【精选】我的三年级作文300字集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的三年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
我的三年级作文300字 篇1
我最熟悉的人是姥姥，姥姥大大的眼睛，卷卷的头发，非常和蔼。她还非常乐于助人，喜爱小动物。
有一天，我和姥姥去公园里散步。忽然，一只可爱的小猫跑了出来，它的肚子瘪瘪的，我看得出来它很饿，我说：“它肯定是好几天没吃饭了，咱们把它带回家吧!”姥姥说：“好!”我们把它带回家后，姥姥每天给它洗澡，还煮小鱼给它吃。经过几天的精心喂养，小猫原来瘦瘦的，现在鼓鼓的肚子，肥肥的脸，胖胖的腿。过了几天，我和姥姥带着这只小猫去公园散步。走着走着，我们看见一个小男孩在焦急地寻找什么，嘴里还喵喵叫着，我就问：“你怎么了?”他说：“我的小猫丢了!”我问：“是这只吗?”他说：“对，这果然是我的猫!”一开始我还有点恋恋不舍，可姥姥说：“别人的东西就是别人的!”我说：“哦。”然后，我把猫还给了他，他说：“太谢谢你们了!”然后，小男孩抱着猫高高兴兴地走了!
这就是我的姥姥，一个心地善良又喜爱小动物的人。
我的三年级作文300字 篇2
我家的狗长得十分可爱。浅棕色的毛，摸上去像擦过油一样光滑；圆圆的头上长着一对圆圆的眼睛，晚上眼睛会发出绿色的光芒。两只灵敏的耳朵老是竖起来，时刻倾听周围的动静。长长的尾巴，总是摇来摇去，十分可爱。它的鼻子很灵敏，很远都能闻到各种气味。
我家的狗很喜欢吃骨头。每当我家煲了骨头汤时，它灵敏的鼻子就闻到骨头的香味，来到我面前摇尾巴，好像在说：“小主人，我饿了，请你给我一些骨头吃吧！”我似乎听懂了它的话，就把一块骨头扔在地上，它就跑过去啃起骨头，津津有味地吃着。
我家的狗还会看家呢。如果我和爸爸妈妈不在家的时候，它就在门口守着。如果有陌生人来我家，它就汪汪地叫，好像在说：“我的主人不在家，请不要接近我家。”它似乎在赶陌生人走。有一次，我和爸爸妈妈在睡觉的时候，突然，有一个小偷来我家偷东西，被我们家的“保安”发现了，它咬着小偷的衣服不放，还汪汪汪地叫个不停，好像在大喊：“主人，快起来抓小偷！”主人醒来以后，就把小偷抓住了。
我家的狗十分乖巧可爱，它给我们的生活带来了许多乐趣。
我的三年级作文300字 篇3
今天，我看完了《宠物集中营》。其中，我最喜欢的小狗是斗牛狗拉登。
拉登它穿着斗牛士的衣服，大大的眼睛像一双大灯泡，上面还戴着一副黑墨镜。看起来真像一个小帅哥。它有一个毛病叫“人来疯”。只要有陌生人就撑起身体，像一头愤怒的公牛，做好了战斗的准备。它还会耍杂技，一会儿倒立着，用两只前爪在地上走来走去；一会儿用两只后爪着地，像人一样走路，把麦冬姐姐的同学看得哇哇乱叫。多可爱的拉登啊！可是，它却在英雄救美中牺牲了。事情是这样的.，一天雪儿在路上走着，一辆汽车冲了过来，雪儿吓得还在那里发呆，正好被拉登看到了，它急忙赶了过去，把雪儿推开，车子撞倒了拉登，雪儿得救了，可是拉登满身都是鲜血，它永远离开了它最爱的雪儿。
可爱的拉登，勇敢的拉登，有情有义的拉登，我喜欢你！
我的三年级作文300字 篇4
大家好，我叫邹欣纯，来自金东方小学303班。我有一头乌黑亮丽的头发，弯弯的柳叶眉下长着一对葡萄般的大眼睛。你们猜猜我最爱做的事情是什么？那当然是跳拉丁舞。下面我就来说说我和拉丁舞吧！
我从五岁开始学习拉丁舞，到现在已经有四年了。每当我上拉丁舞课的时候，我的眼睛就会目不转睛地盯着老师跳的每一个动作，认真的学习。课间休息的时候，我还会和我的舞伴反复练习。回到家里，我也会一遍一遍地巩固，直到熟练为止。有时候跳得很累，腿上就像绑了一个千斤顶一样抬都抬不起来，但是我都没有放弃。我想是因为我热爱拉丁舞所以才会那么努力。
现在可好了，老师经常表扬我，说我跳得很棒。我跳的恰恰干净、利索；跳的伦巴就像水波在舒缓荡漾；跳的牛仔活力四射。在去年的拉丁舞大赛中我还得了奖呢！
