关于三年级借书作文（通用65篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关于三年级借书作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级借书作文 篇1
大年三十上午，萌萌的妈妈向我借二年级的语文书，我愉快地答应了。当时，我想：家长为孩子的学习真操心！其实，我们家也一样，放寒假我刚进家门，奶奶就提醒我借书。我午饭没顾的上吃，就去找宝宝姐姐借来了三年级下册语文书和数学书。
笨鸟先飞，我不太聪明，学习成绩一般，我要充分利用假期的休息时间，好好补习一下功课。在认真完成寒假作业的同时，尽量多预习一些新学期的功课。首先，把课本粗粗地看一遍，了解一下新学期有哪些新知识、新内容。
然后，再一课一课的预习。不懂不会的问题问家长，疑难的`问题记下来，等到开学上课时，认真听老师讲解，免的上课“坐飞机”。我要争取新学期有个好开始，学习成绩上个新台阶，回到三好学生的行列。
三年级借书作文 篇2
一天，小明到图书馆借了一本他最想借的书，名叫《安徒生童话》。
在回家的路上，小明心里可高兴了，一边跳一边还哼着小曲。到了家，小明高兴地打开书，兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯，发现书破了一角，小明见了，心想：管它呢，反正又不是我弄坏的，我补它干嘛？可是，小明又回头一想，如果我不把它补了，那么以后别人看到了这里破了一角，别人会看不齐全的。况且，老师也教育过我们，公家的东西坏了或破了，必须把它补好或修好。想到这里，小明拿来了剪刀和胶水，他先剪下一张纸，在上面写上了本来的字，再用胶水把纸粘上。不一会儿，他就累得满头大汗，他擦了擦，又继续补了起来。一小时过后，书补好了，小明可高兴了，因为他做了一件好事。书补完后，小明把书从头到尾的看了一遍。
下午，他把书还给了图书馆的管理员，图书管理员查看有没有损坏，当他翻到23页的'时侯，一眼就看出补过的痕迹，图书管理员问：“这书是你补的？”小明说：“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。
三年级借书作文 篇3
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”为了进步，我要多读好书。读书不仅可以买，也可以借，今天我就写一次我借书的经历吧！
那天中午阳光明媚，春天的日光透过我们教室的玻璃。我发现我们班的高材生杨山，带了一本我一直梦寐以求的书《十万个为什么》。看到那精美的`封面，我猜里面一定蕴藏着奇妙的知识。我跑到同学杨山的面前低着头，弯下腰不好意思的说：“杨山同学，你能不能把那本《十万个为什么》借我看一下。”
杨山翘着二郎腿，连头也不抬的说：“我再考虑一下吧！”“哼！”我心想：不借就不借，我叫我爸给我买一本去。当我转身想走的时候，杨山突然喊了一声：“书看完了，借你吧！”我立马跑到杨山的桌前高兴的说了一声：“谢谢。”当天晚上，我边吃边看书，不小心把油溅到了书上。早上我到了教室，当杨山找我还书，我打开书包把书拿出来的时候，杨山发现书上的污迹，就问我怎么回事？我心虚的说：“借书的时候已经这样了吧！”杨山听了凶巴巴的跟我讲：“以后什么书也不借给你了。”
我觉得自己因为不诚实失去了友谊，就把事情的真实情况说了出来，杨山大方的原谅了我。我俩以后还是好朋友。
只要诚实你就可以得到别人的信任，要是不诚实，天下都容不了你！
三年级借书作文 篇4
我有过一次借书的经历。
放寒假的时候，我特别想看罗祖贞的《查理九世之不死国的生命树》这本书。可是又想到她平常不太爱把书借给别人看，心里矛盾极了，开口向她借书吧!怕她拒绝，不借吧!又非常想看，算了，先试试吧!走在路上我想着如何说服她把书借给我。
我怀着忐忑不安的心情来到她家，“咚咚咚，罗祖贞在家吗?” 罗祖贞一开门， 我就开门见山地对她说：“你能不能把你的《查理九世之不死国的生命树》借给我看看。”她臆症了一会说：“你进来吧!”然后又问我：“你看书爱惜吗?”“爱惜爱惜”我急忙回答道。“我会小心翼翼地翻着看，保证不会弄坏你的书，下周五一定还。”她犹豫了一会，慢慢地说：“好吧!”于是回她的房间去拿书了，耶!罗祖贞能借给我书了，我欣喜若狂，高兴的手舞足蹈，不一会儿她出来了，手上拿着好几本书，有《海龟岛的狩猎者》、《不死国的'生命树》、《幽灵列车》、《白骨森林》...我一眼就看中了《不死国的生命树》，可是她说不能借给我《不死国的生命树》，她这没看完呢。于是我就把她的《幽灵列车》借走了。
我拿着书高兴的往回走，原来借书没有那么难，任何事情都要努力去试一试，才知道成功与否!!
三年级借书作文 篇5
今天爸爸准备去图书馆，我让他帮我借《三国演义》，因为老师叫我们精读这本书，而且下一学期还要考一张关于《三国演义》的卷子呢！我还不断地提醒让爸爸带上所有从图书借的书，因为还书的时间到了。
爸爸做好了准备，骑着自行车出发了。到了图书馆，爸爸上网查询，发现还有几本，可是实际上书架上一本也没有。原来是有些小朋友正在看呢！他们久久不肯放手，所以爸爸只能等。于是爸爸等啊等。终于，在等了一个小时后有一个人来还这本书。爸爸才借了这本书，回来了。
回来后，爸爸拿着书和我一起进入了书的海洋。遇到不会读的字时，我就会查字典，比如说“邕”字，它和“拥抱”的“拥”读音一样。还有“蜺”字，它与“泥土”的“泥”字同音。有时我还会看与它同音的字以及它的意思。有时还会发现一些有趣的东西。比如“尿”还能与“虽然”的.“虽”读音一样。
遇到不懂的句子、词语或字的时候，电脑就派上用场了。我把不懂的句子、词语或字输入进去，再按一下回车键，就能知道它的意思了。然后点一下网站，就能找到答案了。
我一定要认真仔细地把这本书看完，争取在开学的时候考个好成绩。
三年级借书作文 篇6
吃完午饭，有20分钟的自由。大家都匆匆地吃饭，好省出时间去做自己想做的事。我也是吃了几口就走人，一般我都会去借书。
我飞快地跑进图书室，先把上次借的书还了。还书是最花时间的，不抓紧就赶不上上课了。这有因为排队的人非常多，通常队伍都排到墙角了，有时还拐了好几个弯！
跑到还书的地方，我把书放在管理员老师前面，没想到她居然连条码都没刷，把我手中的书扔在一堆已经还好的书里，只管接着取别人的书。也许是还书的人太多了，她忙糊涂了吧！我只好又在那一堆书里辛辛苦苦再把那本书找出来，再次推到她的面前，大声地叫着——“还书！”
终于书是还了，又轮到选要借的`书了，书架上却没剩几本好看的了。我刚刚抽出一本书想看看是写什么的，却听管理的同学大吼：“不许看书，只许选书！”好无奈，不看还怎么选书呢？只得通过书名来猜测这本书好不好看，是写什么的……
可是，铃声偏偏这么快就响了。我只好垂头叹气随手拿了一本，就算借了。噢，运气真不好，是《森林报》，无聊！好不容易挤出时间去借书，却不能借到自己想要的书，太匆忙了。
三年级借书作文 篇7
星期六我写完作业以后，想找本书看看，听说余老师家有许许多多的书，我高高兴兴去借书看。走到余老师家门前，大门紧闭，接着我用小小的拳头“咚咚咚”连敲了三下大门，这时余老师匆匆忙忙开了门，一看，呀！晶晶，你今天怎么有时间到我家来玩呢？我想来借本书看看，余老师笑咪咪的对我说：“欢迎！欢迎！我有很多书，你自己找找。”
我走进余老师的书房，一眼就看见书橱中有各种各样的书，有教科书、有故事书、还有小说……我目不转睛在书架上找呀！找呀！终于找到了一本《格林童话》我看了以后，很好看，我便向余老师借回家中看看，余老师说：“很好，多看课外书籍，很有好处，并且能提高写作水平。”
一回到家中，我迫不及待的打开书如饥似渴的`看着，当我看到《格林童话》中“十二个猎人”的时候，越看越有味，连吃饭都忘记了，我一口气就看了几十个童话故事，我看得津津有味，舍不得放下。
通过这次借书，我受益匪浅，知道书是精神粮食，只要你好好品尝，就能从中得到营养，书还是人类进步的阶梯，所以我们要多看书，才能得到更大的提高。
三年级借书作文 篇8
周二，借书证发下来了。我兴奋不已，借书证上除了“南平市胜利小学借书证”十个字外，正面是还有教学楼上悬挂着八个金光闪闪的铜字：“勤教、乐学、求实、创新”，这是我们的校训。
周三是四年段借书日，我们班上掀起了一股“借书热浪”。这不，第一节课一下课，同学们像一窝蜂一样地冲出教室，奔向图书馆。班里只剩下稀稀拉拉的几个人。我拿着借书证过去对金宁凯说：“哥们，我们也借书去！”他说：“好呀！”……
