花绿绿的一块布了吧！就变得没有了形状了。它的上下两方都有一块像盖子一样的金黄的东西。在下面是由两层不同颜色线结合而成的：第一层是由金黄色的线结合而成的，第二层是由火红色的线组织而成的。它在阳光的照射下，使人一目了然。
到了夜晚，我没把灯笼挂上，再把灯打开。本来是白色的灯光，又变成了红色的灯光了，我站在灯笼底下我的小脸都变得通红通红的了。在这天夜晚灯笼显得特别美丽！非常绚丽！
灯笼又被称之为彩灯，后来灯笼就成为了中国人喜庆的象征。
三年级灯笼作文 20
老话说：正月十五闹花灯，但到了十五，很多人都在家里玩手机、看电视，哪里有人打灯笼呀！但爸爸可不这么认为。到了十五这天，他准备好了老式的竹条编的灯笼，外面蒙了一层红纸，还备好一捆蜡烛蜡的下面有一根长长的木签。爸爸把蜡烛放进灯笼下面的铁丝圈里，又在木签下扎了一块大萝卜头，还找了一根长木棍挑着灯笼，然后把我拉下楼去打灯笼。
小区里很安静，灯不多，怕黑的我一边暗责小区的点亮工程不到位，一边把我的安全感全部寄予这小小的灯笼。点亮了蜡烛，小火苗映红了灯笼上的红纸，打出红红的.光，暖和了我的心。倒是爸爸一会儿念童谣，一会儿讲鬼故事，吓得我提着灯笼到处跑。那蜡烛烧到头的时候，便整个儿掉了下来，灯笼灭了，吓得我一声尖叫。我为了壮胆，不知怎的念出了下楼时爸爸说的童谣：＂灯笼会，灯笼会，灯笼灭了回家睡！＂边念叨边提着重新点亮的灯笼往家走。再过两年，不知道还会有多少人记得正月十五闹花灯？多少人知道灯笼灭了回家睡呢？
手上的红灯笼，散发着温暖的光，红红的、亮亮的，温暖着我的心，再过几年，我还会见到这样的温暖灯火吗？希望再过几年，手上的这盏红灯笼，不会成为一盏孤寂的红灯笼。
三年级灯笼作文 21
为了迎接春节的到来，今天，老师教我们学做灯笼。这个灯笼看起来简单，做起来却难得很。
开始了，首先老师为我们发材料，然后我和我的伙伴一起分工合作，接着我把一个纸杯的开口处剪裁下来，其次把纸杯的“身体”剪成条状。在杯子中间穿一个小孔，这个孔也不能太小了，否则穿不过去，我笨手笨脚的在杯上传了个洞，然后穿一根红丝带。只见我的小伙伴小心翼翼地将刚剪好的'纸杯杯底与我剪好的“条状杯子”相连，我们互相配合把杯子和另一个杯底粘合，最后我绞尽脑汁，终于知道要怎么把红丝带装饰好。然后我们用手按压一下灯笼，把灯笼的底下的丝带固定好，使它不能活动。我的小伙伴真是心灵手巧，还给灯笼装上一个可以提着的手柄呢。我看得目瞪口呆，佩服得五体投地。“叮叮叮铃。”下课铃声响了，就这样，一节有趣的手工课就在同学们兴奋，快乐的笑声结束了。
今天，这节课，让我明白了，坚持，就是最后的胜利者，做什么事，大家都要互相配合，互相帮助就会有所收获。我会把这节课铭记在心的。
三年级灯笼作文 22
元宵节快要到了，以前元宵节都是妈妈给我买的灯笼，但是今年的元宵节我想自己做一个灯笼。
我准备的材料有：一次性杯子两个，剪刀、双面胶、线。准备好材料后我便开始做灯笼了。
我先拿了一个纸杯，把杯沿剪掉，再用剪刀沿着杯壁往下剪，注意不要全剪掉，留下杯底。然后把纸杯往下压，用手把它稍微往里面卷一点。卷完后，就像一个莲花。接着拿另一个纸杯，把杯底剪下来，贴上双面胶。把前一个杯子的纸条粘到杯底上。粘完后，看起来像一个大鼓一样。再剪一张纸条。然后在杯底贴上双面胶，把彩色纸条贴在上面，显得更加美观、漂亮。再把灯笼往下压。然后在灯笼的顶部和底部各戳出一个洞。接着，拿一条线打个结，塞进灯笼顶部的洞里。再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的`底部。
