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【实用】描写春天三年级作文（通用115篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写春天三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天三年级作文 篇1
冬以轻轻飘走，而春在轻轻来临。
我爱的春天，与我们招手，她是个仙女，她让我们与寒冷擦肩而过，显示这个季节的美丽。
在我小的时候，春天与我游戏。我长大了，春天像老师一样，陪伴我一起学习;老师对我说“只要闭上眼睛，就可以飘在天空的白云上与春天0距离接触。”
我睡觉时，梦着与春天带上翅膀，一起参加蟠桃盛会，向观音、如来取经道法。嘻嘻一笑，突然醒了。这梦，让我体验到了神一般的享受，体验春天的力量，而我再也睡不着觉了，打开电脑，奋笔疾书了这样一篇作文，让我和世界是所以人一起体验春天的力量!
春天我爱你，你就是我的生命动能!
春天，我爱你!
描写春天三年级作文 篇2
时间过得真快呀！转眼间，我们告别了寒冷的冬天，迎来了温暖的春天，春天真美啊！让我们一起走进春天吧！
小河边的柳树发芽了。嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微风中欢快地玩耍着。
你看，蚯蚓也从洞里钻出来了，它伸伸腰，扭扭身子，好像在说：“春天来了，我睡醒了。”
南方的燕子飞回来了，你看它们的双翅；被春风高高地托起，在天空中划来划去的，好像在画春天呢！它们“叽叽喳喳”的叫声，好像在说：“春天来了，春天来了……”
对了，小孩子都出来高高兴兴地放风筝呢！
啊！春天是那么光彩夺目，充满生机与活力。
啊！春天来了，春天，我拥抱你！
描写春天三年级作文 篇3
盼望着，盼望着，冬天过去了，春天来了。
春天来了，小蝌蚪摆着小尾巴在池子里游来游去。它们在池水中沐浴着温暖的阳光。
春天来了，花草树木发芽了。柳树的枝条长出了绿芽，使池塘更有一丝生机。一阵风吹过，芽儿们扒在枝条上，似乎在比谁荡得更高。
春天来了，太阳公公从云层中探出了头，温柔地注视着大地上的一切。
春天来了，在家里憋了整整一个冬天，当我们看到第一缕春光时，我们像出笼的小鸟，在田野里奔跑。当我们看到第一只小蝌蚪时，我们会兴高采烈地跑回家，又兴高采烈地拿着鱼网和水桶奔回来，享受着春光，一起网蝌蚪 ……
春天，是万物复苏的季节。春天，是候鸟飞回北方的季节。春天，是我最爱的季节。
描写春天三年级作文 篇4
风和日丽，万物复苏，小青蛙从洞穴里出来了，草儿也从地里冒出嫩芽了，树木长出了绿绿的新叶，大山也披上了一层新衣裳，大地现出一片生机勃勃的景象。不知不觉间，春姑娘已迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。
瞧！柳树的枝条随风摇摆，让春姑娘为自己梳理美丽的“秀发”，桃花也不闲着，在枝头绽开了红红的笑脸，比谁最美呢！池塘里，鱼儿自由自在地游着，似乎在说：“春天来了，春天来了！”花园里，小蜜蜂和小蝴蝶飞来飞去，有的忙乎着采花粉，有的在追逐嬉戏、玩捉迷藏，还有的在巢里酿蜜。春姑娘传信给了小草：“春天来了，快醒来吧！”传信给了小鱼：“小河的冰化了，快快游动起来吧！”你看吧，小草拼命长着的样子，小鱼快活地游来游去的身影，这不就是春姑娘传信给万物的见证吗？
郊外小朋友在春游，看，快乐洋溢在他们的小脸上，他们有的在游戏、唱歌、跳舞，有的躺在绿油油的草地上晒太阳，还有的在放风筝。过了一会儿，天空中乌云密布，下起了细细柔柔的春雨，几个调皮的小朋友伸出舌头尝了尝这大地的乳汁，甜甜的，凉凉的。
这就是春天的景色。细心的人能看见，粗心的人永远看不见。
描写春天三年级作文 篇5
清明节到了，一共放了三天假。第三天的时候，我和一些小伙伴们到农耕乐园快快乐乐地玩了一整天，真爽!
来到了农耕乐园，大家都忙开了。我们小孩子跨过了一条水沟，穿到了杂草地，眼前是一片油菜地，这里的油菜花格外的黄，比阳光还要灿烂，比鲜花还要鲜艳。油菜花那独特的香味吸引了不少蝴蝶和蜜蜂过来，它们在那里采蜜、嬉戏、玩耍，给春天增添了无限生机。结了荚的油菜籽也快成熟了，特别长、特别大，用手轻轻一捏就碎了，里面的菜籽还是绿色的，里面还有一些汁呢!油菜秆长得很高，有的甚至比我高。一阵风吹来，蝴蝶、蜜蜂被吓跑了，油菜花弯下了腰，春天笑了。
四月的农耕乐园真是好啊!我们租了几辆三人自行车，逛起了农耕乐园。我跟施钰琪的哥哥和小甘一起，我们骑车穿越了葡萄园中、丝瓜架下、游戏地......把农耕乐园逛了个遍。路边的小野花别有一番风景，有紫的、白的、黄的、红的......五彩缤纷，简直就像一个大花园，一阵风吹来，花儿朝我们点头，春天笑了。
我们骑车返回到了烧烤基地，妈妈们已经准备好了。大家奔波后都累了，赶紧狼吞虎咽地大人们烤出的一串串美味佳肴。一阵风吹来，把那香味吹的很远很远，春天仿佛也闻到了那香味，又笑了......
描写春天三年级作文 篇6
春天的傍晚是多么的美丽，站在东边的山上向西边眺望。
放耳听去，西边的小河边种着几棵大树，树上长着点点嫩芽，就想春天的音符，小河的水撞在石头上，发出叮叮咚咚的声音，谱成了一支春天的交响曲。
放眼望去，小河被夕阳照得发出金光，像神仙老爷爷的金胡子，河边的积雪被照得发亮，就像公主的首饰。
如果把眼前的景物比一幅画，那就是春姑娘在画画。
啊，好一派春天迷人的风景啊！
描写春天三年级作文 篇7
咦，那是谁？啊！原来是春姑娘，她提着神奇的花篮飘飘然地从天上来到人间，让我们领略春天的阳光，春天的蓝天，还有春天的花草，是她给予我了一个光明的世界。
首先她从花篮里取出一片蓝色的花瓣，向空中一抛，天空立即变成了湛蓝色，空气也变得新鲜了。
然后她又来到柳树边，取出嫩黄色的花瓣，过了几天，柳树便抽出了一条条月牙形的小芽，春风抚摸着柳芽，使它更加茂盛。
迎春花听见了她的脚步，从土里探出头来，随着春姑娘的脚步声，摇着头，哼起歌来。
小草禁不住春天的诱惑，纷纷抬起头来，和着美妙的歌声，欢快的步伐，跳起优美的舞蹈来。
河流听见了其他伙伴的乐章，心想：没有我，它们怎么能唱好跳好，看我的，说着河流使劲一撑，撑破了冰封，“哗啦啦”给同伴奏出动听的旋律。就这样组成了一个合唱团。它们的观众小鱼听后高兴得在水里来回穿梭。
看，春天多美呀！我爱春天。
描写春天三年级作文 篇8
春天来了，冰雪融化，万物复苏，到处一派生机勃勃，春意盎然。花园里，五颜六色的花儿争相开放，争奇斗艳，美不胜收。各色的月季花团锦簇，娇艳欲滴，满树的樱花迎风轻舞，摇曳多姿，还有粉红的桃花、嫩黄的迎春花、浅绿的兰花……阵阵花香引来了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
白河边，柳树吐出淡黄的嫩叶，柳条经拂着水面，就像杨万里在《新柳》中所写“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长”。水中的鱼儿欢快地游来满去，时而钻进水底，时而浮出水面。小草也不甘示弱，使劲地长啊长，让河堤披上了绿装。
春种一粒粟，秋收万颗子，这个时候正是耕种的好时节。田野里，农民伯伯正在播种，拖拉机就是人们的好帮手。看，金灿灿的油菜花将大地变成了金色的海洋，绿油油的麦苗给大地铺上了一层厚厚的地毯，小鸟在田间地头叽叽喳喳地叫个不停，一群快活的小孩子们也趁着东风放纸鸢，欢声笑语，开心极了。
春天真美丽，我爱美丽的春天。
描写春天三年级作文 篇9
春在哪里？看不见雪花漫天，听不见北风瑟瑟，冬天早已过去，春姑娘她已来到我们的身边，可她藏在哪儿呢？
“在这里吗？”我呼吸着新鲜的空气，瞧脚下的山野乡间，此时的山野已褪去了冬天的外套，曾经飘荡着的雪花可是度假去了，周围的绿色像是刚睡醒似的。哎，连大树的“秃头”早已不见踪影，取而代之是一树的郁郁葱葱，多么时尚，多么生气！
阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束，组成一幅壮观的星空图画，又似一条绵延不绝的银河，把春的气息带向远方，将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡，就像望不到边的绿色海洋，在这海洋中，有一片明如美玉的丝带——溪！溪水高唱着歌谣自东向西流去，冬天，她奔腾的欲望被深深冻结，而现在，她终于能随着叮咚叮咚的奏响，与路上的一切，宣扬春的美妙，春的曼舞……
然而，寻春的脚步永远不会停止，在那里吗？我望向公园无限的花海，望着辽阔的架势，一看就不禁让人心旷神怡，并且总是一群一群，金黄金黄的，火红火红的，绝不交织在一起，不会让人看得头昏，细看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花总是先行开放。
但她并不张扬，她只是充当信使的角色，让她显得格外可爱，油菜花一开，定是金黄的一片，大胆地展示着自己的美，楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘，高傲地开着，散发出美丽的“味道”闪耀登场。春，是花是草，是生命的起始点。
不仅在田园，在山野，在绵延不绝的清河，在无边无涯的花海，春就潜藏其中。她散着花香，绿如碧玉，美胜天堂，让我们一起寻春，感受春的魅力吧！
描写春天三年级作文 篇10
冬姑娘走后留下了一片残缺的大地。过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然，把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静，大自然又恢复了原来的生机勃勃，个人们带来了清醒的空气，人人都夸春姑娘的怀抱太，温馨了。我伸了伸懒腰，吸了一口给人舒畅的新鲜空气。呀！看！他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来···走去，她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾，一缕缕的洒满了大自然。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻，像针一样细，想线一样长。
春天的景色太美了，人们的心更美，人们脸上充满了欢笑，充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛，老人们到处散步，街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影。农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年。学校又充满了生机，教室被打扫得干干净净，布置的整整齐齐，一本本新书在我们手中握着。
春天是生机勃勃的，是五彩缤纷的。我永远爱春天！春！你给我带来无穷无尽的欢乐，我爱你，春！
描写春天三年级作文 篇11
春天，是一个五颜六色的季节，百花齐放。春天，是一个温柔的季节，微风和煦。春天，是一个新生的季节，万物复苏。
下雨了，春雨敲打着窗棂，像是弹奏着一首首欢快的乐曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之处都呈现出生机勃勃。小鸟在雨中歌唱，细细的雨水像珠帘，沙沙的打在地面上，不由的让我想起那句雨打沙滩万点坑来，我在雨中欣赏校园的景色。
校园的花坛里散发出一阵阵香气，绿树吐出新芽，深深的呼吸，啊！这是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校园中。
正在这时，一个同学跑过来，大声喊：“不好了，雨微，你考试只考了86分，老师叫你到办公室。”我怀着忐忑不安的心情，来到老师办公室。老师说：“这次你考的不好，太多的马虎，以后可不能这样了。”当我红着脸，低头走出办公室，发现这景物一点也不好看，这雨，滴答、滴答的，好烦人！小鸟好像在笑我，花儿也在雨中对我摇摇头，我仿佛看到爸爸生气的面孔……
雨停了，太阳出来了，温暖的阳光洒在身上，暖暖的，刚刚因为考不好的糟糕心情也一下被驱散了。俗话说：“阳光总在风雨后，只要努力学习，下次一定能考好！”
描写春天三年级作文 篇12
春季是四季之中最美好的，是每个人都向往的，我就是在这向往的人群中的一个。
春天是一个万物复苏的季节，是一个充满无限遐想的季节，她代表这四季的青春。在这个季节中春姑娘向大地洒下一片翠绿，令那些生机微弱的事物变得生机勃勃。令世间万物无不喜爱这个春姑娘，这也难怪诗人吟送她，画家来绘画他，歌手来咏唱他，作家来用文字描写她，现在我看了春天也想来赞美她。
在春天里我，看到了许许多多平常而又美丽的事物，许多不是多大年龄的儿童在草地上嬉戏，打闹，每一个人的连上都洋溢着开心的笑容。
在一条小溪边生长着一棵茁壮而挺拔的柳树，它那翠绿并幽长的柳枝就像是它的胡子，每到一年过去春天到来的时候它的胡须就会再次长出来，每一次春天过去的时候他就会把胡须给刮去，落在地上，会成为它的养料。
小溪里的水清澈见底，我都可以见到许多的鱼在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不时有几只小蝌蚪跟着一只青蛙在水里畅游。
春风是那样的温柔，她温柔的抚摸着春天的万事万物，唤醒着大地，令全世界的人都心旷神怡。
在春风里我好像融入了春天，随着春天的脚步游览世界。
我爱春天！
描写春天三年级作文 篇13
春天是万物复苏的季节，许多候鸟都飞回了北方；春天也是放风筝的季节，我们一起去看看春天的美景吧。
春天一片绿色，小草脱掉了金黄的睡衣，换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋，小草发芽，树木抽枝，各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来，各种候鸟也赶来了，为春天增添了几分生机。
春天是放风筝的好季节，微风习习，蓝色的天空点缀着各色风筝，从下往上看真是美极了。
春天是播种的季节，各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了，望着这些嫩芽，我似乎已经看到了丰收的硕果。
春天蓝田飘香，走在田边的田埂上，听着小鸟的歌声，闻着青草的芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人，早已脱去了厚厚的冬装，换上了毛衣。小河上的冰块，地上的积雪，都融化了，变成了水，谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶，屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝，各种蝴蝶，伴随着春天的气息，在花丛中飞来飞去，仿佛在说“春天到了，春天来了。”我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔，画着一幅美好的画卷。
花，草，小鸟，风筝，嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。
描写春天三年级作文 篇14
美丽的夏天令我陶醉，凉风习习的秋天令我舒畅，冰天雪地的冬天令我快乐。
但是我最爱的季节还是春季。春雷一响，万物苏醒，人们脱去厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装，小数“挣”开了它那粗粗的草绳，也轻快了许多。田里几个农民有说有笑地开始了春耕！
春风一吹，桃红柳绿，草长莺飞，一群群大雁排着人字形的队伍从南方又飞回来了。在阳光明媚的休息日，来到公园里，往草地上一躺，顿时，闻到一股淡淡的清香。躺在这软软的草地上，沐浴着轻柔的春风，让我想起古代诗人说的“吹面不寒杨柳风“还真是有道理呢！
