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【精华】假如我是三年级作文33篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的【精华】假如我是三年级作文,欢迎大家分享。
假如我是三年级作文 1
假如我是名发明家,我会发明一种没有辐射的电脑,这种电脑可以让人的眼睛不近视,这样爸爸妈妈就不怕孩子玩电脑造成眼睛近视。
假如我是名发明家,我会发明一种会自动调节温度的重金属,而且不会因为高温而变形,在炎热的夏日里,孩子们在玩游戏设备时就不怕会被这滚烫的金属烫到,减少危险。
假如我是名发明家,我会发明一种使用光来发电的车,它可以白天用太阳光行驶,晚上用月光行驶,这样不仅可以减少地球资源的消耗,而且可以日夜不听的'走而不消耗资源,它地下还有个发动机,车子边走边发电,还可以节约电力,真是一举三得啊!
如果我想成为名发明家,这还是需要我的努力、刻苦学习啊!这样才可以为我的未来生活和我的梦想打好基础,让梦想变成现实!
假如我是三年级作文 2
鸟儿自由自在地在天空中飞翔,一会儿吮吸露水和花蜜,一会儿落在树枝上吃些小虫子。这样的生活多么悠闲,多么快乐!
来到一条小河边,我先照照“镜子”头一抬胸一挺,才发现自己是这样的漂亮,用清清爽爽的河水梳梳美丽的羽毛。
假如我是一只鸟,我要欣赏蓝蓝的天空。啊!它是多么的博大,无边无际。天就是我们鸟儿的妈妈,温暖的'怀抱,我们的依靠!
我随着鸟群飞回城市,城市,我的故乡!一想到这儿我就热泪盈眶!那儿的鸟语花香时时吸引着我!人们友好的笑容提醒着我!人类对我们那么和谐可亲,我们一定要报答他们。
假如我是一只鸟,我要飞遍世界的每一个角落,给每个孩子唱支和平歌!我一会儿看看这儿,一会儿看看那么。我看到所有的人们都向我友好微笑着。
快乐的鸟啊!要是真的变成你,那该有多好啊!
假如我是三年级作文 3
我们人类只共有一个地球,生存环境、环境保护现在正在越来越引起人们的关注。 假如我是环保局局长,我首先就要致力于让水更清的工作。在这方面我要“软硬兼施”:“软”的就是大力搞好宣传工作,利用电视、广播、报纸等宣传媒体大力宣传环保问题的重要性,并提出具体的保护措施以及对污染水资源的罚款措施;在先“软”之后,在让大家先了解重要性及具体措施之后,则要采取“硬”的措施了,我要安排具体的执行人员,定时及不定时地进行严格检查,对违反者则“执法必严”。
假如我是环保局局长,我还会考虑污水治理工作。我会在县城建一个特大的利用污水的沼气加工厂。这工厂将所有要进入河道的污水集中起来,进行综合治理,将产生的沼气运用在全县的发电、供热等方面,从而达到化废为宝的目的。
假如我是环保局局长,我还要致力于让天更蓝的工作,我要控制有毒气体的排放。在这方面,我首先要学习北京在奥运期间采取的办法,一是划定城区通道,规定一些车辆在特定时间段不允许进入城区通道,从而减少人口密集的城区的废气污染;二是提倡车辆用环保汽油,并用些经济激励手段鼓励用车户自觉主动地使用环保汽油,以减少废气的排放。另外,我还要规定人口密集的城区四周十公里内坚决不能建有废气排放的工厂,已经办了的,要限定期限要求他们做好整改工作,要有废气治理的切实措施,如不达标,坚决搬迁或者关闭。
假如我是环保局局长,我还会积极抓好绿化工作。这方面有两大方面的工作:其一是大力抓好城市绿化,要在路旁、河边及宽阔的.路中央栽种绿化林,既能美观市容,又能提高城区空气质量;其二是大力发展乡镇的绿化工作,有目的有计划进行植树造林工作,要禁止乱砍乱伐,要以法来保证绿化工作的顺利进行。
总之,假如我是环保局局长,我会尽力让我所管辖的地方的水更清,天更蓝,山更绿,我会尽力让我所管辖地区的老百姓有一个较好的生活环境。
假如我是三年级作文 4
昨天晚上,我甜甜地进入了梦乡。忽然,我发现一个白胡子老爷爷出现在了我的床前。他朝我吹了一口仙气,说:“快去实现你的梦想吧!”说完,他就飘走了。这时,我发现我的身体慢慢地在发生变化,最终变成了一滴小雨滴。
我只不过是想让世界上火灾和沙漠少点而已,怎么自己就变成小雨滴了呢?真是让我摸不着头脑。
既然我变成了小雨滴,我就得去实现我的梦想了。我首先来到了火灾现场。那火灾现场,火光冲天,爆炸声时断时续,被火围困的人们撕心裂肺地叫喊……看到如此悲惨的场面,我心如刀绞,下定决心尽快把这场火灾熄灭。于是,我在惨烈的火灾现场扯开嗓子喊:“风婆婆,风婆婆!快打开你的风袋子吧!”也许,我的`呼喊感动了天、感动了地,顿时狂风大作,乌云滚滚。我大声呼喊:“勇敢的小雨点们,快跳下来吧!把这场可怕的大火熄灭吧!”顿时,小雨点儿蹦蹦跳跳从天而降。瞬间,下起了倾盆大雨,一个小时的努力奋斗后,大火终于熄灭了,那些受困的人们终于得救了。
我又来到了沙漠,看到沙漠上寸草不生,黄沙漫天,我便领着我的精兵强将往下跳。很快,沙漠长出了碧绿而茂盛的大森林,变成了绿洲。人们大口大口地呼吸着新鲜空气,动物们也在沙漠上安了家,从此结束了漂泊不定的生活。这一切我看在眼里,喜在心上……
天亮了,梦醒了,我意犹未尽!假如我能变成雨,我一定会给人类带去无比的幸福,给大地带来无限的生机!