这样一个灯笼就完成了，我开心极了，拿着刚做好的灯笼给妈妈看，妈妈看见后连连夸奖我做的花灯真是太好看了，我听后心里美滋滋的。“世上无难事，只怕有心人”，只要我们肯下决心去做某件事，就一定会成功的。
三年级灯笼作文 23
用甜、香、美都无法形容我对这道菜的感觉。认识这道菜，是那年的除夕，家家挂起了红灯笼。我那时还小，面对一大桌子的山珍海味，我却只青睐那道番茄灯笼，吵着嚷着要独吞掉。
到现在，我依然喜欢倚在厨房的墙角，观看妈妈制作这道菜：将两个圆滚滚、红彤彤的番茄洗干净，放在玻璃盘里备用，然后再把黄瓜、胡萝卜、黑木耳洗净，都切成小碎丁放在碗里，用沙拉酱或炼乳拌匀。然后将番茄的顶部用消过毒的刻刀雕一圈，刻出均匀的锯齿样花纹，再把里面掏空，做成番茄灯笼。最后将搅拌好的黄瓜等配料，分开倒入两个番茄灯笼内，盖上灯笼盖，一道美味无比的番茄灯笼就大功告成了！
看着这诱人的美味，我的手指常常会不听我的指挥，偷偷地掀开那灯笼盖。我用手指头蘸蘸炼乳，轻轻地吸吮着，任那甜丝丝的.感觉，在唇舌之间漾开。红红的番茄像两盏红灯笼一样，让那一年除夕的气氛不时地回到我身边来。
开饭的时候，我用勺子舀起灯笼里的食物放在嘴里，用牙齿细细地咀嚼，让它的味道在我的口中留下无尽的香甜。它使我的整个童年都体会到了甜蜜。
三年级灯笼作文 24
饭店门口，房檐下，架了一排灯笼。
每个灯笼用白色的细绳挂着，好像摇摇欲坠，根本挂不住似的，细绳下的灯柄是闪闪发亮的金黄色，在黑夜中显得是那么亮，像是地主头上戴的小帽。
再往下看，用红纸做成的灯纸，是深红色的，上面有屋檐挡着，是红中带黑的。下面是一家小饭馆，小饭馆的光，看起来暖暖的，很耀眼，照亮灯笼的那一片，红红的灯纸发出了美丽的反光，照在灯笼上，像是一条淡红色的弧线。整个灯笼是圆圆正正的椭圆形，像秋天丰收时的苹果那样红通通的。
细致而漂亮的金丝，一根根镶在了灯里铁丝凸出来的轮廓上，为红通通的.灯笼作了装饰。
最下面的黄色棉线粘在了金黄色的底盘上，围成一圈，密密的，像外国佬那长长的胡须一样，所有的棉线度一样长，是那么整齐。
灯笼里的灯泡发出了柔和的光芒，外面罩着红色的灯纸，发出的光是红色的，红色是一种喜气的颜色，照得人心暖暖的，又是那么柔和，让人感到舒服。
虽然现在不是新年，但红红的灯笼连成一排，伴着饭店客人们的欢声笑语，也别有一番风趣。
三年级灯笼作文 25
做灯笼？该怎么做呢？我一边想着这些问题，一边和奶奶走向居委会。
走进居委会，里面已经有许多小朋友了。我又紧张又激动。居委会的叔叔先让我们看了关于元宵节的动画片。看完后，我懂得了许多关于元宵节的习俗。接着，我走到前面挑了一个红颜色的灯笼外壳架子，又拿了几张贴纸，坐到座位上。
开始做灯笼了，我先把灯笼架放在桌子上，然后，拿出印有一辆火车的半圆形贴纸，把它小心翼翼地贴在灯笼架上面。我一看，火车头有个蓝色的窗户，底下还有两个棕色的.小轮子。紧接着，我在火车车厢上贴了一个棕色的小熊，小熊戴着皇冠，趴在火车上好像在遥望蓝蓝的天空。火车上的乘客还有大象先生，它的鼻子好像在一摇一晃，正和陆地上的小伙伴们道别呢。接下来，有一个问题，可难住我了：烟囱需要一个黑色的椭圆的烟，这可怎么弄呢？我想了好长时间才想出来，把烟囱连在一起，这时，我看见旁边还有一点空，就把一些字母和气球贴上去，这样，一个灯笼就搞定啦！