到了图书馆，这里早已人满为患，我们俩气喘吁吁，一脚刚跨进门，“叮铃铃——”上课了，我们只好慌忙地跑回教室……
第二节课一下课，我们俩就又跑到图书馆，这次我们来得及时，人不多，我们很快找到自己喜欢的书，金宁凯借了《千奇百怪的'石头》，我借了《千奇百怪的树》。我们一借到书，就兴奋地跑到教室，正想翻开看，“叮铃铃——”哎呀，要上体育课了，我又气喘吁吁地去上课……
还有力气吗？唉！
虽然我今天为了借书已筋疲力尽，但我借来了书，内心是喜悦的！
三年级借书作文 篇9
自从在泉州市图书馆办了一张图书借阅证后，每隔两三周，我便和妈妈一同到图书馆借书。
又逢周末，我和妈妈早早地来到了图书馆。一进图书馆，只见小朋友们有的在专心致志地看书，有的在认真地挑书，还有的在办理借书、还书手续。看着一排排琳琅满目的书籍，我仿佛置身于书的海洋。于是我一头扎入书海中，寻找我梦寐以求的图书。这里鲁滨逊正邀请我和他一起漂流，我赶紧把它从书架上拿了下来，那里马小跳对我使劲挥手，我迫不及待地取下书，放入怀中、我拿了一本又一本，每一本书都爱不释手，妈妈笑着说：“别着急，一次最多借4本，余下的'下次再借。”
我仔细地挑选出要借的书，把其余的图书放回原位。我找到阅读区的一个位置坐下，津津有味地看起书来。时间过得飞快，临近闭馆时，我把图书交给管理员阿姨，她用扫描仪一扫，并交代要爱护书本及还书时间，手续就完成了。
我拎着沉甸甸的一袋书走出图书馆，心想：我要多读书，读好书。图书馆的书可真多，真想把它读个遍。
三年级借书作文 篇10
今天写完作业以后，妈妈带我和弟弟去图书馆借书。
九点多，我们来到图书馆，这里有各式各样的书，只有你想不到的，没有你找不到的。里面有：漫画书，作文书，动漫书，童话书，水浒传，红楼梦等等。
我在书架上看到了一本《小兔彼得探险记》，一看书名就吸引了，我迫不及待的.打开看：有一只小兔子名字叫彼得，它有两个好朋友一个叫莉莉，还有一个是本杰明。小兔彼得的爸爸是一个探险家，他的爸爸挖了很多洞，我想应该是想在危险的时候让彼得钻进洞里。这里面还有一只狐狸，总是想吃上美味的晚餐，它一直想抓住彼得它们，结果彼得都钻进爸爸挖的洞里，气得狐狸直打滚。我觉得彼得之所以不放弃是因为它的爸爸经常告诉它：好兔子绝不放弃。彼得是一个机智勇敢足智多谋的好兔子。我也从它身上学到了：只要不放弃才能成功。快到中午了，我选了五本书借回家。真想再多借几本，可是规定一次最多借五本！管理员提醒我们借书期限是一个月，要记得及时还书！到了关门的时间了，我恋恋不舍的回家了！
在图书馆里，真像徜徉在故事的海洋中，好期待着下次再来这里呀！
三年级借书作文 篇11
我至今还清楚地记着第一次去借书，因为我觉得这次经历有点特别。
那天中午，爸爸对我说:“栩彦，你还想看别的书吗?”我说:“可我的.书柜都满了呀！买来往哪儿放？”爸爸说:“不是买，是去借。”
走进后，我和爸爸先去办了借书证，办好证后爸爸带我走进了阅览室，那里可真安静啊！
爸爸指着儿童文学类书，小声地对我说:“走，我们去那里给你借书。”“哇!好多书。”我大声地说道。爸爸看到我的声音打扰了那些正在看书的人，就把食指放在嘴边“嘘"了一声。我立刻反应过来，紧紧地抿起了小嘴巴，轻轻对着爸爸点了点头，表示我明白了。
我走到书架前，轻轻地抽出了一本《伊索寓言》，认真地看起来。爸爸拉了拉我的衣角，示意我出去。我拿着书和爸爸去办了借阅登记，然后就迫不及待地催爸爸赶快回家。因为我要去享受我的精神大餐。
第一次借书的经历真得很难忘！它使我明白了，公共场合也要注意讲文明，不可以大声喧哗，影响其他人，所以我至今还记忆犹新。
三年级借书作文 篇12
我发生过的有趣事有许多，比如踩蚂蚁，捉青蛙……真是不计其数，但我最喜欢的是那一次有趣的借书。
自从我有了借书证后，我几乎天天都去借书，连值日也不例外。一天中午，我刚值日完，我就兴冲冲地跑向图书馆，像一颗出了膛的子弹，两边的花草迅速往后退，风在耳边轻轻地吹，八角池边上有虹，一般我都会停下来欣赏，可今天不行，再晚一点就要闭馆了！
到了图书馆，我立即跑到了书架边，挑了一本《可怕的科学》，冲到了前台借书。队伍好长啊！像一条长龙！我都等了一个“世纪”了，还没到我。终于，到我了，可老师一声令下：“闭馆了！小朋友，你下午再来借吧！”顿时，我的心碎了，眼珠在眼眶里直打转，哀求老师：“能不能再借一下？”老师想了想说：“好吧！最后一个！”我高兴得手舞足蹈，又蹦又跳，就像一只活泼可爱的'兔子，拿了书就向校门口跑去，看见了妈妈，就迫不及待和她“抱抱，抱抱”。
那只是一件以前的事啦！我连现在说都觉得有趣，这多么美好啊！
三年级借书作文 篇13
前段时间，我听说新的少儿图书馆开业了，我迫不及待想一睹为快。于是，在一个周末的下午，爸爸送我到少儿图书馆门口，我的第一次独自借书行动开始了。
我兴高采烈地搭乘电梯来到四楼，眼前的景象让我惊呆了！不仅场馆面积大，而且藏书特别多，瞬间让我懵圈了。如何快速找到心仪的'图书成为我首次借书遇到的第一个难题。于是，我向工作人员请教，阿姨告诉我旁边有电子查阅机，可以让我自己操作。我飞奔过去，根据提示进行操作，输入书名屏幕上立马跳出对应的编码。很快，我就找到了五本我要看的书。可是我又遇到了第二个难题——没有管理员我怎么办理借书手续呢？正在我一筹莫展时，突然看到旁边有个姐姐把借阅卡在一台机器上刷一下，再把书放进机器的“小肚子”上扫一扫，很快就把书借走了。我赶紧按照她的方式操作，很快也把我要的书借好了。
这一次的借书经历，让我亲身感受到科技的强大。今天，如果没有那两台大机器，我肯定要浪费很多的时间和精力。作为新时代的小学生，我们要好好学习，掌握本领。长大后，为祖国科技腾飞和社会进步做出自己的贡献！
三年级借书作文 篇14
今天下午阳光明媚，我在走廊上和余子乔玩“数码宝贝”的游戏，突然叶成洲跑过来心奋地说：“黄程拓，我知道怎么借书了。”
我惊奇地问：“怎么借呀，怎么借呀？”“跟我来。”叶成洲自豪地说，“在二楼图书室可以借书。”
我们俩飞快地跑到图书室。我问他：“故事类在哪呀？”叶成洲说：“我们来找一找吧。”我和叶成洲跑来跑去，还是没找到，叶成洲找到了第二次世界大战盟国秘密问：“要不要借这本书呀？”“要要，当然要啦我就喜欢打仗的书。”我从他手上把这本书拿了过来。我又看见墙边的'书架上有一本水浒传，以前听老师说过这本书，我很想看一看这本书但是图书室的老师告诉我们：“一次只能借一本。”我感觉有点遗憾，只好把水浒传放了回去。我告诉了老师我的编号，我自言自语地说：“水浒传再见，下次我再来。”
走出图书室，我对叶成洲说：“谢谢你叶成洲，要不是你告诉我，我还不知道呢。”
这是我第一次借书，我想以后我还会经常来光顾，因为这里是个知识大宝库，我可以从这里挖到许多“宝藏”。
三年级借书作文 篇15
今天是正月初七，一大早，爸爸就神秘地对我说，要带我去一个地方。“去什么地方呀？”我好奇地问。爸爸却说：“去了你就知道了。”
我们乘车来到了一幢大楼前。下了车，我走近一看：“哇，原来是图书馆呀。”
这是我第一次来到图书馆。图书馆共有三层，造型就如一本摊开的书。走进大门，就看到了高尔基的'名言：书籍是人类进步的阶梯。我们先在一楼办借书证。在办证室里，一位阿姨笑眯眯地说：“小朋友，你很爱看书吧。”说着递给我一张表格，我飞快地填好了表格，阿姨在电脑上操作了一下，就递给我一张借书证。哈哈，从此，我可以随时来这里借书了。
出了办证室，我们沿着扇形的楼梯，来到了少儿图书室。这个图书室很大，三面都是高大的书架，里面摆放着各种各样的书。图书室中间是一排长桌子，周围摆着凳子，有许多小朋友在认认真真地看书呢！我找了一本《中外动物故事精选》来看。这本书太有趣了，我被里面的故事迷住了，一口气看了十多篇。这时，爸爸提醒我，如果喜欢。可以借回家去看。我这才想起，我有自己的借书证了。
我便第一次用借书证在图书馆借了一本《中外动物故事精选》和《我是升旗手》两本书。
三年级借书作文 篇16
我的书桌上有许多的书，它们分为三类，第一类是妈妈给我买的，第二类是被人送给我的，还有一类是特别的，它每过一段时间就更新一次，那就是我从图书馆借来的书。到现在我还记得第一次去图书馆借书我那激动的'心情……
