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时间三年级作文

时间:2022-12-13 17:00:56 三年级 我要投稿

实用的时间三年级作文汇总七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的时间三年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的时间三年级作文汇总七篇

时间三年级作文 篇1

  我珍惜阳光,由于它能给我温暖;我珍惜清风,由于它能给我凉爽;我珍惜星空,由于它能给我无限的遐想。

  但是,珍惜阳光、珍惜清风、珍惜星空都比不上珍惜时间重要。当时钟一分一秒从我的日子里流失时,刚春去秋来,花开花落时,我才能深深地体会到一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的含义。也能体会到朱自清说的:洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  时间是摸不着,抓不住的,它无声地来,又悄无声息地走了。时间老人的脚步不是你想让它停它就停的,它是不受任何物质控制的。因此,我们应该在有限的时间内做一些有意义的事情,让我们的人生过得幸福而美好。不要让社会上的小混混那样虚度年华,这一生不容易,如果你只是为了混口饭的话那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

  我们应该珍惜时间,在有限的时间内,做一些对社会对自己有意义的事情,让我们的生活变得更加充实。

时间三年级作文 篇2

  日光如梭,岁月如流,转眼间,一周就过去了,一月就过去了,一年就过去了,日复一日,月复一月,年复一年,不知不觉间,昨日还感觉自己是个小伙子,今日已变成了老大叔,时间咋过得这么快,我不由得陷入恐慌、焦虑之中,直叹时间过得飞快,又恨自己怎么就抓不住时间呢?唉,人生大半已过,我却碌碌无为,这该怎么办呢?

  每天怎么总是那么忙碌而又没有一点成就感呢?早上四五点钟就醒来了,心里不知怎么老是焦虑睡不着觉,起来吧,外面还是漆黑一片,看书看报纸吧,不知怎么老是静不下心来,不想看,于是不由得伸手拿过手机翻看起上面的新闻或是微信,不知不觉间就到了六点来钟,赶紧起床洗洗涮涮,三四十分钟就过去了,就到了吃早饭的时间。吃完早饭,七点四十左右,大部分这个时候,我会坐在电脑前,开始向灵宝教育网、弘农杏坛、县市省级报纸发我写的校园新闻稿子,很多网站还要配图片,转眼就到了晨诵的时间,若是周一周三周五早上,我会从早上八点晨诵开始,一直要上到十点钟,紧接着是半个小时的大课间,我还要到操场进行查操,总的来说,一天备备课、上上课、改改作业,写写校园新闻投投稿,处理一下政教上一些工作,真的是忙得不得了,有时甚至会有一种焦头烂耳的感觉,特备是上面又要方案又要总结又要记录的时候,真的是感觉都快要崩溃了,这时候挫败沮丧感特别强烈,焦躁得想骂娘,甚至会有一种想把担子一撂的强烈冲动,如果这时谁敢说个什么,弄不好会大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主,中国的教育,大小是个领导,谁都敢来指手画脚,你都得按人家的指示去做,哪怕你再在行,你没有发言权,你只有服从和接受的权利。所以教师一天,忙备课,忙上课,忙批改作业,忙抓学生成绩,一个个忙得团团转,但没有一点成就感,心中满是挫败与沮丧。

  唉,时间到底都到哪儿去了呢?我的床头边摆满了书籍,沙发上乱七八糟地扔了很多报纸,我就是没时间看。我一天忙于应付上级各种检查督导和教学琐碎事务中去了,忙着写豆腐块的校园新闻,就是静不下心来,也没有思绪写出一篇文章来。说句实在话,我对自己目前的这种状态很不满意,但又陷入其中不能自拔。我想拥有整块的时间去干自己感兴趣的事情,这是不可能的。于是,我想时间就像海绵里的'水,挤是能挤出来的。以后,我可在上课后、饭后、睡觉前、起床前、课间、双休日、下午放学后、午休的时间……抓住那零零碎碎的时间,去读书去写作,去干自己感兴趣的事情。我相信,天长日久,积少成多,由量变到质变,一定会有意想不到的收获。