我把灯笼拿到奶奶面前，说：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，说：“可心，真漂亮！”哦，对了，这个灯笼还会亮呢！每当夜幕降临，把这个灯笼拿到外面去，一闪一闪的，比白天时更漂亮了！
三年级灯笼作文 26
“恭喜发财，财牛到！哞——哞——”伴着一声黄牛的叫声，响起了美妙的音乐。哦！知道吗？这是我的财牛灯笼到了呀！
我有一个漂亮的财牛灯笼，那是我妈妈春节送给我的。它的样子可神气啦。一头健壮的黄牛拉着一辆装满黄金的车子，车子的`最上面放着一朵大白菜，它的叶子是嫩绿色的，根是白色的。财牛和车是金灿灿的，上面的大白菜显得格外耀眼。白菜的根部有一个上面写着“招财进宝”的铜钱。白菜是“百财”的谐音，所以它象征着滚滚财源和好运被拉进了牛年，意味着买这个灯笼的人牛年一定会家财兴旺，好运连连。
车子下面有一个红色的开关，把开关拔到“ON”上面，财牛就可以走了，同时就说起了“恭喜发财，财牛到！”然后就“哞——哞——”地叫两声，接着就唱起了歌儿。
财牛走遍了屋子的每一个角落。吃饭时，它就到我们的饭桌底下，为我们奏乐。客人来了，坐在沙发上，我就让财牛唱着歌儿去客人跟前，客人一碰它，它就掉头走了,却一遍又一遍地重复着：“恭喜发财！恭喜发财！”。客厅里传来欢乐的笑声。
财牛祝福着每个地方，祝福着每个人。在牛年里，只要发扬黄牛精神，我们都会有很大收获。
三年级灯笼作文 27
今天，我制作了一个好看又环保的小灯笼。
我找出了一个废旧的饼干盒，还准备了许多废旧包装硬纸板，还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了，首先，把废旧饼干盒上面的'广告纸撕掉，做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱，然后把画好的兔子剪下来，作为装饰，对称贴灯笼两面，接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边，饼干盒灯笼像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子，开始做灯笼挂件了，我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子，剪下来，用双面胶粘住一起，作为灯笼小挂件，把它吊在灯笼下面，仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点，我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部，像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面，开关一按，灯珠就亮了，灯光从兔子和福字的剪影里透出来，闪闪发光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的环保灯笼终于大功告成了！
怎么样，看了我的环保灯笼，你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。
三年级灯笼作文 28
快要过年了，我打算给爷爷做个灯笼。