这一天终于来临了，这一天终于来到了，就是这一天，我来到密云图书馆办理图书证。一路上，我激动不已，虽然是短短的一段路，但是我觉得很长，就是这样，我恨不得一下子跨到图书馆，看看那里什么样。到了图书馆，眼前的景象一目了然，这有大人，小孩，几乎每个人手里都拿着书，安静地看着，没有书的，也都在寻找自己喜欢的书。我多么想加入他们呀，可惜我没有图书证，这么还能先去办证。可是因为第一次来，我们差点办不了证。身份证？YES，户口本？NO！这可怎么办啊？刚才那个兴奋的我一下子晴转多云，还好，相尚的妈妈在这里工作，帮助我们顺利的办了图书证，多好的阿姨啊！我终于可以尽情借书了！一下子，我就找到了期盼已久的《草房子》，我还借了一本关于数学故事的书，别提心里多美了！
这就是我第一次借书，虽然有点小波折，但是给我的是更多的开心与激动。
三年级借书作文 篇17
我很喜欢阅读图书，经常拿起书本总想把它一次性看完。上个星期我和好朋友去图书馆借了四本图书，我认真地看完了四本书，打算找个时间去还书，当然还想再借几本。于是星期六中午，我们学完作文后就一路有说有笑地去了温州市图书馆。
我先要还书，首先我把书放到感应器上，接着把借书卡对准刷卡处刷一下然后按机器上的提示按了还书，再按四册，最后逐个提示还书成功后就把书放到机器里就去借书了。
我一直盼望能借到已经绝版的《魔法小仙女》这本书。于是，我去查询机前查询，经过几分钟的`排队等候，我输入了《魔法小仙女》这本书，查询机马上显示了我们所在的温州市图书馆有一本书，我知道了这本书的索书号，马上就按着每个书架上的索书号去找，幸亏工作人员叔叔给我提示，可是我梦寐以求的书还是没有找到，因为已经被别人借走了。于是我只好去借了另外四本书，再次按照借书的要求进行操作，成功借到了四本书。
没借到《魔法小仙女》这本书，心里多少有点遗憾，但愿下个星期能借到这本书。
三年级借书作文 篇18
在我们的生命中，会经历许许多多的第一次。第一次喊爸爸妈妈，第一次做饭，第一次乘飞机，第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的'印象，使我们终身难忘。暑假里的一天，妈妈给我办了一个借书证，让我自己去借书。来到图书馆，我把借书证递到一位阿姨的手里。
阿姨说：“你可以去借书了。”我高高兴兴地走进了图书馆。记得那次上图书课，我看的那本《格林童话》非常好看，我很想借这本书，可是这本书在哪呢？我很想回去问问阿姨，又想了想，还是自己找吧！这时，一位阿姨来到我身边问：“你要借什么书？”我结结巴巴地说：“我想借《格林童话》。”阿姨说：“我来帮你找吧！”我连忙回答：“不用了阿姨，我想自己的事情自己做，谢谢你。”阿姨笑着走开了。我找了很久，终于找到了那本书，我高兴极了。
这时，妈妈来接我，我不肯走，还想多看一会儿，妈妈没有办法，只好让我再看一会儿。这是我第一次借书的经历。经过这次事让我明白了：无论笑过还是哭过，都是弥足珍贵的记忆，因这它就像春天的第一场小雨，夏天的第一朵花，秋天的第一片落叶，冬天的第一场雪，是生命里不会磨灭的痕迹。
三年级借书作文 篇19
生活中，有意义的事情数不胜数。就在前几天，我也做了一件很有意义的事呢!
那天，我闲着没事，就向同学借了本书看。正在我认真看时，我的同桌也被这本书给深深地吸引住了。她不停地向我发起了一轮又一轮的“进攻”，要我先给她看。可我的同桌是女的，论起抢东西，她可抢不过我。她眼中流露出愤怒的表情。
时间总是跑得飞快，一眨眼的功夫，便到下午了。这时，那个借书给我的同学走过来告诉我该还书了。“好的!”我爽快地答应了。可当我翻了翻我的柜子时，我就呆住了。“咦?我明明把书放这里的，可是怎么不见了呢?”我和那位同学急得就像热锅上的`蚂蚁——团团转，不知道怎么办好。
这时，我想到了我的同桌，她一直对这本书虎视眈眈。想到这里，我便去找她问问情况，书果然在她手上，我耐心地给她说明了情况，并且帮她向书的拥有者借好了书。
虽然我知道像这样的小事是不值得一提的，但也只有不值一提的小事，更能彰显一个人的品德。微不足道的小事，往往更有意义。
三年级借书作文 篇20
六月的天可真热，尤其是下午，太阳好像跑了一个操场刚下来，特别的热，烈日下同学们都耷拉着脑袋走着。我可不一样，虽说是周末了，一想起下午的课有“好书漂流”活动我就格外兴奋。
下午第三节课，语文王老师像往常一样在班上组织开展“好书漂流瓶”活动。同学们带来的书虽不是很多，但吸引人的还真不少，有《柯南》、《漫画版十万个为什么》、《飞鸟集、《中国现代作品选》等等。看着这么多的书籍，我的心里直痒痒，真想把这些书全都借回家，美美的过把瘾，同时又有点羡慕和埋怨，羡慕同学们有那么多吸引人的书籍；怪爸爸总是那么忙，没时间给我买书。
这时，王新阳走上了讲台，笑眯眯的介绍起了他的书籍：“我今天给大家带来的是《查理九世》，讲述的'是一个很精彩的冒险故事……”我早就听说过这本书，已经向往很久了。我赶紧把手举得高高的，真幸运，最终我和王新阳交换了图书。拿着心爱的书籍我心里美滋滋的，别提多高兴了。
窗外的太阳不知什么时候把一束阳光洒向了教室的一角，把教室装点得格外温馨。
三年级借书作文 篇21
新学期开学不久的一个星期，我跟妈妈去了新华书店，看着琳琅满目的书籍，我真是爱不释手，恨不得把书全买下来。我在一阵千挑万选之后，挑中了三本杨红樱的小说，可遭到了一向主张我看枯燥的名著的妈妈的坚决反对，可在我的软磨硬泡下，妈妈还是答应了。
星期一，我一把书拿到教室，我的“左邻右舍”便把我的座位围了个水泄不通，一个尽儿报名，生怕别人会把我的书抢了去。我把书借给几个先报名的`同学，没想到，可这个消息“一传十，十传百”，连离我有“十万八千里”的同学向我借。我一把书借给女同学，男同学们便说我“重色轻友”，我一把书借给男同学，我就得躲过女同学的一次次追杀。同学们短兵相借，一个看完另一个翻，另一个没看完，其余的就在旁边催。短短几天时间，我的三本新书就已经数不清被翻阅多少遍了~有的人看着看着还以为这书是他的，还装模作样地借给别人，要不是我提醒，他还不晓得呢！
我曾经多次要求他们自己去买，可他们还像没事儿人似的，把我的话当做耳旁风，不理不睬。哎，着场借书风波什么时候才能停啊！
三年级借书作文 篇22
一天，小明去图书馆借了一本他最想借的书，名叫《安徒生童话》。
回家的路上，小明高兴得手舞足蹈，唱了一首小曲。回到家，小明开心地翻开书，兴奋地看着。当他翻到第23页时，他发现书的一角破了。小明看了，心想，管他呢，反正我没弄坏。我为什么要修？但是，小明回头想，如果我不补，那么别人会看到这里的破角，别人也不会完全看到。除此之外，老师也教过我们，公共的东西坏了或者坏了，一定要修理或者修理。想到这，小明带了剪刀和胶水。他先剪下一张纸，在上面写下原话，然后用胶水把纸粘住。过了一会儿，他累得满头大汗。他擦了擦，继续补。一个小时后，书看完了，小明很高兴，因为他做了一件好事。书读完之后，小明从头到尾看了一遍。
下午，他把书还给图书管理员。图书管理员检查了一下，看看它是否损坏了。当他翻到第23页时，一眼就看到了修它的痕迹。图书管理员问：“这本书是你修的`吗？”小明说：“是的。”图书管理员看着小明，开心地笑了。
三年级借书作文 篇23
在一个星期天的早上，我父母带我去图书馆看书。这是我第一次在图书馆看书，很开心。进了图书馆，真的好大！成排的书架上摆满了各种各样的书。在阅读区，很多人一直在静静地阅读。我们三个开始分头找书。过了一会儿，爸爸妈妈找到了他们最喜欢的书，津津有味地看着。我转了半天也没找到我喜欢的书。我像只无头苍蝇一样走来走去。突然发现一排排书架上都标着各自的分类，有科普的，有文学的，有参考书的，有名著的。过了一会儿，我发现了一个标有“儿童读物”的'书架，里面放满了童话、寓言、科幻等读物。我好像找到了宝藏。我太激动了，一头扎进书海，寻找自己喜欢的书。一口气挑了三本书，其中一本是《十三岁的梦》，是我最喜欢的书。我赶紧跑到父母身边坐下。我迫不及待地想读它。书中的故事真的很有趣！
爸妈叫我回家，我才知道已经中午了，爸妈起床还书。我看到图书馆的阿姨把书放在一个小推车里，然后把它们都送回家了。对此我很好奇，问我父亲，他告诉我：“每本书都有编号，记录着它的类别和存放地点，就像门牌号一样。”然后我意识到整理书籍可以让我们在需要的时候更容易找到。走在回家的路上，我在想：我书柜里的那些书，应该给一个“门牌号”，整理一下。
三年级借书作文 篇24
我坚持认为借书好。
首先，现在物价飞涨，一本内容不多的书也要卖二三十元，买多了，书的本质也发生了改变，从知识读物变成了奢侈品。很多人买那些外表华丽、装饰精美的书只是为了显摆，让书失去了它本有的`意义。而且，买书读的人往往没有紧迫感，他们总是想：那是自己的书，想多会读就多会读，不急！他们常因这种思想观点一推再推，致使买来的许多书渐渐被遗忘，最好花了冤枉钱。