我躺在草地上看着蓝蓝的天空，几朵白云飘过，一只只风筝越飞越高，随风飘荡，好似在追赶白云一样。蜜蜂在耳边“嗡嗡”直叫，远处，不时传来阵阵小朋友的笑声，两种声音交织在一起，像是一首动听的乐曲。
伸出手来，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身边飞来飞去，运气好的话，一不小心，还能捉到蝴蝶呢！
真想，就这样在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受这美丽的春天！
描写春天三年级作文 篇15
三月的一天，我叔叔带我去岔河郊游。
岔河离我家不远，石家庄以北。你可以骑自行车在短时间内到达那里。
一路上，阳光温暖，风也很温柔。我太高兴了，终于脱下厚厚的棉衣，来到大自然感受春天。
有文字描述春天像一个害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。
春天，岔河两岸非常美丽。小草刚探出头，杨柳悄然萌起。还有很多五颜六色的花叫不出名字。
有些人在放风筝，有些人在钓鱼，有些人在挖野菜，人们在呼吸新鲜空气，享受大自然带来的快乐。
我兴奋地载歌载舞，不知不觉来到了一个绿色的苹果园，很快我就像在迷宫里一样迷了路，但我不怕有叔叔在我身边。我叔叔说这些果树秋天会被红色的大苹果覆盖。看着新长出的枝叶，我想象着苹果成熟时我的心是甜的。
突然，我们看到了令人震惊的一幕。一张大网出现在我们面前。一只鸟在上面挣扎。这只可怜的鸟惊恐地看着我们。叔叔跑去把鸟从网上拿下来。我说，我们带回家好吗？大叔说算了。鸟妈妈正在等它回家。一松手就把鸟扔到天上。鸟儿很快飞走了。
鸟儿飞走了。它属于大自然，属于春天。今天最开心的是我们救了那只鸟。
岔河的春天，八岁时的春天。
描写春天三年级作文 篇16
树梢上几滴晨露悄然落下，沉睡的麦苗醒了。当我在小径上停下脚步走开，身后的春光换成一片白雪时，我注意到春天从远处飘来。
又是一声闷响，我和妈妈又从老家回来了。大巴缓缓离开，伴随着家乡人向往的目光和家乡的几滴露珠。
车里有些人打开车窗，用不情愿的眼神看着远方的家乡。眼泪忍不住从眼眶里流出来，仿佛是最后一次感动。
扭头，我看到妈妈眼里闪过了放弃的神色。
每次走在这条狭窄的小路上，看到的场景都不一样，但总有几滴朝露映在眼前，其中一定包括路过这里的行人的不情愿。
那个绿芽已经变成了一棵小树。是头朝南的树，是母亲放弃的树，是想家的树……
我妈曾经说过，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一个快乐的春天。晨露滴在软软的土地上，奶奶带着妈妈来到山坡上，跑来跑去，挖了一筐最大的荠菜。当他们满载而归时，她母亲又拔了几根柳枝，做了一顶柳枝帽，调皮地戴在头上。
我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的故事，流下了那么多美好的回忆！
如今在这片春天的土地上开车，朝露的另一端依然是村口老柳树下老奶奶的牵挂。
描写春天三年级作文 篇17
什么是和谐？和谐是春天的第一缕阳光，第一片绿叶，第一滴雨滴，最清新的空气……和谐是春天最好的东西。春天是一年中最好的季节。
和谐是由“和”和“扣”组成的，意思是每个人都能吃饱，每个人都不会挨饿，每个人都有充足的衣食。和谐是由“言论”和“一切”组成的，说明每个人都有发表意见的权利，每个人都是平等的、自由的、独立的。和谐是人简单美好的愿望。
古人很早就意识到了和谐的重要性：“时间不如地方，地方不如人的和谐”，“家有所昌”，“人重视和谐”……这些生动的语言将代代相传，和谐的概念将源远流长。
和声是一首美妙委婉的歌，唱这首歌的人群是巨大的：不同肤色、不同种族、不同民族的人唱的是同一首歌。因为这首歌，世界变得更美好，更快乐，更生动！
警察为了社会和谐不惜牺牲自己的生命，环卫工人为了防止生活垃圾入侵大自然奉献了一生……和谐值得用生命去保护，用鲜血去珍惜。
有一种无与伦比的美，就是人与自然和谐的美。她令人眼花缭乱，令人回味无穷，令人追求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她单纯真诚，发自内心，无处不在。
作为一个新社会，我们关注和谐——的细节，和谐会和我们的生活息息相关。
描写春天三年级作文 篇18
“好雨知道季节，当春天来临时，”“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇，”又下雨了，雨轻如牛毛，细如丝线，灰如雾。
雨轻轻地落在柳枝上，可爱的小花蕾出现在柳枝上。它好奇地看着周围的世界。“衣服湿，杏花雨，柳风不冷。”就是对这样一个场景的描述。雨静静地落在地上，草慢慢钻出泥土，伸着懒腰打着哈欠，开始贪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的草似乎给大地披上了一层绿色的外衣。草地上开满了五颜六色的花，包括黄色的油菜、红色的玫瑰和白色的郁金香。好美！燕子也随着春天的脚步飞回来，叽叽喳喳仿佛在说：“春天来了，多美啊！”
雨水轻快地流进河里，她正在水里玩耍。河水清澈见底，欢快地向前流淌。这时，一群鸭子跳进河里嘎嘎叫。他们开心的玩耍追逐，就是“春江水暖鸭先知”！
雨中的美景吸引了路上的许多行人，他们停下来尽情欣赏。看着这美丽的风景，我想起了“春雨薄如丝，如丝。”雨中的美景真的让我心旷神怡。
雨后，处处如仙境般美丽，草地上挂着晶莹的珍珠，花丛中蝴蝶飞舞……多美啊！
春天，我爱你！
描写春天三年级作文 篇19
春天来了，庭院里的一株桃树又获得了生机。
暗暗的枝条率先透出了鲜嫩的颜色，绿绿的招惹人的眼。一场春雨过后，那绿色的枝条上冒出了一个个毛绒绒的小包包。它们有的两个一伙儿，有的三个一群，挨挨挤挤的排列在枝条上。我曾经用手触碰它们，软软的柔毛让指尖痒痒的。又一场春雨过后，这些小包包嚯地长大了。从它们褐色的花蒂里冒出一点粉红来，像极了小朋友羞红的脸。暗黑色的树干立刻被它们比的消褪颜色。只能算作一把伞骨撑托着满树的小精灵。
花喜鹊来了，在枝间跳来跳去，喳喳地叫着，呼唤自己的伴侣。或许它们想把巢安在这里，给未来的宝宝建一个美丽的花房。
春风日暖，粉红色小骨朵儿像一个饱胀的小气球，一夜间笑破了秀口。有的粉唇微张，暗香轻吐；有的半掩粉面，羞靥如颜；有的粉裙全展，笑傲枝头。你推着我，我搡着你，热热闹闹的挤满枝头。只一阵微风，便将腻腻的甜香弥满小院。
蜂来了，嗡嗡地唱着歌；蝶来了，翩翩跳着舞。一树桃花。一树花香，彻底把我家的春天唤醒了。
描写春天三年级作文 篇20
我爱春天，我爱春天里的一草一木，我更爱春天里的校园。
春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子，更种下了希望和梦想。
而我认为在春天最美的不是辛弃疾的东风夜放花千树。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？应是绿肥红瘦，而是春天的校园。
春天的校园里，处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽，好像给春天铺一条柔软的路；小鸟在枝头愉快的歌唱，叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、
而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草，也不是欢快的小鸟，那是什么呢？是可爱的同学伴随着春天的脚步，迎来一年一度的开学典礼，同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声，与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起，好像再唱一首交响曲；有时校园是安静的，只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美，而且人更美。
这就是春天的校园，我爱春天的校园。
描写春天三年级作文 篇21
在人们无尽的盼望中，在枝头红梅的迎接中，春姑娘姗姗走来。冰雪渐渐融化了，一阵微风吹过，水面荡起一圈圈涟漪；一座座山峰像一个个亭亭玉立的仙女，笑着向人们致意。
柳树枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像鸡雏的小嘴。树下的一棵棵小草从酣梦中醒来，破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。那绿色绿得水灵，绿得鲜亮。树下仿佛铺上了一块软绵绵的天然绿色地毯。一阵阵花香迎面扑来，引得人们不由四处寻觅花踪。看，满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在枝叶丛中。各色的野花从草丛中露出小脑袋，向着太阳微笑。
和煦的春风缠绕在身旁，极柔和，丝绸般紧贴身体。在风儿的抚摸中，小草唱起了甜美的歌，花儿跳起了柔美的舞。风儿带着泥土香、花香、草香轻轻吹拂。
春日盎然的生机吸引了许多人。农民伯伯知道春天来了，忙着播种庄稼；年轻的姑娘小伙子知道春天来了，赶紧出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天来了，拿起用白桦树皮做的小口哨，来到草地上，口哨吹腻了，打几个滚儿，踢几脚球，玩的欢畅淋漓。
啊！生机勃勃的春，把人间变成了天堂。
描写春天三年级作文 篇22
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，冬姑娘收回了自己的银妆，不知不觉地离开了人间。
野花悄悄地钻出来，伸了伸自己的懒腰，抬了抬头，然后纵情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳，小草也偷偷地从土地里钻出来，也伸了伸自己的懒腰，打了好几个呵欠，探出了自己的小脑袋，河流发出了优美动听的歌声，使人非常陶醉，桃树、杏树、梨树、红的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在忙着采蜜，柳树也开始吐绿，它的枝条在水中轻轻的划着，像一位漂亮的小姑娘在梳头照镜子，小燕子快活地回到北方，好像告诉我们春天到了。
春天里人们忙着播种子，因为一年之季在于春，人们在田野里播撒着今年秋天丰收的食物，小朋友脱去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鸟飞出来了，唱着美妙的歌，冬眠的动物也醒了。
春天让大地换上了绿装，让我们一起热爱春天，播种春天，呵护春天，关心春天，对待春天。就像珍惜生命一样。
我爱美丽的春天。
描写春天三年级作文 篇23
在我的印象中，春天是最美好的；最纯洁的季节。因为在春天万物都从沉睡中苏醒过来，开始它的一生。
我跟着春天的步伐，来到了河堤，我看见了河堤上的柳树刚刚初生出来的新柳叶，一棵连着一棵，沿着河堤连绵几里长，就像一条嫩绿的长城。我漫步在这美丽的景色中，微风轻轻地吹拂着柳树，柳枝左右摇动，就像在热情的欢迎我。地上的小草也弯下了腰，发出沙沙的声音，宛如一支春天的乐曲。再看看河里，一条条小鱼快乐的游来游去。
来到了田野，金黄色的油菜花盛开了，一支支，一朵朵，多得眼花缭乱了。田野里，辛勤的农民努力的工作着。有的施肥；有的播种；有的搭架呈现出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨来，我立刻向前跑，来到了一间小屋了。望着出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨从天上慢慢地落下来。不知不觉雨停了，在天空出现了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空气迎面吹来，一只只小鸟在树上唱出悦耳的歌声。
啊！一切都从沉睡中苏醒了，树木；小草；小鱼；花都变得生机勃勃了。
我爱春天，更爱春天的美丽景色！
描写春天三年级作文 篇24
春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。
春天来了，解冻的河水叮叮咚咚的向前奔跑，两岸的杨柳发芽了，穿着一身绿衣裳，树上的麻雀在叽叽喳喳叫唤万物舒醒。
城里的小朋友，背着书包迎着朝阳，欢快的去上学。
教学楼里传出了‘一年之际在于春，一天之际在于晨’朗朗的诵读声。
农民伯伯们开始了一年的忙碌，播种、插秧、浇水，田野里的歌声奏成一片。
春天来了，我爱这美好的春天。
描写春天三年级作文 篇25
春天，是万物复苏的季节。
走在乡间的小路上，看着破土而出的小草享受着春风的洗礼；听着此起彼伏的鸟叫声；踏着轻松的步伐，来到了老家的房子。
坐在窗户的旁边，看着春天湛蓝的天空，轻飘飘的云朵，和煦的阳光，让我想起了小时候那快乐的时光。
大约在我四五岁的时候吧！妈妈带我去“踏青”，在途中，我看见了柳树，就好像发现了“新大陆”一样，我连忙跑过去。可谁知，我一不小心摔倒了，在地上哇哇大哭起来，妈妈见状，连忙跑过来安慰我。我不顾妈妈，继续哭。妈妈问我：“这是什么季节？”我回答道：“春天。”“对呀，春天是一年的开始，你说，在一开始就哭，好吗？”“不好。”“那既然不好，就不要哭了，走，我带你去看有长长枝条的东西。”妈妈说完，便拉我过去了。
妈妈把我抱过去，让我看。“哇，这个条条上长出绿芽了！我记得去年来的时候还什么都没有呢！”“当然了，大笨蛋，你那时是冬天来的，它还在冬眠呢”“哦……就这样，我们玩了好长时间才回家。
而现在，坐在窗前，我好像明白了春天，明白了妈妈的话：春天，是一个新的开始，是一个希望，那年的柳树是一个新的生命，那年，让我嗅到了生命的芬芳。
让我们一起感悟春天吧！
描写春天三年级作文 篇26
前天下午，我和妈妈来到乡下外婆家感受春天的可爱，感受春天的美丽，感受春天的生机勃勃。进入乡下，扑鼻而来的是油菜花的芳香，绿油油的小草的清香。看！有些小蝴蝶在花丛中小燕子也飞回来了，正在叽叽喳喳地欢快地叫着，仿佛在说：“春天回来了，万物复苏了！”走进核桃地里，人们正忙着栽核桃树呢！你担水，我栽树，人们都热火朝天地干着，谁也不肯休息一小会儿。春姑娘像一个魔术师，一下子之间就让花儿开花了，让小草发芽了，让万物复苏了，让现在一派生机勃勃，春机盎然的美丽景象，让人感觉是在一幅连绵不断的画中行走。
走进外婆家的院子里，就会发现小菜地里的菠菜发芽了，像绿色的小牙齿，重要的还是那颗小杏树：杏树姑娘多么会打扮自己呀！头上戴着碎花帽，身上穿着小碎花裙，脚上还穿着小花鞋呢！小蜜蜂提着“小桶”来采蜜了，这又给杏树姑娘又增添了许多生机。
春姑娘可真厉害啊，能把人们从死气沉沉的冬天带到了生机勃勃的春天！春天是多么的美啊！
描写春天三年级作文 篇27
周日上午，我和妈妈一起到裕西公园寻找春天。由于昨天的一场雨，今天的天气有些阴冷，但是公园里到处都洋溢着春天的气息。
刚走进公园主路，就发现满地都是像毛毛虫的东西，吓了我一跳！妈妈笑着说：“这是杨树上的杨絮。春天来了，杨絮掉下来，杨树很快要长出新叶子了。”
拐下一条小路来到湖边，一大片鲜艳的小黄花吸引了我的眼球，妈妈说这是迎春花，是春天到来的标志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黄色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖边的柳树都长了小芽芽，湖水荡漾着春天特有的嫩绿色的波纹，见此，我不由得想起宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》，便和妈妈一起吟诵起来：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
走过小石桥回到主路，我和妈妈继续在公园里寻找春天。一颗大樱花树长满了粉白色的樱花，像是在向我们招手；草地上的小草喝饱了水都长出了嫩芽……春天真的来啦！