假如我是三年级作文 5
我在家中努力的写作业,可十、一的作业仿佛永远都写不完。睡神也在召唤着我,不知不觉中,我便进入了梦乡。
在梦里,我是一朵云,我会借着风的力量,到处自由的飘荡。北京、西湖、桂林,这些令我向往的地方,我都要去。我要去看雄伟的天安门;去看水平如镜的西湖;去看桂林那静清绿和奇秀险的山。我仿佛看见了我在开心的笑着,看着这美丽的景色。假如我是一朵小小的云,看到农民伯伯在炎热的'太阳下辛苦耕种,我会变成一片乌云,为他们遮挡烈日;假如我是一朵小小的云,我会化作雨水,滋润着庄稼;假如我是一朵小小的云,我还会伴随着火箭去探索宇宙的奥秘。
假如我是一朵云……
“啪”的一声将我从梦中惊醒。醒来后,我依然沉浸在我的想象中……
假如我是三年级作文 6
我小时候喜欢鸟,不知道为什么,我看着它们心里就乐滋滋的。
一次在放学的时候,小鸟们成群结队,摇摇摆摆地在小区草地上悠闲的散步,我光看着它们那可爱的样子,一下子就吸引住了。
我凑近一瞧,它们比我平常见过的鸟要小一些,小鸟身子又灵又巧,头上有一片褐色的羽毛,像带了一块迷你的头巾。眼睛里亮亮的,闪着顽皮的光,尖尖的小嘴,有一处地方吃饭时不心沾上了米粒。
它好像才刚发现我,吓了一跳,它红红的小脚在微微颤抖,它发现我没有拿出什么笔子、绳子之类的才安心,接着它发出友好的问好,歪歪头,透出可爱相。它睁大眼睛,眼睛里好像有一顶灯,灯里的`光一下子把我的心融化了,心里暖暖的。
第二天那只小鸟居然又来了,我正准备打开家门,听到了熟悉的啾啾声,这小鸟不会是跟着我进来的吧?啾啾啾,它眉眼弯了一下,它在笑!突然传来一句话咦,我怎么听到鸟叫声呢!我赶紧拉着小鸟躲到了楼梯间,我对着小鸟讲了一些学校里的事,一些伤心的事。说完了,心里畅通了许多。嗡嗡嗡,呀!电话响了,我立刻把小鸟放出了窗外。
我不知道那只小鸟现在怎么样了,我有时会盯着窗外,想象着它有朝一日欢快的飞进我家的模样。
假如我是三年级作文 7
今天我去上钢琴课,发现钢琴老师家又多了一只小鸟。我看着眼馋,下课的时候央求妈妈带我到花鸟市场买小鸟。我精心挑选了两只小鸟,把它们带回了家。
两只小鸟,颜色不同,性格不同,就连羽毛的形状也不同。瞧!这只有着一双明亮的黑色小眼睛、羽毛短短的雪白的小鸟,名叫温丽,这是因为它性格温柔,总是不争不吵,长得又十分美丽,这才这么叫它。那里也有一只!它的羽毛是灰色的,里面夹着一点白色,羽毛又长又翘,特别是身体靠近尾巴的部分,像跷跷板一样翘啊翘着!我叫它勇争,因为它勇敢又爱争抢。它经常爱从笼子最底部直接飞到笼子顶部最高的杆子上,好像在展示它有多勇敢威武一样。这两只小鸟都吃专门的.饲料,还要喝白开水,这真是让我大开眼界。
它们喜欢飞来飞去,累了就站在笼子里的杆子上休息。有一次,我发现鸟儿们身上有点脏,而它们又正好站在杆子上一动不动,我就拿了个矿泉水瓶装了一些凉水,泼在它们身上,它们惊得在笼子里上下乱飞,一边飞还一边叫,好像在说:“冷啊!冷啊!冷啊”,把我逗得哈哈大笑。
我爱我的小鸟们,它们给我带来了很多欢乐。
假如我是三年级作文 8
在考试的前一天,我忙得不可开交。我突然有个设想:如果我是小鸟,该有多快乐啊!
如果我是小鸟,我要飞向广阔的天空,飞到世界的天涯海角:飞到北京,观看祖国首都的风采;飞到海南,欣赏美丽的'海景;飞到内蒙古,观看绿油油的大草原;飞到长城,欣赏祖国的壮美河山;飞到长江,看天堑变通途……
如果我是小鸟,就不要再学习得这么辛苦,被作业压得喘不过气来;可以尽情玩耍,享受欢乐的童年;可以不听家长的唠叨,也不用应付考试,或因为成绩不好而被老师责备,那该有多好啊!
如果我是小鸟,我要用自己的美丽羽毛,愉悦人们的眼睛;我要用明亮的歌声,带给人们欢乐;我要用自己的利嘴,把全世界的害虫都消灭,让花草树木过上安心的生活。
如果我是小鸟,我要用自己的行动告诉人们,环境需要保护,如果破坏了,世界就要毁灭再人类的手里。我要呼吁他们,要保护环境,爱惜生物。
我看看时间,已经不早了,我把自己从冥想中拉回现实。我现在还是个学生,还是要努力学习知识,掌握本领,将来才能成为有价值的人。所以,我还是要好好学习,争取考个好成绩,不辜负爸爸妈妈的期望。
假如我是三年级作文 9
院子里有一只可爱的小鸟,在欢快地歌唱。挺有趣!多惹人喜爱啊!这只小鸟的身体小小的,一身黑灰色的羽毛,圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴,还有一对淡黄色的小爪子,紧紧地抓住树枝。小鸟鸣声清脆,总喜欢为人们献上婉转的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停,好像在说:“好朋友,好朋友,快起床,快起床,要上学啦!”我马上起来,它扑扑翅膀,飞到我的面前。我连忙笑着说:“谢谢您,好朋友!”