借书却很省钱，甚至不花钱。省图、市图从今年9月起改为免费借阅图书，读者可以随时随地、随心随愿借阅自己中意的书籍，只要如期归还。读者借书后肯定会抓紧时间用最快速度读完，因为有还书期限，要是在归还期限内还没读完，不是太可惜了吗？
也有人说买来的书可以在上面随意勾画，这也不该成为借书看得缺陷啊！我觉得买书看的人一定体会不到借书看的人将精彩内容随时摘抄的乐趣，久而久之，既锻炼了书法还提高了书写速度，何乐不为？
所以，我认为借书看比买书看更好，它经济实惠又自得其乐。
三年级借书作文 篇25
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。不错，书就是知识的海洋，我爱读书。下面就让我来告诉你一次我借书的经历吧！
前几天，我听同学说《米小圈成语漫画》这本书很好看。于是，我决定那天下午放学去图书馆借一本。
我盼望着早点放学，可是时间就像是我的仇人，我让它慢一点，它却走得飞快，我让它快一点，它却很慢很慢。好不容易盼到放学了，我第一个跑出了教室来到图书馆。
哇！图书馆的书有好多种类呀！有科学类、有文学类，还有历史类……看得我眼花缭乱。可是我要借的那本《米小圈成语漫画》属于哪一类呢？我想了想，对了，是漫画类的呀！于是，我连忙跑到漫画类书架前找到了我要的那本书，我拿起书跑到柜台前对阿姨说：“阿姨，我要借这本书”。阿姨为我办了借书手续，临走前还提醒我：“小朋友，这本书要在一个月之内还回来呀！”我开心的说：“好的'，谢谢阿姨。”说完我就迫不及待地跑回了家。
回到家，我目不转睛的看了起来，这本书让我知道了很多成语，如：画蛇添足、鸡飞蛋打、坐井观天……
这本书不仅让我知道了很多成语，还让我感受到了借书的乐趣，书是我的良师益友！
三年级借书作文 篇26
“太好了，今天终于可以借书了”我兴奋地说。
一下子，我迫不及待来到了图书角前，认真挑选着我想要看的书。可是我又想看这本也想看那本，到底要看哪一本呢？最终我决定先看《小女巫》。
上完一节课，那本书我差不多就看完了一半。第二节课时，我就去刘静瑶那里把书还了，看着她写了，已还3月1日就可以了。我又还是忍不住想又去拿另外一本。“叮铃铃……”上课铃响了，我只好无可奈何地回到了座位上。
下课后，我又跑到图书角前，找到了上节课没有拿到的那本书，让刘静瑶登录在本子上。拿着那本书，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起来。刚刚看到有趣的地方，讨人厌的上课铃声再次响起。看着黄老师走进教室，我好想多看一会儿，但又不想这本书被老师收掉，只好毫不犹豫把书收了起来。
第六节课，别的班都是打下课铃就可以放学回家了。可我们班却还要在教室里看20分钟的课外书。一开始我们大家都有点不能接受，但后来慢慢就习惯了。下课铃响起，别的班放学了，外面闹哄哄的.。只有我们教室里静悄悄的，大家都埋头看着自己喜欢的课外书，连一根针掉在地上都可以听得清楚。
总是不知不觉中，20分钟随便就过去了，我们还看得意犹未尽。
三年级借书作文 篇27
一天，小兰去图书馆买了一本故事书。第二天上学的时候，小兰把书带去了学校。上课的时候语文老师说：“同学们，我们班中午午读的时候来个‘童话故事大pk’好不好啊？大家都准备一个故事，午读的时候讲给同学们听。”中午午读的时间到了，小明忘记带书了，又想不出好的故事，这时小兰刚好到了教室。小明挠着头不好意思的走到小兰面前说道：“小兰，你带了几本故事书啊？”“我有两本呢。”小兰回答说，“那你能借给我一本吗？我故事书忘记带了，又想不出好的故事，只好……”小明说着说着红了脸。“当然可以啊，你过来我给你找找。”小兰说，小兰走到座位上，把新买的故事书递给了小明。小明双手接过书说道：“谢谢你小兰，我一定会好好爱惜你的`新书。”“不用谢，我们是好朋友啊！当然应该相互帮助。”小兰笑着说。
小明抱着小兰的书开开心心的回到了座位上认真的准备起故事来。
由于小明的精心准备，他在‘故事大pk’中夺得了第一名，小明开心极了。小兰也很开心，因为是她的故事书上的故事帮助小明得了第一名。
三年级借书作文 篇28
我是一个小书迷，妈妈称我是一个小博士，爸爸却叫我小书虫。我当然乐于接受，我的乐趣就是看书，我家存放的书成千上万，但均被我看了上万遍，想买一本新书。可是妈妈这个小气包不给我买，钱包抓得可紧了！幸好我有一张借书卡，有空借书去喽。
那天，阳光明媚，鸟语花香，我带上借书卡就去了新思维图书城。一路上，我三步并作二步，像一只欢快的小鸟，不一会就跑到了书店。走进书店以后，哇！店里真安静！我轻轻地像一只小鱼一样游来游去，在知识的海洋里寻找我想看的书。我这看看，那看看，终于找到了我喜欢的.图书。书放得太高，我蹦了一下，踮起脚，一只手拿着书，另一只手按着旁边书本，用力一拉终于拿了下来。
我悄悄地找到一个座位，津津有味地看了起来。这本书名叫《蓝色的海豚岛》，故事情节曲折，主人公活灵活现，实在是有趣极了，读着读着我忍不住笑出声来。我读得入迷，不知不觉忘记了时间。
天色渐渐暗了下来，书店该下班了，我急忙又借了一本《八十天环游地球》，准备带回家慢慢品读。
其实借书也不错的。能读到很多的书，也满足了我这个小书虫的需求。更重要的是免费哦。小朋友们都加入到借书的行列吧。
三年级借书作文 篇29
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯。不错，书就是知识的海洋，我爱读书，下面就让我来告诉你那次我借书的.经历吧！
前几天我听同学说《米小圈成语漫画》很好看，于是，我决定今天下午放学去图书馆借一本。
我盼望着早点放学，可是时间就像我的仇人，我让它快一点，它就很慢很慢，我让它慢一点，它却走得飞快，好不容易盼到放学了，我第一个跑出了教室，来到图书馆，哇！有好多种类呀！有科学类，有文学类，还有历史类让我看的眼花缭乱，可是我要借的那本《米小圈成语漫画》属于哪一类呢？我想了想：对呀，是漫画类呀！于是我连忙跑到漫画类，找到了我要的那本书。
我拿起书跑到柜台前对阿姨说：阿姨我要借这本书。阿姨为我办了借书手续后，临走前还提醒我：小朋友，这本书要在一个月之内还过来呀。我开心地说：好的。说完后就走了。
回到家，我目不转睛地看了起来，这本书让我知道了很多成语，如画蛇添足、鸡飞蛋打、坐井观天
这本书不仅让我这道了很多成语，还让我感受到了借书的乐趣，书是我的良师益友，我爱读书！
三年级借书作文 篇30
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。苏轼说过：腹中诗书气自华。这应该就是爸爸妈妈等人让我们好好读书的原因吧！
在一个阳光明媚的早晨，我去哥哥那里借书。我来到哥哥家，见哥哥津津有味的看着一本书，书名叫《西游记》。我问：“哥哥，这本书很好看吗？”哥哥说：“非常好看。”我又说：“哥哥，可以把这本书借我几天吗？就几天。”哥哥很坚决地说：“不行！这本书是我最喜欢的读物了，不可能借给你。”我看这个办法行不通，有了！我突然耷拉着脸，垂头丧气的准备回家的时候，哥哥说：“看你可怜巴巴的`样子，我可以借你几天，但是，你必须借我一本书。”我点头表示同意。我脚下生风，像箭一般飞到家去，很快就找到了一本我觉得非常适合哥哥看的书《昆虫记》。我又赶紧跑到了哥哥家，把书给了哥哥，我俩各看各的。不知不觉到了晚上，妈妈见我从早到现在都没有回来，就来哥哥家找我了。妈妈刚一进门就说：“儿子，该回家了，晚饭我已经做好了。”跟着妈妈回到家里，我又接着看了起来。
我喜欢看书，因为书教给了我很多知识和做人的道理。
三年级借书作文 篇31
说起借书，还真巧，星期四我刚去了一个书吧借了一次书。我借的那本书是很有名的四大名著漫画之一中的《西游记漫画》。这本书是我千辛万苦才借来的。你们一定很想知道我是怎样借来的吧！那就听我讲讲借书的经过吧！
星期四，我回到家里，由于作业中午已经做完了。于是我想到了去书吧借书。我就对爸爸说：“爸爸，我想到我们小区旁边的书吧去借书，好吗？”爸爸说：“好，不过要注意安全。”我说：“好。爸爸给我五元钱，我要办借书卡。”爸爸拿了五元给我。我蹦蹦跳跳地来到书吧，哇！这里真像一个选书世界！我东挑西选，似乎每一本书我都想借。可是，这里的规矩是：一天只能借一本书。我想：这里有四大名著漫画，我已经看了三大著，还有一《西游记漫画》没看，干脆就借《西游记》。我拿起《西游记》向柜台跑去，拿出爸爸给我的`五元钱，对阿姨说：“阿姨，请你给我办一张借书卡。”阿姨拿了一张卡片给我，说：“这张卡可以借100本书，每天只能借一本，第二天还书，懂吗？”我说：“知道。”我飞快地跑出书吧，回家品读好看的《西游记》。