妈妈说一年之计在于春，春天是一个充满希望的季节，我在这个春天许下一个愿望：在新的一年里，我会更加努力学习，争取更优异的成绩！
描写春天三年级作文 篇28
今天天气晴朗，太阳公公露出了久违已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，来到了大地。温暖的春风如同母亲的手般抚摸着我们的脸蛋。“轰隆隆！轰隆隆！”阵阵春雷响起，原来是雷公公在打鼓呢，这阵阵鼓声唤醒了小朋友们的好奇心，催促着我们寻找春天的足迹。
我们来到小河边，只见，小河上的冰雪融化了，河水唱着欢快的歌淙淙地流着。小鱼在水里游来游去，时不时跳出水面，溅你一身水。小河旁的柳树妹妹慢慢睁开了嫩绿的双眼，这让我想到了唐朝诗人贺知章的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“呱呱、呱呱……”一阵阵声音传来，原来是雷公公的鼓声吵醒了青蛙，青蛙看到小河的变化那么大，就发出“呱呱”的声音把其它冬眠的动物吵醒，让它们也来看看小河的变化。
我们离开了小河，又来到了公园。公园的花坛上盛开着许多姹紫嫣红的鲜花，有黄色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鲜红的茶花，还有许多我叫不上名字的花。
描写春天三年级作文 篇29
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱，我去寻找春天。
我来到草地上，看到弟弟在踢球，我问弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了吗？”弟弟天真地说：“我看到了小草冒出了尖尖的头，还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
我来到花园，看到妈妈在浇花，我问：“妈妈，妈妈，你看到春天了吗？”妈妈微笑着说：“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊！”我觉得花儿们的笑脸真美丽。
我来到田野里，看到爷爷在翻土，我问爷爷：“爷爷，爷爷，你看到春天了吗？”爷爷笑着说：“我看到了麦苗抽出了新叶，油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗，我心里想着这是新的希望啊！
我知道了，春天在草地、在花园、在田野，在这万物复苏之中。春天是播种的季节，是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天，因为“一年之计在于春”，我要好好计划我一年的学习和生活，不能让这美好的时光悄悄溜走。
描写春天三年级作文 篇30
今天早上，我带着期待跟随来老师一起来到汉江河畔寻找春天。
“啊！快看！”随着一声叫喊，同学们纷纷向前面望去，原来是一片李子树和一些迎春花，远远望去，白色的花加绿色的叶子，如同一朵白雪公主穿着绿衫；近近的看呢，花只有一层，四周围有五六片花瓣儿，十分的漂亮！迎春花也开了，一层层的落在地上，上面有一些金色的小花，远看就像给大地披上了迷人的斗篷；近瞧，也是一层的，但花瓣和李子花不同，李子树的花是一片一片的，而迎春花是连在一起的，如同一群小娃娃手拉手在转着圈儿玩游戏。再往前走，又看见一些紫色的花，大家都迫不及待的去问老师，老师告诉我们这是紫荆花，大家都不约而同的把笔记本拿出来，记录下来。我走近细细地观察着，紫荆花还是是一个个小花苞，如果单独看一定十分难看，紫荆花似乎也知道似的，他们一团团的拥抱在一起，像一个大大的紫球，你要是摇一摇，只有极小的花瓣落下来，他们抱在一起好像在说：“团结就是力量，不论你怎么样，我们都会齐心协力，克服过去，不让一个同伴受伤。”
还有许许多多美丽的花，我在这里就不给你们一一介绍了，如果你们还想看就来汉中的桥北广场吧！我在这里等着你哦！
描写春天三年级作文 篇31
今天早上老师说：“下午要去森林公园里踏青，让我们准备一下。”中午我们怀着紧张又高兴的心情来到学校，老师给我们分了组，告诉我们各种安全注意事项，并给每人发了一顶安全帽，我们便兴冲冲地出发了。
到了森林公园，我们拍了一张大合照。我环视了一下四周，感到满眼都是绿色，尽是生机勃勃，树是绿的，草也是绿的，还有路边的花儿开的很旺，五颜六色的，在微风中向我们招手，好像在说：“欢迎你们”。往前走，我仿佛走进了由花主宰的世界，有许多漂亮的花朵。但我最喜欢的是那片金黄色的迎春花，真是太漂亮了，尤其是那金灿灿的花瓣。再往前走，在那片墨绿的草丛中，有两棵柳树，柳树的枝条像少女的头发一样飘来飘去。柳树的旁边有一片湖，清澈见底、银光闪闪，而去年冬天的时候还是冰湖呢！湖边还有光溜溜的石头，湖里的鱼儿在水里欢快地游来游去，一会游到水草间，一会游到石头后，好像在玩捉迷藏的游戏。
这就是我发现的春天，你们也去发现一下吧！
描写春天三年级作文 篇32
今天，我和爸爸妈妈去三河六岸公园找春天。还没走进公园，就看见路边一大片的油菜花，它们一个个正伸长着绿色的脖子，张开黄色的小脸，好像在欢迎我们的到来。
刚走进三河六岸公园，就看见了河岸边的柳树。柳枝弯下腰，柳叶嫩绿嫩绿的，只有一二厘米长，一片片细细小小的叶子挤在一起，像是在说着悄悄话，又像是聚在一起讨论着美丽的春景。看看大小差不多的嫩叶，我不由自主地吟诵道：“不知细叶谁我出，二月春风似剪刀。”
再往前走，就看见了一株粉色的梅花。梅花落在枝头，舒展着粉色的花瓣，露出黄色的花蕊，好像在怡然自得地晒太阳，可舒服了，又好像在沐浴着温柔的春风。
河边有着一片片芦苇地，芦苇的的花长长的，随着风伯伯的指挥有节奏地摆动着，像一个个亭亭玉立的小姑娘在舞蹈。坐在河边的石头上还能听见河水轻轻拍打河岸的声音。小鸟一会儿追逐着从我头顶飞过，一会儿又不见了踪迹。只听见它们叽叽喳喳地在唱歌。低下头，发现地上的小草努力地探出一个个绿色的小脑袋，好像也在迫不及待地想看看春姑娘的样子。
啊！春天来了。我喜欢春天，喜欢春天温暖的阳光，喜欢鸟儿们动听的歌声，更喜欢生机勃勃的大自然。
描写春天三年级作文 篇33
冬爷爷慢慢地走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。我和姐姐去找春天。
春天在清澈的小河中。小鸭子欢快地在河中游玩戏水，这真是“春江水暖鸭先知”啊。河面上不时溅起朵朵水花，波光粼粼，呈现出勃勃生机。河里的鱼儿也成群结队地穿梭在水中，不时调皮地蹦出水面。
春天在鲜艳的花丛中。无数朵鲜花在枝头争芳头艳，向人们展现它们最美丽、灿烂的笑脸。梨花白的如雪、桃花粉的似霞、迎春花黄的赛金、杜鹃花红的胜火……沁人心脾的花香引来了群群蜜蜂、蝴蝶在花丛中玩耍。这真是鸟语花香，百花齐放啊！
春天在嫩绿的草坪中。小草在地下沉睡了一个冬天，春姑娘迈着轻盈的步伐不到草地上，伸出温柔的手轻轻抚地摸大地，小草感到了温暖，从地下钻出小脑袋看着这明亮的世界，呼吸着春的气息，仿佛给大地妈妈披上了一件嫩绿的新装。
春天在人们的衣装上。和煦的春风赶跑了严寒，人们脱去厚厚的冬装，换上了轻便的春装，迈着矫健的步伐到郊外踏青去了。孩子们穿上五颜六色的春装显得更加活泼可爱，如同一朵朵美丽的七色花。
一年之计在于春，春天孕育着理想，孕育着希望……我爱这生机勃勃的春天。
描写春天三年级作文 篇34
教师给我们布置了一个题目是画一幅你眼里的春天的场景，为了完成好教师的任务，这个周末我和爸爸妈妈一起到室外去寻找春天。
我们来到小河边，发现河里水已没有冰，小鸭子在欢乐地在河面上游戏，他们追逐着，打闹着，有时候将头埋在水里，有时候将身体弄个底朝天，更有调皮的时候，它们将全部沉入河里，只留下河面上几个旋涡，留给人许多的幻想，它们玩得多开心呀。
我们继续向前走，一细心被垂下的树枝挡住了去路，这才抬起头来一看，原先是柳树姑娘的长发垂下来了，柳树姑娘听到了春姑娘的脚步，她迫不及待地展示她的绿衣裳，想给大地母亲一个热烈的拥抱，柳树枝上的那些嫩黄色的枝芽争着露出小脑袋，看看春姑娘是什么样貌。
还没有欣赏够柳树姑娘的俊俏，我们来到一块空地上，看到有许多孩子都在放风筝，他们在天空中放着各式各样的风筝，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早点到来。
我们继续向前走，继续寻找着春天，我必须要把春天画成最美的画卷，让春天活在我们的心里。
描写春天三年级作文 篇35
柳叶的飞舞是春天的标志，桃花的盛开是春天的象征。我爱春天！
在把冬天恶魔战胜之后，花枝招展的春姑娘来了。天空中燕子飞翔，它们仿佛在向我们报春。春风佛面，小朋友拿着自我的风筝放起来，一个个风筝就像一个个愿望。满天飞舞的柳絮好像在庆祝这充满生机的春天。
不只什么时候小草偷偷钻了出来，让大地披上了绿装，盛开的花儿争奇斗艳，还有的含苞欲放。
走进学校，鲜花怒放，阵阵花香扑鼻而来。紧之后是一声声朗朗的读书声，同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。
一望无际的田野，像绿色的海洋。农民伯伯正在播种，他们播种的是秋天的期望。他们期望秋天是个大丰收，期望红红的苹果熟了，香甜可口的鸭梨、美味润口的橘子也熟了。早早地到集市上卖个好价钱。
人们出去的时候，沐浴着温暖的阳光，抬头一看，朵朵白云衬着瓦兰瓦兰的天空，望着它们简直是一种享受，真惬意呀！
我想，我们要在这完美的时光里，好好学习，天天向上。做新世纪的小主人。
描写春天三年级作文 篇36
再寒冷的冬天也挡不住温暖的春天，如今冬天已经走了，春天就要来到。走出家门就能看见红红的太阳从东方升起，温暖的阳光照在我的身上，人们纷纷走出家门一起去享受这份阳光，小鸟唧唧喳喳的叫着好像在欢迎春天到来。妈妈说一起出去，寻找春天。
我和妹妹高兴极了，冲出家门，坐上爸爸的小汽车，问爸爸要去哪里？爸爸说要去奶奶家，哎没想到是回老家呀，害我们白高兴一场，爸爸又说：“我们怎样骗你们了？回老家又不代表不让你们发现春天，老家也有春天啊！”
来到奶奶家，在奶奶家的门前有几棵柳树，正当我想剪下来柳树枝条的时候，突然看见柳树的柳枝上不再那么光秃秃的，而是多了几个嫩芽，啊！春天就在这柳树的柳枝上啊！在奶奶的门前有一条小河，河上的冰已经融化了，小鱼在河里活蹦乱跳的，啊！河里也有春天呀！。
春天是一个美丽季节，春天又无处不在。这次的寻找春天使我受到启发，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这个温暖的季节里我必须要珍惜时间，像春天的小幼苗一样茁壮成长。
描写春天三年级作文 篇37
春天是生长的季节，春天是万物复苏的季节。
春天来了，迎春花儿张开婴儿般的笑脸，向我们微笑。春风吹过小草，拍拍坚硬的土地，说：“小草，小草，快起来吧。春天已经来到。”小草半闭着眼睛，懒洋洋地起来，穿上绿外套。春风拂过树梢，说：“大树，大树快起床吧，春天已经来到。”树干迫不及待地吐出嫩绿的小芽。春风跃过小河，摸摸冰冻的河面说：“快融化吧，春天已经来到。”河水一听立刻舒展了。春风又赶到天上，对云朵说：“你们立刻聚在一起，变成乌云，落下来。”过了一会，它们变成雨点从天上落下，下了一场绵绵春雨。
春雨过后柔和的太阳一向徘徊在天空。人们不像以前穿那么多衣服了。各个轻装上阵，孩子们也被春风唤醒了，追逐嬉戏，到处洋溢着欢声笑语。樱花开得格外灿烂，有粉色的，白色的，十分美丽。一阵阵清风吹来，像个醉汉。看见这种景象，我想起了一首诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
原先春天这么美丽。只要有一双会发现的眼睛，你就会看见，春天就在你眼前。
描写春天三年级作文 篇38
温暖的春风唤醒了沉睡的大地，使大地换上了绿装。在这个大好时光，我来到山村里找春天。
我来到田边，看见农民伯伯正在插秧。他们弓着背、弯着腰，按一定距离把秧苗插入土中。汗水渗透了他们的衣服，可他们却毫不在意。
我又来到小溪边，溪水“叮咚、叮咚”欢快地流淌着。溪水中，一群群鸭子正在欢快地游着。它们时而追逐嬉戏，时而扑下水去捉小鱼。几只鹅在河里一边游，一边朝天空嘎嘎地叫着，好像在高唱一曲春天的赞歌。
接着，我来到路边。路的两旁，柳树、梧桐树、桑树正冒出一个个嫩芽，长出一片片嫩叶，把整个小路都遮住了，形成一条绿色的林荫路。
最后，我来到了山冈上。山上，一片片野花竞相开放，红的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，把山冈打扮得绚丽多彩。竹子一片片的，连成一顶顶巨大的绿色帐篷。我和小伙伴们经常在竹下玩耍。
“沙沙沙”，下起春雨来了。秧苗、树木和竹子，都吮吸着春天这甜美的甘露，茁壮成长。长吧，长吧，你们快快长高长大，去建设祖国，建设未来！
春天，给大地、给人们带来勃勃生机，唤来了朝气蓬勃的力量。我喜爱春天里的山村，更爱春天的大自然。
描写春天三年级作文 篇39
一个春天的早晨，我们手牵手在校园里寻找春天。
学校里有两棵樱桃树，一棵是白色的，另一棵是粉色的。白色的从远处看像奇怪的白云。一阵微风吹过，看起来像雪。
校园里最美丽的地方是白色的樱桃树。我经常下课后去那里，东风一吹，“小白云”就落在我头上，是一种玩法。第二种玩法是等风吹来追“小白云”，看能抓到多少。
我们一边走，一边看到一棵金橘树，树上有许多小金橘，看起来像小金灯。挂在树上真漂亮！
不知不觉中，我们去了后花园，看到天鹅湖里各种小鱼欢快地游动着，像活泼的小精灵，在水里自由地游动。
在慧兰古井旁边，我们听到鸟儿的鸣叫，仿佛在说：“春天来了，春天来了！我喜欢春天！”
走在学校的小路上，准备回教室的时候，我发现了一棵奇怪的树，它的奇特之处在于它新长出的叶子是红色的，长出来就变绿了。
回到教室，我回想起校园里美丽的春天，太美了，太有趣了！
只要你仔细看，你会找到春天，我也会在我的校园里找到美丽的春天！
描写春天三年级作文 篇40
今年春天来得分外早，三月的深圳已经开始充满春的气息了。
每天早上走在上学的小路上，空气中都弥漫着春天的芳香，放眼一看，深南大道上的树木仿佛穿了一件青翠的风衣，树叶绿油油的，随着春风而轻轻的舞动，看上去充满了生机勃勃的力量，它们好像告诉这世间万物春天已经到来了。花儿听到了，伸了伸懒腰，绽开了花骨朵，散发出了一种清新迷人的香味，引来了蝴蝶和蜜蜂争着在花朵面前翩翩起舞，小草也从土壤里面破土而出，它努力地探出一个尖尖的头，好奇的看着这世界到底长什么样，它惊奇的发现，这里到处都是它的兄弟姐妹，小鸟叽叽喳喳的叫着，一会飞到树枝上，一会飞到草丛里，不久嘴里衔着一粒种子又冲向了天空。我去公园里的小溪里看到了一只只黑色身体的小蝌蚪，哦，原来动物也都出来活动了，又开始了它们无拘无束的生活了。
路上的行人一天一天地多了起来，人们也都开始了新的生活，春天的来临，带给了人们新的希望，路上增添了许多喧闹声，混杂着汽车的轰鸣声，在这个春天里显得格外的动听。
啊，我们美丽深圳的春天。
描写春天三年级作文 篇41
春，一个多么美妙的字，她能给万物带来生机；春，一个多么神奇的字，她能给人们带来喜悦；春，一个多么重要的季节，她能使动物从严寒的冬天苏醒。让我们试着去聆听这位“窈窕淑女”细声细气的声音吧！静静地，静静地让我们来聆听春天，她正一步一步向我们走来。
你听，风呼呼地刮着。来向我们报告：“春姑娘来了！”风就像是春姑娘的侍卫，春走到哪儿，他就跟到哪儿。虽不严寒，但给人带来丝丝凉风。
你听，小溪哗哗作响。来跟我们诉说：“春姐姐来了！”小溪，就像是春姑娘的铁杆粉丝，看见春姑娘把他从睡梦中叫醒，就激动地活蹦乱跳。
你听，喜鹊在“喳喳”报喜，百灵鸟则在娓娓动听地高唱着。鸟儿们为了喜迎春姑娘的生日——春节，正在排练动物世界的“春节晚会”呢！
听，“刷刷……”这是什么声音？微风鼓动柳枝摇摆着，舞动着。在我眼前炫耀着优美迷人的舞姿，她似乎在为春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝为春天送上最美的舞蹈，给原本绚丽无比的春天再添上美妙的一笔。
