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秋天的图画三年级作文

时间:2022-12-24 14:46:15 三年级 我要投稿

【精选】秋天的图画三年级作文锦集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的秋天的图画三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】秋天的图画三年级作文锦集十篇

秋天的图画三年级作文 篇1

  秋天到了,秋天到了,秋天的天空像大海一样湛蓝,好像被秋雨洗过一样。朵朵白云,在天空中慢悠悠地飘浮着,真是秋高气爽啊!

  花园里五颜六色的菊花,都在争先恐后地开放着,美丽极了!一阵阵风吹过,桂花的香味扑面而来,好香啊!让人忍不住多闻几下。树上的叶子有的都变黄了,风一吹,就像蝴蝶一样在半空中翩翩起舞。

  秋天还是个丰收的季节,到了那个时候,稻谷已经成熟,满地的稻谷金黄金黄的,就像一片片金子。果园里的果子成熟了,一个个金灿灿的柿子挂满枝头,就像一只只小灯笼。

  我漫步在田野上,正是丰收的季节,人们忙得个个满头大汗,今年真是个丰收年。到了秋天,在湛蓝的天空中,我们还会看到一群群大雁排成人字形,呼叫着飞往遥远的南方。

  啊!多美的秋天啊!这景象真让我陶醉。

秋天的图画三年级作文 篇2

  “一场秋雨一场寒”,随着季节转变,美丽无比的秋姑娘向我们走来了。

  秋姑娘有一盒五彩缤纷的画笔。你看,她把红色送给了苹果,远远一望,红红的苹果像一个个小灯笼挂在枝头;她把淡黄色送给了香喷喷的梨,黄澄澄的梨像一个个小葫芦;她把金色送给了稻田,金黄的稻田被阳光一照,仿佛是金色的海洋;菊花仙女得到的颜色就更多了,菊花挺直了身躯,显得格外骄傲自大……

  秋天,大雁南飞了。大雁嘴中不停地叫着,好像在叮咛我们:“天气凉了,别冻着。”所有的动物好像都知道了大雁的心思。小喜鹊衔来树枝盖房子,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,小松鼠找来松果当粮食……

  秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。

秋天的图画三年级作文 篇3

  金秋时节,秋高气爽,我和爸爸妈妈一起去欣赏美丽的秋天编织的图画。

  我们来到兴庆公园,道路旁的树叶飘飘摇摇的落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,地上的叶子厚厚的,像铺了一层厚厚的地毯。公园里的菊花盛开了,千姿百态的,花儿红的像火,白的像雪,粉的像霞,黄的像金,大的像团团彩球,小的像盏盏花灯。五彩缤纷,美丽极了!秋风吹来,菊花散发出沁人心脾的香气,闻后令人心旷神怡。

  我们来到果园里,苹果树上挂满了红彤彤的大苹果,它圆圆的,大大的,看上去像一张张孩子的笑脸。黄橙橙的梨子,有的像宝葫芦,有的像灯泡挂满枝头,真惹人喜爱!。橙黄色的柿子,把树枝压弯了腰,像一个个黄色的灯笼。枣树上挂满了大红枣,像一串串火红火红糖葫芦,好诱人啊!

  秋天是个硕果累累的季节,秋天是一个喜悦的季节,秋天是一个五彩缤纷的世界。秋天就像一枝马良的神笔,将秋天图画描绘的更加绚丽更加灿烂!

秋天的图画三年级作文 篇4

  夏姑娘悄悄的走了,秋姑娘悄悄的来了。秋天是个果实累累的季节,也是一个丰收的季节,还是一个美丽的季节。

  走进果园。看,苹果像小妹妹的脸;梨子像一个个小灯笼;一串串的葡萄像珍珠一样;桔子穿上了厚厚的、橙红色的衣服。它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!柿子三个一堆、五个一群,好像在说悄悄话呢!

  来到田野,田野像金色的海洋。风一吹,稻谷弯着腰,就像海浪翻滚。“突突突”那是割谷机的声音。每一颗谷粒里都有着农民伯伯那勤劳的汗水。

  来到公园。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子像一枚枚邮票,飘哇!飘哇!邮来了秋天的凉爽。菊花仙子的颜色可真多,紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋天里频频点头。

  你看,秋天是不是一个果实累累、丰收、美丽的季节呢!我喜欢秋天。

秋天的图画三年级作文 篇5

  秋风悄悄地吹,吹开了秋天的大门。

  秋天,秋高气爽,一群大雁往南飞,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,要去南方过冬呢!