这个灯笼是黄色的，是圆形的，它中间是由长方形的铁支架支撑着的，这样才能把这个灯笼撑起来。灯笼里面是用一根根铁丝固定的，还可以折叠呢！在灯笼的外面，我贴上了许多好看的图案，有小狗和城堡。小狗的头部是白色的，两只耳朵是黑色的，头顶上还戴着一个紫色的帽子，黑乎乎的眼睛，大大的鼻子。它身上穿着红色的士兵服，在手拿长刀，左手拿盾牌，旁边还有一条恶毒的蛇。那条蛇旁边还有一只友好的蜻蜓。士兵小狗的后面还有一座极美的又豪华的城堡。
材料准备好后，我就开始贴了。我先把小狗的头部贴好又在把衣服贴好。把刀贴在小狗的身体上，一只小狗就做好了。因为蛇的.的身体好贴，我先把蛇的身体拿出来，然后再把它的眼晴贴好，最后把蛇身体上的的斑点贴上，就好了。接着贴蜻蜒，我先把蜻蜓的眼晴贴好，又把它身上的紫色横斑贴好，这样蜻蜓就做好了。最后，还剩一座城堡。我先把城堡的门贴好，又在城堡的最顶端贴上一个五角星。我把准备的东西都贴在灯笼上，这样就把灯笼装饰好了。
我刚把它放在了旁边，它就滚来滚去，可见它是多么的调皮呀！我对我做的灯笼很满意，我很喜欢做灯笼。相信爷爷也会喜欢它。
三年级灯笼作文 29
一年一度的元宵节马上就要到了，听妈妈说图书馆那里今年有一场别开生面的灯笼展览，而且都是各个小学展出的灯笼作品。我们在过年前爸爸和我一起做了灯笼，不知道能不能被挑中在灯笼展览里面展示。我真想迫不及待地冲到那里去。
吃过晚饭，我们一家出游去看灯展，我不知道有多高兴。
一到灯展的现场，真的是人山人海。而且看到了一片灯的海洋，各式各样的灯笼应有尽有，还有许多各种形状的灯笼，有鱼形的，上面有许多鳞片，妈妈告诉做鱼灯意味着“年年有余”，是吉祥的意思。还有十二生肖的灯笼特别多，各个活灵活现，生动逼真，尤其是鸡的形状，胖胖的，大大的.，因为今年的生肖是鸡，所以鸡的灯笼特别漂亮。还有一个灯笼，让我印象非常深刻，是一艘宇宙空间站，做的特别精致而且很逼真，好佩服这个同学能做出这么有创意的灯笼，我要向他学习。
因为看灯的人实在太多，我们一家兵分两路，我和妈妈一组，爸爸和弟弟一组，分头行动。我和妈妈一直期待能找到我的灯笼，可是灯笼一眼都望不到边，我想想如果要找到我的灯笼估计也要到明天早上了。
虽然没有找到我的灯笼，但是这次看灯笼真的是让我大开眼界，下次我还要来看灯展。
三年级灯笼作文 30
灯笼果，是今天下午发的一种水果。
每人手上有四个大小不一，但有趣的灯笼果。灯笼果的外衣是有褐色的薄皮包围着的，当你轻轻揭开它的外衣时，你才发现，它的里面是一个橘红色的小果实。这个小果实的外皮不是跟最外面的`外衣一样粗糙，却恰恰相反，果实的外衣却很光滑。
灯笼果的外衣包裹着小果实，它宁可被别人嫌弃，也要保护里面脆弱，娇嫩的果实。那果实就像人生一样，当你被各种压力所压迫困扰的时候，不能埋怨。吃一口灯笼果，你会领悟到人生中，必须要细细品尝，不能一口狼吞虎咽地吞下。否则你就会尝不出她的甜甜繁荣滋味。
人生，就要像吃果子一样，咬一口，会令你感到幸福。而你的烦恼要去漫漫体会，换个角度想，你会发现不一样的乐趣！要多为自己的人生而感恩！感恩自己能好好活着。
人生，要多像灯笼果一样，要谦虚，坦诚，不看外表，只看内心。而我们，要注重内心，外表不视，而最最美好的就是外内兼优，在“启蒙老师”——灯笼果的指引下，我们受到了无穷的启发，令我们深刻体会出——人地内心才是最重要的，而外表是独有虚名的！
三年级灯笼作文 31
踏着秋风，我们来到家乡后院的柿子树下。
那是一棵高大的柿子树，听爷爷说有不少年头了。夏天时，长满茂密的叶子。到了深秋，才会看见满树的“灯笼”。可是还不能吃，要等熟透再吃。不然你会感到十分的苦涩，就只能怪你太贪吃了!