春天，虽短暂。但你静静地，用心的去聆听，一定能感受到春的存在。春姑娘发出的声音，多么美妙，多么动听，多么婉转……
描写春天三年级作文 篇42
春天在哪里？春天在哪里？春天在公园里。公园里百花盛开。桃花开出了粉红色的花瓣，好像抹上了胭脂似的，悄悄地爬上了枝头，穿上粉红色的裙子引来了蝴蝶。看到桃花这么漂亮，梨花也不甘落后了，也拿出了自己最漂亮的晚礼服，引起了人们的注意。公园里遍地的野花，有名字的，没有名字的，都纷纷拿出自己最漂亮的衣服去参加春姑娘的晚会。春天在哪里？
春天在哪里？春天在田野里。田野里油菜花一大片一大片，金灿灿的，远看像镶上金片的毛毯铺在大地上，风一吹，就荡起了波浪，好像在跳集体舞。小草探出了脑袋，伸了伸懒腰，田野间的小草近看像绣花针，远看像绿色的海洋。麦苗抽出了嫩嫩的、绿绿的新芽。春天在哪里？春天在哪里？春天在森林里。笋芽儿被雷公公的鼓声惊醒了，它也探出尖尖的脑袋，看到了这个新奇的世界。小溪“叮叮咚咚”的一路欢快地唱着歌儿向前奔跑着。
小鸟在枝头“叽叽喳喳”地来报春，“春天来了！”“春天来了！”春天真是无处不在啊！
描写春天三年级作文 篇43
春姑娘是一个神奇的魔术师，她的手轻轻一挥，就给大地带来了万紫千红的春天。
今天春风送暧，阳光明媚，我和妈妈来到美丽的田野寻找春天的足迹。
一到田野，一阵阵油菜花的清香扑鼻而来，只见那一大片一大片金黄的油菜花，仿佛给大地铺上了金黄的地毯。走近油菜地，只看见一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，只听见一只只蜜蜂在嗡嗡的唱歌，它们忙得多欢啊！
一阵微风吹来，耳边伟来一阵“沙沙”的声音，回头一看，原来是一片绿油油的麦苗正昂着头在唱歌呢！走近一看，麦苗正在拔节呢！有的已经吐出了绿的麦穗，一颗颗麦粒错落有致地排列着。有的刚刚抽出麦穗，露出尖尖的麦芒。有的还没有抽穗，饱胀得马上要破裂似的。又有一阵风儿拂过，一棵棵麦苗不住地点头，好像欢迎我的到来。
麦田的四周长着一排排蚕豆，它的叶子是椭圆的，摸上去像绒布一样，绿叶丛中一朵朵紫色的小花在尽情地开放着。
小路两旁的草丛中偶尔可以看见一棵棵开着紫色小花的豌豆，那紫色小花真像一只只蝴蝶睡在绿叶丛中。草丛中还夹杂着许多不知名的小花，有黄的、红的、蓝的、白的……
春天就在我的身边，春天就在我的眼前，啊！我找到了春天。
描写春天三年级作文 篇44
冬去春来，万物复苏的时候到了。星期天早上，爸爸妈妈带我去大自然寻找春天的足迹。
春天在哪里？花园里的春天，花儿在阳光下绽放，白的像雪，红的像火，粉的像霞……它们挤在一起，仿佛很美！给春天增添几分美丽的色彩。
春天在哪里？春天，当河里的冰融化时，河水变得清澈透明，像一条透明的蓝丝，静静地躺在大地的怀抱里。清澈的河水也欢迎一群群活泼可爱的小鱼。
春天在哪里？春天，在鸟儿的喉咙里，鸟儿在天空自由飞翔，唧唧喳喳，仿佛在为春天唱着美丽的赞歌！
春天在哪里？春天，在柳树的身体里，柳树渐渐变绿，像一个扎着长辫子的美丽小女孩！当春风吹起时，柳条随风飘动，仿佛在说：“欢迎来到我们的天堂，孩子们。”
春天在哪里？春天，田野里，金色的油菜花盛开，蜜蜂在花丛中采集蜂蜜。在你能看到的麦田里，麦苗是绿色的，地上铺着一大片绿色的地毯。草从土壤中长出。唐代诗人白居易说得好：“平原上苍茫的草，随季节来来去去。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”
春天真是一个迷人的季节，给大自然增添了一些神秘的色彩。
春天就像一支神奇的笔，为大自然描绘了一幅美丽的画面。我真的很喜欢春天。
描写春天三年级作文 篇45
今天是四月初的一天。我妈告诉我现在是春天，但是路边的树枝还是光秃秃的。春天在哪里？我让我妈带我去找春天。
我妈妈带我去了一个新开发的小公园。我一进门，就迫不及待地往泥里看。我惊讶地发现，泥里有一两簇小草刚好从我头上伸出来，又小又嫩。这些是春眉。春天的土壤特别松软，园林工人在土里种了一排排小树。那些是春天整齐的牙齿。突然，我发现一只蝴蝶在我面前飞舞。它是春天的翅膀。我一路追到湖边。我看到湖边的柳枝又细又长，颜色是黄色的，还有一点浅绿色。我还摸了摸他们丰满的柳苞，里面也有丝一样的柳絮。湖边的冰正在慢慢融化，像鱼鳞一样浮在水面上，湖面波光粼粼。那是春天的眼睛！
我走累了，就想爬到山坡上休息一下。爬到山坡上，发现山坡下各种各样的树，有黄绿色的柳树，深紫色的果树，银白色的桦树，还有一种特殊的树，皮薄如纸。它们是春花和春衣！我还发现几个爷爷把鸟放在笼子里，挂在树枝上。他们唱得很好。那是春天的音符。
抬头看见天上的风筝在给白云姐姐讲小秘密。他们一起说：“春天真的来了！”
描写春天三年级作文 篇46
春天来了！春天在哪里？我要去找它。
来到河边，啊！柳树被披上了黄绿色的面纱。仔细一看，柳树的枝条都变绿变软了，一串小嫩芽从枝条上拔了出来。花蕾黄绿色，像刚出生的婴儿，很可爱。微风吹来，柳姑娘摇着绿色的长辫子，好美！
河水里的冰融化了，河水绿了，水面波光粼粼，河水在微风中流淌。
在花园里，许多树吐出小花蕾，包括绿色的，紫色的和灰色的。那是春天的音符吗？
草地上，很多草都是绿色的，到处都是零星的野花，有黄的，有紫的，有红的，有白的……那是春天的眼睛吗？
“唧唧”，“唧唧”。什么鸟的声音？哦！原来可爱的小燕子是从南方飞回来的。小区后面的大树上有三个鸟巢，两个小的一个大的。一只大鸟叼着几只肥虫子朝大鸟巢飞去。我静静地走着，想听听小鸟迎接妈妈的叫声。大鸟找到我，转身飞走，却看到嘴里的一条虫子从空中掉了下来。
阳光明媚，温暖身体。旅行的人脱下帽子，脱下厚厚的棉衣，穿上春装。春风轻轻地拂过我的脸，感觉很温暖。
啊！春天真的很美。我看见她，我听见她，我闻到她，我触摸她。
描写春天三年级作文 篇47
星期天上午，阳光明媚，万里无云，我拉着妈妈来到公园“找春天”。
走进公园的大门，我看到树木抽出了新的嫩芽、小鸟在枝头欢快的歌唱、小河解冻了……
远远望去，有黄色的迎春花、粉色的桃花、白色的樱花，它们都争先恐后的开放了。一缕温暖的阳光照射在迎春花上，迎春花显得更加娇艳了，就像一个小姑娘害羞的低下了头。
我走进桃花，蹲下身子，细细的观察它。棕色的花枝挺拔的站在草地上，像一位士兵保卫着桃花；嫩绿的叶子上泛着一点淡淡的红色，好像桃花的装饰品，围在桃花的四周；浅绿的花托隐藏在桃花的下面，相一为默默无闻的守护者保护着桃花，防止它掉落下来；桃花最美丽的地方就是它的花瓣，桃花的花瓣是粉红色的，还有一点点白色，就好像下凡的仙女穿的长裙一般；重重叠叠的花瓣里面包裹着娇嫩的花蕊，底下是乳白色的，上面还有浅浅的黄色，像一个个小精灵在快乐的玩耍。靠近桃花，一阵淡淡的清香扑鼻而来，我仿佛就是一朵桃花，微风拂过，我就随风舞动，不光是我一朵，一株的桃花都在舞蹈。
春姑娘迈着轻盈的步子来到了美好的人间，用她那柔和的手抚摸着我们。
描写春天三年级作文 篇48
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”伴随着我的歌声，伴舞者也出现了。你们猜猜她是谁？对了，她就是四季美人——春姑娘。
我跟随着春姑娘的舞步来到了公园，她和我玩起了捉迷藏。
我去草地上寻找她。只见小草儿一个劲的向上钻，嫩嫩的、绿绿的，活泼可爱。它们悠闲的沐浴着温暖的阳光。各式各样的野花也睡醒了，它们打着哈欠，伸着懒腰，争先恐后的开放了，有迎春花、桃花、牡丹花……，真是百花争艳，五彩缤纷。
我去树林里找春姑娘。林中的柳树像一位亭亭玉立的少女在梳理自己秀丽的长发。真是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我去小河边寻找春姑娘。小河里的冰已经融化，河水哗哗地流淌；小雨在水里游来游去，一会浮上水面，一会儿游向水底。他们好像在欢迎春姑娘的到来。
我在天空中寻找春姑娘。大雁从南方飞回来了，还有很多小鸟。它们都聚在一起开演唱会呢！
啊！春姑娘，你如此的美丽。我终于找到你了，我喜欢你！
描写春天三年级作文 篇49
春天来了，春天来了。
春季里的天空一扫冬日里的的阴霾，天空明亮的犹如一块大镜子，碧蓝碧蓝的，就像被水洗过了似的。天气也渐渐地变得温暖了，人们都脱下厚重的棉衣，换上了春装，令人轻松愉快。
走过绿地，小草从地下探出头来，好像淘气的小娃娃，这一丛，那一片，在和人们玩捉迷藏！
早开的杏花、迎春花，桃花，你不让我，我不让你，像赶集似的竞相开放，还没有靠近就能闻到花香。
树木吐出点点嫩芽，好像是春天的音符。希望它快快长大，长成高高的大树。路边的柳树抽出了嫩绿的枝条，春风吹过，柳枝随风摇摆，好像是婀娜多姿的少女在翩翩起舞。我忽然想起贺知章写《咏柳》这首诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
我和我的爸爸去东港沿着海边的木栈道骑自行车，我看见一望无际的大海蓝蓝的，温暖的阳光照在身上无比的舒服。
春天像是仙人给大自然设置的一个闹钟。铃声一响，草长莺飞，万物复苏，整个世界变得生机勃勃。
一年四季我最最最喜欢的季节就是春天。春天不但景色优美，而且也是适合户外运动的季节。
春天太好了，我爱春天，我真想一直生活在春天。
描写春天三年级作文 篇50
今年的春天来的很慢，我在家憋了很长时间，有一天我终于可以和爸爸妈妈一起出去玩了，在这个玩的时间，我可以去找找春天。
我们来到小广场上，发现小朋友们多了，他们衣服穿得少了，我感觉春天来了，我们有骑车的，有打枪的，有跳绳的，有玩平衡车的，还有爬树的。我爬到树上，看见树上长出了绿芽，就像从门缝里钻出来的小调皮。我和爸爸妈妈散步，发现树上的花开了，这让我感觉到春天来了。
我们从跨海大桥上来到了海的另一边，海的另一边人也很多，有看雕塑的，有拍照的，有钓鱼的，还有放风筝的。冬天的时候很冷，不能钓鱼，但现在暖和了，许多人都出来钓鱼，有的人一下子能钓到三条鱼。冬天放风筝风很大，风筝会东倒西歪，也有可能刮到树上，现在的风很轻柔，风筝微微的飞着，就像一个小女孩在跳舞，这让我感觉春天来了。
我们从滨海路回来，车多了，人也多了，还能看到不少跑步和骑车的人。我透过车窗闻到了海的味道，这好像是春天的味道，啊！我终于找到了春天。
描写春天三年级作文 篇51
春天，是个美丽温柔的小仙女，她走到哪里，哪里就变成一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
春天来到草地上，看见小草的身上盖了一层厚厚的白雪，好像是穿了一件棉袍子。春天走了过去，对小草说：“小草，小草，天气暖和了，我送一件绿色的外衣吧！”小草高兴地说：“好啊，好啊！”小草脱下来棉袍子，换上了嫩绿嫩绿的外衣，整个大地充满了生机，好像铺上了一层绿色的地毯。
春天又来到小河边，看见小河静静地躺在那里，一动不动。原来小河的乐器被冬爷爷收走了，春天悄悄地把自己的乐器送给了小河。小河开心极了，她又开始演奏起美妙的音乐，你听，“叮咚，叮咚……”那声音多么悦耳，多么动听啊！
春天又来到了大山哥哥的身边，看见大山哥哥无精打采的。春天化作一股清风，轻轻地拂过山腰，一眨眼，树绿了，花开了，小鸟站在枝头上欢快地唱着歌。大山哥哥开心地笑了。
就这样，春天悄悄的来到了我们身边，她把大自然的一切都变得绿意盎然！我爱春天！
描写春天三年级作文 篇52
“叽叽叽，叽叽叽……”燕子回来了，溪水的冰融化了，春天到了。
春天在哪里?春天在美丽的森林里，我看到小溪融化了，在阳光的照耀下格外美丽。小溪演奏着它的乐器，反反复复，一点也不累，不疲倦。我看到冬天落光了叶子的大树已经长出了嫩芽，嫩芽仿佛在对我微笑。我还看到万物复苏，到处生机勃勃，小动物们都从梦中醒来了。
春天在哪里?春天在高大的树上。假如我是一棵树，那在春天时我会努力生长，而我身上没有苹果，没有梨子，也没有花。不过，我的树上却有很多很多的鸟窝，各种各样的。我要让小鸟在我身上安家，让小动物们躲雨。清早，我还会被美妙的叫声唤醒。那是多么的快乐，多么的有趣!
春天在哪里?春天在我家里。园子里万物复苏，变得热闹了许多，家里不用开空调，舒服了许多。小鸟们也回来了，记得有一次，楼上有一只鸟在花盆里下了一颗鸟蛋呢!
春天又美丽又动听，我忽然想起了一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”呀!春天真美呀!
描写春天三年级作文 篇53
“沙沙沙，沙沙沙。”春天伴着春雨，悄悄的来到了。
看，春天来到了小河，“哗哗哗，哗哗哗”小河上的冰被阳光暖化了，小河愉快的奔跑着，里面有着各种各样五颜六色的小鱼。有红的、黄的、黑的，它们好似在小河里一起比赛，看他们谁游的快呢!
旁边还有一些碧绿的、细长的、绿色海草，随着水流的方向它飘来飘去，就像一位舞蹈家正在跳舞呢!旁边还有一只青蛙跳上岸边，“呱呱呱，呱呱呱。”好像正在旁边唱着歌，好像在赞美着春天。
瞧!春天又到了公园里里面有着柳树，这柳树高大挺拔，它的柳条就像是春天的秀发，一阵风吹过，春天的秀发就随风飘动，让春天变得更加美丽。里面还有几株梨花，温暖的阳光洒落下来，梨花生长的非常快，有的全展开了，露出了小小的花蕊。有的才开了两三片花瓣，像一个小姑娘露了半脸，有的还是花骨朵，正如一粒粒明珠，散发出隐隐约约的清香。
春天如身姿曼妙的少女，如优美的图画，如清脆动听的歌曲，我不禁想到：“迟日江山丽，春风花草香。”
描写春天三年级作文 篇54
寒风过了，春天来了。春雨让花草树木发芽，春风吹回了小鸟，春雷惊醒正在冬眠的小动物。春天它来了……
春天来到了公园。刚进门就闻到一阵清香。春天来了，花开了，一朵朵的，有红的，有紫的，有白的。它们有的一枝独秀，有的千朵成群，千姿百态。如果把以前的几个花坛比作几幅活的画，那画家可真了不起。
春天看见了树木，柳树的叶子被春风吹出了一个绿绿的小脑袋，散发了一阵清香，像春天的裙摆。一个个的灌木丛围在柳树旁，向裙摆上的装饰，既然有了花就有了昆虫，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂便叫来它的小伙伴来采蜜。
春天又来到了树林，春天趴在草地上，让本来枯黄的小草，变得生机勃勃。这时候小鸟飞过来，有的停在树上，有的在天空，飞翔在树上的黄鹂和麻雀等鸟儿唱起歌谣，有的急促而又快速，有的缓慢而又婉转。飞在天空中的小燕子像是在做广播体操一样，翻了一面又一面。
在春天里，我觉得它是暖暖的，是美丽的，我愿意沉睡在春天的怀抱里。
描写春天三年级作文 篇55
早上醒来的时候，太阳已经融进了整个房间。我伸了个懒腰，踱到窗前，推开关了一个春天的窗户——，外面阳光明媚。迎面吹来的清风如丝般轻柔，明媚的阳光定格在窗棂上。
冬天过去了，春天来了。
河水为镜，垂柳为衣。坚持？零星的涟漪激起，鸟鸣送来了春风的温暖。
美丽的春花盛开在理想的园冶里，青春在青石板上磨砺，信念在春风揭示真谛。流动的火焰缠绕着朦胧的江南；古老的蓑衣与山脊的风景交相辉映；每种植物的幼苗都燃烧着春天的火炬，燃烧着绿色的火焰。
春回大地，太阳暖，风芬芳，溪水满，空气清新。春天的心情是多么宽广，春天的呼唤是多么振奋人心。微风洗脸，山泉作曲。云做衣服。春天，多少烦恼随云飘散，多少洼地随冰雪消融。从树梢，从草丛，从燕子细细的嘴角，有一股清泉。时间带着青春的力量和激情，带着岁月的祝福和风云，走过了一个又一个冰冻的日子；从田里，从牛叫到花，从芽叫到绿，从春天的呼唤到奋斗的日子，这是播种的好时机，也是对三月的向往。
这是美丽的春天，这是美丽的春天！
描写春天三年级作文 篇56
春暖花开的季节，我和妈妈到公园里找美丽的春天。
在漂亮的公园里我发现了许多植物，有迎春花、有樱花树、还有广玉兰。
迎春花开在那茂密的绿叶丛中，好像在对我说：“春天已经来到。”我走过去闻了闻，啊，它的气味真是香极了!
接着，我发现了一棵非常高的树，它的花很多都已经谢了，只有一两朵花还开着，而且，它开花的规律和大多数花是不一样的，大多数花是先长叶再开花的，而广玉兰却是先开花再长叶的，真是太奇怪了?广玉兰有很多颜色，有紫色的、有白色的、还有淡黄的，真美丽!它的花朵的形状就像荷花一样，特别惹人喜爱!