这虽然是我第一次借书，但我也借的很好，对吗？
三年级借书作文 篇32
一天，小明到图书馆借了一本他最想借的书，名叫《安徒生童话》。在回家的路上，小明心里可高兴了，一边跳一边还哼着小曲。
到了家，小明高兴地打开书，兴冲冲地看起来。当他翻到23页的时侯，发现书破了一角，小明见了，心想：管它呢，反正又不是我弄坏的，我补它干嘛？
可是，小明又回头一想，如果我不把它补了，那么以后别人看到了这里破了一角，别人会看不齐全的。况且，老师也教育过我们，公家的东西坏了或破了，必须把它补好或修好。
想到这里，小明拿来了剪刀和胶水，他先剪下一张纸，在上面写上了本来的字，再用胶水把纸粘上。不一会儿，他就累得满头大汗，他擦了擦，又继续补了起来。
一小时过后，书补好了，小明可高兴了，因为他做了一件好事。书补完后，小明把书从头到尾的'看了一遍。下午，他把书还给了图书馆的管理员，图书管理员查看有没有损坏，当他翻到23页的时侯，一眼就看出补过的痕迹，图书管理员问：“这书是你补的？”小明说：“是的。”图书管理员望着小明开心地笑了。 [推荐给朋友] [显示打印]
三年级借书作文 篇33
今天，太阳炙烤着大地，天上的云彩像一位害羞的仙女，只露出一层薄薄的纱衣，又像一层薄薄的棉花糖，馋得我直流口水。小狗热得直吐舌头，好像在说：“今年夏天的天气真热啊！”
我和妈妈一起来到了图书馆借阅书籍，一进图书馆，一阵凉风吹过，走进去映入我眼帘的是一排排图书架和一排排图书。我迫不及待地跑进了儿童图书这一类。哇！五颜六色的图书，让我目不暇接，那琳琅满目的图书让我匆匆的挑了起来：《麦咭先锋》，《气球毛历险记》，《会说话的稻草堆》……突然一本《博学天下感恩的`心》出现在我的眼前。啊！我最喜欢看关于感恩的文章了！我便津津有味的看了起来，不只看了多长时间，妈妈喊了一下我，我才回过神来，发现我是来借书的，不是来看书的。我依依不舍地把这本书放回书架。借完了书，我们借完了书，又去了文乐公园，那里虽然不像以前那样有游乐设施，但是那儿绿树成荫，鲜花盛开，还有那金黄金黄的银杏树呢！荷塘里荷叶一碧千里，几朵荷花点缀着荷塘。
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基所说的。这句话告诉了我们书籍的重要性，我们要好好学习，天天向上。
三年级借书作文 篇34
我家有一种草——叫魔蛋。这些天，这种草的叶子是黄色的。我很焦虑。心里难受，想借本关于如何把草养好的书。我咨询了我妈妈，她同意了。
于是，我们匆匆赶到邮局的书店。我一排排找，都找不到。我去问卖书的阿姨，阿姨说：“这里没有这种书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这个我能怎么办？”我焦急地说。妈妈说：“去吧，我带你去图书馆找。”于是我们又跑到图书馆。我一排排找，终于在一排找到了，不过还有几本。是哪一个？我问前台阿姨，阿姨说：“那《养花大全》，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证在图书馆登记，登记的阿姨告诉我，“我需要在一个月内还书。”“哦，好的，我会尽快归还的'。”
最后，借这本书花了很大力气。回到家，我赶紧拿着书看。我一口气看完了。原来这草不喜欢阳光，需要经常浇水。我马上把魔蛋放在黑暗的地方，经常浇水…
一个星期后，魔卵草长得很好，我记住了培养方法，不会再犯同样的错误。并及时出书？回去。
通过这次借用，我学到了很多养花的知识。我也知道书可以帮助我增加很多知识。而且，我真的很理解“书是人类进步的阶梯”这句话的含义！
三年级借书作文 篇35
不知道为什么，我天生喜欢读书。我书架上的书大部分都是爸爸或者妈妈从书店买的，但是有一次，班里借书让我刻骨铭心。现在，我来告诉你借书的经验。
上学期的一个早上，班主任冯老师上完语文课后亲切地对我们说：“同学们，从今天开始，每周谁拿到五面小红旗，谁就可以来找我选她（他）最喜欢的书。”听到这些话，我的目光立刻转移到角落里的蓝色书柜上，脸上突然出现了幸福的笑容。我想，那个书柜里有很多我梦寐以求的书。如果每周都能跟老师借书，那就太好了！想好好学习，好好表达自己，想办法把喜欢的书都借走。
我没有达到老师的期望。终于在周五下午，老师点名让我去书柜借书。我三步两步走到书柜前，面对着班里那么多同学。我的心里仿佛拎着一只调皮可爱的小白兔，上蹿下跳，面对着眼前这样一本书，我真的.不知道该借哪一本。我从左往右选，最后借了一本书《十万只动物的分析与答案》。当我，
走在放学的路上，我高兴得跳啊跳。回到家，我开始如饥似渴地看书……我的灵感来源于此：除非借，否则我不能看书。
三年级借书作文 篇36
前几天我和爸爸妈妈到江干区图书馆借书和还书，因为我借的《古希腊神话》到期了，所以要还回去，可我还想借，所以看看还能不能续借。
到了图书馆我看到左边的是1台借书与还书的'机器，我们把这本《古希腊神话》放到再借图书的机器上，然后输入身份证号码和续借数目，终于续借成功了。
继续借了《古希腊神话》后，我就在这个图书馆里开始寻找我喜欢看的书，我一圈一圈地逛，一圈一圈地找，可还是找不到喜欢看的书，这使时我脑袋里灵光一闪想到《斗罗大陆》不是出书了吗？我可以试着让爸爸帮我找找看啊，我找到了爸爸提出了我自己的想法，于是爸爸去旁边专用电脑上查询了一下，可是电脑只说在这个图书馆里有，却没有说具体在图书馆的那个地方，这时旁边的叔叔告诉我们这本书在第五个书架的右下角，于是我们赶了过去，终于找到并成功借到了这本书，。
我们一家拿着借到的书，高高兴兴的回了家。
三年级借书作文 篇37
今天，我闲着每事，想看书，但家里的'书全部都看过了，出去玩，一个人玩没意思，于是我去找邻居玩，可摁了半天门铃也没人来开门，
原来邻居正津津有味地看着《门萨大师》呢！它可是一本既知识丰富、又带趣味、又刺激的书哦，我做梦都想买了它，但是因为零用钱不够才放弃了。
如今，别人有了，还不赶快借来看看！指导教师：孙定国）
于是我对他说：“你可不可以把书借给我看一会呀？”邻居摇摇头。我用尽花言巧语试图说服他，可他还是摇头，并提出一个要求：用其它书来交换看。
我垂头丧气地走回家里，忽然想起他最爱看刺激的书啊！我可以借《冒险小虎队》给他看啊！
我兴冲冲地走到邻居家，他一看是《冒险小虎队》就答应了，还约定下午6时还。我高兴地跳回家里，津津有味地看起来，连家里人叫吃饭也听不到了。
不知不觉到还书的时间，书还没看完不想还，可又一想做人要有诚信呀，我只好闷闷不乐地去邻居家还书了。
三年级借书作文 篇38
我的妹妹很爱玩。有一天，我要去图书馆借书，正好我妹妹在读书，其实她不想读的，都是我阿姨逼着她读的，这样她才肯读课文。这时，我爸爸对我妹妹说：“汝渝，你去不去图书馆?。”我妹妹高兴极了说：“我去，我非常愿意去。”我在爸爸的耳旁悄悄地对爸爸说：“她肯定愿意去的，不用读书，她高兴死了。”爸爸听了我的.话，眼睛都眯成了一条线。”
我们乘着205公交车来到图书馆。我走进图书馆先去还书，啊，这条队伍可真长，像一条龙，必须过好几分钟才轮到我，所以就叫爸爸帮我还书，我去借书，这样可以省好多时间，妹妹跟着我去借书。
我在漫画馆里找了好长时间，才借了一本《樱桃小丸子》很一本《大头儿子和小头爸爸》，借好了书，再和妹妹去四楼借小学生的童话书，找来找去，觉得《一个人的时装秀》和《野蛮女友沈克克》这两本书好看。
书已经都借好了，而且已经下午了，我和妹妹以及爸爸都恋恋不舍地离开了图书馆。
三年级借书作文 篇39
昨天下午，洪老师对同学们说：“明天上午第三节课，我要带大家一起去图书室借书啦!”耶，太好了。同学们都兴奋极了，我也高兴地蹦了起来。
我们等啊等啊，终于等到了去借书的时间。大家都走到走廊上，按学号顺序排好队伍，等着老师一起去图书室。不一会儿，我们就到了图书室，洪老师小声地说：“我报到哪一组，哪一组就进去找自己喜欢的书。大家注意，一定要轻拿轻放，不想借的书要放回原处呦!”轮到我们组时，我们五人快步走进图书室。一进图书室，我就惊呆了。这是一个挺大的图书室，书架上摆满了书，看得我眼花缭乱。我走到架子前，细致地挑选着书。突然一本书跳入我的`眼帘，我一看是《小巴掌童话百篇》。我高高兴兴地拿着它跑回教室看了起来，同学们也借回了自己的心仪的书，大家都开心极了!