有一次,我在写作业,遇到了一道难题,想来想去也想不出来,正想放弃的时候,小鸟就飞过来,落在窗前,不停的'叫,仿佛在说:“我的好朋友啊,不要放弃呀,多动脑筋,多想办法,相信你一定能行的!”顿时,我又恢复了信心,继续想,继续做,终于想出来了,哦!真要感谢我的好朋友——小鸟。每当我遇到困难的时候,小鸟总会来鼓励我,给我是“充电”;每当我取得进步的时候,小鸟总会围着我团团转祝贺我,勉励我不要骄傲,好好学习……多么懂事的小鸟啊!
小鸟,小鸟,感谢您!小鸟,我爱您!
假如我是三年级作文 10
当人类还在原始时期时,就想象如同鸟儿一样在天空中飞翔。虽然现在天空中已有飞机,可我还是真的很想亲自飞上蓝天瞭望大地。一天晚上,我想飞上蓝天的心愿出了神,连我都记不清什么时候睡着了。
总觉得身旁喳喳的,喳的实在难受极了,一睁眼睛,哇啊!天怎么亮了,我怎在鸟窝里?我拍打了几下手臂,尽然成了翅膀还飞了起来,我……我成了鸟儿了!我的愿望成真了,我终于可以飞翔了。第一眼看到了我的家乡,是如此的美丽。高兴万分的我东张西望。感觉空中看家乡什么都是很新奇。飞啊飞啊,不知道来到了什么地方,那里一片大雾,我猛地一头钻了下去,想瞧瞧底下到底有什么,我冲出浓浓的迷雾,看见了一条清澈的'小溪,我往小溪东侧飞去,看到了一片茂密的森林,再往树间飞去,那里正有一头凶猛的狮子捕追着一只羚羊,好惊险啊,太让我高兴了,原先只能在电视上看到的,今天终于亲眼目睹了太,啊!
天空天美了。不知不觉,我变回了我自己,摔了下来,起来一看,哇……我原来是在做梦啊,吓死我了。
假如我是三年级作文 11
我有两只可爱的小鸟,我妈妈说它们是凤娇。我给他们取名为可可和豆豆。
它们有翡翠色的羽毛,摸起来像丝绸一样光滑。他们的眼睛很有意思:开心的时候,眼睛又圆又大,又黑又亮;而且吵架的时候眼睛变小了,小的像两颗黑芝麻。小鸟的鼻子不一般,是蓝色的,还有一些凸起。它们的嘴是最有特色的,就像鹰的喙一样,上颚向下弯曲。它们的翅膀看起来很小,但它们不是。当我让它们出去“散步”时,它们展开翅膀,就像两只小蒲扇。
豆豆和可可口味比较奇怪,只把小米当简单的一餐,勉强吃一些,但对草情有独钟。有一次,我在做一件每周都要做一次的事情,——。我打开笼子的.门,让鸟儿出去散步。过了一会儿,我回头一看,啊!小鸟在啄我心爱的吊兰,我赶紧把它们赶走。后来我从外面摘了些草喂给他们,他们津津有味地吃了起来。不一会儿,一草就完了。之后我总是隔几天给他们换一次,吃草。
我们鸟类的另一个特点是它们能辨别时间。每天早上,小鸟们好像都知道我要起床去上学了,还不停的叽叽喳喳。听到小鸟的叫声,我跑到阳台上,看到小鸟好像看到我起床了,没说话。
你说这两个小家伙不可爱?
假如我是三年级作文 12
我是小鸟,在我破壳而出的时候,我第一次看见这美丽的世界!
我是一只幸福的小鸟。温暖的阳光照耀着我新长出的绒毛,春风抚摸着我的额头,大树哥哥给我遮阴,树叶弟弟给我盖被,花儿姐姐给我唱歌。我静静的躺在妈妈给我编织的树叶床上,舒舒服服的享受着这美好的一切!我好幸福!
我是一只坚强的小鸟。我已经出生两个多星期了,爸爸对我说:“来,孩子我教你飞行!”飞行在我的脑海中很是生疏,但我知道我必须学会它,因为这是鸟儿的一种必要本领。我学着爸爸的样子,张开双翅轻轻的一跳,可是我却没有这么幸运的飞起来,而是重重地跌在了地上!真的好疼呢!但是我可没哭,因为我是一只坚强的`小鸟,我拍拍身上的土,重新爬起来……经过几次失败,我这只坚强的小鸟终于学会了飞行!我在蓝天上自由自在的飞翔,看到了许许多多在地面上无法看到的好风景,我真高兴!
我还是一只自由快乐的小鸟。我在天空中自由地飞翔,自由自在,快乐无比!我和蓝天打招呼,大地给我当床,树叶给我当伞,我与飞机比赛飞翔,我给大叔哥哥唱歌,给花儿姐姐跳舞,与树叶弟弟们玩捉迷藏。我好自由、好快乐!
我永远是一只世界上最最幸福,最最坚强,最最自由,最最快乐的小小鸟!
