秋天三年级作文

【精品】秋天三年级作文锦集8篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的秋天三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋天三年级作文 篇1

　　设计思路

　　本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后，继续在身边寻找感受秋意，用自已的画笔描绘秋天的美好，用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时，激发学生热爱生活，热爱大自然的感情。

　　学习目标

　　1、能留心观察事物、图画，并能按照一定顺序进行介绍。

　　2、能用上平时积累的词句，把画面内容写清楚，把句子写通顺。

　　三、课前准备

　　1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。

　　2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

　　3、老师搜集有关秋天的图片。

　　四、教学过程

　　1、创设情境，激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入：秋天到了)。

　　2、出示题目，点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

　　3、引导观察，以评促说。

　　a、老师出示一幅秋景图，指导观察。

　　b、整体感知图画内容，指名说图，图上画了什么？

　　c、引导按顺序观察图画，师生共同评价。

　　d、引导把内容说清楚，再仔细观察这些景物是什么样子的？这些动物正在干什么？还可以加上一些想象(板书：说清楚)。

　　e、同位练说，互相评价提高。

　　f、指名汇报说，老师随机评点。

　　g、板书作文要求：

　　①安排好写作的顺序，把你感觉最深的地方详细地写出来，主题鲜明；

　　②写出景物特点，写出真情实感；

　　③注意用好平时积累的优美词句，用好标点符号；

　　④书写端正，字数在350字以上。

　　4、学生作文，老师个别辅导。

　　看图作文：秋天的图画

　　瓦师附小王志新

　　【教学内容】

　　人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作

　　【教学目标】

　　1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。

　　2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

　　3、掌握写静物的基本方法：A、静处的种类；B、静物的姿态。

　　【教学重、难点】

　　重点：根据图意展开想象。

　　难点：写静物时抓住静物的姿态。

　　【教学过程】

　　指 导 课

　　一、激趣导入

　　同学们，走近美好的大自然，我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容，让我们跟随秋天的脚步，到农村看一看田野里丰收的图画好吗？

　　二、仔细看图，学习说话。

　　1、看一看，想一想：图上画了那些景物？是在哪里？

　　教师提示：根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

　　2、练一练：同桌分别说一说自己的看法。

　　3、说一说：自愿上台交流。

　　过渡：怎样把这些内容写下来呢？

　　三、知识迁移，练习写话。

　　1、学生认真阅读课本的习作要求。

　　2、学生看图说话：

　　教师提示：秋天，我到农村果园里帮助摘苹果，看到了一幅怎样的五颜六色的画面？

　　四、布置任务，练习写作。

　　1、让自己参与其中，注意做到观察仔细、有序、想象合理。

　　2、运用比喻和拟人的方法，对果园及周围景物进行描写。

　　讲 评 课

　　一、比较文章，引出目标。

　　1、简要小结学生作文的优点和不足。

　　2、学生轻声读自己的作文，边读边改。

　　4、指名让学生朗读自己的作文，教师进行修改方法的指导。

　　A、指导学生修改作文中的标点，错别字，有语病的句子。

　　B、学生各抒己见，说一说这篇文章好或不足的地方。

　　二、上台朗读，集体修改。

　　请学生大胆上台朗读自己的作文。

　　1、他的文章有什么地方值得学习？

　　2、你能使他的文章更上一层楼吗？

　　三、总结。

秋天三年级作文 篇2

　　我最喜欢哪个季节，你们猜猜看？当然，我肯定喜欢秋天。

　　秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

　　来到田野里，秋姑娘给大地穿上了金色的衣服，田野里一片金黄。大豆在风中微微的摆动，好象在说“秋天来了，秋天来了。”高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。

　　来到果园里，给珍珠似的葡萄穿上了紫色的衣服。给圆圆脸儿的苹果穿上了红色的衣服，苹果笑得更甜了。笑破了肚皮的石榴露出水晶似的籽儿，让人垂涎三尺。啊！金黄的橘子挂满枝头，像是一个个“黄金”的灯笼。

　　来到公园里，一眼就能看见菊花。菊花有的是含苞欲放，有的还是花骨朵，还有的是盛开的，非常美丽。有的是紫色的，有的是白色的，有的是红色的，有的是绿色的，还有的是蓝色的，真是五彩缤纷啊！

　　秋姑娘又来到了枫林，人们都说秋天的枫林是最漂亮的，她倒要看看枫树林有多漂亮。

　　走进枫林，秋姑娘被迷住了，火红的枫叶就像一团团正在燃烧的火焰一样，把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。……

