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实用的奇思妙想三年级作文合集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的奇思妙想三年级作文5篇，欢迎大家分享。
奇思妙想三年级作文 篇1
二十一世纪，是一个有磁悬浮列车的世纪。我想，我们应该再早点发明出磁悬浮汽车来，这样我国就又可以多一项技术，让我们国家更加富强！我们如果发明了磁悬浮汽车，就可以让开车的人更安全与方便。人类将不再用极为不环保的汽车了，改用磁悬浮汽车。
众所周知，如果用一块磁铁的一端接近另一块的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁悬浮汽车就是利用电磁铁的“同性相斥、异性相吸”的科学道理让汽车前进。
我觉得磁悬浮汽车的样子是一个箭头状的“小老鼠”，车的底部有一块“磁垫”，在行驶中，可以产生动力，而且磁悬浮汽车产生出的风力会被底下的“吸风器”吸走，转化为电磁铁的电力从而不要发电厂发电。
车灯呢？是用红外半导体激光发射器做成，照射的非常远、非常亮，同时还不伤害对面驾驶员的眼睛，这样就可以保证行车安全！
车的玻璃采用微型太阳能电板，这样就可以在行驶途中收集能量，节省能源。对了，车内要配备全套导航与探测系统，这样开车的人既不会迷路，也不会继续开到道路不通畅的地方，如果前方检测到有行人，会自动减速甚至紧急停车。
车的座椅将不再允许使用真皮面料，而是被环保的竹纤维取代。这种竹纤维可以自动调节车内温度，达到冬暖夏凉的效果，这样连空调的问题都不用担心了。
磁悬浮汽车还有非常多的应急措施，车身材料用的是新型外太空海藻纤维拉丝做成，所以不怕碰、不会翻车，还不会让人晕车呢！如果被撞飞到海里，车就会自动打开水下工作模式，汽车就可以在水里或水面上开了！
还有磁悬浮汽车的速度也是非常快的，只要系统设定好目的地，就可以飞速行驶，安全到达！
大家喜欢我的设计吗？非常不错吧！
奇思妙想三年级作文 篇2
20xx年，我已经成为了世界著名的发明家，为世界做出了巨大的贡献。
我首先来到医院。看，输液室里，小娃娃们被护士手中那长长的针筒吓得哇哇大哭。爸爸妈妈和护士阿姨急得出了一身汗，怎么办？别慌，看我有妙招。我拿出我的最新发明——海绵针。海绵针，顾名思义，针头用海绵做的，软绵绵，暖融融的。它不同于以前的针筒，只要一触到皮肤，海绵针头就会释放出一种无毒无害的液体，使皮肤的毛细孔扩大，药液会通过海绵针，从扩大的毛细孔中渗进去。这样，人们一点也感觉不到打针时的疼痛。输完液后，毛细孔又恢复了正常状态。有了海绵针，小娃娃们再也不惧怕打针了，瞧，他们一个个咯咯笑，还奶声奶气地对我说：“谢谢你。”从医院出来，我继续赶往下一个目的地。“请等一等。”半路上，突然有人在叫我。谁呀？我回头一看，哦，原来是我的一个“粉丝”——吴爷爷。吴爷爷是个退休干部，特别喜欢发明创造。在我的帮助下，他发明的自动浇花器，还获得了全国发明大奖赛的一等奖呢，据说，很多花圃都向吴爷爷订购了这种可以省时省力还省水的自动浇花器呢。
“我记得你上次跟我提过，有一种牙刷，可以预报蛀牙。”吴爷爷气喘吁吁地说。“对啊，吴爷爷，你有什么事吗？”我奇怪地问。原来，吴爷爷的小孙子特别喜欢吃糖果，可吃完后，又不刷牙。吴爷爷特别担心孙子得了蛀牙，要知道，牙疼不是病，疼起来真要命。“哦，是这么回事啊！”我笑了笑，拿出我自己设计的空气通讯仪，它可以通过空气，将声波传到到我的秘书，机器人小A的芯片里，让她赶紧给我送几支预报蛀牙的牙刷来。