今天的图书室之行让我们收获了知识和快乐，期待下次再去图书室借书。
三年级借书作文 篇40
"小懒虫，快起床，今天要去图书馆借书了。"我听了妈妈的话飞快地爬起来，快速的吃完早饭来到图书馆。
到了图书馆，哇！这里的书可真多呀！大家可以根据自己的需要选择不同的楼层借书，我来到了二楼属于少儿图书层，满满的好多的大书架，有：文学类，科普类，漫画类，教育类，儿童读物……好多好多。于是我就和妈妈开始仔细的找书，妈妈很快的找到了她要的书，而我还在认真地挑选：帮你学作文起步带我学习如何愉快的'写作文，海宝来了带我领略动画的乐趣，鲁宾孙飘流记正邀请我去和他一起冒险，太多太多的书是我想要的，我还学会了在电脑前查询自己想要的书还有没有借出，但是我和妈妈的杰书证只能借8本，好遗憾，我好像把握喜欢的书都带回去，看来只有加油看，下次再来借了。
我和妈妈一起拎着沉甸甸的一袋书回家，一路上我的心情特别的好。真想妈妈说的读书使人愉快，然而借书却是更加使人快乐！
三年级借书作文 篇41
我是个小书迷，爸爸妈妈经常给我买书看，可我觉得还不够，我要像被人一样去借书，听说图书馆那有各种各样的书。
我九岁那年春天一个星期六，吃过午饭，我一个人兴冲冲地骑上自行车向图书馆飞奔而去，一路上春风向我轻吹，鸟儿向我歌唱，忽然我的自行车掉进了泥潭，我用尽全身力气，终究还是拉不动，我想起妈妈一句话：“不管做什么事情都不能灰心。”我又用尽全身力气拉了起来，最后我终于把自行车从泥潭中拉了起来。
到了图书馆我好想到了另外一个安静无比世界，每个书橱都摆满了一行行整整齐齐的书，人们有坐着，有站着的，都在认真的.看书。
我走到童话书类的角落，拿了一本安徒生童话，付了押金就走了。
我第一次借书很紧张，但最后我觉得借书是一件很简单的事。
三年级借书作文 篇42
去年放寒假的时候，我闲的无聊，所以到姑妈的学校借一本图书看看。
到了姑妈学校图书馆，那里鸦雀无声，只有翻书的声音。我向上一看，这里有教科区、小说区、童话去、还有故事区等等。我来到了小说区，东找找、西找找，终于找到了我最想看的《最好的小小说大全集》。
我捧着书开开心心的盘腿而坐在地板上，津津有味地看起来，时间一分一秒的.过去了，很快到了下午一点，我的肚子也“咕咕”响起了，我走的时候，下定决心一定要把这本书借下。
我带着书来到了图书管理员阿姨跟前，我红着脸问道：“阿姨，我可以借一下这本书吗？”阿姨给我开了张纸条，说：“可以，但是你要在一个月内归还”，我爽快的答应了。我带着这本书开开心心的回家了。
这次，我成功借到了书，下次我一定还要借很多的书，因为书中自有黄金屋。
三年级借书作文 篇43
第一次借书，我还在原来的学校――广西桂林工学院附小读书。
一天，课间十分钟，李英捧着一本书，在津津有味的品读着，连上课铃声响了，她都没有听见。是什么书这么吸引她呢？我好奇的.把头探过去，看看封面，咦，这不是我非常喜欢的《奥秘》吗？
“李英，能不能把这本书借给我看……”话到嘴边我又咽了下去。因为我想起上次她向我借《上下五千年》的事，我因为害怕她把我心爱的书弄脏，而没有借给她。这一次我向她借书，她会借给我吗？第一次借书我真难为情。
但我又忍不住《奥秘》的诱惑，只好鼓起勇气向她借书。心里像揣了只小兔子似的砰砰跳。没想到，她爽快的把书借给了我。我紧握她的手连声说：“太感谢你了。”到了放学，我连蹦带跳回到家就迫不及待地捧趣书读起来。
通过这次借书，我懂得了做人要学会宽容，要互相帮助，书可以让人成为好朋友。
三年级借书作文 篇44
第一次到图书馆借书
周六早上，爸爸妈妈带我到图书馆借书。图书馆里虽然有很多人在借书、看书，但非常安静。
我们交了100元押金，办了一张《读者证》，就可以到儿童读书区去看书。我好开心，我在书架上找到了我最喜欢的《笑猫日记》系列，拿了一本《想变成人的猴子》，便坐在书桌旁，津津有味地看起来。看了一半，妈妈就催我回家，我还沉浸在书的海洋里不想出来呢。妈妈就像渔船上的.渔民，硬把我捞起来。我无可奈何，只好把书放回书架上，想下次再来看，于是又重新挑选了两本书，一本是《绿狗山庄》，一本是《孩子们的秘密乐园》，并办理了借书手续。
工作人员教我把《读书证》放在读卡机上“嘀”一下，再把书放到了一个仪器上扫描登记在电脑，借书手续就办好了，可以把书借回家了，然后要在一个月内还回来，如果过了期限，每天要罚款1角钱。
我抱着两本书开心地回家了。第一次借书感觉真难忘啊！
三年级借书作文 篇45
小芳在学校阅读室借了一本《十万个为什么》这本书。拿回家发现里面有好几页有点破。顿时，就没有看书的兴致了。
小芳在床上翻来覆去，想到明天该咋办？现在到底是补还是不补呢？如果补好的话，同学们会误认她把书搞坏的，如果再不补好，就会残缺不全。她非常疲倦，想睡觉却怎么也睡不着。就在这时，小芳想到了曾经看到的一篇文章，大意是：一个老人在沙漠中，栽种着枣树，一位路人经过不解的对他说：“这棵树要５－１０年的时间才能开花结果。等它成熟了，您可能已离开人世。”老人慢慢地回答说：“我虽然吃不到，但以后经过这里的人会吃到，这也是我的'目的。”
想到这，小芳立刻跳下床，从抽屉拿了透明胶，把书一页页粘好。
第二天，小芳带着书，高兴地来到学校还书。她把事情经过告诉管理员，管理员连连夸赞小芳做得好。
通过借书，我们要做个仔细的人；也要做一个热心的人。
三年级借书作文 篇46
暑假的时候，我妈给了我一张“借书证”。
我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说四十分钟后来接我，然后就去上班了。
我走在楼梯上，担心能否借到书。突然想起来，我妈之前借了我一系列的书，但是我都没借。这套书介绍了宇宙和地球的知识，很有意思。我决定借这套书。
我进了图书馆，问管理员怎么找到《生命探奇》套书。她让我从科普书上找。我往前走，看到一排排排列整齐的'书架，柜子上写着童话、名著、历史。我没有看到科普，但是我向右拐，走了进去，我看到了一个科普书柜。我从上到下仔细看了看，找了几个书架，终于找到了我想借的书。我拿着书和借书证去管理台登记。登记完我借的书，管理员把书和借书证都给了我。
我兴高采烈地拿着书走出图书馆，跑向妈妈。我妈看着我借的书说：“我借的书不错。”我很开心：以后可以自己借书了。刚开始很紧张，才发现借书这么简单。
三年级借书作文 篇47
起来，小懒虫。今天我打算从图书馆借书。听完妈妈的话，我赶紧起床，吃完早饭来到图书馆。
在图书馆，哇！这里书真多！可以根据自己的需要选择不同楼层借书。我来到二楼，属于儿童读物。有许多大书架，包括33，360本文学、科普、漫画、教育、儿童书籍.很多很多。于是我和妈妈开始认真找书。我妈很快就找到了她想要的书，我还在精心挑选：本，帮你学习作文，带我学习如何快乐。海宝来给我看动漫的乐趣。鲁滨逊漂流记邀请我和他一起去冒险。太多的`书是我想要的。我还学会了在电脑前检查我想要的书是否被借出。但是，我和妈妈只能借8本书。可惜我好像把喜欢的书都带走了。看来下次得加油借他们了。
我和妈妈提着一大包书回家，一路上心情都很好。我很想让我妈说读书让人快乐，但是借书让人更快乐！
三年级借书作文 篇48
我，一个爱看书的女生，经常沉迷于书的世界。有时候我什么都忘了。真的'忘了吃饭睡觉！
从小学开始，看到中高年级的哥哥姐姐都有借书证，我就很羡慕，开始期待，期待拿到借书证的时候……今天终于拿到借书证了！
今天信息课，同学们听得津津有味。突然，一位老师走进电脑室，激动地对大家说：“今天是你们班借书的时间。中午可以借几本书。”"另外，借书证不能受潮或变形."她又亲切地告诉了我们。借书证发放的时候，有的同学差点跳起来，有的跳得很开心，有的说“好啊，好啊……”。我已经在考虑借什么书了。
