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三年级橘子作文

时间:2023-02-09 17:26:34 三年级 我要投稿

关于三年级橘子作文合集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的三年级橘子作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于三年级橘子作文合集八篇

三年级橘子作文 篇1

  一年四季中,我们吃很多香甜的水果,我最爱的是清甜可口的桔子。

  秋天,爸爸带我来到涌泉采橘子。远远望去,橘子树上挂着的都是一个个“小灯笼”,橘子去哪儿了?走近一瞧,原来是橘子呀。那些橘子有趣极了,有的像害羞的小姑娘,躲在树丛中;有的好奇地探出头,像在看是谁来了;还有的昂首挺胸地挂在枝头上,仿佛在说:“快来摘我,快来摘我!”

  我伸手摸了摸橘子,冰冰凉凉的,很光滑。再凑近一闻,淡淡的清香直扑鼻子。

  “沙沙沙,沙沙沙”。下过一场秋雨后,给橘子洗了个澡,身子都还没有擦干哩!“咯噔”我摘下一个橘子,剥开皮,里面的.橘瓤像棉花,又像雪白的羊毛,还像天空中的一层层白朵。再看看橘络,它的作用可大哩,能清热解毒,还能预防感冒。橘瓤们头碰头,紧紧地抱在一起,好像在说小秘密。橘子的果粒像晶莹剔透的小水珠,漂亮极了!再掰开一片,放进嘴巴里品尝,啊!一股酸酸甜甜的汁水,流入了口中,直入心脾,让人回味无穷。

  我摘了许多橘子,它们像可爱的婴儿躺在篮子温暖的怀里,进入了香甜的梦乡。

三年级橘子作文 篇2

  从前有个美丽的橘子仙女叫“美智子”。美智子可是橘子女王,她懂得的橘术(橘子仙女只学关于橘子的法术,简称橘术)谁都不知道怎么学,除了她女儿可以学。她有两个漂亮温柔的女儿,大女儿出生在橘子刚结果时,那时橘子是碧绿碧绿的。她叫绿波。二女儿出生在橘子成熟时,那时橘子金灿灿的,十里飘香。她叫金香。美智子想把“绿金橘子秘宝”传给一个女儿。春天来了,她叫来绿波、金香,说:“我给你们布置一个任务——种好橘子,秋天我来检查,谁种得好,我就把绿金橙子秘宝传给她。”两个女儿很高兴,绿金橙子秘宝可珍贵了,它可以将成熟的黄橘子变成青涩的未成熟橘子,还能把未成熟橘子变成成熟的黄橘子、变出橘树,而且能在每次使用时许一个愿望,得到绿金橘子秘宝的仙女能做未来的女王。这可是属于高级的橘术。

  两姐妹开始种植橘子。她们高兴地扇着翅膀,各拿着一大袋橘子种子飞来飞去地撒播种子。

  慢慢地到了橘子结果的夏末。那橘子绿绿地,也挺好看呢!这时,几个美丽的橘精灵——奇娜、菲妮、米娅飞了过来。她们是橘仙中的贵宾,老远就闻到绿波和金香橘园里的橘香,就想来看看。菲妮兴奋地说:“我们先去金香的橘园看看吧!”她们飞到金香的橘园,却遭到了痛打、责骂和驱逐。金香一边打一边怒吼:“滚!统统给我滚!!我不允许除我、姐姐、母后的人踏进我的橘园!”橘精灵只好逃离了金香的橘园。米娅一边抚摸着伤口一边说:“菲妮你怎能让我们去金香这‘魔鬼’的‘地狱’呢?咱们还是去绿波的`橘园看看吧!我和她可是朋友!”她们一起来到绿波的橘园。绿波正在橘园里照料橘子。她见米娅等橘精灵来了,高兴地说:“啊,米娅你带你朋友过来玩儿啦?”米娅不好意思地说:“嗯……打扰你了!我们闻到你们两姐妹橘园里的香味就想去看看,可金香不让我们进去,我们只好来你这儿了。”绿波边拉着橘精灵们进去边说:“不不不,我这正照料完橘子没事干呢。我们一起玩儿吧!”她们快乐地玩起了捉迷藏。

  过了许久,橘精灵兴奋地说:“谢谢你,绿波。我们玩儿的很开心。我们先回去了,Bye-bye!”

