【精选】助人为乐三年级作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的助人为乐三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
助人为乐三年级作文 篇1
我的同学赵依蕊，有一头乌黑乌黑的长发，两条柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴很会说话。她身材较胖，中等个儿。她非常喜欢帮助别人。
有一次，我们放学了，天空却突然刮起了狂风下起了暴雨。我没带伞，只好顶着书本往家跑。可是，我觉得雨水不滴了，心想：怎么这么快就不下了。仔细一看，原来赵依蕊在帮我撑伞，用一大半伞遮住我，自己却在外面淋着大雨，我心中无比得感动。她把我送到家时，已经变成了“落汤鸡”。我说：“谢谢你，赵依蕊。”她的'牙齿正在不停地打架，说：“不用客气，这是我应该做的。”
这就是我的同学赵依蕊，她那助人为乐的精神值得我们学习。
助人为乐三年级作文 篇2
10月16日，在下午第二节英语课时，吴老师正在让我们做练习册。突然， 梁辰博同学感到头剧烈疼痛，他忍不住举起手对吴老师说：“吴———吴老师！我———我的头———很———很疼———疼！”吴老师非常紧张，她焦急地说：“黄慧盈同学，你快一点送梁辰博同学去卫生室看看。快！快！”我马上站了起来，小心地扶着梁辰博同学走向卫生室。
那一段的路并不长，可对梁辰博同学来说却是一段非常漫长的路程。我也非常紧张和不安，心里想： 梁辰博同学的'体温会不会很高他会不会住院……一连串问题在我的脑子里旋，就像是我生病一样。终于，我把他扶到了卫生室，汤老师立刻为他量了体温度”，我的心放下来了一点。我跑回三楼的英语教室，把梁辰博的体温告诉了吴老师，然后又快速地跑到四楼的班级教室，帮他整理好他的书包。接着，我又拿着沉甸甸的书包和拎袋，跑回了卫生室，交给梁辰博，此时，我已经是满头大汗了。
虽然有一点儿累，可是助人为乐让我忘记了疲劳。
助人为乐三年级作文 篇3
每当看到我原来的教室，就想起我的一个同学。
准备放学了，窗外狂风四起，乌云密布，晴朗的天空一会儿变成了黑锅底。要下雨了！放学了，同学们争先恐后地走出教室，我也随着人流走出教室，来到校门口。
这时，倾盆大雨从天而降，我往学校大门口一看，那里早已是人山人海，都是来接孩子的家长。有的家长在叫自己孩子的名字，有的在给孩子打电话，还有的踮着脚寻找自己的孩子……我也赶紧找我的'爸爸妈妈，却没找到。不一会儿，学校门口就剩下我一个人在小卖部门口避雨了。
这时，我的眼泪在眼眶里直打转，都快要哭出来了。等啊等啊，真希望爸爸妈妈出现在我的眼前。半个多小时过去了，我终于等不及了，准备冒雨回家。我往前走了几步，突然有一个漂亮的雨伞出现在我头上。我回头一看，是我们班的班长。他正咧着大嘴，笑着对我说：“走，我送你回家。”我感动得不知道说什么好，直说“谢谢你，谢谢你”。他拉起我的手就往前走。一路上，他把伞的一大部分都偏向我，而他的右半身却露在外边。到了家门口，我发现他的右臂湿透了。
我要学习他助人为乐的精神。
助人为乐三年级作文 篇4
有一年寒假，我们全家搭火车回屏东乡下探望阿公阿嬷。回到花莲时，在火车站看见一位老先生正在拉手风琴，他的身材瘦弱，衣服破旧不堪，看起来很令人伤感。
看见这位老先生辛苦拉手风琴赚钱的模样，让我很舍不得，于是我请妈妈借我一百元，放进老先生的小木盒里，我记得当时老先生不断向我道谢，并祝福我呢！
虽然一百元在一般人眼中只是很小的钱，不过，却有可能是别人一、两餐的`伙食费啊！所以尽管要预支我两周的零用钱，我还是很乐意这么做。