中午只吃了几顿饭，就迫不及待的背着书包往学校图书馆跑。我走进图书馆的大门。很安静，大家都在安静的选书。我上前一步想：我平时不是很喜欢看童话和益智书吗？那我就跳这两种类型的书。于是我拿了三本书，高高兴兴的拿回了教室。在我心里，比吃蜂蜜还甜！
三年级借书作文 篇49
周二早上，我正要出门，突然觉得自己的“借书证”好像好几天没见了。慌慌张张地打开书包翻找。然后把书都倒了出来，还是找不到。我觉得我的借书证不见了。爸爸看到了，生气地对我说：“什么，借书证没了，你每天什么都没了。什么时候能改掉这个坏习惯？”我的眼泪忍不住涌了下来。我妈温柔地对我说：“没关系，仔细找找，不然可能会留在学校。”我同意妈妈的意见。
到了教室，我在座位上翻找，急得像热锅上的蚂蚁，还是找不到。这时，晨读即将开始，我还在想这件事。我每周都要调整我的小组，我会在以前的`座位上失去它。越想越觉得自己的推理是正确的。上完早读课，上周跑到座位上，发现里面有一张“借书证”。我暗自欣喜，我的石头终于落下了。我对自己说：“一定要记住这一课，改掉丢东西的坏习惯。”
三年级借书作文 篇50
有一天，我去图书馆借了一本我最想借的书，名字叫《安徒生童话》。
回家的`路上，我高兴得手舞足蹈，唱了一首小曲。回到家，我开心地翻开书，兴奋地看着。当我翻到第23页时，我发现书的一角破了。我想：管他呢，反正我没弄坏。我为什么要修？但是，我又想，如果我不补，那么后面别人会看到这里的破角，别人也不会完全看到。除此之外，老师也教过我们，公共的东西坏了或者坏了，一定要修理或者修理。想到这，我拿来剪刀和胶水，剪下一张纸，在上面写上原话，然后用胶水把纸粘好。过了一段时间，书写完了，我很开心，因为我做了一件好事。然后我把书从头到尾看了一遍。里面的故事精彩有趣。
下午，我把书还给图书管理员。她检查了一下，看看它是否损坏了。当他翻到第23页时，一眼就看到了修它的痕迹。图书管理员问：“这本书是你修的吗？”我说：“是的。”图书管理员称赞我是一个爱护书籍的好孩子。
三年级借书作文 篇51
暑假的某一天，我看完了从图书馆借的所有书。打算去普陀区图书馆借书。
第二天，我坐163路公共汽车来到图书馆。乘电梯到6楼“青年文学借阅区”。我给阿姨看了我的.借书证，进了图书馆。
我一进门，就发现了各种各样的书。我开始寻找我想要的书。第一次来到作文区，看到一本书《好词妙句精彩段》，坐下来看。我感觉很好，可以帮我写好作文。我继续找，但是没多久就找到了一本书《青少年最喜欢的60个小实验》，平时最喜欢做实验的那本。我借了这本书。接下来我找到了《英语实用读本》和《全世界都在用的十种思考方法》，分别是给爸爸妈妈的。
我来服务台向阿姨借书，阿姨却对我说：“从对面的机器借就行了。”我把书放进机器，在屏幕上做了个简单的操作，书就借走了！这是高科技。
我带着我最喜欢的书愉快地回家了。
三年级借书作文 篇52
今天太阳花类库开馆了。老师让我们做一张借书证。不要觉得没必要。我们老师说“每个人的性格都不一样，所以每个人的书签都要有自己的风格”。
开始画书签！我迫不及待地拿起笔，先画了一棵腊梅树。我把腊梅树画成像腊梅一样怕冷。俗话说得好，“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”。我还画了一个小房子，象征腊梅的精神永远伴随着我。我把我所有的想法都写在纸上。树枝上还画着一个栩栩如生的鸟巢和一只捕鸟的.昆虫，这意味着我们也应该从书中吸取丰富的营养。书签反面写着千古名句：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”。因为我要提醒自己，每次借书带书签，我都会想起梅花坚韧的品质，督促自己要想剑一样锋利，要想像腊梅一样在寒风中傲然绽放，就要吃苦。
书签准备好了。愿这小小的书签，永远陪伴我，见证我的成长。
三年级借书作文 篇53
我不知道应该用什么词来形容我们班前几天的借书活动，可以吗？
不是，是老师下的命令，学生们像“野狗”一样跑。我看见了张博，我们班的“飞毛腿”，跳得很高，跳过了所有人。女生们没有示弱，只看到我班“女子大学18强”第一强赵红用了她的“暗器”(我不写这个“暗器”是因为我们男生都怕这个东西，所以我写了怕有人告密告诉老板让老板打我)。果然，强者自有强者之手。她抢了我们班常陆的猎物，然后跑了。我班第二强的女生张欢，用了她的“暗器”九阴白骨爪(啊！我泄露了秘密，希望没有人向他们通风报信。)果不其然，我抢了我们老板的“宝贝”，惹怒了我的`头.(我说不出来，我怕那个，你懂的！哦，为什么我又在夸女生了？我认为我不应该再写了，以免.)
我的作文是不是少了点？因为.快说！我害怕女生！怕老大！
三年级借书作文 篇54
今天早上细雨蒙蒙，我的心情就像这时的天空一样乌云催妈妈密布的，那是因为妈妈答应我去图书馆还书顺便借俩本看看，现在看来是不能如愿了。不过太阳公公似乎听见了我的心声，绽开了灿烂的笑脸，雨慢慢停了。
一路上我兴奋极了，催妈妈快点开，最后终于到了图书馆。
不过我吃了闭门羹，原来还没到开馆时间。我和妈妈在外面吃了两碗牛肉面，还吃了一串串香喷喷的麻辣串，那味道真是十里飘香。开馆了，在外等候的'人一窝蜂地挤进去，在书柜前认真地挑起书来了。我也不例外，我看了又看，书柜上的书真多呀，看得我眼花缭乱。突然，我双眼发亮，眼睛直直地看着一本《我是超级优等生》的书，毫不犹豫地拿来了下来，继续搜索。这时，妈妈高声喊我，我走过去，妈妈递过来一本爱的教育让我借，于是我拿着两本去登记，就兴高采烈地回家了。
今天真高兴，借来了我一直想看的书。
三年级借书作文 篇55
我的同学金志昊有东野圭吾的书《圣女的救赎》，所以我打算借到这本书。
首先，我先走向金志昊的位上，然后对他说：“借我本书呗，以后我护着你。”“不！”金志昊说。我又说：“那我们可以谈一笔生意，今天中午、晚上的牛奶和肉给你，你看怎么样？”“还是不行，还是有点不赚，这本书可是七十多块钱呀！”金志昊说。我只好无奈地走了。
回来之后，我又想到了一个办法，找班长去借。于是，我“连夜”写“密信”给他送过去。班长不愧是我的好兄弟，直接就爽快地答应了。于是，我在课间暗中看着，“三、二、一，借到了！”班长借到之后，直接给了我。我感叹道：“你可真是我的好兄弟呀，我真是感激不尽呀！”
书真是一件宝贝呀！我对书真的.验证了杜甫的一句话——“读书破万卷，下笔如有神。”
三年级借书作文 篇56
最近，妈妈给我买了一套书，名叫《幻想数学大战》，我带了一本到学校看，没想到竟然引起一次班级借书“接力”。
中午时，我准备看书，不知怎么了，我把书拿到了班级光线最亮的地方看。慢慢的，有许多同学围过来看我的.书。我注意到了，惊讶极了，有十几个同学围在我旁边。
有人还大声求我，“借我一天吧！”“求求你！”我心里想到底给谁先看呢？还是先给我同桌吧。一放学，同桌来找我，理直气壮地说：“借我书！”“好吧。”
第二天，刚从同桌那拿回书，正准备放进书包里，一位同学又看见了，跑过来苦苦哀求道：“你都借他了，怎么不借我？”我没法拒绝，只好借他了。就这样，今儿借给他，明儿借给她，全班同学几乎都看遍了。
全借好了之后，这本书总算回到我这个主人手里。我开始检查起书来，破了的页面也有，少了的页面也有，被水弄湿的更多……
我生气极了，真想把借书不爱书的同学切成两半，可是当初我为什么要借出去呢？真气人！
三年级借书作文 篇57
星期六，天气晴朗，难得的好天气。我和妈妈决定骑自行车去杭州少儿图书馆还书。