这就是我，一个爱跳拉丁舞的活泼女孩，你喜欢我吗？
我的三年级作文300字 篇5
炎热的夏天刚刚结束，就迎来了瓜果飘香的秋天，也迎来了我小学三年级的生活。转眼间，已经是我在这个美丽的校园快乐生活的第三个年头了。我爱我的校园，爱在这里辛勤付出的老师，爱活泼好学的同学，更爱这里丰富多彩的校园生活。
清晨，踏着晨曦，走进学校大门，首先传入耳朵的是同学们朗朗的读书声。你听！他们正在读着我们刚学的课文——《我们的民族小学》，“早晨，从山坡上，从坪坝里……”大家放声朗读的声音，是多么的整齐，多么的美妙。我闭上双眼，用心倾听，久久回不过神来。
渐渐地，同学们大声齐读的声音，被一阵微风悄悄地带走了。这微风，轻轻的，像妈妈温柔的手，带着阵阵清香。嗯？清香！原来那是在校园静静绽放的桂花的芳香，好闻极了。我睁开眼睛，映入眼帘的是那一棵棵郁郁葱葱的桂花树，密密麻麻地开满了黄黄的小花，一簇簇，那么可爱，那么迷人。
“叮铃铃，叮铃铃……”，那是下课铃的声音，那是我们所有人盼望的声音。同学们欢快地跑出教室，跑下楼梯，跑进操场，尽情地游戏。有的同学在跳皮筋，有的同学在捉迷藏，还有的同学追赶打闹。同学们开心的笑声，飘向校园的每个角落，飞向蓝蓝的天空。
这就是我的校园，它美丽极了。
我的三年级作文300字 篇6
一天放学回家，我一走进自己的房间，就看见弟弟在我的书桌上撕我的字典，我立即叫弟弟别撕了，可是弟弟对我做了个鬼脸继续地撕着，撕的纸满桌都是。我生气了，冲过去打了他一下，怒目圆睁地瞪着他。弟弟伤心地哭了，流着眼泪跑出了我的房间。
我把撕下的纸一点一点的拼凑起来，然后一页一页地粘好，不一会儿，字典全粘好了，我的气也全消了。我突然感觉很后悔，刚才真不该打弟弟，他还那么小，能懂什么呢？这时，爸爸走进了我的房间，问我刚才为什么打弟弟，我把事情的过程和我现在的想法全告诉了爸爸，爸爸听后欣慰地对我说：“周云峥小朋友长大了，会反思自己的行为了，很好。因为每个人都不可能是神仙圣人，都有七情六欲，所以总会有犯错的时候。一个人最难能可贵的不是永不犯错，而是懂得经常进行自我反省。那么，你应该知道怎么去弥补自己的过失吧？”我听了爸爸的夸奖后，带着愧疚找到了正在自己房间玩玩具的弟弟，带着他玩了一会，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房间开始做作业。
通过这件事情，我懂得了一个做人的道理：我以后一定要好好控制自己的情绪，不能随便生气了。
我的三年级作文300字 篇7
如果你问我你喜欢谁，我一定会毫不犹豫地说：“是我们的语文老师兼班主任：何老师!”
一头碧波般的卷发，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻子下，有一张能说会道的嘴巴，还有那匀称的身材——这就是我们的老师：何老师。
何老师不仅长得漂亮，还教学有方。有一次，何老师讲试卷短文，在我们看来不起眼的几句题目，何老师却能带领我们理出个一二三来;在我们看起来很普通的一篇短文，何老师却能带领我们找出些规律。何老师还在我们记忆最深时做了短文知识点和方法的总结，使我们几乎每位同学都学会了这种方法。何老师这么“神”，难道不是教学有方吗?
何老师不仅教学有方，还平易近人。有一次，我、黄睿、彭恬静三人正吃着零食，何老师突然出现了，此时我嘴里正吃叼着一块“蜜三刀”，吐也没法吐，吞也吞不下，面对老师，我不知所措。谁知，何老师笑眯眯地说：“嘿，吃什么呢?给我一个!”笑得我差点将零食喷出来。如果换做别人，只会说：“谁让你们吃零食了?!”而何老师却不是这样，她多么和蔼可亲、平易近人啊!
这就是我喜欢的何老师，一位教学有方、和蔼可亲、平易近人的美丽的人类灵魂工程师!
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