  走了不久,突然下起了倾盆大雨。橘精灵见金香的家就在不远处,跑过去敲敲门说:“金香,开开门,下太大雨了能让我们进去躲躲雨吗?”金香开门后,冷冷地说:“你们不能进来!你们要进来了,就会把我刚布置好的小屋弄上泥脚印!”门“砰”地关上了。奇娜不甘心地拍打着门,里面只传来一个字:“滚!”这声音的分贝准够1300了,吓得橘精灵急忙逃窜。她们来到绿波家按按门铃。绿波探出头惊讶地说:“天啊,你们怎么淋成这样?快进来!”橘精灵刚走进来,地面上就出现了泥脚印。奇娜抱歉地说:“对不起,把你的地板弄脏了。”绿波摆摆手:“没关系,我可以擦擦。”

  到了橘子收获的秋天。绿波的橘园果实累累,而金香的橘园却稀稀疏疏。原来是橘精灵运用橘术,把绿波橘园里的果实变多了,而金香对她们不好,就把金香橘园里的果实变少了。金香带母亲去看橘园。她想得到绿金橘子秘宝,就带母亲去绿波橘园,并说这是自己的橘园。美智子大怒:“你什么时候学会撒谎了?是谁的橘园我还不清楚?”

  金香被赶出去流浪了。绿波得到了绿金橘子秘宝。她真开心!

三年级橘子作文 篇3

  哇!今天作文课上,我们全班同学一起品尝水果,就要吃我最爱的橘子喽!

  上课的时候,我们把自己的水果举起来,我发现有弯弯的金灿灿的香蕉,有红红的又大又圆的.苹果,有小小的红红的山楂,有灯笼似的扁圆的柿子……我左瞧右看,同学们的水果各种各样,但我觉得还是我的橘子“哥哥”最独特了。只见他扁扁的,圆圆的,凑近鼻子闻了闻,哇!一股清淡淡的香气立刻钻进了鼻孔里,好诱人啊!我迫不及待地剥开了橘子皮儿,只看见“一群孩子”快乐地围坐在一起,我立马取下一瓣咬了一口,呀,冰冰凉凉的,实在太好吃啦!我又接连吃了好几瓣,嘿,酸酸甜甜的,这味道真是让我回味无穷啊!

  多吃橘子,好处可多啦!因为它含有丰富的维生素C,橘皮橘络还可以入药,可以止咳治疗感冒呢,橘子的全身可都是宝啊!

  橘子哥哥,我喜欢你!

三年级橘子作文 篇4

  “黄灯笼,绿宝盖,盛满黄饺子,吃掉黄饺子,吐出白珠子。”你们知道这是什么水果吗?就让我来告诉你们吧!这是我最爱吃的水果——橘子。

  橘子的颜色有很多种,有橙红的,金黄的,还有青中带黄的……它的形状也很多,没成熟的时候像一个小灯笼,成熟后像我们体育课投的垒球一样;仔细观察,还会发现橘皮上面有很多橘色的小水泡,它们是橘子用来呼吸的。如果你不小心把它挤破了,再用手去摸眼睛,你就会感觉眼睛又酸又辣!

  我剥开它橙红色的外衣,看见一个个橙色的橘瓣,像一个金黄色的小南瓜,还像一朵未开的花苞。橘瓤上有一层白色的经络,叫橘络。它像给橘肉披上了一层白色的纱衣。这时,我掰开橘瓣,仔细地看,它既像天上弯弯的.月亮,又像水中弯弯的拱桥,好看极了。再剥开晶莹剔透的外衣,橙黄色的橘肉立刻呈现在我的眼前,它像一粒粒橙色的米粒,还像一滴滴橙色的小雨点。我迫不及待地把橘子放进嘴里,咬了一口,酸酸甜甜的汁水顿时在我的口中弥漫开来,渗进嘴里的每个角落,让我回味无穷。

  橘子不仅味道美,而且还有很多用途,橘皮可以泡茶,还可以治病,是止咳、化痰的良药,橘肉还可以做果汁、罐头和甜点。

  这就是我最爱吃的橘子。

三年级橘子作文 篇5

  今天,我带来一个橘子,它穿着橙色“大衣”,摸起来凹凸不平,挺粗糙的,它和小苹果差不多。

  它的头上有一个花妆的印迹,我想那个一定是橘树妈妈给它的一个吻吧!它的.“大衣”上有一阵清香,可能是橘树妈妈给它洗了一个“泡泡澡”吧!刨开“大衣”,哇!像一个橘娃娃从橘子花里出生了!咬一口果肉,甜甜的,真好吃!