最后，我走到了樱花树下。一阵微风吹来，樱花树的花瓣纷纷扬扬地飘落了下来，就像雪花一样落到草地上，很像铺了一地的花毯，真美!有的花瓣随风飘舞着，犹如一只只美丽的小蝴蝶正在开心地采蜜。
忽然，一只小猫探头探脑地从翠绿的草丛跳了出来，一会儿窜到海棠树下，一会儿窜到梨树下，好像在寻找着什么?哦!原来它也在找生机勃勃的春天。
描写春天三年级作文 篇57
春姑娘，躲躲藏藏，让我们一起寻找吧！
美丽的花儿是春姑娘的裙子，她的裙子上有：白色的梨花，粉红的桃花，奶白色的茉莉花，金黄色的油菜花，紫色的丁香花，还有那黄嫩嫩的迎春花，真可以说是五颜六色、五彩缤纷。绿色的柳树是春姑娘的发丝，她长长的头发在阳光下显得格外明亮，下雨时，发丝在雨中飘荡，雨水梳理着春姑娘的发丝。刚刚解冻的小河是春姑娘缓缓流动的血液，小河里的鱼儿有的在吐泡泡，有的在比赛跑，还有的在玩过家家。
花园里，公园里，春姑娘就拿出她的魔法棒，她轻轻一点，花儿开放了，她又一点，人们立刻脱下厚重的棉衣，穿上了美丽的春装，春姑娘一不小心点醒了雷公，雷公大吼一声，把森林里冬眠的棕熊，池塘里冬眠的青蛙，洞里的蛇给吵醒了。
春天，一个万物开始生长的季节，农民伯伯开始洒下种子，工作了。
你看远处一群小朋友玩的多开心呀！他们有的骑自行车，有的在野餐，有的在看同学表演节目，那边的大树下，还有一群老人正在打太极。
描写春天三年级作文 篇58
春在哪里？它变成了一个女孩，以轻快的步伐悄悄地来到了这个世界。吹着红花，吹着绿草，吹着小溪，活着吹着整个世界。
它让丑陋的毛毛虫成全了对美的渴望；它让长期在地下打拼的种子，成全了自己了解世界的愿望；它让冰封的小溪实现了做音乐家的梦想；这也使得。
抬头一看，一棵梧桐树正在生长。每一片叶子，每一根树干，每一片花瓣，每一个小东西，都发出春天的歌声。
柳静静的拔新毛，不骄傲，不炫耀，只是默默的站在那里，因为它知道有人会欣赏；小花不动声色的开了苞，不沾沾自喜，不夸张，只是在那里跳舞，因为它知道有人会看。
桃花，梨花，樱花，351一组，781一捆，那里更漂亮。粉白色的樱花从天而降，随着微风一起飘到地上。一夜之间，山路和草坪被花瓣覆盖。人不忍心践踏。
现在华有了可乐。因为有水的地方就会有鱼，有花的地方就会有蝴蝶！数百只蝴蝶在花丛中嬉戏。这只蝴蝶的颜色！太丰富多彩了！
如果这时走进公园，触摸粗糙的树干，看到飞舞的蝴蝶，闻到迷人的花香，那就更好了。
对了，一定要放慢脚步和速度，不要吓到花和蝴蝶！
描写春天三年级作文 篇59
冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一切生物都复苏了，我们也不甘示弱，纷纷去寻找春天。
路边的小草探出了头，冬青树们也换上了翠绿的新衣，走进盘龙山，他像一条巨龙似的盘绕在地面上，而且还披着一身的绿衣，好看极了。走近一看，两边排列着小树，叶子像被染过一样碧绿碧绿的在阳光的照耀下还闪闪发光。一阵风吹过，一股新鲜空气扑面而来，还夹带着一股花香，走进去之后第一眼看见的就是迎春花，有黄的、红的、粉的，各式各样，而且在众花之中，它的香味最迷人。再往前走还有很多桃花盛开了，而且还密密麻麻的像花海一样，在桃树后边还有几棵柳树，她正弯着腰梳理着自己的长发。
这时，一阵歌声歌唱声传来，原来是歌唱家小鸟，啊！他们正在唱着一首春天的歌。除了这些，我还看见了各种野花、小野草和各式各样的树，下山时我们走了另一条路，我在那里看见了成片的油菜花，金灿灿的一片，一走近就能闻到浓烈的香味儿，让人陶醉，花丛中还有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。
我爱春天的一草一木一花。更想留住这短暂的春天。
描写春天三年级作文 篇60
春天到来了，春姑娘来到了人间。太阳暖洋洋的照耀着人间。小朋友们脱下厚厚的冬装，换上了单薄的春装。大家像小鸟一样，冲出家门去找春天。
春天真美啊！百花齐放，鸟语花香，草坪上、树梢头一片生机勃勃的景象，我们来到田野里找春天。田野里油菜花金灿灿的，犹如从天上撒下来的金子。麦苗绿油油的，像是给大地披上了一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳的来到田野里，为农民伯伯捉害虫。我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的，像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：“春天多美呀，我爱这美丽的春天”。
我们来到小河边找春天，柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡，好像是柳树在甩着自己的小辫子，小鱼儿在水中快活的嬉戏着，不时地调皮的到水面上来吐几个小泡泡。我们来到公园里找春天。草坪上各种小野花绽开了笑脸。红的似火，黄的如金，白的像雪，粉的如霞，看到我们眼花缭乱。游客们拿出相机留影，希望留住这美丽的景色。
描写春天三年级作文 篇61
经过漫长的冬季，春天随着新的一年来临了。春天，是缠绵的，是繁花似锦的，让人觉得到处都充满生机。
春天的脚步，先是慢的，迟疑的，一场春雨，温度虽不高，可是也让人感到春天的诗意和暖意，这是一年中前所未有的。春天的雨，不像热烈的夏天雷雨；“一场秋雨一层寒”中的秋雨；让人倍感寒冷的冬天的雨雪；而是像柔情似水的姑娘，羞涩而又绿意。
那么，春天的花呢？春天是最适合开花的季节，各种昆虫也都出来了。小院里，花虽不多，却也是随处可见。“李花开遍一树白”说的是李花；“墙角一枝梅，凌寒独自开”说的是尚未凋谢的腊梅；“梅红一抹霞”说的是红梅……
春天来了，冬天的寒冷不见了，气温渐渐升高了，人们都“变瘦”了。但是，春天也是多变的，待你认为气温升高，穿起漂亮的薄衣服时，气温变低，病菌乘虚而入。因此，春天很容易感冒。
春天的脚步，近了。春天虽然美丽，但时间却非常短暂。春天的时间多么地宝贵呀！俗话说得好：“一寸光阴一寸金。”我们所有的人都要珍惜这宝贵的春天，在这美好的、温馨的季节里，好好学习，在明媚的春光里看看喜爱的书，多么惬意的一件事啊！
啊，春天，我爱你！
描写春天三年级作文 篇62
春像一位害羞的小姑娘，悄悄的来到了。
春姑娘爱笑，笑出个大太阳。
春姑娘爱哭，一哭哭出个下雨天。小草被雷公公粗壮的嗓音惊醒了，它们睁开眼睛，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”春雨不断滋润小草，小草一个劲儿地往上钻，钻出了地面大声地说：“春天来了！”
燕子从南方飞回来了，冬眠的动物开始觅食了。
春姑娘用手抚摸着大地，大地一片新绿；用手抚摸树枝，树枝吐出点点嫩芽；用手抚摸小河，小河叮叮咚咚；用手抚摸柳枝，柳枝扬起绿色的长发，远远看去，就像一位绿发少女在河边梳妆打扮。
春姑娘来到河岸，为河岸披上绿色的地毯，星星点点的野花，色彩斑斓，把地毯装饰得更好看了。
春姑娘爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。小鸟在电线杆上排成错落的音符。小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了风平浪静的湖面，剪断了风筝线，看呆了的树枝开始发出欢呼：“跳得真不错！”小燕子大声叫到：“春姑娘真美啊！春天更美好！我希望大家能茁壮成长！”
描写春天三年级作文 篇63
春姑娘已经来到了大地，春风轻轻地吹着我的小辫子。我约上了一些好朋友去找春天。
我们一块儿来到田野上，小草慢慢地从地面上露出了小小的头，野花也竞相开放，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，红的似火。大大小小的蝴蝶穿着美丽的衣服，在花丛中捉迷藏，柳树梳着她那长长的辫子。一阵风哼着歌像田野飞来。啊！我闻到了，迎面吹来风夹杂泥土的芳香和淡淡的花香，令人陶醉啊！。
我们又来到小河边，河水唱着奔向远方。小鱼在小河中一会儿跳舞，一会儿捉迷藏，一会儿唱歌。把我们搞得越来越兴奋。几条小船在河面上慢悠悠的划动着。岸边桃树上挑花绽开美丽的笑脸。那圆圈似花蒂托着花瓣，仿佛是妈妈的手呵护着自己的孩子。小小花瓣像鹅毛，像雪花，像婴儿的小手。粉嫩的非常可爱又小巧。小蜜蜂盘旋在花丛中，提着它的小花篮在勤劳的采着蜜。
温暖的阳光照在我的身上，我躺在草地上，闻着草香、花香、泥土的芳香。听着鸟鸣，蜜蜂翅膀震动的声音，我发现我找到了春天。
描写春天三年级作文 篇64
我们送走了南方罕见的冬天，迎来了温暖的春天。今天怀着憧憬，我们去了南宁市青秀山风景区，自然——，寻找美丽的“春女”。
看，马车外面，路边的草在探绿头，朝我们点头！挺拔的小树吐出小嫩芽，挥动手臂，向我们展示蓝天的来临。听着，在车厢里，学生们发出阵阵笑声，春天给我们带来了愉快而清新的心情。
到了青秀山，学生们在老师的带领下有序的下了火车，寻找春天的足迹。
我们第一次来到热带雨林，看到高耸的树木立即出现在我们眼前。他们不怕冷，笔直地站着；小花含苞待放，五彩缤纷，竞相开放；各种颜色的桃花先开了，很美，让我们眼花缭乱。
这时，一个同学喊道：“找到了，找到了！”大家都冲过去看。哦，原来是竹笋移动了身体，钻出了地面。环顾四周，他们都在山坡上。他们穿着绿色的衣服，很漂亮。学生们高兴地大喊！跳！玩得开心。
然后，老师带我们去了大草坪。在这美丽的风景中，我们放了不同形状的风筝，玩了游戏，抓了蝴蝶。我们玩得很开心！同时，我们应该时刻注意保护自然环境，以免留下任何瑕疵。
这不正是春女飘到人间的吗？我们要找的春女在和我们玩！
描写春天三年级作文 篇65
春天来了，田野里一片繁忙的景象。在暖洋洋的太阳下，勤劳的农民伯伯弯着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗。撒下一粒粒希望的种子。再看那边一位年前的叔叔开着拖拉机在犁地，“嘟嘟”的声音好像在唱着欢迎春天的歌。
春雨来了。春雨是春天的“歌手”，听！它唱起了欢快的歌，“沙沙……”它流进天亮，田里的秧苗一下子挺直了腰。油菜花显得更有精神，开得更漂亮了。农民伯伯站在屋檐下，望着春雨笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
向远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，显得极其单调。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白的像雪，红的像火……大概是由于刚下过春雨吧，花仙子像是洗了一次痛痛快快的早，洗掉了身上的污点，好鲜艳呀！而且还飘出阵阵的清香，真是沁人心脾！招来了一群翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。使绚丽多姿的春天又增添了几分生趣。
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵聆听，用鼻子去嗅，用心灵去感受美好的春天！
描写春天三年级作文 篇66
红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色是大自然最重要的颜色。有些人喜欢红色，因为红色代表激情和向上，给人带来无限的美好和温暖；有些人喜欢黄色，因为它非常明亮清爽。有些人喜欢蓝色，因为蓝色代表着无限的浩瀚，让人看得睁大了眼睛，心情蓝得像天一样。但我只喜欢绿色，因为绿色不仅代表着活力和生机，更体现了家的美好，让人向往无限而顽强的生命力。
春天来了。绿色覆盖全世界。它让我们的家充满活力。一切都是那么生机勃勃！
走在绿色的春天，到处都是绿草如茵、郁郁葱葱的树木。这个时候我感觉我也是绿色的！绿草上，不时还有几朵小而优雅的花，在绿草的映衬下，小花更加美丽，更有活力！我轻轻地，安静地唱着。这时，鸟儿似乎听到了我的歌声，吱吱喳喳地叫着。他们站在树枝上，树枝后面是茂密的枝叶。我停下来看着他们。他们好幸福，在绿叶的保护下更加可爱。同时，我也融入了他们的“歌唱”。
我们周围到处都是绿色。花园、医院、学校甚至家里都有绿色的痕迹。绿色的魅力如此之大，人们在追求它，向往它，也在追求环保，向往生机和活力！
描写春天三年级作文 篇67
春天是一个充满活力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。
春天到了，各种艳丽的花朵盛开，都是那么艳丽夺目。农民伯伯在田里种的油籽作物——也开花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美丽的蝴蝶在金色的舞台上翩翩起舞。它们在空中飞了一会儿，又在油菜花上静静地呆了一会儿。就这样，给春天增添了不少乐趣。油菜花的美丽也吸引了许多“劳动人民”——蜜蜂，它们总是日夜为油菜花授粉。偶尔一阵微风吹过，金色的油菜花立刻随着“金浪”的起伏而膨胀起来。远远看去，真的很美！
春天是人们向往的季节，人们总是在这个季节制定自己的计划。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”它告诉我们，一年的愿望应该在春天计划，一天中最重的时候是早上。春天，人们开始种田、插秧和种树。候鸟也从南方迁徙到北方，为在田里劳作的农民欢呼。有些鸟站在高高的树上，有些干脆站在田野上，有些站在工作人员身上。就这样，田里的农民感到幸福，一切都很热闹。
春天，动物也会从沉睡中醒来。草开始发芽，大地上到处都是欣欣向荣的景象。乍一看，到处都是绿色的场景，就像一幅水彩画。
描写春天三年级作文 篇68
春天来了，它在向寒冷的冬天挥手告别。
楼下的柳树以前是光秃秃的，现在出现了一个小嫩芽，一些小绿叶从柳树上伸出来。每天早上，麻雀在树枝上玩耍，发出“唧唧”的叫声。看，地下的草无聊了。现在已经伸出来了，从底部钻了出来。边上的小花从睡梦中醒来，慢慢笑着。
“萨沙武贾西奇……”，就在这时，春雨开始下了，雨滴滴到了水里，水里开了一个小波纹，慢慢变大，越来越大，溅到一朵小花上，落在一片小草上，小草被打湿了，下着毛毛雨，仿佛远处的大楼蒙上了薄纱，就像晨雾，大楼在雨中忽隐忽现。雨后，蚯蚓钻出地面，蚂蚁开始搬运东西。
天气越来越暖和，人们去了公园。有人在花丛中捉蝴蝶；有的人把各种姿势放在花的边缘；其他人闻着花香，大声唱歌。
“荡，唰，唰，”风吹来，就像一个淘气的孩子，哀嚎个不停，一家人来放风筝。当风看到它时，他又愉快地唱起了交响乐：呜呜。嘶嘶声。刷地行进。孩子高兴地牵着线，面向春风跑来跑去。
我喜欢春天，因为它令人惊叹，能给我们带来快乐。
描写春天三年级作文 篇69
俗话说：“春天算一年，早晨算一天，但我们说春天很美。美在哪里？”近了，近了，我听到春天的脚步声，她正大步向我们走来。这一切都预示着春天的到来，我的整个心随着希望之花的声音飘向绿草。
快看！春女来了。留长发真好看！这是一个地球回归春天，万物复苏的季节。蛇、青蛙等冷血动物停在东边，爬到地上享受春天。鸟儿歌唱春天，花儿开放，燕子不再回来筑巢。春天恢复了地球多彩的大气层。甚至春雨春雷不断来回报我们的春天，很热闹！春天是播种的好季节。农民叔叔们趁着这个好季节开始播种。秋天，他们会有一个好收成。春天没有明年夏天那么干热，没有秋天那么冷清，也没有冬天那么冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的春天，让我想起了一个全面的母亲。我妈就像地球，等她生了我们，我们就有新人了。当地球弹回，就意味着一切都要重新开始，一切生命都要重新开始。
人们喜欢春天，因为这个美丽的春天给了人们新的开始、新的收获、新的生活和新的希望…
描写春天三年级作文 篇70
不知道什么时候，董爷爷偷偷溜了。春天，这个安静而美丽的小女孩迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。于是，我开始在陈老师住的嘉禾山庄寻找春天。
那天，春姑娘在和一群余纯兄弟玩！一开始是小雨，后来越下越大。萨沙武贾西奇，连绵不断的春雨洒在大地上，滋润着万物。就像对小草、小树、小花低语：“快快长大，快快长大。”
于是我撑着伞走进嘉禾山庄，所有的小生物似乎都在向我招手，友好地欢迎我。长廊上，一串倒挂的金色铃铛像一颗悬挂的水晶葡萄一样透明闪亮，似乎散发出诱人的香味。
道路两旁，不起眼的野草像穿裙子的少女一样翩翩起舞，绿得像绿宝石，生机盎然。
操场旁边，小鱼在清澈的水中轻快地游动。建筑物和树木倒映在水中，清澈的水自私地把所有美丽的风景投入自己的怀抱。清澈水边的假山非常精致，栩栩如生。垂柳笔直地立着，像一个春天女孩的头发一样，在清澈的水中打扮。
大门前的直竹，像英勇的战士，保卫着祖国的花园。竹子旁边，小花五颜六色，像美丽的舞者，转动着她们美丽的舞裙！
啊！我发现了春天，我看到了春天。我仿佛听到春姑娘对我说：“明年春天我会更漂亮！”
描写春天三年级作文 篇71
盼望着，盼望着，春天终于来了。第一缕春光直射大地，春风拂过人们的脸庞，青草的气味迎风出来，春姑娘悄无声息的来了。
“万紫千红总是春”
还没到那片花海就已经闻到了浓浓的花香，一下车，那阵阵花香萦绕在我周围，钻进了我的每一寸皮肤。走进那片花海，一眼望去，真是让人陶醉，有粉红的樱花，有金黄的油菜花，还有深红色的海棠花，凑近一闻，那花香沁人心脾。那绚烂的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，还带了点水滴，更加惹人喜爱。
“草色遥看近却无”