  秋天的森林里,小动物们忙得不可开交。你看,松鼠在寻找松果,准备当粮食;田鼠在努力挖洞,准备高枕无忧睡大觉。

  秋天的田野里,麦子笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。远看,一亩亩田像金色的海洋,秋风一吹,翻起金色的波浪;近看,农民伯伯正忙着收庄稼呢,个个脸上笑开了花。

  秋天的果园里,石榴笑破了肚皮;香梨的香气让小朋友停下脚步,去闻那好闻的气味;而那果树上的苹果则变成了为小朋友照明的.红灯笼;橘子、柿子你挤我碰,把树爸爸都压弯了腰。

  秋天的校园里,数菊花的颜色最多了:紫红的、金黄的、雪白的……五颜六色的菊花格外引人注目。信步走到生态园,红红的枫叶像一把把小扇子,给人们带来了秋天的凉爽。

  我迷恋着秋,秋是一个瓜果飘香的季节,更是一个美丽多姿的季节!

秋天的图画三年级作文 篇6

  夏天静悄悄的走了,秋天不知不觉的来了,秋天的美,让人不知该怎样形容才好。

  秋天有一盒五颜六色的颜料,看!它把红色给了枫叶,给了果树,柿子树挂满了一个个红红的灯笼,苹果树结满了一张张红红的笑脸,山楂树上有一颗颗深红的珍珠,它们你争我挤,要人们去摘它们,它又把金色给了田野,一片片稻谷像一片金色的海洋,一望无际,菊花得到的颜色了紫的。淡黄的。雪白的……挤着嚷着争先恐后的看放,好不活泼热闹

  快听,秋姑娘穿着金黄的礼服吹起金黄的小喇叭,它告诉大家冬天快来了,这时天空中出现了一群群大雁,向南方行驶,小松鼠找来了几颗松果,当过冬的粮食,小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服的睡大觉,松柏穿上了厚厚的衣裳,它们都准备过冬了。

  秋天的景色远远不止这些,只要你用心去感受,用心去观察,你会发现秋天其实很美很美。

秋天的图画三年级作文 篇7

  设计思路

  本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后,继续在身边寻找感受秋意,用自已的画笔描绘秋天的美好,用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时,激发学生热爱生活,热爱大自然的感情。

  学习目标

  1、能留心观察事物、图画,并能按照一定顺序进行介绍。

  2、能用上平时积累的词句,把画面内容写清楚,把句子写通顺。

  三、课前准备

  1、让学生观察周围事物的变化,如气候、动物、植物、人,在生活中寻找秋天。

  2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

  3、老师搜集有关秋天的图片。

  四、教学过程

  1、创设情境,激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入:秋天到了)。

  2、出示题目,点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

  3、引导观察,以评促说。

  a、老师出示一幅秋景图,指导观察。

  b、整体感知图画内容,指名说图,图上画了什么?

  c、引导按顺序观察图画,师生共同评价。

  d、引导把内容说清楚,再仔细观察这些景物是什么样子的?这些动物正在干什么?还可以加上一些想象(板书:说清楚)。

  e、同位练说,互相评价提高。

  f、指名汇报说,老师随机评点。

  g、板书作文要求:

  ①安排好写作的顺序,把你感觉最深的地方详细地写出来,主题鲜明;

  ②写出景物特点,写出真情实感;

  ③注意用好平时积累的优美词句,用好标点符号;

  ④书写端正,字数在350字以上。

  4、学生作文,老师个别辅导。

  看图作文:秋天的图画

  瓦师附小王志新

  【教学内容】

  人教版小学语文三年级(上)“语文园地三”习作

  【教学目标】

  1、指导学生学习看图作文的方法,把一处景物写生动。

  2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

  3、掌握写静物的基本方法:A、静处的种类;B、静物的姿态。

  【教学重、难点】

  重点:根据图意展开想象。

  难点:写静物时抓住静物的姿态。

  【教学过程】

  指 导 课

  一、激趣导入

  同学们,走近美好的大自然,我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容,让我们跟随秋天的脚步,到农村看一看田野里丰收的图画好吗?

  二、仔细看图,学习说话。

  1、看一看,想一想:图上画了那些景物?是在哪里?

  教师提示:根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

  2、练一练:同桌分别说一说自己的看法。

  3、说一说:自愿上台交流。

  过渡:怎样把这些内容写下来呢?

  三、知识迁移,练习写话。

  1、学生认真阅读课本的习作要求。

  2、学生看图说话:

  教师提示:秋天,我到农村果园里帮助摘苹果,看到了一幅怎样的五颜六色的画面?

