【热门】小乌龟三年级作文汇编8篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小乌龟三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
小乌龟三年级作文 篇1
吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的.小乌龟调皮呀吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀名师点评：小作者运用生动活泼的语言介绍了自己的小乌龟，坚硬无比的壳、锋利的爪子、粗短的四肢，小作者能够紧抓小乌龟的特点来介绍，表明小作者善于观察，值得大家学习和表扬。为了让读者对小乌龟了解得更多，小作者还介绍了小乌龟喜欢吃的食物，刻画了它的动作，将它憨态可掬的样子巧妙地展现出来了，激起了读者对小乌龟的喜爱，也流露出了小作者对小乌龟的喜爱之情，写得真棒！
小乌龟三年级作文 篇2
我家养了几十只乌龟，它们都身穿坚固的“铠甲”，护着那笨笨的'身体。它们小小的脑袋上有一双小眼睛。四只爪子小小的，很锋利，尾巴也小小的。如果我一碰它，它们就把身体缩到“铠甲”里。
它们很淘气，有一天晚上，小乌龟偷偷从水箱里跑了出来。第二天早上，我走到水箱前一看，傻了！小乌龟全不见了。我大哭起来。妈妈走过来问：“怎么了？”我说：“小乌龟不见了。”妈妈说：“耐心找找，会找到的。”
我找了遍了整个屋子都没有找到我的小乌龟，第二天，我继续找，还是没有找到。在以后的日子里，我一有时间就找我的小乌龟。
二十天过去了，就在妈妈打扫床的时候，妈妈掀开了床板，发现小乌龟在板子下面，它们一个个趴在那里像一辆辆车，我轻轻地把小乌龟拿起来放回了水箱。
终于找到它们了！我高兴地跳了起来，我说：“小乌龟啊，你们以后可别再这样淘气了。”
小乌龟三年级作文 篇3
在一个月色朦胧的夜晚，森林里静悄悄的，一只小鹿欢快的在树林里跑来跑去，忽然，它听见了“呜呜”的哭声，心想，这么晚了，是谁在哭呢？于是，小鹿顺着哭声找过去，原来是一只小乌龟。
小鹿关心地问道：“小乌龟弟弟，这么晚了你怎么还不回家啊？”小乌龟一边哭一边说：“小鹿姐姐，我下午出来玩，天黑了，我找不到回家的路了，呜呜。”小鹿说：“别着急，你爬到我背上来，我送你回家吧。”小乌龟感激地说：“真的`呀，小鹿姐姐，太谢谢你了。”
小乌龟很快就跑到了小鹿的背上，小鹿顺着小乌龟指的方向，终于把小乌龟安全的送回了家。从此，他们成了最好的朋友。
小乌龟三年级作文 篇4
今天，爷爷送给我一只小乌龟，它长着一双又黑又圆的小眼睛，大大的嘴巴和小小的脑袋，很讨人喜欢。
我把小乌龟放入水缸中，可是我看它爬来爬去，好像在寻找什么。我非常纳闷，心想：“小乌龟在干什么？是饿了吗？”于是我拿了一块肉，放在了水缸里。我站在水缸前，可是小乌龟就是不吃。于是，我躲在一个小角落里。只见小乌龟把它的头伸得长长的`，用力一咬，咬住肉，不停地抓着肉，好像在说：“饿死我了，终于等来了一顿丰富的美餐，我一定要美美地把你全吃了。”
它吃完后，便缩进了它的“小房子”睡觉了。我觉得无聊，便想逗小乌龟玩玩。我拿了一根小棒，在水缸中搅来搅去，只见水中很快组成了一个“小旋涡”。小乌龟感觉到了有动静，便伸出头，它想逃，可是逃不掉，只能随着“旋涡”不停地转，逗得我哈哈大笑。
我喜欢我家的小乌龟，因为客观存在给我带来了无穷的乐趣。
小乌龟三年级作文 篇5
前几天，我从街上回来，看见有人在卖乌龟。我凑上去看了看，好可爱的乌龟。于是，我买下了这只乌龟。
第二天，我早早地起床，把昨天买回来的乌龟放在盆子里。我仔细观看着它的外形。它有一个绿色的小脑袋，跟刚出生的.小蛇头一样可爱，脑袋两旁挂着两颗如豆子般的眼睛，显得特别精神。头后部长着如棍子般的脖子，它的脖子可以伸缩。伸长时，像一根水管，缩短时，什么也没有一样。背上挂着一个龟壳，像一个威风凛凛、大名鼎鼎的将军。