小草破土而出，用自己的小脑袋新奇地探望着外面的新世。成片成片碧绿色的叶子随风一起摆动，让人心情舒畅。坐在草地上，看着那碧蓝的天空，让你觉得自己仿佛在做梦一般。躺在柔软的小草上面，就像坐在沙发里一般，整个人不自觉的暖洋洋起来。
“润物细无声”
往湖面上一看，淅淅沥沥的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一个个蜗牛的漩涡一般，一圈一圈向外扩散开来。小雨打在花朵上，更是如珍珠一样闪亮，轻轻的拍一下，珍珠像刚刚醒来一样，慢慢地往下落。小雨打在人们的雨伞上，滴滴的声响给春天增添了许多乐趣。
春天明媚，活泼，绚烂，是首读不完的诗，值得细细品味
描写春天三年级作文 篇72
春姑娘哼着轻快的曲子，伴随着轻柔的乐章，带着新的希望，如期而至。然后，沉睡了一个冬天的小溪，睁开惺忪的眼睛，舒展慵懒的身躯，轻轻拍着沙滩，唱起欢快的歌，向人们报告春天的好消息。然后，柳树在严冬把包裹啃了个精光，把小树枝拔了出来。麦芽在土壤中抬起头，发出新的绿色。草从地里爬出来，用新奇的眼光看着它。
小动物也结束了冬眠，在生机勃勃的春季玩耍。“好雨知时节，春来之时”，一场连绵的春雨使大地复苏，鸟鸣声此起彼伏，春意更浓。春天真的来了。拥抱春天就是拥抱希望。春天代表生活和新的旅程。
在田野里，人们很忙。他们播下的不仅仅是一棵小树苗，更是对未来的憧憬和梦想。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶也以独特的方式播种希望。有希望，就有力量，我们默默为春天的绿色希望而努力。
拥抱春天意味着拥抱美丽。春天是一个美丽的季节，到处充满活力和诗意。碧草蓝天，展现了我们对美的执着追求和无限向往。
拥抱春天就是拥抱一种愉快的感觉。躺在草地上，感受绿草的芬芳，感受露水的甘甜，感受自然的滋味。雨后漫步林间，品味杨柳的婀娜身姿，花朵的妖娆之美，雨后的美景。
一年的计划在春天，朋友们，让我们紧紧地拥抱春天。
描写春天三年级作文 篇73
享受春天在春天里，我们享受着暖暖的阳光，我也不例外！
昨天，我、舅妈、妈妈、爸爸、妹妹、二姨，一起去了百果园里的河坝，我和妹妹一起去挖土豆，我们挖了一会，就去捉蝌蚪了，趁这个机会，我看了一下河坝里的景色，许许多多的菜，有：南瓜、莴笋、汉菜……还有渔船……我捉了许多蝌蚪，都给了妹妹，妹妹高兴地不得了，我看见这种情形，我的嘴角也浮出了一丝微笑，有的蝌蚪长脚和后脚都有了呢！
可把妹妹乐坏了呢我们听二姨说，河坝里有螃蟹，妹妹可高兴了，说：“我要去捉！
”我齐声附和：“我也去！
”我们马上开始动身，走啊走，在路上，我们只有提心吊胆，因为路上有许多的玻璃，我想：假如有一天，全世界的人们可以不乱扔垃圾的话，世界将多么美好啊！
所以，我请大家一定要爱护环境。假如，下次我们再来的时候，可以不提心吊胆，该多好啊！
我们到了搬螃蟹的地方，可一只也没有，我们找了很久，只看见两、三只死的，其它的，不知在哪！
唉！让我们太失望了，我们很不高兴，但我想来想去，我们体验了春天的快乐，我又笑了！
这次，玩耍让我太高兴了！
描写春天三年级作文 篇74
美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方。
你们谁知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！它藏在暖暖的春风里。春风拂过湖面，湖面上荡起一圈圈波纹，漂亮极了；春风飞到树梢上，树枝在空中摇曳，像是在舞蹈一般。春风吹到我的脸上，像妈妈的手正在温柔地抚摸着我。
你们谁知道春天藏在哪里？我知道！我知道！它藏在婀娜多姿的柳树上。远远望去，多像一位披散着长发的美丽少女，在向我们招手。我忍不住走上前去认真观赏，那嫩绿的叶子长满了柳枝，展现出无限的生机。
你们谁知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在美丽的海棠树上。海棠树上开满了粉红色的花朵，一朵朵海棠花团团相依。好像在开派对。花朵有的完全绽放，花瓣微微泛白，像一片片雪花；有的含苞待放，花瓣呈粉红色，多像是小姑娘害羞时的脸颊；有的还是花骨朵，整朵花红彤彤的，像一颗红宝石。
我知道，春姑娘无处不在，春姑娘带来这么美丽的景色，怎么能让人不喜欢呢？
描写春天三年级作文 篇75
春姑娘踏着轻盈的脚步来了，她走过了小河，河里的冰化了，鱼儿在河里欢快的玩耍。春姑娘走过了田野，银白色的积雪渐渐退去了。小草发芽了，大地换上了一件翠绿的春装，她们似乎还说着悄悄话哩！
星期天，我和爸爸来到公园，来感受美丽迷人的春天。一进公园，就闻到了桃花散发出的芳香。再往里走，一些不知名字的野花也有一股股淡淡的花香。柳树像一个小姑娘坐在河边，披散着她美丽的长发。树上，鸟儿叽叽喳喳，不时还传来喜鹊动听的歌声。
我们爬上公园中央的小山，野花在树丛中摇摆，像是在跳着欢快的舞蹈。不到半个小时，我们就爬上了山顶，春风和煦，感觉真爽。
在山顶上，眺望着远处的高楼，我们的城市越来越新了。玩了一会，我们就向山下走。一群小麻雀在树枝上欢快的跳跃欢叫；清新的空气在树林里流淌。
我们一会来到了池塘边，看见鱼儿在水里游玩，似乎在跟我们玩捉迷藏的游戏。这群小鱼一会儿东藏藏，一会儿西躲躲，游的样子别说多可爱了。
啊，我喜欢这美丽迷人的春天，更喜欢这些可爱的春天的精灵们。
描写春天三年级作文 篇76
冬爷爷走了，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。告诉人们春天来了！
春姑娘开始劳作，把快乐带给大家。春天象征着美好，也象征着希望。他给大地洒下花种，给小鸟蔚蓝的天空，把大树妈妈的孩子还给她。一年之际在于春。我们一定要珍惜春姑娘的劳动成果。不但要这样，而且，我们一定要保护它并创造他春是希望；春是耕耘；春是收获；春是成熟；春是美好；春是和谐；春是一个新开始！
我们告别了冬天，向冬天挥着手。在这告别之际，我们又迎来了新的一季春季。我们大家都很开心，因为，春天可以带给我们欢乐，也可以带给大家美好，让大家在这个美丽而又温暖的日子里有着开心愉悦的心情。
春天是一个美好的季节，在这个美好的季节里我可以学习一下，不妨也收集一些春天的好词好句，做成卡片，在收集一些关于春天的成语，也可以作成卡片，穿在一起，也是个很好玩的游戏。
祝大家在新的一年里，在春天里能感受到温暖和喜悦，祝大家心想事成，学习进步，梦想成真，万事如意！
描写春天三年级作文 篇77
春天来了，万物复苏，小草发芽了。今天，我决定要去找一找春姑娘的踪迹。
我来到了公园的花园里。花园里百花盛开，花儿争奇斗艳的开放着。有黄的似金的迎春花，有红的赛火的玫瑰花，有粉的如霞的桃花，还有白的像雪的梨花。我想，这肯定是春姑娘变得吧。
我又来到了小河边，小河边暖风习习。岸边的柳树仿佛是一位小姑娘弯着腰，正照着镜子梳着她那绿色的长头发呢！再往小河里看看，河面解冻了，一群小鱼在水里游来游去，是在和春姑娘玩捉迷藏吧。
接着，我又来到了田野里，绿油油的小草都钻出了小脑袋，远看，像给大地铺上了一层绿地毯。小朋友们在草地上尽情的玩耍。有的放风筝，有的追逐打闹，还有的在草地上打滚呢，是在和春姑娘游戏吧。
最后，我又回到了家里，突然看见屋檐上的燕子窝，原来是燕子住我家了。你看看，燕子妈妈正在给小燕子们喂食呢，真是一个温馨的家呀，感谢春姑娘把它们带到我家。
呀！春天都被我找到了，原来春天这么美呀！我喜欢春天。
描写春天三年级作文 篇78
春天是万物复苏的季节，是万紫千红的季节。春天，春姑娘会泼洒她那美丽篮子中的礼物送给我们······
春天里，许多顽强的小生命在悄悄地生长着，这就是春天送给我们的礼物——小草。可别小看这小草，小草散发着淡淡的清香，这些香味在微微湿润的空气中酝酿，令人心旷神怡，小草覆盖着大地，大地变成了一片绿色。
春天里，许多彩色的小不点儿在悄悄地开放，这就是春天送给我们的礼物——花朵。山上开着花，草坪上开着花，山坡上也开满了花，满山遍野的花啊！你可别轻视这小小的花儿，花儿浓郁的香味儿四处飘散，就像一张张温馨的笑脸，在各个场合表示了对人们的尊敬，人们互赠鲜花，表达了友爱，花给这世界增添了浓浓的色彩。
春天里，一粒粒种子发芽出了土，它们会长成一棵棵参天大树，一棵棵大树的只干上长出了叶芽，这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树，大树是我们心中真正的美男子，是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大，长成一张张“巴掌”，迎接那酷热的夏天。人们走累了，靠着粗大的树干，就像靠着最亲的人，心情就会变得美好。
啊！小草、花朵、大树······他们都是春天的礼物，都是春天给我们的最美的礼物！
描写春天三年级作文 篇79
春天来了！春天来了！春天送礼物来了！不必说蔚蓝的天空，满城的小草，娇艳的鲜花，也不必说那嫩绿的柳芽挂在柳藤上，清爽的空气，单说这湖水，就让人心醉。
一个周末的下午我闲来无事，便来欣赏我们的镜湖。那时无风，我看湖中的楼阁，便感慨湖水的清澈。忽然湖中的楼阁动了一下，一会又动了一下，一动一动，动了又动，直至楼阁不见了，取而代之的是粼粼的湖水，一个个光点金光闪闪，空气卷着花草的清香扑面的吹来。
风渐渐的大了，我于是站起来，闭上眼睛，张开双臂，深吸一口气，那种清新充斥肺腑，让人无限的放松。
当我正陶醉其中时，一声鸟叫从我耳边响起，睁开眼睛。是一只小鸟在啼鸣，它翻腾地飞翔在湖面之上。紧接着，后面也有几只小鸟在追着它，一只，两只，三只，四只，共有四只鸟在飞行。它们一会儿直插天空，一会扑向湖里，但在入水的一刹那间，有化险为夷班地升了起来。水面只留下水滴形的落痕。他们的翻飞真是让人眼花缭乱，目不暇接。有螺旋型的，有飘逸型的，有俯冲形的，还有许许多多我叫不上来的动作。
“儿子！回来吃饭吧。”我边应着，边往回走，但我最后也没忘记看一眼镜湖。因为我爱这春天的礼物。
描写春天三年级作文 篇80
春天是万物复苏·万紫千红的季节。春天，春姑娘会泼洒她篮子中的礼物送给我们……
春天里，许多倔强的小生命在静静地生长着，这就是春天给我们的礼物小草。小草散发着淡淡的清香，这些香味在微微的空气中酝酿，令人心旷神怡，小草覆盖着大地，大地变成一片绿色。
春天里，许多彩色的小不点在悄悄地开放，这就是春天给我们的礼物花朵。山上开着花，草坪上开着花，山坡上也开满了花！花儿的浓郁的香味儿四处飘散，就像张张温馨的笑脸，在各个场合表示了对人们的尊敬。人们互赠鲜花表达了友爱，花给这世界增添了浓浓的色彩。
春天里，一粒粒种子发芽出土了，它们会长成一棵棵参天大树，一棵棵大树的枝干上长出了枝芽，这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树，大树是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大，迎接那酷热的夏天。人们走累了，靠着粗大的叶子就箱靠着最亲的人，心情就会变得美好。
啊！小草、花朵、大树……它们都是春天的礼物，春天送给我们的礼物！
描写春天三年级作文 篇81
今天，我们二年级全体师生开展了“春天的礼物”的实践活动。哇，学校真热闹啊！人山人海、宾客满堂，老师和同学都打扮得漂漂亮亮的，到处都充满了节日的喜气。
我是小主持人，该我上场了，我的心像敲起了无数个小鼓怦怦直跳，特别紧张。但是我很快就适应了，于是我的脸上又露出了甜蜜的笑容。
第一个节目是我们二八班表演的《冬去春来》，我们告别了可爱的小雪人，迎来了美丽的春姑娘，为后面的精彩表演拉开了序幕。
最精彩也是我最喜欢的一个节目是二七班表演的《守株待兔》，小演员们穿着各式各样、五彩缤纷的衣服，锄头是他们的道具，用纸和木棒做的，看起来很精致。他们的动作很熟悉，表情很自然。台下的观众为他们精彩的表演鼓起了热烈的掌声。还让我难忘的是拉歌比赛，我们八班是老虎队，张老师在前面带领我们热情地舞动着。同学们激动得手都拍麻了，嗓子都喊哑了，因为我们八班是最勇敢、最威武的小老虎，永远跑在第一！
最后，林老师为大家演唱了动听的歌曲，林老师就像演唱家一样漂亮、优雅、大方。她的歌声传遍了整个校园，连小树都不住地点头在为他们鼓掌呢！当我要离开学校时，心里真是恋恋不舍，真希望下次我还能参加更多、更有趣的'活动！
描写春天三年级作文 篇82
一年四季，每个季节都有不同的风采。夏天，烈日当空，热情似火；秋天，果实累累，深沉静默；冬天，白雪皑皑，萧索安宁，这些我都很喜欢，但春天，偏偏是我最爱的时光。
春天，她像一位画家，用她那双神奇的玉手，创造出一幅幅美丽的画卷：天空，湛蓝湛蓝，白云调皮地变化着样子，与草地边一条清澈见底的小河辉映，河边的花儿朵朵争艳，姹紫嫣红。偶尔有下过雨的早晨，枝头的叶子上还挂着晶莹剔透的露珠，太阳带着蒙蒙的睡意升起了，向大地投射出万丈光芒。
春天，她还像一位音乐家，用她超人的艺术感知力，演奏出一曲曲悦耳的乐谱：森林里，百鸟齐鸣，为太阳歌唱。我仿佛能听见冰河裂开的声响，河水缓缓流动着，叮叮咚咚，敲打着温暖动人的音符。天气一暖和，人们变得喜欢出门了，公园里，响彻着老人唱戏的声音，还有孩子们嬉戏打闹的笑声，大街小巷，到处充满欢声笑语，是那样的生机勃勃。
品味春天，使我学会观察自然；品味春天，让我懂得体验生活；品味春天，令我尝试思考人生……
描写春天三年级作文 篇83
田里的春苗犹如嬉春的女子，恣意舞动她们的嫩绿的衣裳；河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的嫩芽；鸟雀飞鸣，好像在进行伟大的事业。
春天到了，万物复苏，爸爸说带我去找春天。
到了公园，到处绿油油的一片，小草个个钻出了好奇的脑袋，柳树透出了鹅黄色的嫩叶，各种千奇百怪的花都开了，特别是迎春花，开得那么旺盛。
我们走到一棵海棠树下，突然眼前一亮，树上开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝到树梢，不留一点空隙。
燕子从南方飞回来了，开始筑巢了，燕子妈妈把巢筑好后生下来小燕子，一生下来活蹦乱跳的发出“叽叽喳喳”的声音，美妙极了，就像在唱着动听的歌曲。
来到湖边，湖面上飘着不少坐满儿童的小船，有的在安静的看书，有的在聊天，有的在观赏风景……
走进广场广场，又是一片欢乐海洋，好多人在放着风筝，风筝的样子也是千姿百态，有老鹰的、燕子的，卡通人物的……各种各样，应有尽有。风筝飞的特别高，仿佛都要冲出云霄了，孩子们个个脸上洋溢着欢笑，无比快活。
春天真好，她让人开心，让人心旷神怡，我爱这如诗如画的春天。
描写春天三年级作文 篇84
入春以来，万物都苏醒了。坐在窗台上，三五成群的麻雀，时而停在电线杆上，时而落在花丛中。唧唧喳喳，时而高起时而底下，一串串，一阵阵，时而独鸣，时而合唱。如海铃、如清泉，盖过了城市的车鸣人喧，仿佛让我置身于充满春的大自然中。
春天的事物就是这么清新，让人有生的期待。
金黄迎春花，在绿叶的衬托下，首先带出春天的气息。接着，血似的樱花在枝头努力地吮吸春的乳汁；血似的梅花展出她美丽的脸蛋。还有繁星似的野花，铺遍大地，享受属于自己的美，不需要赞美与夸奖……凡是被春姑娘抚摸过的地方，都洋溢着春季独特的生机。
江南的春雨最是缠绵。三天两头，反反复正应复不停的下。“淅淅……呖呖……” 正应了朱自清的话：“春天的雨如牛毛如细丝，在天地间织出一张看不见孔，巨大的密网。”往往在深夜无声无息地滋润着万物，第二天，只有更茂盛的花草。真是：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春天的湖水，也格外清澈。岸边的水柳吐出了嫩绿的小芽，微风乍起，柳枝偶然拂过水面撩起了几粒水珠，在阳光下，闪闪发光，美极了！
春天，是播种的季节，是生长的季节，少年儿童是祖国的花朵，也应把握大好时光，追寻春天的步伐，茁壮成长！
描写春天三年级作文 篇85
不知不觉，春意满地。
早上打开窗户，新鲜空气就被吹进来了。深呼吸，提神醒脑。不知道什么时候窗外的樟树已经露出了新芽。绿色的新叶可爱可喜，光滑的新叶没有瑕疵。
穿过树林。
各种颜色的花朵盛开，照亮了整个春天。雪白的梨花清澈纯净，紫色的山茶花高贵艳丽，而尚未开花的墨绿色的，现在就像一排野草百合，生机盎然也让人向往。
继续向前走。
站在一棵桃树前，不是因为我爱桃花，而是因为这满是鲜花的枝头上只有几簇新芽。桃树，你为什么痛苦？春天来了，但你这样花开值得吗？
没有再赏花的欲望。看这五颜六色，除了紫色的梦，不知何时夹杂着一丝蓝色的忧伤。
你做梦去吧。想着，加快了脚步。
我又停下来了。我面前是一簇簇各种颜色的野花。开得那么出色自信！我不禁想起了那棵桃树。为了迎接这个春天，即使放弃了活力的再现，也要用花和枝来绽放。我想起李白的诗——，“人生要喝酒，千万不要把他的金杯空对着月亮倾！"。
虽然这种生活态度在今天不被尊重，但至少这种勇气值得我们敬佩！
对于桃花，就算花季过了，她也不会后悔。因为至少她觉得值得。
我就放心了。我深深地看了一眼花，然后大步走回家。
描写春天三年级作文 篇86
泉水般的溪水，清澈见底，不断向前流淌，发出“咕咚”的水声，溪底的细沙被溪水冲走，只剩下一些粗砂，被冲刷干净。偶尔会有一些虫子在水里玩。一个固执的孩子捡起石头扔进了小溪。水立刻溅起晶莹的雪花，水溅了下来，在水中打圈荡漾。
小溪的两边有一片草地。远远看去，就像在地球上铺了一块绿色的地毯。偶尔草丛里还会有一些鲜艳的花，真的是“绿树中的一点点红”。这些花在草的衬托下更加美丽。小溪边的土壤总是很潮湿，花草永远不会因为干旱而失去生命。有时下雨，春雨和小溪一起滋润着大地，使森林充满了潮湿的气息。草地上经常有一些小动物在玩耍。当他们口渴时，他们来到河边喝水，这使他们的生活充满了色彩。