  四、布置任务,练习写作。

  1、让自己参与其中,注意做到观察仔细、有序、想象合理。

  2、运用比喻和拟人的方法,对果园及周围景物进行描写。

  讲 评 课

  一、比较文章,引出目标。

  1、简要小结学生作文的优点和不足。

  2、学生轻声读自己的作文,边读边改。

  4、指名让学生朗读自己的作文,教师进行修改方法的指导。

  A、指导学生修改作文中的标点,错别字,有语病的句子。

  B、学生各抒己见,说一说这篇文章好或不足的地方。

  二、上台朗读,集体修改。

  请学生大胆上台朗读自己的作文。

  1、他的文章有什么地方值得学习?

  2、你能使他的文章更上一层楼吗?

  三、总结。

秋天的图画三年级作文 篇8

  秋风像一只神奇的画笔,一夜的工夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

  秋,来到了我的小屋前,它吹了一口气,屋檐下的辣椒的脸火红火红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。

  秋,来到了屋前的小河边,小河里的小鱼儿,在河里追逐嬉戏,还不时跃出水面,欢迎秋的到来。

  秋,来到了屋后的果园里,果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高地挂在枝头,树枝看起来快要被折断似的。还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像玛瑙一样,在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

  秋,来到了远处的田野,有成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,好像灿烂的彩霞撒落在田间;黄澄澄的谷子,被谷穗坠得直不起腰,可它还是使劲地随风摇曳,好像是在为金色的田野唱着赞歌,农民伯伯正在辛勤的劳动,脸上却露出了丰收的喜悦。

  啊!秋天,你原来是多姿多彩的,充满了诗情画意。我爱你,秋天。

秋天的图画三年级作文 篇9

  秋姑娘来了,她带着神奇的礼物盒,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的种子撒下了大地。

  看!种子撒到了田野,田野里金色的麦子弯弯腰,好像在说:秋天来了,我们成熟了,可以收割了!农民伯伯好像听懂了麦子的话,丰收的喜悦洋溢在他们的脸庞,兴高采烈地收割起了麦子。

  种子撒到了果园,果园里的苹果露出了红红的脸颊,人们来采摘苹果了,苹果你挤我碰,似乎在说:“我是最成熟的,应该先摘我”。说完就掉下树来,其它的苹果不服气,也一个个掉下来,人们看到了树底下的苹果,都高兴地抢夺起来。

  种子还撒到了花园,菊花在秋天里自豪地说:“我真幸福,有紫红的、淡黄的、雪白的,这么多颜色的衣裳,让我如此美丽”。

  最后的种子撒向了天空,蔚蓝的天空中,依依不舍的大雁在呷呷地叫着,好像在说:“再见了,蓝天,再见了,大地,我们要到南方去过冬了,等到了春天,我们还会回来的”。

  秋天真是太美丽了,它是一幅绚丽多彩的图画。我爱秋天,它是我心中的最美的梦!

秋天的图画三年级作文 篇10

  我们告别了炎热的夏天,用热烈的掌声迎来了凉爽的秋天。

  早晨,天高云淡,秋风习习。蔚蓝的天空上飘着洁白的云朵,一群大雁排着整齐的队伍去南方过冬,小燕子们也不甘落后地飞在大雁后面,好像在说:“秋天到了,冬天马上来了,我们去南方过冬吧!”

  我们来到果园里,苹果露出红红的脸颊,柿子高挂在枝头上像一个个红彤彤的灯笼,菠萝像披了一件黄色的铠甲,葡萄像一串串美丽的紫色水晶,香梨在枝头上点亮金黄的小灯,桔子散发出诱人的香味好像在说:“快来摘吧!我们都熟了。”

  我们走进树林里,看见枫树披上了一件火红的礼服,银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子,梧桐树的叶子像一个个大大小小的手掌。秋天到了,树上的叶子纷纷落下,给大地铺上一张黄色的地毯。

  我们走进花园里,菊花争奇斗艳地盛开了。有许多颜色:紫色的、雪白的、淡黄的、火红的……美丽的菊花在秋风中点头。

  我们走进稻田里,金黄的稻子笑弯了腰,一片片稻田像金色的海洋,又是一个丰收的季节。稻田边有一个池塘,青蛙站在荷叶上呱呱地叫:“秋天来了,秋天来了,我们一起来唱歌跳舞吧!”

  秋天像一幅美丽的图画,我爱秋天。

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