妈妈骑公共自行车，我骑自己的自行车。一路上暖风吹来，好舒服啊！
到了图书馆，我们来到自助借（还）书机前还书。排在我前面的叔叔不太会操作，我主动上前帮助他还书。叔叔连声说：“谢谢！”我说：“不用谢。”心里美滋滋的.，帮助人是一件快乐的事。
还完书后，我们到楼上借我喜欢的书。
出了图书馆，我和妈妈来到黄龙洞打山泉水。我蹲在水池边把瓶子先横着放在水面上，用手轻轻地往下按。水慢慢流进去，可是总也灌不满。妈妈告诉我把瓶子口朝上竖着往水面下按，我照着做，果然水很快就灌满了。
妈妈说别看这水很清澈，但里面有很多细菌，要烧开了才能喝。我点了点头。
三年级借书作文 篇58
今天是星期二，论到我们四年级第一次借书。中午下课后，我们便排队去图书馆了。
到了图书馆，老师提醒我们要安静，我们就去挑选自己喜爱的书了。在图书馆里，有各种各样的书，令人目不暇接，不知该借哪一本好了！
我一直在找科幻类的.书。可绕了半天，也没有找到。过了一会儿，不知是谁叫我：“范冰，这里有《哈利·波特》。”我一天，高兴极了，顺着声音找去，果然找到了。最后，我借了一本《哈利·波特与火焰杯》。原来以为借不到这类小说，没想到真借到了。再看看周围的同学，脸上洋溢着笑容，似乎都借到自己想要的书。
学校为我们设了图书馆，真是让我们受益良多啊！所以，同学们要好好珍惜学校为我们创造的条件，让我们大家多“吃”一些精神食粮哦！
三年级借书作文 篇59
暑假的一天，我读了所有从图书馆借的书。我打算从普陀区图书馆借一本书。
第二天，我乘163路公共汽车去了图书馆。乘电梯到6楼“青年文学借阅区”。我给姨妈看了我的借书证，然后走进了图书馆。
一进门，我就发现了各种各样的书。我开始寻找我想要的书。首先我来到作文区。当我看到一本名为《好词好句》的书时，我坐下来读了起来。我感觉很好，可以帮我写好作文。我继续寻找它。不久，我发现了一本名为“60个年轻人最喜欢的实验”的书。我最喜欢做实验。我借了这本书。接下来，我找到了《实用英语读本》和《世界通用的十种思维方式》，分别给我的母亲和父亲看。
我来到书桌前向我的阿姨借书，但她对我说:就从对面的`机器借吧。”我把书放进一台机器，在屏幕上做了一个简单的操作，书就被借走了！这真的是高科技。
我带着我最喜欢的书快乐地回家了。
三年级借书作文 篇60
“你知道吗？每周星期二都可以借书！”真的吗？就今天吗？“没错，每星期才一次机会，还不快去。”我和A同学手牵着手一起去借书。
一推开铁门，一股书香钻进我鼻子里，我跑向最里面，有教科学、漫画书、小说等，有大有小。有旧有新，反正数也数不完，正好看到三大排的'《笑猫日记》，我随手伸出一本，去前台登记，又发现许多人手里夹着数学书，我去看了看，原来他们抄答案，现在的“年轻人“小聪明可真多。
过了一会，B同学、C同学、E同学等都也来借书了，好多人都在那看起书来，看得津津有味，沉浸在书的海洋，我也不另外，也快打铃了，赶紧借了书走了。
学校的图书馆，那是我生命中的“命根“那是我人生进步“楼梯”那是我唯一的“充电”的地方。我喜欢了这里。
三年级借书作文 篇61
上幼儿园的时候，我以为好朋友借了一本书，现在还没忘。
记得上大班的.时候，一个星期五，同学带了一本有趣的小绘本，里面有各种可爱的小动物，我很喜欢。我尴尬地问：“你能借我这本书吗？借我回家看看。”没想到他欣然同意。当时很开心。
下午放学后，我带着书匆匆回家。一到家，我就津津有味地看着。晚上吃饭的时候，我看书，吃蛋糕。突然，一个蛋糕掉在书上，书立刻变脏了。当时我不知所措，很担心。我能怎么做呢？想着干脆装作不知道，把它还给他。
我星期一把书还给他了。过了一会儿，他发现了，问我：“书怎么这么脏？”我说：“不知道。”他非常生气。
后来我妈学着教我：“做人最重要的是诚实，做错了事，敢于承认错误，这样才能做个好孩子。”听了妈妈的话，第二天我向孩子认错，他原谅了我。我们成了非常好的朋友。
我明白了诚实比书更重要。
三年级借书作文 篇62
暑假里，我一有时间就看书。结果家里的书都快看完了。我妈带我去姐姐家借书。姐姐借给我一本《笑猫日记》，提了个好建议：可以带我去少年宫办借书证。啧啧，真是个好主意！
一个炎热的下午，我和妈妈骑马去了少年宫。交了50元押金和15元手续费后，全新的借书证马上就有了。
满心欢喜，我跳到书架上。这里的书太多了，让我眼花缭乱。一眼就看到了杨的很多作品，书架上还摆放着我最喜欢的《笑猫日记》。它们是：《保姆狗的阴谋》，《塔顶上的猫》，《想变成人的猴子》，《能闻出孩子味的'乌龟》，《幸福的鸭子》，《蓝色的兔耳朵草》。我欣喜若狂，很快就拿下了前两本书。而且我妈借了一本她喜欢的小说。
我们有说有笑地走出了少年宫。我抬头看看天空，天空是蓝色的，白云在自由地玩耍！今天真好！我忘不了这一天！
三年级借书作文 篇63
一天，我的好朋友来我家借书，我说：“借什么书?”我的好朋友说:“一本故事书。”我把那本借给了他，她对我说了声：“谢谢。”我说：“不用谢。”她把 那本书拿回家了。
到了中午，她还是在看我借给她的那本故事，我却和她不一样，她在家看书，我却在家里写作业，我的家庭作业做完了，我还看见她在家里看书。
到了下午，她想和我们一起玩，她不小心把我借给她的书放到他的床上了，他和我们一起玩起了游戏。
到了晚上，她弟弟走到她房间，一下就把我借给她的故事书给撕了，她回到家里，发现我借给她的故事书给撕了，她非常生气，过了一会，她看见她弟弟手上有故事书上的插图，她知道了是她弟弟撕的.，就说了她弟弟几句。
第二天，她把事情一五一十地告诉了我，我并没有叫她赔，反而我还给她说：“你下次还可以来借书哦!”她说：“真的吗?”我说：“是。”
最后，我们成了最好的朋友。
三年级借书作文 篇64
今天，我们的图书柜又添了一部分新书，同学们眼巴眼，望巴望，终于等到老师都把书放整齐了，说：“可以了，去借吧！”“吧”的字音刚落下，全班同学像饿虎扑食一样都扑向了书柜，这个同学刚借完，那个同学又挤了进去。两个图书管理员忙得不亦乐乎。
我勇敢地窜进“虎窝”，但刚窜进去就被挤出来了，不但没借到书，还被挤得上气不接下气。我毫不气馁，窜了又窜，一共窜了八次都没有窜进去。上课的.音乐响起来了，唉！只有等到下课再借吧！
下课了，我以“迅雷不及掩耳之势”第一个奔向图书柜，哈哈！终于拿到了《天之逆子》这本小说，可没想到我居然是最后一个走出来的，因为后来到的同学把我围得水泄不通。刚刚统计好，又上课了。
第三节课刚下课，我赶快把这本历经了“九九八十一难”才取得的书拿出来，津津有味地读了起来。
唉！想看本书怎么就这么难呢！
三年级借书作文 篇65
五月的一天，阳光灿烂，暖风徐徐。
佳佳正在往图书馆走的时候，好友洋洋追上来，大声问：“佳佳，你去哪里呀？”佳佳回答：“我去图书馆借书。”洋洋高兴地说：“那我和你一起去吧！”佳佳点了点头。于是佳佳和洋洋就手牵手，去图书馆借书了。他们一起来到图书馆，佳佳选了一本书，到阿姨的办公桌旁问：“阿姨，我想借本书行吗？”阿姨回答：“可以呀，但十天内要归还，还要爱护书。”佳佳答应了。佳佳把书带回了家，轻轻地翻开书，发现有一页纸被撕破了，佳佳大叫：“呀，书怎么破了？我得想个办法把它们修好。”
于是，佳佳拿起双面胶，小心翼翼的把破损的地方粘起来。看完了之后，再去图书馆还书。
当还书的时候，阿姨翻了翻书，笑眯眯的说：“原来书是破的，是你修好的吗？”佳佳害羞的`说：“阿姨，是我修好的。”阿姨竖起大拇指，夸道：“你真是个爱惜书的好孩子。”
佳佳的心里像吃了蜜一样甜。
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