假如我是三年级作文 13
我正兴致勃勃地与伙伴下棋,突然,一个熟悉的喊声传进了我的耳朵了:“何欢!何欢!”啊!是爸爸,这时爸爸一脸严肃地对我说:“告诉你一个很不幸的消息。”听他讲完,我刚才那神气劲立刻飞到了九霄云外——原来,我那两只可爱的小鸟“贝贝”和“佳佳”死了。
顿时我的`眼睛潮湿了,泪水在眼圈里直打转。爸爸也难过地对我说:“把她们埋了吧!”,我同意了。紧紧握住爸爸的手,我爬上了楼。 到了家里,看见那两只小鸟躺在那里,一动不动的,我忍不住哭出声来。爸爸安慰我说:“别伤心,下次再给你买两只吧!”但我还是止不住我的泪水。再次看看那两只一动不动的小鸟,一点也舍不得将她们埋到那冰冷的地下,我犹豫了一会儿,想了想,哎!没有更好的选择了。 我将小鸟放在干净的纸盒子里,在她们身旁又放了两朵鲜花,小心地捧着,一步步走到楼下,生怕惊醒了她们。爸爸在草地上已挖了一个小坑,我将纸盒放下,捧起一把土,轻轻撒在她们身上。看着纸盒子渐渐地被泥土覆盖了,我眼前又闪现她们欢快的身影,好像又听到她们清脆的歌声,触到了那美丽的羽毛……
别了,给我带来多少欢乐的鸟儿!别了,我永远的朋友!
假如我是三年级作文 14
清早,当我还在睡梦中时,窗外传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。我跳下床,拍拍窗户,想把麻雀赶走,可是会飞的都飞走了,留下了几只不会飞的鸟仔。
我顿时清醒了许多,鸟仔躲在晾衣篮的角落里,叽叽地叫着,好像在叫“妈妈,妈妈,快我救我呀!”我轻轻地移开窗户,双手合十,小心翼翼地鸟仔捧进房间,想饲养,但又怕鸟妈妈找不到它。忽然灵机一动:我帮鸟仔搭个窝吧。
于是我把鸟仔先放到桌上,然后找来一个废旧的箱子当床,拿了一块棉布当垫子,再找来一些棉花当被子,小心翼翼地鸟仔一个个放进去,还喂了一些米,鸟仔离我远远的.,看我没有敌意,便一步步地靠近,吃上几口,这下我放心了。妈妈听见我“叮叮咚咚”忙个不停,走过来问:“你在干嘛呀?”我把鸟仔拿出来,跟妈妈说:“妈妈,它还不会飞,在外面又冷又饿,我把它带了回来。”妈妈听了说:“你真是个有爱心的好孩子!”
我看着鸟仔一天天长大,过了好几天,我去看看它,竟发现鸟仔不见了。我急忙去喊妈妈,妈妈说:“鸟仔也有长大的一天,它妈妈已经带它学会飞翔了。”
我又兴奋又失落。但是我还会把箱子放在阳台上,让那些没窝的鸟儿住。
假如我是三年级作文 15
我爷爷家养的鸟,有深灰色的,有白色的,有黄色的,关在同一个笼子里,显得十分鲜艳夺目,好像一盒活动盛开的鲜花。这些小鸟,十分逗人喜爱。
我最喜欢黄色的那只鸟。黄鸟儿它的眼睛虽然小,但是十分明亮,头脑不大,但十分精神,脖子不粗,但很灵活,嘴壳不长,略带小钩,还有一对灵活的翅膀和一个始终翘起的尾巴,其它小鸟都不敢欺负它。
我每次去爷爷家,鸟儿们都点着头扇动翅膀,翘起尾巴,表示欢迎,嘴还不停地叫,好像在说:“磊磊好”“磊磊好”。
有一次我伸手进鸟笼喂食的时候,黄鸟儿顺着我的手跑了出来,飞向了蓝蓝的'天空,这时我才明白,它说的是:“我想跑”“我想跑”。爷爷奶奶跑了出来,奶奶说:“外面好”“外面好”,爷爷说:“天上好”“天上好”。我们看着这只黄鸟儿飞上天空,越飞越高,最后消失了。
过了不久,黄鸟儿又飞了回来,停在一棵小树上,好像在说:“真是好”“真是好”。
我们去捉它,它又跑了,我们走了,它又飞回来了。它很可能在想念它的伙伴。回到笼中失去了自由,飞上天空又失去了伙伴。
黄鸟儿啊,我为你喜为你忧。黄鸟儿啊,我很想你,你快点回来吧!
假如我是三年级作文 16
虽然做人很好,但是,我更愿意变成一只鸟。如果我变成了一只鸟,我一定会有不同寻常的经历。
假如我是一只鸟,我会一出生就努力练习飞行。当我能飞的时候,我一定会飞到被人们称为“生命摇篮”的地方——黄河。我可以站在最佳位置上,观赏雄伟壮观的壶口瀑布,倾听那巨龙的奔腾咆哮。
假如我是一只鸟,我会飞到蜿蜒盘旋的万里长城,去数一数长城上有多少个城楼。我还会一直飞到天下第一雄关——嘉峪关,去看一看那块神奇的.定城砖。
假如我是一只鸟,我会飞到仙境一般的桂林。我会去看看桂林的山是怎样的奇、秀、险,漓江的水是怎样的静、清、绿。我还会抓起一条鱼,来尝一尝它与别处的鱼有什么不同之处;我还会捉一只虫子,品一品它有什么特别的地方。
假如我是一只鸟,我会飞出中国,飞到日本的富士山,飞到埃及的金字塔,飞到美国的旧金山,飞到梵帝冈的圣彼得大教堂……总之,我要飞遍大江南北,飞遍我们美丽的地球。这样,我一定会成为世界上第一只飞遍地球的鸟。
假如再让我变回我自己的话,我一定会变得博学多才!