我拿着蛀牙预报牙刷，告诉吴爷爷，牙刷柄上有一颗按扭，只要一按，就知道小朋友的牙齿健康状况了。如果有蛀牙，牙刷上的报警器就会发出声音，提醒小朋友要注意了。并且，这个牙刷还会根据小朋友牙齿健康情况，自动产生一种杀害口腔有害细菌的物质，将蛀虫杀死在萌芽状态。
吴爷爷拿着牙刷高高兴兴地走了，我也接着往前走。不一会儿，我就来到了我的母校——实验小学。今年，是母校百年大庆，我也给母校准备了一份厚礼。我来到操场前，拿出一个泡泡。“咦，你要给我们表演吹泡泡吗？”有同学好奇地问。我笑着摇摇头。我将泡泡放在地上，然后，按动一个如电视遥控器一般大小的仪器，不可思议的一幕发生了，泡泡迅速长大，一下子，就跟一个体育馆那么大。“这是我最新的发明，泡泡体育馆。”我告诉校长，这个泡泡体育馆里有篮球馆，足球馆、网球馆，只要按动按钮，这个场馆可以随意变换。而且，泡泡馆最大的特点是，能伸会缩，不占地方，如果不需要的话，可以把它缩小成一个晶莹透亮的泡泡，放在办公室就好。
时间不早了，我还得赶回我的实验室，因为，我还有好多奇思妙想，说不定，几天后，你又可以跟随我探访奇妙科技之旅呢，你期待吗？
奇思妙想三年级作文 篇3
我一直有个大胆的想法，想发明一台小机器，它是一个神奇的'百宝箱——书包。每天我都背着它上学。
夏季的中午我总是不好好睡觉，每当我上课打瞌睡的时候，它就会伸出一个大机器手掐我一下，让我认真听讲。
每当上课老师让拿出课本的时候，我只要对书包说：“请把我的语文书拿出来。”书包就会执行我的命令，立刻把书递给我。
每当放学的时候，我按下红色按钮，书包就会自动压缩，变成一块橡皮那么大，我就把它装进兜里回家了，到家之后再按一下绿色按钮，就变回书包，我就开始写作业了。
每当……
这个神奇的书包真好，我要好好学习，长大把这个想法实现。
奇思妙想三年级作文 篇4
世界上很多成功的发明都是人们日常生活中的奇思妙想。
在我房间的墙上挂着一个钟表。我希望有一天，我能用自己学到的知识发明一个智能的钟表。每天早上它都会对我说“好孩子快点起床，上学要迟到了。”中午放学回到家，它会对我说：“好孩子快点吃饭，要不然饭菜都凉了，你要是在吃坏肚子就不能上学了。”晚上的时候，它会对我说：“好孩子写完作业就快点去睡觉。”
如果有一天，我能实现自己的奇思妙想，我一定要发明一种神奇的粉笔。这样老师在黑板上写字就不会再呼吸到粉笔末了。老师可以说一种颜色就能变出来老师需要的颜色了。而且老师就不会呼吸到粉笔末了，该有多开心呀！
我还有很多很多奇思妙想需要我努力学习，这一天很快就会到来。
奇思妙想三年级作文 篇5
某个城市里，有一个完全是电脑操控的住宅。
一到门前，要输入密码。输入的密码，一旦错误，就会响起警报的声音，声音大的好像全世界都听得到。主人不用输密码，就可以进去了。要是陌生人，必须经过主人的同意才能进去。要是主人不在家，可以通过手机联系主人，要是主人不方便接听，电脑系统就会告诉陌生人，"请先回去”。
住宅的门外有一根竖杆，上面有一个风向标。他同屋里的电脑相连，将室外的温度输入电脑里，根据这些气象资料，给主人提供一个舒服的环境。
进入住宅，音乐会自动响起，根据主人喜欢听的音乐播放。家里只摆着，简单的物品。你所需要什么，只要轻轻一喊就会落到你想放的地方。
厨房在一楼，你想吃什么菜，输入上，就会出像菜谱。叫着你怎么做，和怎样控制火候。
二楼是卧室，门的旁边有两个开关，一个是睡觉，另一个是睡醒。你一摁下睡觉，家里的灯就会灭掉，除了走廊里灯。你一摁下睡醒，家里的灯就会开启。
三楼是浴室。晚上的时候，会自动预备热洗澡水，主人一回来就可以洗个舒服的热水澡。
电脑都设置在暗处，在室内见不到。他们各有所能，分工负责，但又互相连接。可以给主人提供舒适又温馨的家居环境。
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