再往远处看，密林深处的树木挺拔，威严挺拔。它们的枝叶刚刚长起来，嫩绿的，幼嫩的叶子长在枝头，就像新生的婴儿，依偎在妈妈的怀里。树干长得很粗，表面看起来很干，但是剥下一块树皮，就会感觉到里面的水分。它的根深深扎根于土壤中。多吸收水分，让树干长得更快。有些树生长在河边，有些根暴露在土壤中。透过小溪，你还可以看到坚硬的根。
春溪在这些花草树木的映衬下更加美丽。这是森林中一个美丽的风景区。
描写春天三年级作文 篇87
我问爸爸，春天在哪里？爸爸说：“它在山谷间，它在草地上，它在光彩夺目的大自然里。”我想看看春天到底在哪里。于是，我们一家五口人乘着车，到处寻找春天，感受春天的美妙。
远处，一座座青山，连绵起伏，高傲地屹立在蓝天之下，薄雾犹如一层透明的细纱，缭绕在层峦叠嶂的山峰上，好像仙境一般。
我想亲自感受到春的气息，便要求下车。春天的清晨，是那么凉爽，空气里散发着土壤的气味儿和草香，一粒粒亮晶晶的露珠，静静地浮在翠绿的叶片上，滋润着每一棵树木花草，像少女脸颊刚贴过面膜，使肌肤的每一个细胞都喝得饱饱的，嫩嫩的。一缕阳光，调皮地从山的那一边直挺挺地斜射到我的脸上、身体上，顿时感到那么温暖，那么亲切。
蔚蓝的天空，洁白的云朵，雄伟的山河，青青的草，嫩嫩的叶，构成这幅壮观美丽的画卷。
原来，春天就在我们寻找的路上。从平原到高山，从河流到麦田，从家乡到远方，到处生机勃勃，绿色盎然。
我爱这美丽的春天！我要拥抱美丽的大自然！
描写春天三年级作文 篇88
寒冷的冬天过去了，生机盎然春天到来了。
盛开的花朵，长出的小草和路边的树木。都在迎接春姑娘。在这个时候，春姑娘来了，迈着轻轻的脚步，一步一步地向我们走来。她不像夏天炎热，不像秋天一样干枯，不像冬天一样寒冷，她是温暖的。
来到小河边，柳树在给我打招呼，花儿在给我微笑。躺在毛茸茸的草坪上，看着一望无际的天空，这简直就是人间仙境。春姑娘叫我了，她叫我去见她。有了小草给我指路，我这不就来到了山顶，我看到了春姑娘。
她真的好美啊！有着花儿，树儿陪伴。她还告诉我，让我每年的三月到这里来，看看春天，欣赏春天。我毫不犹豫的答应了。这时，五颜六色的舞蝶在花间飞舞，蜜蜂在花间忙碌。那条小河被人类当成镜子，高兴极了。燕子停在电线上，像一些音符，谱成了一支美妙的春天赞歌！
回家的路途中，我不停的想起刚才的情景，刚才我走进了春姑娘的密室，走进了一个人间仙境。我深记春姑娘的话，每年三月，我一定会去那个人间仙境。
描写春天三年级作文 篇89
春天是什么？春天是一只只归来的燕子，春天是一朵朵含苞的花儿。春天是冰雪消融、是农民耕种、是万物复苏……今天，我要去找一找小区的春天。
我来到了小区，顿时感到冬日的寒冷已消去三分，太阳也隐隐约约地闪耀在那高高的天空。天上的白云飘来又飘去，每一株小草都像一只小精灵焕发出无比强大的生命力，和煦的春风吹开了朵朵美丽的花儿，它们争相开放在春天之中，散发出了阵阵芳香，蜜蜂们也闻到了这诱人的香味，成群结队地赶来采蜜，每朵花颜色的深浅都刚刚好。
看到这一幕，我突就想到了杨巨源写的《城东早春》，“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀，若待上林花似锦，出门俱是看花人。”这时的我也成了“看花人”。
再走，我到了小区的池塘边。池塘里，一片片小小的荷叶上面承载一颗颗晶莹的小露珠，小鱼儿在水中快乐地游着，冬眠醒来的青蛙在一片片荷叶上跳来跳去，水清澈的如同一面打磨过的铜镜。
池塘边，柳树姑娘慢慢地梳理着她的头发，也不去理会她头发上好奇的小昆虫，旁边的亭子中有一株株我叫不出名来的小花儿，亭子的柱子上爬满了青苔。我真希望这一刻永远的停留。
春天，就是万物复苏醒的那一刻。今天，我也找到了美丽的春天。
描写春天三年级作文 篇90
春天的花是红的，春天的树是绿的，春天的天空是蓝的，啊，春天是多彩的。
你看，春天来了，她挥一挥衣袖，满山的映山红都开了，这一朵，那一丛，点缀着整个山坡，在微风中摇曳，显得婀娜多姿。如果你摘下一朵，放进嘴里，还能尝到一丝丝甜甜的味道，那是春天的味道。春天来了，她挥一挥衣袖，满园的柳树都绿了，长长的枝条从树梢上垂下来，枝条上是嫩绿叶子，远看这一片垂柳，就像是春天的帘子，让人忍不住想要知道帘子后面是什么样的景象。调皮的风来了，吹起这绿色的帘子，那帘子后面是一汪春水，微波粼粼，在阳光下泛着星星点点的微光。
春天来了，她来到高山，为高山换上新衣，她来到水边，为绿水增加了温度，她来到果园;吹口气，满园的果树都开花了，花香引来了勤劳的蜜蜂。春天来到河里，叫醒了鱼虾们，鱼虾开始嬉戏了，来到小溪边，小溪换上了新的乐曲。春天来到田野，农民开始播种了，一把把种子承载着农民的希望，被撒向农田，春姑娘见了，听下来，为种子们盖上条被子，哼着摇篮曲，不久后，种子就会发芽长大。菜园子也热闹极了，各种菜苗迫不及待的生长着，每一棵都用最好的姿态迎接太阳的到来。
春天不仅是红的、绿的，也是多彩的。
描写春天三年级作文 篇91
今天，我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我们走进草坪的那一瞬间，我感受到了处处春意盎然。草坪就像一床大花毯，开满了五颜六色的小花朵。
哥哥姐姐似乎没有察觉到春天的脚步已经越来越近了。他们只顾打球，而我早已陶醉在了春天这个生机勃勃的季节里：嫩嫩的小草，绿绿的树叶；叽叽喳喳的小鸟在树林间欢快地唱歌；暖洋洋的太阳照耀着大地……
“珈羽，该你打球了。”听到哥哥的喊声，我才回过神来，赶快跑过去换下姐姐。我和哥哥打球的时候，姐姐跑到草坪边的一个小池子边玩。突然，姐姐“哇”地大叫了一声，接着兴奋地说：“弟弟妹妹，你们快来看呀，好多蝌蚪啊！”听到姐姐的喊声，我连哥哥打过来的球都没接就冲了过去。
到了小池边，果然看见许多小蝌蚪在水里游着。姐姐说：“我们抓几只放到瓶子里带回去养吧。”哥哥跑过来说：“不行，蝌蚪放到瓶子里会死的。”是的，去年我抓了几只蝌蚪放到瓶子里带回去，我还每天喂他们食物，几天后还是死了。小池子，大自然才是他们的家，希望他们在春天里快乐地成长。
经过今天的经历，我对春天有了更深的了解。啊，春天，你真美丽！我爱你——春天！
描写春天三年级作文 篇92
紫燕的尾巴，终于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是，我信步春江河畔。风，依旧那么疯狂，吹抓面颊，我知道这是冬在哀鸣、叹息。严冬退居于河流的彼岸，冬的肃杀开始在雪层下和雪一起融化。
我不经意的望着那有了绿意的大树，一只胆小的虫子正沿着青枝往上爬，小心翼翼的望着天空。
刚刚露出头的小草，正齐刷刷的隆起地面。于是，我内心深处也涌出一股暖意。
这清新纯洁的春天，终于如期而至了！我驻足庭院，烦恼便在抒情的旋律里长成了灿烂的迎春。她仿佛在告诉我：“该醒来了。”
在这明净的春天中，一切将重新开始，难道我不该为拥有这样纯洁、美丽的春天而欣慰跳跃吗？
于是，我扬起脖颈，竖起笔尖，带着一种耕耘的虔诚，和春天立下誓约。从中，我更加体味、了解到了“一分耕耘，一分收获”的深意。我不奢望春天给我带来繁花似锦，只要春天遍布我心中的每个角落，我就会充满信心，在田野里嗅饮醇香，耕耘青春的田地，成功的田地，耕种未来的田地，随着心中季节歌的流向，悄悄接近秋日火红的原野。
啊！春天，你是我们的向往，你是我们的骄傲！
春天来了，新的一年开始了，一切事物都在向新的目标前进。
春，你来了，我终于找到你了。
描写春天三年级作文 篇93
小云、小豆和小爱一起寻找春天 。
小云在地上探索着“春天在哪里！春天在哪里！”小云激动地说：“春天在小草探出头的那一刻，在小花苞绽开笑脸的那一刻，在小苗苏醒的那一刻， 在含羞草害羞的那一刻，在种子从梦中醒来的那一刻，在幼小的蛇惊动的那一刻，还在青蛙歌唱的那一刻 ，我找到春天了！我找到春天了！”小云率先找到春天留下的踪迹 。
小爱在蔚蓝的天空中仔细地搜索着：“春天在哪里！春天在哪里！”小爱兴奋地说：“春天在老鹰翱翔的那一刻，在喜鹊歌唱的那一刻，在小燕子横掠的那一刻， 在阳光下洒下来的那一刻，在蜜蜂采蜜的那一刻，在蝴蝶跳舞的那一刻，在白云臭美的那一刻，在大雁回来的那一刻， 还在蒲公英飞起来的那一刻，我也找到春天了！”小爱比小云晚了一步 。
小豆在其他的地方寻找着：“春天在哪里！春天在哪里！”小豆高兴地说：“春天在蚕破茧而出的那一刻 ，在小猫伸懒腰的那一刻，在小狗看门的那一刻，在小乌龟探出头的那一刻，还在小鱼破卵而出的那一刻，我也找到春天了！”小豆是最后一个 ，但他还是很高兴。
三个小伙伴都找到春天了，他们笑得多么灿烂啊 ！
描写春天三年级作文 篇94
今年的春天，与往年相比，有些别样不同。
春天来临，阳光并未和以往一样绽开笑脸，大风却提前跑来捣乱，树叶也时不时的被风刮落下来。过了许久，下起了小雨，落在窗上，树上。渐渐的，雨小了，树叶经过雨水的刷洗，散发出一股说不出的清香味，好似走入了秋天。
过了些天，狂风又一次跑来捣乱，外面呼啸的风，把大树吹得东倒西歪，只听外面“沙沙沙”的树响声，接着便传来“滴滴答答”清脆的雨滴声。不，也许应该是冰雹打落的声音。顿时，天空像一口倒扣在天空上的黑锅，闪电雷鸣，又好似经历了一个冬天。
第二天，太阳出来了，而它却不知疲倦的挂在天上，大家都叫着热得受不了了，这不，同学们都去校门口买冰棍去了！我们好似又过了一个夏天！
今年的春真是瞬息万变，让人措手不及。刚脱去了毛外衣，又穿上了短衣裤。
仅仅三个月短短的春天，我们却又经历了一次“夏秋冬”。
今天，温柔的太阳终于露面了，它绽开了笑脸，温柔的看着我们，花园里激烈的选美大赛就要开始了，顿时，气氛进入高潮，春天的花儿一朵比一朵开得娇艳。
今年的春天是美丽的，也是耐人寻味的。
描写春天三年级作文 篇95
“呵——！”小熊笨笨伸了个懒腰，春天的阳光射进山洞，小熊从冬眠中醒过来。
他走出山洞，阳光把它的毛烤的暖烘烘的，小熊远处飞来一只燕子喊着：“春天来了！春天来了！”纷纷扬扬的树叶春天报飘落下来。
小熊抓住一张报纸，上面写着：征文启示，青天日报编辑社征收一篇关于春天的文章，题目叫找春天。
小熊一看高兴了：“我去找春天！”小熊环顾四周，他眼睛一亮！小溪里的冰融化了，水清澈见底，叮咚叮咚，跳动着欢快的音符。
柳树的新芽摇动着身子，给柳树姑娘编了一个新发型，让她的长发更加美丽！小草从地里探出头来，抖了抖身上的土，伴随着春风地音符翩翩起舞……
小熊也想跳舞，但笨笨的身体让它摔在了地上。“咦？一点也不疼！”原来，地上的土也软软的了，像一个地毯。
花儿们已经含苞待放了，美丽小巧得花儿玲珑可爱。树上已经有许多鸟儿从南方飞回来了：有几只鸟儿在跳来跳去，有的拍翅膀，有的飞起来，有的在拍翅膀……
一对黄鹂夫妇从笨笨头顶上飞过，高兴地叫着：“小熊醒了，春天来了！”
描写春天三年级作文 篇96
“今天，我们一块去看桃花，照相。”我话音未落，教室里已经沸腾了，孩子们高兴地要蹦起来了。
来到桃地，满眼里是盛开的桃花，真是一片花的海洋。看到如此的景象，心情怎能不好？孩子们摆出各种姿势，等待着我去给他们照相。天真，烂漫的笑容绽放在每一个孩子的脸上，也绽放在我的心里。离开了课堂，我看到了孩子最本真，最纯洁的一面。
“老师，我跟您照一张吧！”不知是谁说了一句，于是立刻得到了大家的呼应，孩子们争先恐后的往我身边挤，都想紧挨着我，我被孩子们紧紧的围在中间。这一刻，在他们的眼中，我不再是老师，而是朋友；在我的眼中，我看到的是他们的活泼可爱。我搂着挨我最近的孩子，我能感觉到他们的激动、幸福。忽然，我听到了一个声音，“老师，我背着您照吧！”是刘江山的声音，一个胖胖的、憨厚可爱的小男孩，也只有他才能说出这样的话。我不知道他当时的心里是怎样想的，但是这句话深深的触动了我，我感受到的是孩子对我的爱，作为一个老师，能得到学生这样的“礼遇”，足矣！
带着孩子去寻找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍贵的童真、童趣，在我心中，这才是最美的春天！
描写春天三年级作文 篇97
春天到了，大地万物复苏，到处是一番新的景象。
李老师让她的孩子们到外面去寻找春天，并做好记录。这些孩子当中，其中一位叫红红，红红可是一个细心的小女孩，她听到老师的吩咐就立刻行动起来。她准备好笔记本和笔，还带了照相机，可全了！
红红走在路上，她看见路旁的柳树干弯弯曲曲、多姿多态，嫩绿的树芽伏在柔软的枝条上看着像一个个小绿豆芽，风一吹，柳条儿妩媚动人，漂亮极了！红红赶紧把它画下来，生怕这美丽的景色溜走了。
红红走呀走，她来到花园里。那里有一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻颤动飞翔。远处，一座杏园开满了花，像是轻云，又如白雪，时不时的还能看见几只活泼机灵的小鸟在轻云中飞翔。红红急忙把这迷人的景象拍了下来。
红红又往前走，她来到田野里，看见麦子们已脱去了厚厚的棉被，伸出了小脑袋，好奇的瞧着外面的世界。红红也把它记了下来。
……
回到学校，红红把在路上画的，拍的，写的景物交给老师，老师跨红红说：“红红找到了最美丽的春天。”
描写春天三年级作文 篇98
寒冷的冬天已经离开，温暖的春天，已经踏着轻盈的步伐来到了我们的身边，春姑娘来到，樱花裂开了嘴，桃花也张开了，它们美丽的笑脸，杏花也张开了它那漂亮的笑脸……
今天我们就来到了樱桃沟，汽车一路颠簸着，扬起一阵尘埃，忽然吱的一声急刹车，我差点一头撞到挡风玻璃上，但我一抬头，立即感叹道，这实在是太美了，你猜，我看见了什么，前面是一片白色的森林，大的让人望不到边际，仿佛无穷无尽。
这就是赫赫有名的樱桃沟，刚下车，我就迫不及待的拉上爸爸妈妈，我们钻进樱桃林，这真是一个樱桃的世界啊，举目四望，映入眼帘的，除了樱花还是樱花，这里的樱花站在高处望去，煞是好看，就像一团团，白茫茫的云彩。
走近一看，才发现，樱桃树上结的樱花，有的一族有三个，有的一组有四个，有的一组有五个，他们就像一家人似的，抱成一团，我们走到一个老奶奶的身边，发现他在那里剪树枝，我心想，这个人怎么这么残忍，就那么手下无情的把樱桃枝剪断，爸爸在一旁看着我，好像看透了我的心思，意味深长的对我说，樱桃的干支就是必须要减的，因为干只会吸收养分，就会让……
这次的找春天，不仅让我知道了农民伯伯的辛苦，也让我明白了许多道理。
描写春天三年级作文 篇99
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春回大地，万物复苏，转眼间，寒冷的被生机勃勃的所代替，在这美丽的，我报名参加了德州晚报小记者组织的“种植春天”活动，在这次活动中，我不仅开阔了眼界，还了解了许多知识。
3月10日，我们小记者来到了园林苗圃基地，工作人员蔡热情地招待了我们。在参观之前，蔡教我们如何种植花草：“四月下旬把种子均匀地撒在潮湿的泥土，室内温度保持在20度以上，一周左右种子发芽……”我吃了一惊：“花草的种植竟然蕴含了这么多的知识！”
接着开始参观，让我印象最深刻的是温室大棚。刚走到温室大棚门前，一阵温暖的气息扑面而来，是春天的味道，是潮湿泥土的味道。走进大棚，让人刹那间眼前一亮，映入眼帘的全是绿色，各式各样的树木生长在大棚里，有苏铁、绿巨人和许多我不认识的品种，一眼望不到头；树木下还有点点的花草，真是可爱喜人。
参观完温室大棚，我又去观赏幼苗。幼苗是嫩绿色的，叶子很小，生长在花盆里，像婴儿躺在的怀抱中，让人不由心生怜爱。
一年之计在于春，一日之计在于晨。万物在春天里开始发芽，我也要在这新的春天里撒下“学习”的种子，用“努力”的汗水，好好种植我的春天。
描写春天三年级作文 篇100
春天在不知不觉中来临了，让我们一起去找找吧！
春天在那蒙蒙细雨中。雨水落在小草上，变成了一颗颗晶莹的露珠。偶尔有一两只七星瓢虫爬上来，吮吸着露珠，还用露珠洗澡。
春天在那万紫千红的花园里。那开满了显眼的花儿，五颜六色，红的像火，粉的似霞，白的如雪，各个都散发着怡人的香气。几只蝴蝶在花丛中飞舞，好像一朵朵会飞的花。
春天在那生机勃勃的田野里。刚发芽的小苗随风摆动，还发出“沙沙，沙沙”的声音，好像在和伙伴们打招呼。
春天在那蔚蓝的天空中。你看，成群结队的大雁排着整齐的队伍飞回来了，燕子在空中叽叽喳喳，好像在欢迎大雁的到来。
春天在那解冻的小河里。河岸上结的冰柱，都慢慢化成了一滴滴干净的水。我伸手去接滴下来的水，呀！好冰！
春天在那数不清的风筝中。草地上小朋友们一边放风筝，一边嘻嘻哈哈地说着话，草地上到处都是欢声笑语。
春天来了，你驱走了寒冬，给我们带来了温暖。
我深深喜爱你——春！
描写春天三年级作文 篇101
"吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗？迎接春姑娘呀。“淅沥、淅沥”，小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。它为什么要这样做？迎接春姑娘呀。可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。这是为什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看见了，看见了。她多么喜欢这个世上的万物啊！她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。让它穿上五彩的花衣；她准备带着灿烂的阳光去找小朋友，让他们能茁壮成长；她准备.....