假如我是三年级作文 17
我有两只可爱的小鸟,我妈妈说它们是凤娇。我给他们取名为可可和豆豆。
它们有翡翠色的羽毛,摸起来像丝绸一样光滑。他们的眼睛很有意思:开心的时候,眼睛又圆又大,又黑又亮;而且吵架的时候眼睛变小了,小的像两颗黑芝麻。小鸟的鼻子不一般,是蓝色的,还有一些凸起。它们的.嘴是最有特色的,就像鹰的喙一样,上颚向下弯曲。它们的翅膀看起来很小,但它们不是。当我让它们出去“散步”时,它们展开翅膀,就像两只小蒲扇。
豆豆和可可口味比较奇怪,只把小米当简单的一餐,勉强吃一些,但对草情有独钟。有一次,我在做一件每周都要做一次的事情,——。我打开笼子的门,让鸟儿出去散步。过了一会儿,我回头一看,啊!小鸟在啄我心爱的吊兰,我赶紧把它们赶走。后来我从外面摘了些草喂给他们,他们津津有味地吃了起来。不一会儿,一草就完了。之后我总是隔几天给他们换一次,吃草。
我们鸟类的另一个特点是它们能辨别时间。每天早上,小鸟们好像都知道我要起床去上学了,还不停的叽叽喳喳。听到小鸟的叫声,我跑到阳台上,看到小鸟好像看到我起床了,没说话。
你说这两个小家伙不可爱?
假如我是三年级作文 18
天刚蒙蒙亮,“闹钟”又开始叫了,那是窗外那群鸟儿照例光临了。我揉揉眼睛,伸伸懒腰,轻手轻脚走到门前,轻轻地把门推开一条逢。又看见那群活泼可爱的小鸟,它们长着一双双机灵的眼睛,头上戴着一顶“白帽”,身穿土黄色“长袍”,正站在阳台,歪着脑袋轻吟浅唱。
吃过早饭,我去上学了,一路上,我还想着那群可爱的小鸟,想着白米饭是否合它们的胃口。
放学了,我急冲冲回家一看,咦!阳台上的`米全不见了。我暗自窃喜,鸟儿享用了美食
于是,我又撒一把米在阳台上,躲在墙角边,等候着小鸟。
过了一会儿,小鸟来了。看着它们的吃相,我忍不住笑了,有的狼吞虎咽、有的东张西望、还有的慢条斯理。
我爱上了这群小鸟,这群小鸟也爱上了我,有时我把面包渣留给小鸟吃,有时我把花生磨细给小鸟喂,有时还奉上精心准备的水果。
就这样,一个冬天过去了直至我搬家。
秋去冬又来。我常常想:“这个冬天,远离我的关照,那群小鸟将怎样度过这缺衣少粮的日子呢?”
假如我是三年级作文 19
我的小鸟叫灵灵,它是一只很漂亮的小鸟,如果有客人来了,他会喳喳地叫个不停,如果有客人走了,它也会喳喳地叫个不停,不一样的.是它还会把笼子跳得很响很响,好像在说;你好或再见的意思。
那么这只小鸟到底是怎么来的呢?我后来才知道,因为妈 妈在我老家的时候,看见地上有一只从树上掉下来的小鸟,因为树不高,所以鸟没有摔死,妈 妈不忍心看到这一切,就把小鸟带回来了。
记得有一次,我在写作业的时候,那只小鸟突然飞过来,在我的作业纸上放一只蜡,把我吓得魂飞魄散的,我还以为已经点火了呢!我回头一看,灵灵正在我的床上喳喳地叫呢!我一生气,就一脚把它踢到了门外,我想,这下我可以安心地写作业了。一个小时过去了,我的作业也做完了,那时候,我又想起了灵灵,我赶紧跑出门外,花园里找不到,池塘边也找不到,当我到植物园的时候,我大吃一惊,灵灵死了!原来,灵灵被我从八楼踢到一楼了。
一条小生命就这样没有了,我想着想着,流下了眼泪
假如我是三年级作文 20
我家有一只非常可爱的小鸟,是爸爸出差时买回来的送给我的,因为它每天都很快乐,所以我们就叫它乐乐。我每天回家,做的第一件事就是看看乐乐。
乐乐的头圆圆的,上面镶嵌着一双小黑豆一样的眼睛。它有一张又弯又尖的小白嘴,上面长着两个小孔,这就是它的鼻子。最特别的还要算它的`羽毛了,别的小鸟的羽毛颜色单一,可乐乐不一样,它身上的羽毛是淡黄色的,头上和肚皮上的羽毛得浅红色的,搭配在一起非常显眼、漂亮。
老鼠爱大米,小鸟爱小米。一天我刚进家门,乐乐就对我唧唧喳喳地叫着,好像在说:“我饿、我饿!”我赶紧捧了一把小米,倒在它专用碗里,这个小宝贝一看到自己喜欢的小米,扑扑地跳了过来,它先啄了几口,接着又歪着小脑袋看了看四周,确定没有什么危险了,才放心地大口大口地享用起来,只见它一会摇摇脑袋,一会又啄一啄小米。吃饱了,它钻进了小房子里,睡觉去了。
每天早上,乐乐都在笼子里唧唧喳喳地叫,好像在用歌声催我快起床,这样一只美丽又可爱的小鸟,你能不喜欢吗?
