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三年级的荷花作文

时间:2023-01-31 17:10:58 三年级 我要投稿

【精华】三年级的荷花作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的三年级的荷花作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】三年级的荷花作文合集九篇

三年级的荷花作文 篇1

  我的家乡在诸暨浣东街道丁严王村。那里风景优美,依山傍水,是个美丽的村子。

  特别是我家北面的小山坡旁边的荷花塘更美。

  一到夏天整个荷花塘就好似一幅活的画一样,那里的荷花有粉红色的',有白色的,每一朵都各有各的姿势,真是千姿百态。微风吹来,荷花随风摇摆。它们仿佛在向人们点头微笑。荷叶挨挨挤挤的,好像正在为捕捉害虫而劳累的青蛙铺好了一张张绿色的水床。

  有的荷花刚展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还只是花苞儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……

  我爱我的家乡,我更爱我家乡的荷花塘。

三年级的荷花作文 篇2

  炎热的夏天到了,莫愁湖荷花开了,吸引了大批游客前来欣赏,从远处望去,满池的荷花挨挨挤挤,成了花的海洋,那花瓣红的似火,粉的似霞,白的如雪。正是它们让夏天变的多姿多彩。

  我迫不及待地走近欣赏,碧绿的荷叶撑起一把把又大又圆的`伞。在荷叶的映照下,荷花变得更美了,有的只展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,不敢让游客欣赏。有的花瓣全开了,像一个个穿着粉红色裙子的仙子正仰头对游客们微笑。还有的只是花骨朵,饱胀得快要破裂似的。一阵微风吹过,所有的荷花翩翩起舞,不时还散发出淡淡的香味。

  这时一群小鱼来到荷叶下嬉戏,把它当作大伞。蜻蜓落到荷叶上把它当成停机坪。青蛙在“呱呱”地叫,把荷叶当作歌台。

  荷花真美啊,美得令人陶醉!我喜欢荷花。

三年级的荷花作文 篇3

  星期天,我、弟弟、姐姐、哥哥、姐姐、侄女和姐姐一家去看美丽的荷花。

  我们去了荷花池,可惜那天是下雨天,正好又是下午,雨下的又厉害。不一会我就睡着了,醒来的时候正好哥哥在卖饼,买了四五个,我和姐姐还有侄女一起吃一个饼,吃的可香了。我忍不住还想吃一个,可惜已经没了,现在我也睡不着了,就在看旁边的景色,哇,我看见了又大又甜的梨子,真想去咬一口啊。时间过得好慢呀,大概过了一小时的时间,我们才到了后岸荷花池。我下车看到雨后的荷花变得更美了。我们忍不住赞叹道:”这雨中的荷花真美啊“。像美丽的公主一样可爱,优雅。我的哥哥们摘了四朵荷花,还有很多莲藕,我们在亭子里拍了照片,看起来都好美啊。我们在走回去的'时候看见了一座大佛,其实是石头的自然景观啦。

  我们在回家的路上,一直都在吃莲蓬,有时候我们偷偷地把荷花和莲蓬座椅的下面,幸好是面包车,不然别人就看见了呀。

三年级的荷花作文 篇4

  转眼之间,盛夏又向我们招手了。我独自走在植物园的小路上,欣赏婀娜多姿的花儿。

  园中有花中之王牡丹花,花中皇后月季花,凌波仙子水仙花,烂漫多彩杜鹃花,金钟倒挂灯笼花……这些花都是一些颜色艳丽的花,它们都是值得喜爱的。但是,我仿佛仍在寻找着,寻找着。

  走了许久,眼前忽的出现了一条迂回的,明如玻璃的带子——小溪!见到了水,就能马上见到我最喜爱的花了——荷花。

  河面上一大片绿,但是也不全绿。总是有那么一两点红点缀其中。我喜欢的,恰恰是这一两点红——荷花。

  沿着河岸细细看去,你总会发现一些淤泥。但是荷花正是从这些淤泥的.底下生长出来的。这种出淤泥而不染的精神值得我们敬佩与学习。荷花的生长环境愈是艰苦,他的精神就愈可贵;那翠绿的荷叶愈是多,荷花的粉红就愈是娇嫩。

  看着看着,我的眼前模糊了,浮现的是一些有荷花气节的人物:民族英雄文天祥、著名作家高尔基、发明家爱生……他们虽然小时候家境贫寒,但仍然能够成就辉煌,这才是我们真正要学习的地方!