　　啊！秋天真美啊！走进秋天，简直就像走进一幅优美的风景画。

秋天三年级作文 篇3

　　傍晚，我站在自己家的院子里，感受着清新的空气，感受着美丽的夜空。蛐蛐，奏起了动听的音韵，像灵泉一样留了出来，我放眼望去，一片田园风光。一串串红辣椒挂在墙上，我家一定会红红火火。我看着美丽的田园景色，心灵就像被净化了一样，所有的杂念全部洗净，什么也不想，只感受着美丽的夜景，我闭上眼睛，感受着秋天的夜晚，晚风拂去了我的疲倦，像仙女的绿纱衣一样，触摸着我的脸颊，触摸着我的'肌肤。

　　秋天的风，是四季中最舒适，最温和的。春风，太刺脸；夏风，太闷热；冬风，太寒冷。只有秋风它最贴心。

　　忽然，我晃过神来，一切依然如旧。

秋天三年级作文 篇4

　　秋天到了，秋娃娃好像是个魔术师，这点点，那点点，把秋天变得格外美丽。

　　秋娃娃来到田野里，一抖魔术棒，稻谷由绿变黄，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，如同一片金色的海洋；走近一看，沉甸甸的稻子就像一位老夫子，谦虚地弯下了腰。秋娃娃又挥动起魔法棒，立刻把玉米变成了一个个胖娃娃，他们身上穿着金黄的珍珠串成的衣服，神气极了！

　　离开田野，来到果园里，秋娃娃用魔棒碰了一下苹果，苹果马上变得又大又圆，红扑扑的就像小朋友羞红的脸颊，可爱极了！柿子树上挂满了红彤彤的大柿子，仿佛是一个个高高挂起的大红灯笼，可喜气了！

　　秋娃娃又来到花园里，轻轻地一挥魔棒，菊花开了，红的似火，白的如雪，粉的如霞，黄的似金，美丽极了。牵牛花也开了，红的、蓝的、紫的……好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。还有洁白的百合花，纯洁的就像一位小天使，香气扑鼻，让人陶醉。

　　秋天真是一个奇妙的季节，处处散发着童话般的美丽气息，处处洋溢着丰收的喜悦，构成了一幅理想的美丽画卷，幸福了我们心中的世界。

秋天三年级作文 篇5

　　又一个金色的秋天来到了！

　　今天的天气真好，艳阳高照，又是一个秋游的好日子。我们三年级（3）班的同学们在老师的带领下，乘车去郊外的五星果场的苹果园参加社会实践劳动。

　　来到果园，呈现在我们眼前的是一幅诱人的美景。往高处看，是湛蓝的天空，洁白的云朵，几只小鸟在空中飞翔。往远看，是连绵起伏的山峰、碧波荡漾的水库；往近看，是一片低矮的山坡、茂密的果林。在一棵棵翠绿的苹果树上，挂满了成熟的大苹果。每一个苹果又大又红，在金色的阳光下闪着亮光，就像同学们那一张张红扑扑的笑脸。苹果树下，是低低矮矮的灌木丛，里面隐藏着一颗颗五颜六色的小野果儿。

　　果园旁，还有一条清澈见底的小溪流。看到眼前的一切，同学们个个都很兴奋。

　　劳动就要开始了。按照班主任的分工。每四个人包两裸苹果树，两人一组，可以自由组合。我和好朋友毕枉在一组。我们两个人来到了一棵最大的苹果树下。

　　在果农的指导下，我们开始采摘苹果了。我右手挎着篮子，左手摘着苹果。不一会儿，我篮子里的苹果就要装满了。摘完了下面的，就要摘果树顶端的部分了。可我们个子太矮了，够不着。这时，果农马上给我们搬来了一架“人”字形梯子，于是，我第一个爬上梯子，开始了我们又一轮的采摘。我负责采摘，毕枉就在下面接，我把苹果一个个地丢在他的篮子里。这个时候，我看了看整个果园，同学们个个都是你追我赶、干劲冲天。我想，同学们都是第一次来果园劳动，心里一定很高兴。可不，果园里充满了欢声笑语。

　　两个小时过后，一筐筐的苹果堆得像小山似的，看到这么多的苹果，大家都笑了。这时，劳动任务圆满地完成了，我们一共完成了五亩果树的采摘任务，受到了果农伯伯的夸奖。

　　这时，班主任老师对大家说：“同学们，任务完成了，大家可以自由活动一小时！”