假如我是三年级作文 21
在一个雨过天晴的早晨,我被一阵清脆的鸟叫声唤醒。我蹑手蹑脚地走到窗前,看到一只小鸟正停在我家窗台上。她有着稀疏的羽毛,一对水汪汪的眼睛,还有一对灵巧的翅膀,和一张金黄色的小嘴。
“你叫什么名字?”我好奇地问。“我叫巧巧。”小鸟害羞地回答。我又问:“你从哪里来?怎么就你一个人啊?”巧巧皱起眉头,忧伤地看着我,过了好久才说:“我从云南飞过来的。我们那里发生了百年一遇的全省性特大旱灾,我的家人和同伴们都渴死了,我的家园也没有了……”我突然想起这些天电视里播放的云南旱灾的`情形,不禁潸然泪下。“可怜的巧巧,你飞了那么远,一定很辛苦吧?你为什么要到上海来呢?”小鸟兴奋地说:“我想来看看世博会啊!上海太美了!”接着,小鸟又叹了口气说:“我的伙伴们要是生活在上海,就不会因缺水而渴死了。”
听了小鸟的话,我陷入了沉思。我们都生活在地球村,保护环境人人有责。云南干旱为我们敲响了警钟啊!我问小鸟:“巧巧,你说我们应该怎么办呢?”小鸟说:“种树能增加降雨量,雨多了就不会缺水。还要保护好周边环境……”
我相信,只要我们共同努力,“地球上最后一滴水将是我们的眼泪”这句话就永远不会成为现实。
假如我是三年级作文 22
我们要搬新家了,我和妈妈到花鸟市场去买花,到了那里,我一下看中了一只漂亮的小鸟。它小巧玲珑,全身翠绿翠绿的,嘴巴尖尖的,眼睛像个小黑豆,尾巴又细又长。于是,我缠着要妈妈买,妈妈没办法,只好花了六十元买了回来。
一到家,我就又给它喂米粒儿,又给它倒水,就像我家的小客人。日子一天天过去,我和它已经相处得很熟了,我突然想到,它还没有名字呢,因为它总啾啾叫,所以就叫‘啾啾’吧。每天放学回家,我总忍不住逗它一会儿,有时我把细木棍放进笼子里,它总啄个不停,很好玩。渐渐我们成了形影不离的好朋友。前不久,我回到家,却找不到啾啾,我立刻跑去问妈妈,妈妈说:“你哥哥把啾啾放了。”我一听,泪水都流出来了,生气地说:“是谁叫你放我啾啾的'?你赔我啾啾,你赔呀!”没想到,妈妈说:“鸟儿失去自由多可怜呀,它也要回家呀!你若真心爱它,就它自由吧!”我一想,还真是,蓝天才是它自由飞翔的地方,我不能太自私。于是,我默默地向啾啾祝福:啾啾,祝你快乐!
啾啾虽然离开了我,但只要它自由,我就快乐。
假如我是三年级作文 23
一天下午,我背着书包正走在回家的路上,突然一只小鸟从天上飞落下来,正好落在我的书包上。我正想把它赶走,没想到它竟然在我书包上睡着了。
回到家,我把小鸟轻轻放在一块毛巾上,看着甜甜地睡着。过了好几个小时,小鸟终于醒了,我就和它说起话来:“你为什么要在我书包上睡觉,难道你不怕我把你抓起来吗?”小鸟竟然也开口说起话来:“我是没办法呀,我实在是太困了,我的家没了,我想找个家,可是我飞了很久都没有找到,我又累又饿看到你的.书包就落下来歇歇,没想到就睡着了。”“那你为什么没有家了呢?你和别的鸟闹矛盾了吗?”“不是呀,我的家在大森林,那里是我们鸟儿的天堂,可是近些年来,人类不停地砍伐森林,森林的面积越来越小,到最后,我们的家也被毁了。我和爸爸、妈妈还有我的兄弟姐妹一起飞出来想再找个能生活的地方,可是我们找了好多天都没有找到,看见都是大片的森林被破坏,和我们命运相同的伙伴也比比皆是呀!”小鸟说完就难过地哭了起来。
我静静地听着,静静地思索着:如果我们人类像小鸟一样失去家园,那不知道我们应该去哪里居住。
假如我是三年级作文 24
星期天的早晨,我正躺在床上睡懒觉,忽然听见窗外传来一声声小鸟的尖叫,声音相当凄惨。
我赶紧穿衣下床,到阳台看个究竟,啊!有一只小鸟!只见它小小的身子,翅膀张开扑在地面上,扑扇着试图飞起来。
我蹲下去仔细一看,啊!它受伤了!一条小腿断了,我想:“这只小鸟真可怜呀,怎么办呢?”于是我悄悄地走了过去,生怕惊动了小鸟,再慢慢地移动到它的位置,轻轻地把下窗打开,把小鸟捧到了自己的房间。小鸟叫了几声好象在说:“你来救我了,真是太谢谢你了,太谢谢了。”
我把它放在我的书桌上,找来一瓶“动物治疗水”和一卷绷带要帮它包扎伤口。我首先在绷带上涂上药水,然后一层一层包在小鸟腿上。我就这样小心翼翼的'帮它包好,生怕弄痛它的伤口,慢慢的,小鸟不再害怕和我熟悉了……
不久,小鸟的伤好了,我要放它回大自然的时候,我真有点舍不得。我打开笼子,小鸟在我头上恋恋不舍的盘旋一阵飞走了,那一刻我的眼泪一滴一滴地流了下来。
小鸟是人类的朋友。说到这儿,我要提醒大家一定要保护动物,要热爱大自然。
假如我是三年级作文 25
晚上睡觉前,我无聊地翻着一本图画书。忽然看到了一幅小鸟的图片。于是就幻想着……
假如我是一只小鸟,我会飞的很高,去探寻五彩缤纷的大千世界,我会到中国的很多地方去,比如沙漠、草地、森林……
我张开自由的翅膀飞到了浩瀚无垠的沙漠,哇!沙漠可真大,也好热,我都快被烤焦了。太阳在天空高高挂起,沙漠被太阳晒的一滴水也没有,我在这里多寂寞啊!我真希望这里变成绿地,那该多好,多美丽啊!