我在一旁待了很久，很想逗它玩，却发现，它一动不动，我想：“它是不是死了？或许是饿了吧？”于是，我放了几粒龟食，可它一直浸泡在水中，对食物不理不睬，真令人着急。我又把几粒绿豆放在小乌龟面前，奇怪的现象发生了，只见它连忙游过去，大口大口地吃了起来。原来它喜欢吃绿豆啊！大约是食物的缘故，小乌龟慢慢地活泼了起来。它沉了辖区，又游了上来，不停地玩耍着，一副快活的样子。突然，它在水中翻了身，我才注意到它的腹部是乳白的，嘿！没几下，它又顺利地翻过身去，这时就像一个大大的“石头”呢！可爱极了。
这只小乌龟有时像一位威风凛凛的将军，有时像一个活泼可爱的小孩，我真是太喜欢它了。
小乌龟三年级作文 篇6
一天放学回到家，爸爸神秘兮兮的对我说：“你猜我今天给你带了什么东西？”我猜了好久都没猜中，爸爸只好自己揭开谜底——原来是两只可爱的小乌龟，看到这两只可爱的小乌龟我非常高兴，因为我早就想养小乌龟了。从此它们也就成了我的家庭成员，于是我就给他们分别取了名字：可可和爱爱！体型较大的那只叫可可，体型较小的那只叫爱爱。
它们的背上都长着许多正方形的方格花纹，四条短小的腿，每条腿上长着三只小尖爪，长长的脖子能伸能缩，还有一条短短尖尖的小尾巴，样子十分可爱！别看我家的爱爱小但它可霸道了，经常爬到可可的'背骑在上面，似乎想要站的高看得远。我们一般三天给它们喂食一次，每当喂食的时候爱爱总是争抢食物，我也经常为可可抱不平，就会摁住爱爱，让可可先吃，等可可吃饱喝足之后再放开爱爱去进食，为此妈妈还教育了我说：“就应该让他们自己去竞争，适者生存，不要人为的干预”。道理我懂但就是不放心可可！我还做了一个实验：当我抓起可可时，它会把脖子、四肢和尾巴都缩进壳里，像个胆小鬼；而爱爱却与它截然不同，它会伸长脖子想要咬我。由此我推测可可可能是一只雌性的乌龟，爱爱可能是一只雄性的乌龟。听完了我的介绍，你们是不是也喜欢我的家庭成员——可可与爱爱了呢？
小乌龟三年级作文 篇7
前几天，妈妈从学校附近的水族馆里给我买了只小乌龟，我欣喜若狂。回到家后，我立即把它放在一个小水桶里养了起来。
自从养了那只小乌龟后，我每天放学回家后，都要去看看它。它长着三角形的头，两侧各有一只乌黑发亮的小眼睛；有四条粗壮的小腿和四只尖尖的爪子；还有一条又细又短的小尾巴，穿着一身绿色的“铠甲”，硬硬的'，像个“忍者神龟”。
刚来我家的时候，它很胆小，只要一有动静，小乌龟就会“嗖”的一下把头、脚和尾巴就缩进壳里。没人的时候，它才敢活动或趴在石头上晒太阳。
有一天，我放学回家后，妈妈小声的给我说：“你去看看小乌龟在干什么？”我悄悄的走过去，一看，傻了眼，只见它伸长了脖子歪着头，四条腿伸的倍直，爪子还微微向上翘起，硬挺挺的，我还以为它死了，正伤心呢，妈妈却给我说它在晒太阳，我听了立即哈哈大笑起来，从没见过这种晒太阳的姿势，太搞笑了！
我爱这只小乌龟，它给我带来了无尽的乐趣！
小乌龟三年级作文 篇8
我有一只可爱的小乌龟，它的身体非常小，有一张圆圆的、绿绿的、亮亮的壳，活像一块翡翠。一双小小的眼睛滴溜溜地转，老是盯着我看。
乌龟很聪明。有一次，我把它放在乒乓球球台上爬。这个地方对它来说是陌生的.，它慢吞吞地把头伸出来，好像在看周围有没有危险。等它确定安全后，它就开始爬了。爬着爬着，它爬到了危险的地方，我不由得替它紧张起来。只见它突然停住了，就像头上装了雷达一样，感知到了危险，它迅速调头，爬到安全的地方。
乌龟既聪明又灵活。我让它四脚朝天，还以为它不能翻身，可是，它居然用头顶着地，身体微微倾斜，一只脚用力蹬着地就迅速翻过身来了。我大吃一惊，原来它可以这样翻身！当我用东西挡住它，它会立刻把头缩进龟壳里，然后调头向其他方向爬。
通过这次观察，我发现了它的几个特点，除了有手、头、足、壳、尾巴之外，它还长得特别可爱，还很聪明、灵活呢！
聪明又灵活的乌龟给我带来了很多乐趣，它可爱的模样真让人没有办法不喜欢。
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