  时间过得那么飞快,又一去不复返,千金难买寸光阴,我们何不见缝插针挤时间、抽时间,去干自己感兴趣的事情呢?若那样的话,坚持下来,持之以恒,天长日久,必会有大的收获。让我们赶快去实施吧,别再让时间偷偷从我们身边溜走了。快抓住时间,做时间的主人吧。

时间三年级作文 篇3

  夕阳已西下,这意味着美好的今天将要结束,充满希望的明天即将到来,而新的时间老人又在等着我们向他宣战。

  俗话说得好,“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”。是的,时间老人是一位爱捉弄人的老人。对于那些不知珍惜时间的孩子,老人会让时间过得很慢;对于那些知道珍惜时间的孩子,老人又会让时间过得飞快,让他们抓紧时间和自己赛跑。

  我也曾经尝试与时间老人赛跑。天真时的我,妈妈让我去超市买冰棍。那是一个盛夏的傍晚,夕阳以西下,我要与时间老人赛跑。我想:我一定要在夕阳下山之前买回冰棍交给妈妈。于是,我一路小跑着去了超市,买回了冰棍,又一路小跑回家。这时的我已气喘吁吁,坐在一块大石头上休息。过了一会儿,我抬头一看,太阳快下山了,我又想起我要与时间老人赛跑,就顾不上休息,回到了家,把冰棍给了妈妈。 来到阳台上,透过窗户一看,夕阳还没完全下山。那一次,我赢了!我十分高兴,对着钟表,大声地说:“时间老人,我向您挑战,可我赢了!我赢了!”

  没错!胜利属于珍惜时间的孩子!时间就像流水,一晃眼,一天就会过去,大家一定要珍惜时间,好好学习!花谢了,它还有重开的一天,可人如果失去了这个机会,他将会后悔终生。总之,与时间赛跑者,就是最后胜利者!

时间三年级作文 篇4

  时间如流水般流去,想挽回却从手心流过,时间一去不复返,世上有无后悔药,做了便是做了,已经返回不了了。

  人的一声做过许多错事,大到犯罪小到拔了树叶。想返回也返回不了,做错了就是做错了,一句道歉也返回不了了,它不能让盯过钉子的地方也修复不了了。道歉能让受害者被伤害的心灵回去吗,道歉能让脱离树的树叶回去吗?

  不能不能不能。

  就像钉子盯入心脏,再拔出来总有一个深深的洞,但也不要无动于衷,不要懦弱,要勇敢地实际表现自己的歉意,起码有一丝安慰,对于朋友,我错了不敢道歉,冷落她不解释,最后会造就两个人形同陌路,也许你哪一天想去道歉,可那人已经不相信了。

  滴水穿石,木已成舟,世上步入小说般奇妙,重生穿越等等百般花样,只会使人深陷其中,沉迷其中,不客自拔,还有更偏激的人寻思去找这些东西。这些人大多是学习上,事业中,生活里受挫折,凭着渺茫的希望与幻想投入胡中,结束姓名。

  世上没有后悔药,没有重生与穿越,有的只是自己,遇到挫折我们笑着跨过去,遇到困难努力克服,保持乐观向上的态度生活。

时间三年级作文 篇5

  我的学习时间过的很愉快,同样我的课余时间也很充足!比如练舞蹈,学奥数,还有听着音乐,看着有趣的小说。或者和爸爸妈妈一起外出旅游,放松一下心情,看看外面的大世界!