记得去年秋天也是如此，我望着满树“灯笼”似的红柿子，馋得直想流口水。悄悄的，我趁家人不注意，拿起长竹竿，到后院打落几个自以为长熟了的`柿子，咬上一口。“呸呸！”一种麻涩的味道聚集在舌根。我不管三七二十一，冲进屋里，喝了一大杯水。才稍稍缓解这贪吃的味道。“唉，真是心急吃不上热豆腐呀！”
这次，奶奶说：“现在的柿子熟透了，可以摘着吃了！”我望着柿子，心里有些后怕。
我拿着一个软软的柿子，迟迟不敢下口，麻涩的味道似乎还留在口中，我咬下一品，哟!像含了一口蜜一样，甜滋滋的。这时，柿子树传来“沙沙”的响声。好像在说：”多吃点吧，多吃点吧！”
柿子的味道令我回味无穷。梦里，我还看见好多棵柿子树呢！
三年级灯笼作文 32
寒假里老师让每个同学做一个美丽又漂亮的灯笼。开学了，同学们做的灯笼各种各样、五花八门。大大小小的灯笼像一道美丽的风景线，把教室装扮得格外靓丽。我做了两个灯笼，一个是普通的小红圆 灯笼，另一个是“小桔灯”。
我做的第一个灯笼是传统的小红圆灯笼。首先找来一幅红对联，剪成小长方形，又把长方形的边对折，将纸的两边留出相同的距离，按等分划好若干条平行线，然后又壁纸刀切开后卷一下使纸呈弧形。 再裁两条细纸条做灯笼的底部，用双面胶粘贴牢固。最后在裁出许多细纸条永双面胶贴到了灯笼的底部，作为灯笼穗。好像还缺点什么，对了，我让妈妈拿来针和线，把粘好的.灯笼穿起来，再找来一个 吸管做灯笼的提手。这样，一个灯笼就做好了。
我第二个灯笼是“小桔灯”。先买来两个大橙子，用小刀把大橙子切成两半掏空，让后用小刀把橙子的皮均匀地切成两个莲花瓣。最后妈妈用线帮我穿了起来，还用吸管做灯笼的把手，这样一个漂亮的 “小桔灯”就做好了。
通过学习和亲自动手制作灯笼，让我学了好多东西，也锻炼了我的动手能力，真是一举两得。
三年级灯笼作文 33
今天上劳技课，老师教我们编织鞭炮结，我一开始不会编鞭炮结，最后还是老师教我编鞭炮结的。
鞭炮结很好编，但我就不会。鞭炮结首先将两根线交叉，竖的在下，横的在上，将一支笔放在线中间，上下左右分别逆时针为一二三四。将一折下去，二压一，三压二，四压三穿过一，再收紧，一段鞭炮结就编好了
我编了半节课，好不容易编出了两段鞭炮结，但是第三个我编错了，解开后就全散了，好不容易编出的鞭炮结一下子全没了，我毫不气馁，再一次编织鞭炮结。功夫不负有心人，终于我把一个鞭炮结给编好了。我非常高兴，准备继续编，哪知道线不够了，而另一边则有很长的线，我没辙，只好再拆了。我再一次编，这次我细心了，终于编出了一个正常的鞭炮结。
到了家，我准备用丝网花多下来的原料来制造一个灯笼，将鞭炮结和丝网花合二为一。我把线多出来的地方剪掉，再把两根铁丝弯成两个圆形，合在一起，灯笼的骨架就做好了。接着我把“丝袜狂”用的'红丝袜剪成一个套子，套在黏上去的骨架上，随后用两根长三厘米的竹棍放在下面，在把丝袜两头封住，一个小灯笼就做好了。
我喜欢我的小灯笼。我准备今年编几个小鞭炮，过年时挂在门上。
三年级灯笼作文 34
“灯笼会，灯笼会，灯笼灭了回家睡……”
元宵节终于来到了，听着外面连绵起伏的鞭炮声，我们早已按捺不住激动的心情，纷纷点了灯笼下楼去。
去小区广场的路上，虽然没有一家店铺开门，但仍然被一点点红色的.光照亮。
广场上的人提着各式各样的灯笼——明的、略暗的；大的、小的；塑料的、彩纸的……还有发射出五彩光线，响着美妙的音乐的电子灯笼，在一片片红光中格外出众！
是什么这样刺眼？哦，原来是有人在放烟花！金黄的花朵升起，完成了最令人激动的绽放，又在一片欢笑声中坠落，一朵接一朵。
哟，“撞”灯笼了！我们兴奋地指着对方手上的灯笼——那是一盏荷花灯笼，对面的小孩突然来了一句：“第七个荷花灯笼！”瞬间使我尴尬！
哪里又是这么热闹？原来是有人在放孔明灯！我们也围了上去。只见爱心型的孔明灯慢慢鼓起，慢慢上升，飞到了天上，变成了月亮，变成了星星，变成一粒沙子……