我又飞到了草地。远望去,一片绿洲,要是全世界每个角落都变成这样该多好啊!小朋友也会在草地上游戏,草地上充满了欢声笑语。我真的.好喜,啊!这里空气可真清新,比沙漠好几千倍。远欢这里!
我飞啊飞,又到了森林里,看!森林里的动物真多啊!有猴子、大象、松鼠、老虎……他们都在森林里无忧无虑的生活着。我喜欢和他们做朋友!要是世界上都像这么美好就好!
看过了沙漠、森林、草地,我飞到了城市里。这里的东西可真多,有高楼大厦、超市……不过,这里的环境都被汽车尾气的烟雾污染了。“咳咳。好难受啊!我不想呆在这里了,人们应该多种树,少砍伐树木。
我有趣其他地方飞了一圈,我真希望世界都想森林、草地一样。那世界该多么美好!
假如我是三年级作文 26
我有一只小鸟,看起来它并不重要,但是我好像觉得它是我的一个家人,没有它,大家都会难过。
它是一只快乐又健康的小鸟,它喜欢大米而喜欢水果,有时还会亲我,呵呵。
它的颜色绚丽多彩。头上的羽毛是青色的,翅膀是深绿,我最喜欢是它的小尾巴,因为我觉得它的尾巴像孔雀的尾巴,是蓝的,有红色小点点而且点点旁边有点黑色。它有双大大的眼睛好像要仔细仔细的光查我,眼睛下面有个尖尖的'嘴巴,而且很爱用自己的小舌头亲我。而且它有双俊俏轻快的翅膀,长大一定是会飞的很高。小肚子下面有黑黑的小爪子,爬到我身上的时候觉得好痒。
我以前想过,等它长大了,让他自由自在的飞,不好吗?我想了很久但我舍不得让他走,因为我的心会很痛苦,所以决定不要让它放飞,我要好好照顾它,像我要照顾我妈妈,我弟弟,还有我爸爸。
我妈妈和我爸爸,老的时候我会帮他们的,而且会好好孝顺他们的!!!
这就是我的“小鸟”,我觉得这片文章说明每一个动物都有它自己的特点,我们千万不要小看它们。像我们人一样!!!
假如我是三年级作文 27
二年级时,我和爸爸到上岛咖啡吃饭时,有一个服务员正在和一个外国人吵架,我便帮助他们解决了问题。一回家,我便坐在沙发上,开心地看着电视。
突然,门外飞进来一只紫色的小鸟,它用动听的声音问:“小朋友,你在开心什么呀?”我回头一看,看见一只小鸟在说话,我便回答道:“我今天帮助了一个外国人。”小鸟惊讶地回答:“帮助外国人?你的英语一定好喽?”我自豪地回答:“当然!”。小鸟说:“我虽然不会说英语,但是我会给小朋友唱动听悦耳的歌曲。”说完它就唱了一曲动听悦耳的歌,使我一下子心旷神怡。
我羡慕地说道:“小鸟,小鸟,你可以教我唱歌吗?”小鸟说到:“当然可以,不过你要教我怎样说英语。”我高兴地说到:“好的!”于是我们便开始上课了。课上完了,小鸟说:“我要快点回家了,给孩子弄吃的'。”我连忙告诉它:“我们家还有面包,给你带着吧。”,我说完就拿来了面包。小鸟激动地说:“谢谢你!”,说完就消失在蔚蓝的天空中了。
假如我是三年级作文 28
我很喜欢小动物,在我一再央求下妈妈带我去买了这对小鸟。买的时候在众多美丽的小鸟的世界里,我一下就喜欢上了这对有着灰白的羽毛、黑溜溜的眼睛,唱着好听的歌的'这对小鸟。我欣喜地把它们提回家还给他们起了名字,它们分别叫"企鹅一号"、"企鹅二号"。
从小鸟来我家以后,每天放学的第一件事就是看看它们,不过企鹅一号和二号歌唱时间长了,反而有些吵得我不能安心入睡。我灵机一动在他们笼子跟前放了一个妈妈画的小猫咪,瞧,还真管用呢。现在的企鹅一号和二号还真训练有素呢,早上的时候唱着歌叫我起床,晚上我睡觉的时候它们就静悄悄了。
小鸟天天呆在笼子里,它们见不到其他的好朋友,妈妈说"爱它就要给它自由"。我决定等这个寒冷的冬天过去以后,我想在春天里一定要放飞企鹅一、二号,让它们去找它们的妈妈和朋友。
春天里放飞了小鸟,也放飞了我的希望......
我期望着春的到来......
假如我是三年级作文 29
我是一只可爱的鸟。古往今来,对我们鸟类来说,最幸福的事情就是在天空中自由飞翔,这是我们的权利。但是我被关在这个小笼子里。
有一次我在一棵小树上玩耍,不幸掉进了网里。我努力挣扎,但一点也不起作用。我被带走了,父母忍不住看着我的.背影远去。就这样,我成了宠物。我只能看着窗外的天空,幻想着如何在天空起舞,但幻想是美好的,现实是残酷的。我不能在这个小笼子里飞。经常被小朋友逗,漂亮的羽毛都快没了。
有一次,一个孩子塑造了我,并试图拔掉我的羽毛。我警惕地啄了他一下,没想到吃饭了。看着孩子津津有味地吃着什么,我饿得目不转睛地盯着他。没想到他会打我,吓得我慌了。我在笼子里痛苦地呻吟着,但没有人注意我。我闻到笼子里那些难闻的味道,汽车尾气,烟味,工厂的烟味……我要晕过去了。看着窗外污染最严重的花草和砍伐的树木,我忍不住哭着伸开双脚。
回忆以前美丽的家。伙计,我恨你。给我们一片飞翔的天空和一个美丽的家。要知道,动物也有感情。让我做一只快乐的小鸟!