  听着音乐,看着有趣的小说。是我课余时间最喜欢做的事情了。我特别喜欢看毕淑敏写的小说,她的《雪玲珑》、《我很重要》等小说我都看过。而且我特别喜欢她说的这一句话:磨砺内心比油生外表,更难得多,犹如水晶与玻璃的区别。

  同学们,你们看我的课余时间多么精彩呀!我在课余时间里,同样也可以学到知识。并且这些知识是课本上没有的。虽然课本上的知识有限,但是我们在课余时间不去玩游戏,不去看电视。而是去看一些书,学一些有用的知识。这样不仅能把我们的学习成绩提高,还可以让我们的视野更宽阔,更可以让我们的课余时间变得非常有趣!

时间三年级作文 篇6

  当黎明咬破黑夜的唇,我睁开惺忪的睡眼,沉重的眼皮仿佛随时有可能会重新闭上。轻柔的阳光摩挲着我的脸庞,余光瞄到书桌上的试卷,顿时打了一个激灵,我没有选择的余地,我必须让自己不停地奔跑,因为只有这样我才能跟上它的脚步,我要与时间同行!

  急促的脚步,不停运转的大脑,使我没有时间去思考别的,我只有更加地珍惜时间,更加地努力!酷热的午日到来了,我无力地趴在课桌上,讲台上的老师正在卖力地讲解着一元二次方程,我努力地使自己打起精神,终于熬到了午休时间,瞌睡虫一下子就被引诱出来了,我趴在桌子上,顿时觉得好幸福,好知足!可是不行,我还有不会的题目,我怎么能够松懈呢?我顿时为自己的行为和思想感到羞耻!

  拖着疲乏的身子,我缓缓地向办公室走过去。还好,老师不在休息,我走了过去,之后,老师很耐心地为我讲解了题目,就这样,时间在一点一点地飞逝着,题目讲完了,我豁然开朗,那种欣喜顿时冲刷了之前疲劳所带来的不适!回到教室,望着外面湛蓝的天空中荡着几只风筝,它们飞得那样高,那样远!

  其实,不管再怎么高,再怎么远,它始终都有一根绳子牵制着它!同样的道理,你付出了多少努力,你就能飞得多高,多远!所以我选择了与时间同行!

  月亮爬过山坡,爬上了黑夜,星星们努力地发着微弱的光芒。一盏微弱的灯光下,我还在努力地奋战题海,一阵微风吹过,夹杂着几缕花香几丝甜蜜和骄傲!

  时间与我同行,我与时间同行!在未来的日子里我只能尽全力地追赶,让自己可以飞得更高!更远!

时间三年级作文 篇7

  有人觉得两分钟时间长,有人觉得两分钟时间短,而我觉得两分钟时间既长又短。

  光阴似箭,日月如梭。转眼又到了暑假。兴趣班课上老师给我们展开了一个有趣的话题,让我们体会到了要珍惜时间。

  刚上课老师就给我们提出了一个问题,两分钟有多久,我们一时热闹了起来,有的说长有的说短。老师接着说:“今天就用三个环节让大家了解下两分钟有多久。”

  环节一:写我们的教室。两分钟看看可以写多少。老师喊开始,我们就疯狂的写起来,教室里顿时鸦雀无声,只听见笔尖飞舞的“沙沙”声,两分钟不知不觉到了,老师喊停“停”我们都一震,我们都还没写完呢,大家都嚷着时间不够,两分钟没写完,老师慢条斯理地说:“定格会让大家觉得时间很长。”

  环节二:定格。做个有创意的动作,保持两分钟不变。第二环节开始了,我们都摆出自己的姿势,每个人都一动不动呆如木鸡,难得有几个同学打呼噜声让我们哈哈大笑,当老师喊还有半分钟的时候,我们都有点坚持不住了,感觉时间走的太慢了,过了会儿老师终于说:“停”我们都累得倒在桌上了。

  环节三:自由活动。老师说:“前两个环节让大家十分累,下面给大家自由活动两分钟,教室里一片欢腾,我和同学聊着天,突然老师说:”时间到。“我们觉得两分钟可真短,老师意味深长的说:”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们只有自强不息,才能获得成功。“

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