  橘子皮也很有用,感冒的时候,用它可以治感冒呢!我喜爱橘皮!

三年级橘子作文 篇6

  今天,我去表妹家,从表妹问阿姨的几个问题,以及阿姨的回答中,让我懂得了人生的大道理。

  我去她家后,叔叔阿姨都很热情,这时,小表妹拿起水果盘中的一个橘子问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”阿姨说完这句话后,我就在想:学习不也是这样吗?每个人都想要个好成绩,但只有在背后付出辛勤劳动的人,才能得到回报。我还没回过神来,表妹又问道:“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的`东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与别人分享。”

  听到阿姨说的这些,我顿时红了脸,因为我想到了我平时在家自私的行为,从来不和别人分享。夏天,爸爸买来了一个西瓜,因为姐姐感冒,从冰箱里刚刚拿出来的不能吃,怕伤着喉咙,所以我就把剩下的西瓜都吃了,一口也不留给姐姐。现在想想,真是不应该那样自私。

  因为一个橘子,让我懂得了人生的大道理。

三年级橘子作文 篇7

  一节语文课上,陈老师带着我们做了一个实验。

  首先,我们看着陈老师一手拿着一只刚刚吹好的气球,一手拿着橘子皮,用手用力地将橘子皮里的汁水挤出来,随着一滴汁水从皮上消无声息地落在球壁上,过了几秒后,气球便“砰”地爆炸了!

  顿时,教室里欢呼、尖叫声一片,还有的同学甚至在教室里四处开心地跑步、蹦跳!

  开心了一阵子,我们又想到了个重要的问题:难道是果酸在作怪?如果是果酸的话,那橘子水、橘子果肉可可以喽?

  想归想,做归做。于是,陈老师请了一位同学前来试一试。

  那位同学上台后,轻轻松松将橘子肉里的汁水挤了一大堆,可气球却安然无恙!

  这时,又有人提出了自己的见解:“刚才只是挤出了水,果酸可能还留在果肉中!”

  听了这个想法,陈老师便再请了一位同学,上台做实验。

  那名同学用力地、细心地让橘子果肉接触到气球表面。不久,我们的表情、动作也发生了巨大的变化——本来,我们的表情是好奇、害怕状,渐渐地,连钻到桌子底下的人也爬了出来……

  最后,我明白了这个试验的原理:橘子皮的外表皮上有一些液泡,液泡里有辛辣味的液体,而这些液体是由酯类组成的。这些酯类,是极佳的溶液。当气球壁接触到溶液,它的'机械性能一下子被降到最低。偏偏此时的压力需要向机械张度最低的地方集中,这就导致了气球的爆裂。

  这个实验,使我懂得了:橘子皮里的汁水是溶液,而气球最怕溶液!

三年级橘子作文 篇8

  今天一大早,阳光明媚,妈妈带着我去橘子洲玩。一下地铁,发现人可真多啊!

  我们沿着小路向洲头方向前进,橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉兰很高大,浅褐色的树干很笔直,像一个个庄严的士兵整齐地站在那里。 桃林里,大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小,布满了整个树枝,偶尔有几树率先露出了灿烂的笑脸,在枝头随风舞动。道路两旁,黄色的迎春花开在相互交错的树枝间像可爱的小蝴蝶。大大小小的茶花树的.颜色就更多了,大红的,浅粉的,纯白的…美丽的花儿在春风中频频点头。五彩缤纷的花儿,让人们纷纷停下脚步,拿出手机,留下这美丽的景色。

  草地上有许多的游人,有的在放风筝,有的搭起了帐篷,原地休息,还有许多小朋友在玩吹泡泡,在阳光中,金色的泡泡有大有小,可漂亮了。

  整个橘子洲是花的海洋,游人的乐园,大家都在开心的感受着这春天的美好,享受着春天的幸福,我爱这美丽的橘子洲。

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