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蚂蚁三年级作文300字

时间:2022-12-04 18:56:04 三年级 我要投稿

精选蚂蚁三年级作文300字汇编五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的蚂蚁三年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

精选蚂蚁三年级作文300字汇编五篇

蚂蚁三年级作文300字 篇1

  今天中午我吃过午饭后就在门口蹲着,正在想我玩什么好呢?这时,我忽然看见了一只小蚂蚁,就想反正我也不想不出什么可以一个人玩的游戏,不如看一下这只小蚂蚁要干什么吧?

  此时,这只小蚂蚁正笔直地向一个面包渣前进,那个面包渣比小蚂蚁大三四倍,它先是在面包渣四周转悠,还不时地爬上去。后来那只小蚂蚁去到一群蚂蚁当中,他好像正在对他的同伴说:“那个面包渣太大了,我自己一个人搬不动”。不一会儿那只小蚂蚁就领了一群蚂蚁到面包渣那儿,蚂蚁们先是一起钻进面包渣地底下,然后那个面包渣就开始轻微的动了起来,后来那群蚂蚁很快的把面包渣搬到他们的洞门口,之后蚂蚁把面包渣放在洞口旁边,就一起往面包渣上爬。他们好像是要把面包渣给分解,然后就再把面包渣往洞里搬。果然,大约二十分钟之后,他们终于把面包渣分解开啦,再一个一个的搬进了洞里。

  今天我才知道,原来蚂蚁有这么大的力气,而且他们还有着团结一致的精神和坚定的信心,我们都应该向蚂蚁学习啊。

蚂蚁三年级作文300字 篇2

  奶奶家门前一棵老槐树,署假里,我正在这棵老槐树底下玩耍,发现一只只蚂蚁在忙碌着,这引起了我极大的兴趣。我走近一看:它们黑色的身子在阳光的'照射下闪闪发光。头上有一对触角,它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子大,腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但是我的担心是多余的。看!它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看着,突然,天色暗下来,接着下起了大雨,我担心蚂蚁会被雨水淹死,洞被冲毁……

  雨过天晴时,我马上又来到蚂蚁洞边观察,见它们的洞仍然完好无损,小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢。

  忽然,我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫,一只蚂蚁回到洞里召集伙伴,不一会儿来了几十只蚂蚁,一拥而上,咬得青虫直打滚儿,任凭着青虫怎样挣扎,它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已,这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了,你说厉害不厉害?

  我盯着这群可爱的小精灵,不禁肃然起敬,心想:它们都能够团结一心,共同对敌、克服困难,我们人类不更应该如此吗?

蚂蚁三年级作文300字 篇3

  昨天下午,我在后院玩,突然发现一团黑黑的东西在移动。我很好奇地走近一看,原来是蚂蚁。

  蚂蚁,大家应该都认识吧。它是一种很小的昆虫,小的像个芝麻。它有三对脚,对我们来说就好像是根线, 还有一对触角,十分灵敏。这对触角主要用来侦探敌情。别看它小,本领可大着呢!我往旁边站了站,注视着它 们的一行一动。只见一个“大将军”出来了,后面跟着一大群“士兵”扛着一条大青虫。

  "大军”一下子就到巢穴了,它们有的咬大青虫的肚子,有的咬头。不一会儿,大青虫就成了一张皮……

  着团结的力量真是强大啊!

  蚂蚁还有大本领,就是能预知下雨。哪天,你要是看到成群结队的蚂蚁往高处爬,或转移巢穴,那一定是即将 要下雨了。

  小小蚂蚁不仅可爱,还给我们人类很多启发呢!

蚂蚁三年级作文300字 篇4

  一天,我在家吃饼干。等我把饼干吃完后地上就又了许多的饼干渣。过了一会儿我到我吃过饼干的地方看的时候,我发现饼干渣上又许多的黑色的东西,我走过去一看,“啊,原来是一群蚂蚁啊!”我大声叫到。忽然,我看见一只蚂蚁开始移动了,我就悄悄的跟着那只蚂蚁,一直跟着它进洞为止。我又看见那一群蚂蚁向洞子爬过来,它们的背上背着很多的饼干渣。我想:“蚂蚁到底吃什么啊?”我就带着问题去问妈妈。妈妈说:“蚂蚁喜欢吃甜的东西。”听了妈妈的话。我还是半信半疑,所以我准备做个实验。

  我先拿了一点面包渣,有拿了一点白糖,放在地上。过了一会儿,又一只蚂蚁爬了过来,它碰了碰食物就跑了。我想:“那只蚂蚁一定是告诉同伴去了。”不一会儿,蚂蚁就成群集队地向食物爬来。一眨眼的工夫,就把食物搬完了。我走过去看了看,我看见它们连蚂蚁甜味的面包渣也抬走了,

  从这个实验中我知道了蚂蚁不是只吃甜的食物。

蚂蚁三年级作文300字 篇5

  妈妈在窗台下的花盆里种了一棵菠萝,菠萝的土里面住着一群可爱的小蚂蚁。

  平时没事了,我就会观察蚂蚁的一举一动,我发现蚂蚁每天都会出来找吃的。有一天,我看见蚂蚁排着整齐的队伍出来,它们看见前面有食物,最前面的几只蚂蚁就过去咬着往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,这队整齐的蚂蚁会不会全乱了,四处去找食物呢?

  于是,我把食物捡起来,开始观察蚂蚁们的反应。最前面的几只蚂蚁发现食物不见了,开始四寻找。还不时用头互相触碰,好像在互相问:‘‘有没有发现食物啊?没有发现食物,这几只蚂蚁开始往队伍里走,接着越来越多的蚂蚁往花盆里走,原来前面的那几只蚂蚁是在通知它的伙伴们食物没有了,回家吧!

  蚂蚁真是太神奇了!我高兴地跑去告诉妈妈,原来蚂蚁也有沟通力。

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