三年级的荷花作文 篇5

  我有一种喜爱的花——荷花。它是那么的纯洁,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  在一个阳光明媚,天碧空如洗的好日子中,我去了公园。一走到门口,我就闻到了一股清香味,走进公园才知道是荷花开了。我坐在荷花前,欣赏着它那苗条的身姿,它的花不仅有一股清香味,开得还像笑容一般灿烂。

  我一边闻着它的清香味,一边陶醉在它那优美的舞姿中。忽然,一阵风吹来,它左摇右摆、翩翩起舞,犹如仙境。风一停,它便像岗位上的军人,笔直不动地站在那里。在荷叶的'衬托下,它显得更美。我犹如是它的模仿者,它不动,我也不动,它起舞,我就跟着摇摆。在我心中别的花是远远比不上它的。

  下雨了,雨珠打在荷花瓣上,从荷花尖一直跑到荷花蕊中,这真是锦上添花啊。突然,我把目光集中在一朵白莲身上,我全神贯注地盯着它,它的上面有一片荷叶覆盖着它,水珠无力地打在荷叶上,这时的荷花显得是那么得娇小、柔弱。也不知从哪里来的一声叫喊打断了我的思绪,这时,我才回过神来,已是中午时分了。雨一直下着,我也被淋了个落汤鸡。

  回家路上,我还是忘不了荷花。

三年级的荷花作文 篇6

  大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖边,能看见一大片一大片的荷花。

  荷花的花瓣是粉色的,到中心就越来越深。荷花的中间有一个小小的、嫩嫩的'、黄黄的莲蓬。小莲蓬被花瓣簇拥着,变得格外娇嫩。荷花如此美丽,更有了无数中外游客,但是你可曾想要过,它是宽在淤泥地里的,正如诗句刻画的那样:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”!

  在淤泥深处,荷花还为人们奉献给上美味可口的莲藕。

  荷花美德地奉献给着,在烈日炎炎的夏天,舒展进自已美丽的身姿,让人们喜爱到夏日美景的同时,感受到丝丝炎热。在西湖边,我看见一位环卫工人,顶着烈日,正严肃地拾着路上的树叶,他的视线,一直在路上,没顾得上看一眼美丽的荷花,而他厚厚的环卫衣已经被汗水滋长。

  城市是我们的家园,家园必须每一个人用心珍惜。让我们像荷花一样具有美德幸福的心灵,获释美丽,无私奉献!

三年级的荷花作文 篇7

  小时候,在我们家楼下,有一个不大不小的池子,清清的水,小鱼儿在水里欢快的游来游去,池子边,一棵健壮的大柳树站在那里,风一吹,大柳树摇着绿绿的、长长的'、细细的辫子,别提有多美了!虽然别人都说这个池子很完美,但我觉的,还少了点什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我从一本书上看见了《季荷》这篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生机勃勃的荷花!于是,我把几颗莲子扔了进去,并且每天都去看它,一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月,池里没有发生任何变化,我有些失望,渐渐的把它淡忘了。

  莲子没有变,池塘却变了,原本清亮的水变的乌黑混浊,小鱼儿翻起了白肚皮,许多垃圾漂浮在水上,还到处都是垃圾青苔,大柳树也被砍了,池塘里还不时的发出一阵阵恶臭,然而,奇迹却在一个夏天发生了,乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子,难到,是荷叶?我有点高兴,为了证实我的猜想我便继续观察下去,事情果然不如我所料,没过多久,荷花就开了,红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆,四周都散发着荷花的清香,与水是明现的对比,每当夏天,我就在这里静静的吮吸着荷花的清香,这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……

三年级的荷花作文 篇8

  夏天来了!西湖公园荷花池里的菏花盛开了!

  早晨,一层清清的烟雾笼罩着湖面,好像水面上披着一件婚纱,太阳出来了,不一会儿就烟消云散。荷花含苞待放!不一会儿就开放了。远望这些荷花,哇!好美啊!简直就像在仙境里一样。这时,便让人们想起了一首诗,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”抬头一看,这不就说的是这里吗?

  正午时,是一天最热的时候,把人们热得大汗淋漓时,荷花却蒸蒸日上,小青蛙在荷叶上高声唱着“呱呱”的.歌儿,这高吭的歌声吸引来了许多小鱼和同伴。看!他们正拿“乐器”演奏呢!于是,荷花成了它们的玩耍的中心点,也成了它们的活动地点。

  傍晚,下起了蒙蒙细雨。于是,荷叶变成了小鱼们的伞。雨停了,荷叶上的露珠在来回滚动,就像几滴泪珠在眼睛里滚动,风一吹,荷花往一侧倾斜,于是,来回滚动的露珠就掉到了花池里了。

  晚上,荷花收朵了,好像在说:“我要睡觉了,晚安。”这时的荷花池也“安静”了下来。在月光的照映下,别有一番风情。

  我爱这夏天的荷花池。

三年级的荷花作文 篇9

  我的家乡在美丽的白洋淀边。那里有美丽的码头、无边无际的芦苇荡,还有美丽的`荷花……我最喜欢的就是无比美丽的荷花。

  春天,淀里的冰化开了,荷花艳丽的花骨朵也冒出来了。那花骨朵饱胀得马上要破开一样,可能是花娃娃想要出来看看这美丽又可爱的人间吧。

  夏天,美丽的荷花全部绽开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。再看看那荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。荷花光彩夺目、卓尔不群,有红色、黄色、橙色、紫色、绿色和蓝色,引来了不少游人参观。

  秋天,岸上植物都慢慢枯萎的时候,荷花变成了一个个绿色的小莲蓬,亭亭玉立地站在水中,像一个个站岗的哨兵。

  冬天,虽然荷叶都枯萎了,但是枯黄的小莲蓬依旧在那里发挥着余热,倒过来看一个个的小莲蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一场大雪过后,一个个小莲蓬上戴上了一顶顶雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。

  啊!我爱你,家乡这美丽的荷花!

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