灯笼灭了？不慌，踏着鞭炮声回家睡，明年再来，打——灯——笼。
三年级灯笼作文 35
快过年了，大街小巷到处都有卖春联的，卖窗花的，也有卖各式各样的灯笼的。那些好看的灯笼，有的像红彤彤的大苹果，有的像玲珑剔透的小房子，也有一些串起来的小灯笼，像一串串的糖葫芦。看着这些可爱的灯笼，我心里好喜欢。我灵机一动，买来的`灯笼哪有自己亲手做的有意思呢！不如我自己做一个，和那些卖的灯笼比一比，哪个更漂亮！
我回想着灯笼的做法，一回到家里，就马不停蹄地去准备材料：剪刀、尺子、双面胶，两张红色的硬卡纸，一根红绳，一根筷子。材料齐了，我就开始动手制作啦！首先，将一张红色的硬卡纸对折，接着用剪刀按量好的尺寸剪开，纸的边缘大约留一厘米的间隔。再用另一张红色硬卡纸卷成筒状，用双面胶粘起来。将剪好的卡纸用双面胶粘在卷成筒的卡纸外面。然后，用红绳穿起筒皮，再用筷子挑起来，一个灯笼就做好了。
这是我第一次动手做出来的灯笼，虽然不太好看，但很结实。看着自己的劳动成果，我心满意足地笑了。我把小灯笼挂在靠近门口的地方，这样，家里人进进出出都可以看见它，愿这个我亲手做的小灯笼给全家带来新春的祝福！
三年级灯笼作文 36
今天，我和妈妈做了一个灯笼。
妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，作为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。
下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的.小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。
瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。
哈哈做灯真好玩。
三年级灯笼作文 37
今天，我们一家开开心心地去挂红灯笼。妈妈把一根有很多树枝的长竹子插在我跟弟弟造的基地（爷爷家的大沙滩）上。我跟妈妈在上面挂了许多小红灯笼，有的一起挂在一根树枝上像一群群娃娃坐在凳子上面，在排排坐，吃果果呢！有的像独自离家出走的'年轻人一样，没有亲人陪伴，很孤单。两只眼睛里面的眼泪水汪汪的，呜呜——好可怜哦！我数了数红灯笼的数量：1个、2个、3个……足足有36个！哇哦！挂那么多灯笼干吗？
小灯笼很美丽，小小的，它有12个像南瓜瓣一样的灯笼瓣。两个像金轮飞镖一样的轮环、一条漂亮的穗子、一个小金色中空新球、六个小吸盘。小灯笼分布在爷爷家附近哦！主要分布在竹子上跟菜园里。
墙上有三个红灯笼，衣架上有一个……总之，家里都是红灯笼，红红火火！
爷爷的菜园里的灯笼也不少，全都挂在桂花树、茶树、苹果树……上，这些灯笼在树的保护跟阳光的照耀下显得格外鲜嫩！格外娇艳！
爷爷家的大灯笼换得更新了。金色得轮环好美丽，小巧秀丽、玲珑多姿、玲珑透剔。制造灯笼得人肯定是才高八斗！要不然灯笼怎么会雕镂精巧呢！
挂红灯笼是中国过年得习俗，也是一种喜庆得表现！
三年级灯笼作文 38
我喜欢做手工，为此老师还夸我动手能力强。这堂课手工是美术刘老师教我们做小灯笼。做小灯笼的材料和工具需要纸杯、线团、彩纸、发光器，剪刀和胶水。
准备工作做好后，接下来就是制作了。“看花容易绣花难”，小灯笼看起来特别特别的简单，而制作还是有点复杂的。第一步：拿出红色彩纸、把萌娃的五官画出来。再把画好五官的彩纸细心地贴在纸杯上，贴得要端正，否则就影响美观哦！第二步：用剪刀给纸杯底部中央剪个小小的口子，穿上毛线打上结，灯笼的提线就成了。第三步：沿纸杯口再剪五个等距离的小空，再剪五根等长的流苏按好，小灯笼就“小功告成”。最后一步：在纸杯里中央处装上发光器，这样一个小小的灯笼就完成了。小灯笼白天看上去图案美观，晚上打开发光器又可以发亮，真是个多用途的小工艺品。因为是自己亲手做的`，所以我更加爱惜它。
