有关父母的爱三年级作文汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的父母的爱三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
父母的爱三年级作文 篇1
一阵又一阵的香气飘进我的鼻间，是老妈用她那双巧手为我熬出的鸡汤。老妈原本细嫩的双手，因为整日辛苦，成了一双粗厚的手，伟大的老妈就用这双手尽心照料我，让我健康成长。
每到冬天，我手脚冰冷，老妈就会为我买一只鸡，巧手熬出一锅香喷喷的鸡汤，让我补补身体。就算冬天的水再冰，老妈还是用她的耐心与爱心“洗手作羹汤”，无论熬煮的过程有多么辛苦、多么艰难，老妈都不曾抱怨。每当我喝下那碗鸡汤，都会感觉到老妈在这碗汤中注入了无尽的爱心，否则怎能熬出这么好喝的鸡汤呢？老妈有如一座巍峨的高山，即使受尽风吹雨打，仍然守护着我，用心照料我，给予我安全感。老妈的爱让我感到温暖，有如我的靠山，帮助我度过种种难关。
老妈对我的付出，我永远不会忘记；老妈对我的爱，我永远不会遗忘。就算再艰苦，老妈也愿意为我付出，老妈的用心让我可以平安成长，我想对老妈说：“老妈您辛苦了！”
父母的爱三年级作文 篇2
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的.文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故
事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
父母的爱三年级作文 篇3
母亲的爱是无私的爱，伟大的爱。我曾经看到过这样一个故事：
在寒冷的冬天，一位母亲领着孩子过一座很窄的桥，桥面上结了冰很滑，这位母亲就对孩子说：“过桥的时候一定要抓紧妈妈的手，如果妈妈滑倒了，你就赶快松开妈妈的手，不要管妈妈，自己想办法过桥……”这就是母爱！还有什么爱能够与这样的爱相比呢？
每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我爱的温暖。
母亲有时也是严厉的。我一直有粗心大意的坏习惯。有一次，我在学校丢了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。我知道，妈妈其实也不想骂她的儿子，她这么做是为了促使我改掉粗心大意的毛病。
我们应当去回报母亲，因为一旦失去了母亲，就像鲜花插在瓶子里，虽然也有色有香，却失去了根。
回报母亲吧，回报我们生命的起点，用感恩的心给母亲送上一个最真诚的吻。
父母的爱三年级作文 篇4
世上没有不爱自己孩子的父母，我的爸爸就很爱我。
有一次，我在期末考试前，对爸爸说：“爸爸，我下个星期五期末考试。”爸爸说：“你这几天好好地复习，加油。”到了星期五，爸爸送我上学。我下车时，爸爸说了一声：“宝贝加油。”我说：“好的，我会尽力的。”过了一个星期，成绩出来了，爸爸问我考了多少分。我说：“90分。”爸爸说：“真棒！”
还有一次，学校举行运动会。我参加300米跑步比赛，轮到我比赛了，爸爸站在旁边看我，他一直在说：“加油！加油！”我跑了第一名，得了一枚金牌。爸爸说：“我就知道你一定能拿第一名的。”
爸爸对我的爱就体现在一声声加油声中，这是爱的鼓励。
父母的爱三年级作文 篇5
有一句诗，叫做“谁言寸草心，报得三春晖”写的是母亲对子女的爱，我爱我妈妈，我的妈妈也很爱我。
记得我小时候的一天晚上，我突然晕乎乎的，还不愿动。妈妈走过来，摸了摸我的头，热极了，妈妈立刻穿上衣服，领我去医院，医生说我发了高烧，需要打一针。当时，我很害怕，但妈妈在一旁不断鼓励我，我终于去打针了。打完后，医生说我很勇敢，我从此再也不害怕打针了。
父亲对我的爱也是如此，每当我又不会的难题，爸爸总是在一旁启发，开导我。爸爸对别人也有爱心，有一次，我的同学来玩，爸爸就把我爱吃的给了我们，我问爸爸为什么这样做，爸爸笑了笑，说：“他来我们家是客人，而且是你的朋友，不是应该一起分享吗？”
我知道了父母的爱是无私的，让我懂得了很多做人的道理。
父母的爱三年级作文 篇6
父母的爱是伟大的！是无私的！
爸爸妈妈把我从小养大，他们是多么辛苦！我小的时候，爸爸妈妈就带着我在外地跑业务。
听妈妈讲，有一天晚上，妈妈肚子痛得很厉害，又在人生地不熟的广西。爸爸只好求本地人带我们去医院，可是他们本地人不敢用自己的小车拉我们，生怕我妈妈有个三长两短，后来爸爸就只好开着自己的大货车去。小车在前面带路，痛得很厉害的妈妈又不敢把我放在座位上睡着，因为在广西那里都是山路，妈妈不管怎么痛都是抱着我的。
终于到了医院，爸爸说让我睡在车子后排的座位上，把车门锁上准备背妈妈上楼。妈妈忍住痛，一个劲地摇头说：“不行，你抱着孩子，我自己慢慢走进去，要是孩子丢了，我们怎么办。”后来，我们一起进了医院，给妈妈办了住院手续。这次妈妈生病花了不少钱，看着爸爸去了好几次收费处，我跟在后面，我感觉那都是我爸爸好几个月的工资了，后来妈妈病好了我们就出院了。
妈妈给我讲了这个故事以后，我就懂事了很多，以前我可能还有点挑食，看到自己不喜欢吃的东西就不吃，还有看到别人小朋友买玩具，我会吵着要爸爸妈妈也给我买，那时候我不知道挣钱很辛苦，后来经过这次的事情之后我也懂得了挣钱很困难。
后来，不管是妈妈给我做的任何吃的，还是买的任何穿的我都不挑了，看到别的小朋友吵着要买很多玩具我也不羡慕了，只要是爸爸妈妈给我的，我就觉得是最好的。虽然他们都很忙，但是她们还是很在乎我的。
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