我的三年级作文汇编九篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的三年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
我和其他人不同的地方是我有两个不同的性格表现。
我平时对待朋友热情开朗,对待小朋友非常有耐心,心地也好,看不过别人欺负弱小。可是我对待老师的提问和爸爸妈妈的的提问就不敢回答,说话小声,非常的胆小。
周日下午是我下楼玩的时候,我和我的小伙伴们欢声笑语的玩耍着,这里面有岁数大的,也有岁数小的,李硕就是里面最矮,最小的一个。这时他拿出了他妈妈给他买的新型号的变形金刚,在楼下不停的炫耀着他新得的宝贝。张孟晨是我们中间岁数比较大的,平时就很凶,当他看到那闪着亮光的玩具时,上去就抢了起来。“哇”的一声李硕带着他那厚厚的鼻音就哭了出来,手里却死死的抓着他的宝贝不放,我一看飞快的跑到了李硕面前,伸手打在了“强盗”手上,嘴里说着“快放手啊,要不我喊你妈了啊。”不知道是我的气势太强大的,还是他妈妈吓到他了,张孟晨竟然真的松手了,说了声“谁稀罕你的破玩意”就灰溜溜的跑了。
可是我的大胆没用在我的学习和面对老师,家长的提问上,面对老师的提问我紧张万分,生怕回答错了,就这号默默无声的“对付”过去。爸爸说这是我对自己的学习不自信,怕错,易错的表现,一定要相信自己能行的,勇敢的面对。是啊,我感觉爸爸说的对,我要把我对待朋友的勇气来对待学习,把“弱小”的我打败,就留下“强大”的我。
若果剩下勇敢的我,你能和我成为好朋友吗?
我的三年级作文 篇2
外貌:不挺不扁的鼻子,手小、脚小像爸爸;不浓不淡的眉毛像妈妈。我个子不是很高,也不算很矮,也不算很胖,也不算很瘦,这就是我。
我,出生于20xx年7月。现在还是一名六年级的小学生,但即将毕业。我性格开朗,乐于助人。我和其它的乖乖女一样,喜欢跳跳皮筋,踢踢毽子,这就是我,我叫——杨滢。
我的兴趣爱好很广泛。我爱看书,已到了如痴如醉的程度;我爱吹口琴已到了每日不可缺少的程度;我酷爱书法等。其中我最喜欢看书了,我很小的时候,爸爸就给我买书看。可以说,我的童年就是在书海中度过的。高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。“而我也坚信:好书能伴我一生。
除了看书我的业于爱好就是练书法了。我坚持练书法已经整整三年了,每年暑假都会有一次书法比赛。去年我就去参加了县里的比赛。俗话说:台上一分钟,台下十年功。果然功夫不负有心人,我取得了优秀的成绩。可妈妈告诉我:虚心使人进步,骄傲使人落后。妈妈说的这句话,我一直铭记在心。书法是我生活中必不可少的一部分。练书法使我增强了信心。因此,我爱书法。
这就是我,一个爱静、爱动、活泼开朗的乖乖女。我叫——杨滢。
我的三年级作文 篇3
年少盛气的我,快乐已被烦恼所征服。
我的妈妈是一个“唐僧”。一见我那“优秀”的成绩,妈妈就使出她那必不可少的“必杀技”“紧箍咒”。老妈,我都会背了,你怎么还不饶我呀!呕,天哪!“叫你复习你不,人家说笨鸟先飞,你应先复习,这下好了。”,我的天啊!再听他说下去,我就要疯了,此时,我真想唱一首歌“老天爷爱笨小孩”。
我的爸爸可谓是“唠叨牌播音机”。一次,刚坐在电脑前,老爸就以“迅雷不及掩耳之势”“闯”了进来。接着对我进行他的“理论轰炸”,“炸”的我分不清东西南北,一头雾水。他不理我的情况,继续“轰炸”,我头昏脑胀,差一点点就进入梦乡,唉!只怪老爸善于催眠。催眠进行到底后,以“还不去读书”一声吼“落幕”。
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。烦恼,我不是你的对手,请离开我吧。
我的三年级作文 篇4
我盼望已久的北大通知书终于拿到了。
妈妈带着我,拿着通知书去学校报到。一进门,我就看见有好多的保安,走进去一看,里面有一个大花园,花园里有好多种花。有兰花、桂花、桃花等等。各种各样的花争着开,像欢迎我似的。
校长和老师争着要我去他那个班,这时校长说:“不如把邓浩同学分到一二班。”校长又带领着我去一二班观看。我看见那里的座位一排比一排高,身边还有一个小门,门里边有4个抽屉,每个抽屉上画着精美的图案,老师的讲桌上放着一台自动电脑器,老师的座位很高。还有一节节的台阶,老师可以沿着台阶上去正式开课了。老师把我排到第三排,这样不害眼睛。教我的老师姓李,她拿来着一根像玻璃一样透明的杆子,老师拿着杆子在电脑上上下飞舞着,边讲边教我们,真舒服!