当我把小灯笼交上去，刘老师端详一番后，赞美我的小灯笼做得不错。受到老师表扬的我，心里像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。
三年级灯笼作文 39
这两天做橘子灯笼的想法一直在我脑海里徘徊。
说干就干！于是我拿出做灯笼的材料：小刀、红线、针、蜡烛及主角橘子。我先拿出了刀把橙子的头切下来，接着把里面的果肉弄出来吃掉，一瞬间我感觉这橙子好甜啊！突然，我发现刚刚那个橘子的皮裂开了。唉，失败了，真可惜，再剥一个吧。于是我又拿了一个橘子，不过依然没有成功。我没有放弃，经过几次的努力，终于把一个空空的、完整的橙子皮给弄出来了。
接着，我又捏起针在橘子的上口戳了两个句号大的孔，再拿出红线把线的一端从橘子孔的外面穿进去，然后打上一个我最喜欢的蝴蝶结。随后，再把红线末端按刚才的方法穿在剩下的孔里，同样打上我喜欢的蝴蝶结。为了让它更美观，我用笔在橘子皮上面画上眼睛和嘴，再用刀沿着笔画的地方将嘴和眼睛刻出来。最后在橘子的肚子里放上蜡烛点燃，盖上盖子就可以了。看着点亮的'灯笼，我想：“我这个灯笼绝对是独一无二的，待我去拿到弟弟面前炫耀一下，他一定会屁颠屁颠地跟在我后面追的。”
自己动手做的橘子灯笼就是不一样，我对自己的杰作真是爱不释手！
三年级灯笼作文 40
元宵节是我国传统的节日，吃元宵看花灯，猜灯谜都是中国的传统习俗。吃过晚饭，我和爸爸、妈妈来到了灯会上。
我拉着爸爸、妈妈的手来到了灯会上，灯会上灯光璀璨，人海如潮。首先进入我们眼帘的就是文明门，文明门的左右两边是各种各样的灯笼，有金虎飞翔龙腾跃 “、“金陵十二钗”、“孔雀开屏”、“爷爷奶奶看大戏”、“双狮超舞”、“聚盆”、“马到成功”、“一帆风顺”……“马到成功”象征着胜利，“一帆风顺”象征着一路顺风、平安。“龙腾虎跃”一只凶猛的老虎抬起前脚，张开大嘴，好像快要扑到了我的'身上似的。其中我最喜欢的就是“孔雀开屏”，它那漂亮的大尾巴一张一合，非常形象，非常逼真。两旁还有两三个仙鹤，还有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感觉我在开船，在海上航行。
有的人买上零食在路边一边休息一边吃零食，有的小朋友买上荧光棒和荧光球在大街上玩耍，我们拍了好几张照片留做纪念。
这真是一个美丽的夜晚啊！我喜欢美丽的灯笼。
三年级灯笼作文 41
今天在电视上看到教做灯笼。我觉得很有意思，想用电视剧做灯笼。于是我对妈妈说：“妈妈，你能和我一起做灯笼吗？”妈妈答应了。
我们看电视上的说明，一步一步抄下来。抄完之后，我们就开始做了。我们首先做了准备。我从包里挑出一颗漂亮的核桃。我妈从针线盒里拿出一根线，从柜子里拿来蜡笔和蜡烛。准备工作已经完成。我妈笑着说：“我们干吧！”我说：“好吧！”我赶紧用锤子把核桃壳锤碎，却不小心把核桃壳锤碎了。“妈妈，”我喊道，“过来帮我锤核桃。”我妈听到后，赶紧走过来对我说：“你就不能轻轻锤一下吗？”然后她拿起锤子，轻轻地锤了一下，锤子碎成了两半。然后我用牙签小心翼翼的把里面的肉拿出来，检查核桃有没有缝隙。然后我做了第三步。我妈找了个锅，放了水进去。我用水果刀把粉色蜡笔和蜡烛切成薄片，放进锅里，用热水煮，把粉色蜡笔和蜡烛变成液体，把液体倒进核桃壳里，然后插上一根线。
我很期待。我终于盼到了晚上。我关掉家里所有的灯。天黑了。我点燃灯笼。突然，我的'眼睛突然亮了起来。我被粉红色的光笼罩着。太美了。
我喜欢我的胡桃木灯笼。
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