经过这件事后，我才发觉自己是多么的「身在福中不知福」，总是嫌这道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，却没想到，这些被我嫌弃的东西，有时却是别人所梦寐以求的啊！所以，我也要学习做一个不浪费的人，并在我的能力范围内，尽力帮助需要帮助的人，让他们感受得到社会的温暖。
助人为乐三年级作文 篇5
“啪——”只听雷声轰隆隆地响。天空霎时间乌云密布。
在一所学校里，同学们放学了，其他同学被自己的家长接走了，小乌龟和小兔子急得像热锅上的蚂蚁似的，小乌龟说：“我们在这等，还不是白等呀？时间是不等我们的！”“现在我们家长不来接，雨伞又没有带，现在只能跑回家呀！我怎么没想到呢？”兔子说。“Hi，兔子你跑得快，可我怎么办呢？”乌龟说。“没办法。”兔子垂头丧气地说。
“唰唰唰。”它们正在努力地往前跑。乌龟心想：今天我的同伴都说我背上的'壳很硬，如果当雨伞那不就行了！”
乌龟把壳小心翼翼地拿了下来，跑到了兔子前面。“小兔子觉得天空仿佛不再下雨了，刚往上一看，原来乌龟的壳。它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说：“小乌龟，这怎么行呢？这样会感冒的！”“没关系。”小兔子激动极了，流了一串泪花。小兔子和小乌龟在路上有说有笑，到了家才停嘴。
乌龟懂得了一个道理：给予别人，是世界上最快乐的一件事情！
助人为乐三年级作文 篇6
“上课了，上课了”，同学们叫喊着。这时，老师从门外走了进来，教室里立刻安静下来。
老师开始讲课，然后让我们讨论这篇课文，忽然，耳旁传来了大叫声，我定睛一看，原来是张欣的出鼻血了，老师看了看，说：“谁给他……”。话没说完，，我拿出了纸巾，接着，同学们都开始找纸了。这时，张欣的血从他的鼻子一直流到嘴唇，他的同桌立刻站了起来，拿着我们捐的纸，领着他去洗手间，过了一会儿，他的同桌回来了，说：“纸太少了，谁还能给几张呢？”我看了看周围，教室里鸦鹊无声，于是我又翻了翻书包，找出几张纸给他，班级里的同学也翻起了书包，把纸巾给了他，他的`同桌说：“谢谢。”又不好意思地低下了头，说：“我今天没带纸巾。”同学们都说：“没关系，我们的纸够了，你快去帮他吧。”过了几分钟，他们从洗手间回来了，张欣的鼻子上塞着一块纸巾，满怀感激地对大家说：“谢谢你们。”我们开心地笑了。
我认为助人为乐不是大事，你看，这不是很容易做到吗？
助人为乐三年级作文 篇7
助人为乐的我助人为乐的我小朋友们，你们知道我是一个什么样的人吗？告诉你吧，我是一个助人为乐的快乐女孩。
我先给你们说说是谁教我助人为乐的吧。小时候，是我亲爱的妈妈不住地叮嘱我：做人要助人为乐，不要冷血心肠！我记住了妈妈的.话，现在我最喜欢帮助别人了。有一次，我拿着饭碗准备去吃饭，经过操场时我看见一个大约四五岁的小女孩在操场上上心的哭泣。我连忙走过去，亲切问她：“小妹妹，你为什么要哭啊？”小女孩说：“我的哥哥不见了！”“哦，原来是这样呀，你放心，我一定帮你找到哥哥。”
我又问：“你哥哥叫什么名字啊？”小女孩轻轻的告诉了我。我费了九牛二虎之力终于帮小妹妹找到了哥哥。他们俩一起对我说谢谢。我感觉心里甜甜的，帮助别人自己也快乐，真好！你们喜欢我吗？和我交个朋友吧！
助人为乐三年级作文 篇8
我叫李泽仑，今年9岁，上小学三年级。 我很爱帮助别人，并以此为乐。
有一次，我们班上完体育课，在回教室的楼梯上，我看见有位同学抱着一堆本子，突然，那同学的手一松，一堆本子哗啦啦掉了一地，我赶忙跑过去帮助他把那些本子一本一本捡起来，整理好，还给他，那位同学非常感激地对我说：“谢谢你的帮忙。”我连忙回答他：“不用谢！”
还有一次，我的好朋友王泽峰的本子丢了，非常焦急。我知道后，马上帮助他寻找本子，找了很久，后来在一个同学的书桌里发现了他的本子，立即还给了他。
这就是我，爱助人为乐的'我，助人为乐的确是一件令人幸福的事。
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