在这样优越的学习环境里,我要争取多学知识,为国家多做贡献。
我的三年级作文 篇5
我是一个阳光、活泼的女孩,我有一头乌黑的长发,一双灵活的双手,因为我不注意姿势,让明亮的大眼睛带上了眼镜,但我依然很快乐。我喜欢画画、跳舞、弹琴、吹笛、英语等等,但我最喜欢的是跳舞、画画、弹琴。跳舞能给人带来幸福和快乐,画画能丰富我的想像力,提高我的审美观,弹琴让我变得坚持不懈,意志更加坚强。这就是展现在大家面前,外表中的我。
但妈妈却经常说我“表里不一”。到底骨子里还有怎样的我呢?有时,我的脾气会很倔强,当我不会做题目时,我就会问爸爸妈妈答案,自己不动脑、思考。我也十分邋遢,每次作业做完后,我的书桌就乱七八糟,书横七竖八地躺在上面,十分凌乱。
在学校里,上课时,我像乖乖女,专心听讲;下课时,我像疯丫头,大操场上嬉戏;在家里,我还是个十足的假小子。
这就是我,一个“表里不一”的女孩,我希望我以后要改正不好的地方,做个十全十美、完美的女孩。
我的三年级作文 篇6
高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……在小学高年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗中显示出他的非凡才智。
爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,失去智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好同学们,行动起来吧!
让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我非常喜欢这本书,它成了我最亲密的朋友,每天在我临睡觉时都把它读上一节,写完作业时也读上一节,写完作业时也读上一节,心烦意乱时也读上一节。这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧。
我的三年级作文 篇7
我最喜欢的小动物是狗,因为它最懂人性,是人类的好朋友。我弟弟家就养了两条狗,它们长着棕白相间的毛,两只眼睛炯炯有神,牙齿锋利无比,好像尖刀一样。
有一次,我到小弟弟家去玩,小弟弟家的两条狗一看到我就对我狂叫不止,好像把我当成坏人似的`。叔叔看见了,忙叫这两条狗别叫。这两条狗好像听的懂叔叔的意思就不叫了,瞪着圆溜溜的眼睛好奇地盯着我看,不一会它们就跟我熟悉了,淘气的在我身边追着对方。
吃午饭的时候,这两条小狗就在我的脚底下转来转去,我扔一根骨头,它们就抢了起来,津津有味地吃起骨头。吃完了,它们就又眨巴着眼睛望着我,馋得把舌头都伸出来了。一会儿妈妈又扔了一根骨头,它们又抢着吃,吃完了又望着妈妈。我终于知道,谁给它们骨头吃,它们就看着谁。
下午,两只小狗不见了,我和小弟弟费了九牛二虎之力才把两只小狗找到,但是淘气的小弟弟又把小狗给吓跑了,它们躲得远远的,小弟弟怎么追也追不上它们了。
小狗真通人性啊!就像可爱的小孩子一样,能给大家带来无限的欢乐。我真想也养条小狗。
我的三年级作文 篇8
我有一个动物朋友,它是一只既调皮又可爱的小白猫,名叫米米。
米米披着一身雪白雪白的毛,摸上去软软的,很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的,稍有动静,就能敏锐地发觉,分辨得一清二楚。米米的胡须可有用啦!抓老鼠时少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪米米的胡须。米米“喵喵”地叫着,用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼,因此一边说“米米乖,不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天,我看见米米的头卡在了老鼠洞口,我闯大祸了,连忙救出了米米。哎!真没想到,胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过米米“同意”就剪它的胡须了。
米米玩耍时十分可爱!它喜欢和我捉迷藏。我先闭上眼睛,它三蹿两蹿,跳到了树上,叫了几声,表示“藏好了。”我睁开眼睛,左寻右找,啊,终于找到了!米米一下子扑到我怀里,甜甜地叫着!
你看!这就是我喜爱的米米!
我的三年级作文 篇9
我叫张一朗,今年8岁了,是中山小学一名三年级的小学生,虽然我平时的学习还是不错的,但我有一个最大的毛病那就是——总是丢三落四的。
记得有一次,妈妈给我买了一个漂亮的零钱包,让我装平时的零用钱,可是就在上个星期一,我的小钱包就突然不见了,事情是这样发生的,我带着爸爸给我的两百块钱春游费,准备拿到学校交给老师,我记得明明将我小钱包放进了书包,并从书包里拿出了红领巾带在胸前,可是就在那个下午,我的小钱包却不翼而飞了,最可气的是,我这个小糊涂尽然不知道是什么时候丢的。你们说我是不是个小迷糊呢?
像这样的情况还发生过许多次,记得还有一次,回到家以后我才发现我的右手空了,原来是我的便当盒不知道掉在哪里了,爸爸带着我回到学校门口的小卖部,远远的我就看见冰柜上有个熟悉身影在向我招手,仿佛在笑着对我说小主人,你终于想起我来了,拾到便当盒回到家里,爸爸妈妈狠狠地批评了我,那时我真是苦笑不得呀。
丢三落四的毛病实在是很可恶,如果不及时的改正就一定会影响到我今后的学习和生活,请老师和同学们监督我,帮助我改掉这个坏毛病,管理好自己的物品,做一个计划,有收拾的人。
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