假如我是三年级作文 30
我家树上有一个鸟窝,一个棕色的鸟窝,里面有一只大鸟妈妈,这几天大鸟妈妈都没出门了,大概是生下一窝鸟蛋了,今天我看见一只小鸟像树上的鸟窝飞了过去,应该是大鸟妈妈的孩子。
小鸟们渐渐的'长大了,大鸟妈妈慢慢变老了,小鸟天天给大鸟妈妈衔来一些小虫,什么西瓜虫、蚯蚓啊什么都有,小鸟长成大鸟了,大鸟妈妈每天躺在窝里起不了身子,好像得了重病,大鸟们看见了妈妈有什么状况。带妈妈去了医院,检查出发烧40度,要去兽医院,大鸟们来到了兽医院,给鸟妈妈办了住院手续,不几天我也来看望了大鸟妈妈,我觉得大鸟妈妈好像快死了,我的妈妈说:“别乱说”又过了几天,大鸟妈妈真的死了。我把它埋到了我家院子里,即使风吹雨淋,妈妈做的鸟窝就是不会掉下来,大鸟们很敬佩了妈妈。
后来,这些大鸟轻巧地飞过了广阔的大海,飞到了另外一座岛屿,这些大鸟和一只刺猬成为了好朋友。
我喜欢大鸟妈妈对小鸟们的无私奉献,就好像全天下的妈妈们对自己的孩子们。
假如我是三年级作文 31
星期天,我在公园散步,发现了一只受伤的小鸟。
我轻轻用手抱起小鸟,把它捧回家,给它包扎了伤口,并买了鸟笼和鸟食,喂它。就这样,我给小鸟了一个很温暖舒服的家,并且每天都把鸟食轻轻地放到一个小盒子里,让小鸟慢慢地吃,我要把它喂得胖胖的。看着它那可爱的样子,我心里高兴极了,我准备把它养在身边,和我做伙伴,一天天过去,一个个星期过去。小鸟的伤好了,在鸟笼里活蹦乱跳。一天,我看到小鸟闷闷不乐的样子,心里很悲哀,可能想飞回大自然,去找自己的妈妈,我的心里也像压了一块大石头似的,我很舍不得它。
后来,我终于下定决心,放回小鸟回大自然,去找它的.妈妈。我打开鸟笼,让小鸟飞,小鸟也像舍不得我似得,飞出去了,又飞回来,停在我的手上,最后,小鸟还是依依不舍地飞向了大自然,看到小鸟那活泼,悠闲又快乐,我心里虽然舍不得,但还是很高兴的。
我心想,我以后一定不会息自私地爱小鸟。“小鸟,祝你每天的日子都过得悠闲、快乐、无忧无虑。
假如我是三年级作文 32
一天,学校放学了,我高兴的跑出校园,但是因为是星期五了,明天马上就要上兴趣班,而且还有两节课,我一想到这件事马上从高兴变得垂头丧气了。
这时,我看到两只小鸟自由自在地飞,还能做自己想做的事,要是我也能像小鸟一样自由自在就好了。这时,小鸟飞上树枝,探出脑袋好奇地对我说:“你怎么了?”我难过地说:“我每个星期的兴趣班都排得很满,一点休息时间都没有,我也想像你们一样自由自在呀!”小鸟听完,飞到我的肩膀上,用翅膀拍拍我,说道:“父母给你们报这么多兴趣班都是为了你们好,父母想让你们以后做一个对国家有用的人。”我听完又变得高兴了,我对小鸟说:“谢谢你,小鸟!”小鸟对我说:“不用谢。”
到了下一个星期五,我去森林找小鸟玩,突然在地上捡到一只脏兮兮的.小鸟,我猜它是之前那只小鸟的朋友,于是我赶紧把它捡起来,带回我家了。回家我帮它洗了一个澡,等它醒了我问它怎么回事,小鸟说:“我们的家乡被一群人破坏了。”我生气地说:“我一定要让他们不要再破坏了!”小鸟说:“真的吗?谢谢你!”
通过与小鸟的对话,我知道了上兴趣班都是对我们好。
假如我是三年级作文 33
蔚蓝色的天空,宁静却又美好。在远处翱翔着的几只可爱的小鸟,在人们的视野中,渐行渐远……
小鸟,多么可爱的名字呀!那丰满的羽毛,尖尖的小嘴,小巧玲珑的身躯,组成了一只只可爱的小鸟。
大森林是小鸟们的家园,松树上的松鼠是鸟儿们当之无愧的好伙伴,树洞是它们温暖的巢穴……在森林里的鸟儿尽情的自由飞翔,在最高的山顶俯瞰整个森林,自由自在的`捕食着小虫子,时不时飞到学校,和我们玩耍;顿时,整个校园都沉浸在幸福与欢乐当中……
可是,近几年以来,人们乱砍滥伐,污染环境,导致——大山消失了;森林藏起来了;松鼠没有了;孩子们不笑了;树洞更是“稀有物品”呢!取而代之的是高楼大厦、工厂、饭店、房屋等更多的“经济化”社会。此时此刻,想见到那传说中的“小鸟”,更是一种奢望!
欧!我多么想再亲眼看一次那威武的雄鹰在天空中展翅翱翔;那可爱的小巧玲珑的小鸟在天空中叽叽喳喳地歌唱;那美丽的啄木鸟医生重操旧业,回到森林里,我多希望……
我心中的小鸟,你在哪儿呢?是被人类给藏起来了?还是已经无家可归而流落他乡了?
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