　　同学们一听立刻欢呼起来，很多人马上就跑开了。

　　我们班的小画家杨小泉马上拿出了自己的画夹，坐在一边开始了写生，他决心要把这苹果园的美景画下来。王丽丽同学则蹲下来开始在地上拾树上掉下来的树叶。一片片的树叶金黄金黄的，非常惹人喜爱。她打算把这些树叶带回去当成标本或做成书签，夹在日记本里好好珍藏起来。

　　还有几个男同学马上跑到果园后面的小溪旁，准备抓鱼打水仗。还有几个同学在果园里玩起了捉迷藏的游戏。

　　其他的人全都跑去小山坡，准备听老师讲故事。这个时候，我却拉起毕枉跑到花丛边抓起了蝴蝶。

　　多美丽的秋天呵！在这美好的季节里，我们不仅收获了果实，还收获了快乐！

秋天三年级作文 篇6

秋天三年级作文 篇7

　　秋来了，它来到了大地上，来到了我们的校园里。

　　那一棵历尽沧桑的银杏树静静地站立在秋风中，它那遒劲高大的枝干直插云霄，透露着一种顽强不屈的精神。扇形的杏叶儿有些黄了，黄得恰到好处，显现出一种成熟的美。如果再过上那么几天，这银杏树又该变成怎番模样？也许已是落叶缤纷了吧！

　　直将视线转到后山吧！沿着小石阶去后山，那两侧的树木散发着清香。不知不觉中，来到了后山的一处平台，听！那是什么？“叽－叽－”、“咕－咕－”，悦耳至极！“哗啦－”，一处树林发出了声响，一个矫健活泼的身影飞了起来，落在不远处的一棵香樟树上，在那儿唱起了秋歌。不一会儿，四处传来了婉转动听的鸟唱。一、二、三、四！四只小精灵从东边飞了出来，陆续飞向西边。突然，那后边也传来了一阵阵清脆的鸟鸣，当我回首去捕捉那个身影时，它却“呼”的一声飞走了，只留下一声啼叫。秋的精灵，是如此的可爱！

　　一阵萧瑟的秋风吹来，四面的树儿晃着脑袋，几叶顽皮的叶儿离开了母亲的怀抱，随着秋风在空中转了几个圈儿，落在了粗糙的地面上，和大地来了个亲密接触，又一路蹦跳着，从坡儿上滚了下来。

　　又一阵风吹来，一批叶儿飘然落下。我分明看到，每一片落叶底下都荡着一个秋……

秋天三年级作文 篇8

　　秋天来到了，农民伯伯喜爱她。

　　秋天来到果园里，她用温柔的手抚摸了一下果树和梨，那红红的果子又大又红，把树枝都压弯了腰呢！那鸭梨又大又黄，咬一口，那美味的汁水让你吃了还想吃一个！果农们来到果园里，看到水果长得那么好，赞道：“啊，果树大丰收了！功劳必须要属于最好的秋天了！”

　　秋天她来到树林里，她用自我的樱桃小嘴向随风摇荡的树叶儿深深地吹了一口气，立刻，树叶儿发生了翻天覆地的变化，枫叶变的红彤彤的就像天边的火烧云，银杏叶变的黄澄澄的就像骏马油光滑亮的毛皮！来树林里旅游的人们都不约而同地弯下腰捡起地上的树叶作为自我的精美书签！秋天的叶子都对秋天怀着一颗感恩的心，因为秋天赋予了自我绚丽夺目的色彩，让人们把自我视为珍宝，把自我做成美丽的书签和永不腐烂的标本，树叶爱秋天！

　　秋天她来到田野里，她用自我纤细的手指轻轻地摸了一下田野里茂盛的作物，他们立刻飞度的成长成熟了！农民伯伯们来到田野里喜悦地收获着作物，异口同声的说道：“啊，今年的收成真好呀，真没有枉废我们平时的辛勤劳作，有这样的好收获当然是属秋天的功劳最功不可没啦！”

　　秋天受到了人们的赞美，但她并不骄傲！

　　秋天她来到花园里，她向花儿们挥了挥手指，菊花“仙子”轻轻地从空中降落下凡啦！五颜六色的，有白的、黄的，还有紫的呢！

　　人们来到花园赞赏菊花，菊花说：“不要只赞美我们，你们就应赞美秋天，她才是最美的。

　　秋天默默无闻，她是一位不求索取，尽情奉献的人。

　　秋天，她匆匆的来，又匆匆的去，当你想见她一面时，她却悄然离去。

　　我喜爱播种的春天，也喜爱火热的夏天，还喜爱雪花纷飞的冬天，但我更喜爱那硕果累累的秋天！秋天，是令人向往的，我爱美丽的秋天！

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