“啊！春姑娘来了！”大家高兴地等着春姑娘发礼物。春姑娘抱抱小花儿，给它颜色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的头，给他们一人一份灿烂的阳光；春姑娘贴贴小山的脸儿，给了它一件绿色的新装；春姑娘亲了亲大树公公，给了它许多叶子宝宝；春姑娘。
她发完礼物了，看着被自己打扮过的大地，舒心的笑了。她已经完成了自己的使命，她又要远航了。再见，再见了春姑娘，明年再见。明年的这个时候，我在着儿等你。那时我一定会更加茁壮成长的。
描写春天三年级作文 篇102
我静静地躺在草地上，闭着眼睛深深地吸了一口气，那味道结合了泥土芳香，和一股说不出来的味道。一阵风吹过，让人神清气爽，似乎在极乐世界里游玩。哦！我知道了，春天姑娘原来在这儿啊！
我突然听见一阵喧闹声，我想应该是一年级的小朋友在玩耍的声音吧！声音里杂合着玩游戏的声音，打闹的声音和笑声。这时，一串“叮叮咚咚”的声音响了。接着听见有人在说：“哎呀，上课了！”最后听到了一阵“蟋”的声音。大概是跑步的声音。不久后，我又听见了朗朗的读书声，就像一首交响乐。
我站了起来，望着瓦蓝的天空，觉得要是永远仪在这一刻就好。我又看见了一些新绿，这些新绿就是一个个“春的使者”，似乎在告诉我们，春天来了。我又望着天空，看着一架架“飞机”，心里很高兴。有的“飞机”像小鸟一样盘旋在空中。有的“飞机”像天鹅一样喜欢在“水里”飞行。同学们也草地上飞奔起来。我想他们可能在为春天的来临而感到高兴。春的脚步已经散布在每一个角落，我一定要“捉”住她。
春天来了，她就像一阵风似的来了，我喜欢春天，因为她让我更加喜欢世界，更为我活在这个世界上而感到开心。
描写春天三年级作文 篇103
盼啊，盼啊，冬天走了，春天来了！可是春天在哪里呢？
我找啊找啊……我从田野里找到了春天。你看，麦苗绿了，那翠绿的颜色在阳光下闪闪发亮，风儿吹过，麦苗儿频频向我们点头；油菜花开了，金黄金黄的，散发出一股浓浓的香味。从远处看，金黄的翠绿的就像是童话王国中的神奇的彩色海洋，或起回伏。
我又从花丛树枝上找到了春天。粉红的桃花，雪白的梨花，经不住春风一吹，争先恐后地绽开了笑脸；柳树发芽了，那舒展着黄眉绿眼的柳枝，在春风中油菜地梳理着自己的长发。花儿草儿也像赶集似的聚拢来：草儿偷偷地从地里钻出了小脑袋，嫩嫩的；各种花儿红的似霞，白的似雪。空气中迷漫的香味引来了蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。这不就是春天吗？
我从河里找到了春天。河水叮叮咚咚地流向远方，你听河水在唱歌，鱼儿也在唱歌；你看河水在跳舞，鱼儿也在跳舞。
春天来了，来到了田野、树林、花丛，来到了学校、工厂，不仅如此，我更觉得春天来到了我们每个人的心里！
描写春天三年级作文 篇104
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我踏着轻快的脚步唱着这首动听的歌曲，就不由地想到春天在哪里呢？
春天来了，花儿红了，草儿绿了，树枝发芽了，青蛙、小熊都出来了。
春天来了，小鸟和小燕子从南方飞回来了，我们也穿上了薄薄的春装了。
春天来了，万物复苏、柳绿花红、春回大地。阳光变得更加灿烂，天气变得更加晴朗，人们的脸上也绽放着笑容。
小朋友是怎么知道春天来了，春天来了，春天，漫山遍野都是花。春天，解冻的小溪丁丁冬冬。
清晨，我从睡梦中醒来，听见耳边传来一阵阵清脆的鸟啼声，原来是它们在欢快地唱歌了！哦，春天躲在小鸟快乐的歌声中！
你看，广场上、江提上都是各种各样漂亮的风筝。小朋友们放飞手中的风筝，拉着长长的线，向前奔跑着，风筝越飞越高。有蝴蝶、有福娃、还有蝙蝠。哦，春天就藏在这五彩缤纷的风筝里！
一日之际在于辰，一年之际在于春，让我们紧紧跟着春天的脚步，珍惜这美好的春天吧！
描写春天三年级作文 篇105
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着，我被如此美丽的景色吸引住了，大喊起来：“春天我爱你”这个时候我好象听到妈妈在叫我：“宝贝快醒醒，该起床了，今天我们去公园玩”。啊！原来我是在做梦。
我和妈妈来到公园，一下子惊呆了，原来公园里的景色和我梦里看到的一模一样。春天真的来了，看到这我高兴的手舞足蹈，在小树之间跳来跳去。突然哗哗哗…
下起了小雨，雨丝像少女的发丝又细又长，落地的声音是那么的轻柔。过了一会雨停了，但美景仍然没有消失。看那是什么？哦，原来是雨后五彩缤纷的彩虹呀！我又看了看四方，发现前方好热闹就连忙拉起妈妈的手凑了过去，那有一个人在卖花，有茶花、君子兰、吊兰、还有仙客莱等等。花儿们争先斗艳，显露着自己的风姿。再看左前方的迎春花穿着金黄的礼服甚是美丽，小朋友有很多花在春天里盛开，你还知道那些呢？
哦，对了在这里我要告诉你们一个秘密，我最喜欢春天，也喜欢夏天，你们呢？
描写春天三年级作文 篇106
今天是星期六，天气特别晴朗，我准备下楼找春天。
在小区里，我问桃树：“桃树啊，桃树啊，春天在哪里？”桃树说：“春天在我身上啊。”我看看桃树，它的枝头长出了一个一个小小的嫩芽。我想：看来春天在小嫩芽里呀。
我又跑去问柏树：“柏树啊，柏树啊，春天在哪里？”柏树回答道：“你看看我头上的嫩芽不就知道了么。”我看了看柏树头上的嫩芽，一点一点的长大，就像是想看一看新世界一样的宝宝。我说：“原来春天在柏树上。”
我又低下头问小草：“小草啊小草啊，春天在哪里？”小草说：“春天啊，春天在我们小草身上！”我看了看小草，嫩嫩的身子。原来春天在小草身上。
我又问小花：“小花，小花，春天在哪里？”小花说：“你看看我不就知道了么。”我看了看小花，只见花瓣在微风中飘扬，就像一个个小小圆圆的脸。原来春天在花瓣上。
我想了想，不对啊，春天只有一个，但是桃树是春天，柏树也是春天，小草也是春天，小花也是春天。我问了妈妈，妈妈说：“其实桃树，柏树，小草，小花，都是春天。春天啊，就在你身边！”
原来春天就在我身边啊！我终于找到春天了！
描写春天三年级作文 篇107
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”今天我和小伙伴去杏花村寻找春天。
走进大门，张开双臂，迎来的是春风温柔的拥抱，我走到油菜花田，油菜花就像一大片金色的海洋，一阵微风吹来，那金色的海洋泛起层层波浪。金色的油菜花中还有一个头戴斗笠身披蓑衣的农夫正放着牛。牛呢，在那悠闲地甩着尾巴吃着草！油菜花旁还有一些蓝色的小野花，小野花星星点点在绿色的草地上，五彩缤纷。油菜花散发着淡淡的清香，我们发现，春天在油菜花的香气里。
接着我们来到海棠花林里。一夜春雨把原本茂盛的海棠花给吹落了，但依然还有几朵海棠花坚强地绽放在树枝上。海棠花的花瓣白中带粉，花瓣围成了一个圈，十分可爱。我们发现，春天在海棠花的花瓣里。
草地上还有大片三叶草，三叶草是三角形的，叶子上镶嵌着白花纹，郁郁葱葱的三叶草看起来十分喜人。原来，春天还藏在三叶草的嫩叶中。
看到杏花村公园的花海碧草，我们心旷神怡。我们还发现，春天在我们的眼里，更在我们的心里。
描写春天三年级作文 篇108
春天来了，春天来了！
我和妈妈换上春装，冲出家门，奔向公园，去寻找春天。
今天是星期天，公园里的人真多呀！尤其是池塘边，原来池塘里的冰解冻了，有的小朋友在打水漂，有的在钓鱼……我想都没想，直接捡起一根柳条在水里拨弄起来，水面上立刻泛起了层层波纹，一个个波纹圆圆的，从里到外越来越大，不一会儿，水面又恢复了平静。
池塘边的柳树长出了嫩绿的新叶，远远望去，那一根根柳条像是一条条轻轻飘拂的绿色丝带，让我不禁想起了贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”
路边的草坪上，有的小草已经碧绿碧绿的，像是大地妈妈的头发；有的小草才偷偷摸摸的刚刚探出头来，像个小偷一样，生怕被别人看见。
公园里最引人注目地就是桃花了，有的桃花还是一团团一簇簇的小花苞，有的桃树上的桃花只开了一半，遮遮掩掩的，不愿意露出真实面目，像一个害羞的小姑娘，还有的已经完全绽放，引来了勤劳的小蜜蜂采蜜。
公园里有的人在放风筝，有的在拍照，还有的人坐在石头上享受春天的阳光，他们个个恋恋不舍，不想回去。
描写春天三年级作文 篇109
春姑娘带着笑容、带着生机，带着希望，步履轻盈的来了。她所到之处都是一片勃勃生机。
我爱那绵绵春雨，她用春天的甘露，滋润着大地生灵。草儿被润醒了，花儿也被润醒了。小草钻出了大地，杨柳抽出来，扭动着身躯，随风舞蹈着。春雨，是生命的耕耘者。
我爱春雨，爱春雨的一切动人心扉的声音，石山野、田园顿时热闹了起来，仿佛在鸣奏着春风的第一乐章。啊！你是这田园交响曲的创作者和指挥家。
我爱春天，她像一位慈祥、和蔼的母亲，轻轻抚摸这大地，使睡了一冬的大地睁开朦胧的睡眼，使大地换上了碧绿碧绿的衣服，变得更加漂亮。她轻轻吹动着冰冷的小河，使小河充满了生机。那些小鱼小虾欢乐地蹦出水面像在翩翩起舞，美丽极了。
我爱春天，她大地充满了生机，大地上一片幸福的声音。
春是生命的耕耘者，春是田园交响乐的创作者和指挥家。
我爱春天，让我们寻找你的足迹。春，你是我们生命的耕耘者，
让我们焕发新的光芒。让大地生机勃勃，变成一片绿色的海洋。
让我们一起寻找春天的足迹，一起拥抱春天吧！
描写春天三年级作文 篇110
冬爷爷走了，春姑娘来了，春天在哪里？春天在哪里？我们一起去找春天。
春姑娘悄悄地回来了，柳树发芽了，小草从泥土里慢慢地探出头来，伶俐可爱的小燕子乘着柔和的春风飞回来了。
路边的桃树上粉红的桃花已经开了，一朵紧挨一朵，它们都争先恐后地让人观赏自己艳丽风姿。再往前走，就是一片大的花坛，太阳花、迎春花……许许多多的花，就像一片花海一样，实在是太美了！
啊，春天在小河里！清清的河水哗啦啦的流着，就像一曲欢快动听的音乐声。“春江水暖鸭先知”，小鸭子们自由自在的在河水里玩耍，有的在游泳，有的捉鱼，还有的在嬉戏。
啊，春天在河岸上！柳树长出了新头发，那柔软如丝的柳条轻轻地拂动着，就像是春姑娘穿着的绿裙子。还有一部分枝条垂到了水面上，似乎是在和河水亲切地握手！
啊，春天在绿绿的草地上！“野火烧不尽，春风吹又生”，写出了草儿们顽强的生命力。一棵棵的小草铺满了大地，就像是一张绿茵茵的地毯，躺在上面，真是舒服极了！
春天在哪里？我找到了春天，其实春天就在我们身边！
描写春天三年级作文 篇111
我来到郊外找春天，春天的脚印生机勃勃，走到哪里，哪里就有了新生命。
柳树长出了新芽，一条条枝条如同柔软的头发，树干如同仙女的腰肢，树枝好似柔嫩的双手，柳姑娘就这样被春天的甘露创造出来了。春姑娘觉得似乎还少了些什么，哦，发夹一一鲜花。春姑娘给予柳树好几个绽放着笑脸和含苞待放的花儿，这不就是那美丽的发夹吗？
小草返青了，那鲜艳的绿色有墨绿，翠绿，粉绿，淡绿……绿的逗人，绿的出奇，绿的可爱！有些小草上还有晶莹的露珠，小虫子爬到小草上，正吮吸着春姑娘的甘露，十分惹人喜爱。
啊，春天来到了小河里！清清的河水哗啦啦的欢唱，唱出了优美的乐曲！可爱的小鸭子来到了河里，有的捉鱼，有的嬉戏，还有的游泳……我想起了“春江水暖鸭先知”，它们三个一群，两个一伙地引吭高歌。我也不禁把脚丫伸进河里，河里绽开了朵朵水花，多么清爽，多么舒畅！
天空飘来了几朵白云，阳光暖暖的沐浴着大地，我知道它们也在欢迎春天。
这就是春天，我找到了春天，我爱春天！
描写春天三年级作文 篇112
我喜欢春风，因为它给群山带来了绿色。
我喜欢春风，因为它带来了新的开始。
我喜欢春风，因为它给我带来了梦想，一个全新的梦想……
春天，第一缕春风风缓缓吹过我的脸庞。她不像夏风那样狂暴，不像秋风那样高贵，不像冬风那样消失。她像她妈妈的手一样普通，柔软而善良。她那双沙质的手慢慢触摸着大地，给每个人带来无边的绿色。到处都有一块，带着一丝粉色——那是花的颜色，鸟儿们高兴地叫着欢迎她。春风带来的梦想从这里开始。
躺在草地上，迎着春天，呼吸着绿草的芬芳，一切都是那么美好，可是渐渐的，香味变成了一股难闻的味道，一下子闯入我的脑海，抬头一看，不知道什么时候，我身边就有一堆垃圾。当春风吹起时，难闻的气味就来了。还有我母亲的善良，春风成了臭味的传播者。当春风到达那里时，难闻的气味就会随之而来。慢慢地，春风消失了。
春风很难过。她想随着人们的遗忘慢慢离开。然而，在她遇见他们之后，她不再悲伤或离开。
他们是她的清洁工，帮助她清除恶臭。渐渐地，恶臭消失了，春风再次进入人们的记忆。这是真正的春风，没有被污染的春风。
这是春风带来的梦想，一个全新的梦想…
描写春天三年级作文 篇113
老师叫去寻找春天的足迹。我来到操场，了操场里的那些树木发出了嫩绿的枝条，微风拂过，那嫩绿的枝条好像在向招手。我找到了春天。我来到花园。花园里的菊花，牡丹，玫瑰！
许多花，它们都露出了美丽的笑容。我找到了春天。我来到马路边，在马路边我有嫩绿的小草长了，还有那美…
老师叫去寻找春天的足迹。我来到操场，了操场里的那些树木发出了嫩绿的枝条，微风拂过，那嫩绿的枝条好像在向招手。我找到了春天。我来到花园。花园里的菊花，牡丹，玫瑰`。许多花，它们都露出了美丽的笑容。我找到了春天。我来到马路边，在马路边我有嫩绿的小草长了，还有那美丽的小野花也长了。我找到了春天。我来到菜园，在菜园里我看到了那些菜芽都绿了起来，韭菜等许许多多的菜也长了。我找到了春天。我来到小山沟，小山沟里的小溪的里面与旁边长满了嫩绿的小草，老黄牛正低着头一边喝水，一边吃草，小蝌蚪也游来游去，青蛙也蹦来蹦去，我找到了春天。
总之我找到了春天，找到了许许多多的春天。
描写春天三年级作文 篇114
今天上午，阳光明媚，我和爸爸妈妈决定去公园寻找春天。一路走来，我发现春天并不用寻找，因为春天到处都是。春天在嫩绿的柔柳里;春天在金黄的迎春花里;春天在灌木的新发的翠芽里;春天在雪白的玉兰花里……
进入公园，我们在小河边搭下了帐篷。躺在帐篷里，我看到小河波光粼粼，它映衬着春天的色彩，一抹绿、一抹黄、一抹粉、一抹红……真是一幅美丽的大自然画卷!河边树上的小鸟叽叽喳喳地聊得热火朝天，有的说：你们快看，春天来了!有的说：是啊，是啊，杏花开了!还有一只说：快看啊，天上飞来了几只彩色的大鸟!另一只小鸟反驳道：那不是大鸟，是人类放的风筝。
公园里的人越来越多了，有人推着婴儿车，有人领着小朋友，有人牵着小狗，还有人在捉小鱼……大家都玩儿得不亦乐乎!这时我惊喜地发现月亮出来了，半圆形的，在蓝天的映衬下它那么白，那么清，我仿佛看到了上面的月球坑。我问妈妈几点了，妈妈说现在是下午两点多。这个时候看见月亮真是太神奇了!
老师让我来寻找春天，看来，春天，我不用再找你了，因为我看见春姑娘在向我微笑招手呢!
描写春天三年级作文 篇115
冬送走了调皮的雪精灵，迎来了美丽的春姑娘。春姑娘给穿上了翠绿的洋装，给扑上了粉嫩的腮红，给大地带来了生机勃勃，给我们带来了满园春色。
小都苏醒过来了，看着外面美丽的世界。
瞧！那一棵棵从大地的怀抱里探出小脑袋，嫩嫩的，多像一个充满生机的小生命呀。里的竞相开放，金黄金黄，如同撒在里的碎金片。
远看，一排排杨柳在微风的吹拂下，摇摆着纤柔的腰肢，一会像在跟路过的人们打招呼，一会像穿着绿衣裳的姑娘在梳装打扮，这让我情不自禁地想起一首诗：碧玉妝成一树高，万条垂下绿丝绦。
许多小孩在远处放风筝，那些风筝越飞越高，很快就穿过云层，飞向了蓝天，这情景让我想起高鼎诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。时而会听到一阵阵“嘎嘎”声，原来是一群野在河边戏水捕鱼，玩得可开心了。就像苏轼在《惠崇春江晚》中写的那样：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
路边的野花也毫不示弱，竞相开放着，散发出阵阵花香，引来了一只只蜜蜂蝴蝶在花丛中欢快的跳着优美的舞姿。
太美了，到处是绿草如茵，鸟语花香，给了我们一个美丽的家园。
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