关于我的三年级作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我的三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的三年级作文 篇1
每个人都有好习惯，而我的好习惯是爱运动。
以前我很胖，不爱运动，一回家就边看电视边吃零食。妈妈回家看到我这样，就说：“儿子，看你多胖了，运动运动吧！”我说：“好、好、好。”我关上电视，就出去和妈妈跑步。我刚跑一半，就累得气喘吁吁。妈妈说：“不是你累，而是你不想跑。‘世上无难事，只要肯登攀’。”我想：凡事都是先苦后甜，如果我坚持运动，说不定妈妈看我瘦了，一高兴给我买零食吃呢！
就这样，我坚持运动了一段时间之后，还真瘦了好几斤呢！我们班每次举行跑步比赛，我都得第一名。全校人都知道我的运动能力强。我回到家对妈妈说：“妈妈，我都瘦好几斤了，你给我奖励呗！”妈妈说：“要什么呀？”“妈妈，给我买零食吧！”妈妈一听，忙说：“不行！如果给你买，也可以，不过，你一定要一天吃一袋才行。”我当然答应了。
那天，我在教室，一群同学问我：“你好几次比赛，怎么都跑第一名啊？”我自豪地说：“因为每天和妈妈跑步锻炼的啊！以前我绕学校跑一圈都不行，现在连跑三圈，都没事。”同学都佩服我，我可自豪啦！
我要坚持运动，妈妈说得对，“世上无难事，只要肯登攀。”坚持就能成功！我要谢谢妈妈在百忙之中还抽出时间帮我减肥。现在我下午放学回家，一写完作业就运动。
我的三年级作文 篇2
我今年十岁了，是一个特别爱跳街舞的男孩。我身体比较瘦弱，性格比较内向。我妈妈就建议我学街舞。报了街舞后我就喜欢上了街舞。喜欢街舞那种节奏和气氛。
20xx的六月份爸爸妈妈带我到南阳路上的群星艺术学校报街舞，老师给我安排的是每个星期天的十点上课。第一次上课那天，我九点半就到了街舞班。另一班的同学还没下课。我刚好可以称这个机会欣赏一下。以前都是在电视上看过，那次是第一次近距离的观看到街舞。当时心里特别高兴位。我对我自己说我一定要好好珍惜，努力学习。十点到了，终于该我们学习了。我们的舞蹈老师是一位又帅又酷年轻老师。老师首先给我们示范了一段街舞。看到老师跳得又快又好。又有活力。我更加喜欢街舞了。
第一堂课的两个小时在老师辛勤的教导下，我学到了街舞的基本动作。也找到了那种超有激情的感觉。回到家我很急切的把我学到的跳给爸爸妈妈看。他们看了后，非常高兴。夸我跳得很好。父母的鼓励使我更加有信心更加热爱街舞。
在以后的学习街舞课当中老师也一直表扬我。一有时间我就会对着我家的镜子练习老师教给我们的动作。在20xx年8月我们有一个机会到河南省戏剧院表演。为了让这次表演得到大家的认可。老师和我们做了重分的准备，有付出就有回报。所有家长对我们的表演都很满意。通过这次表演。我更加喜欢街舞了。是街舞让我越来越有活力。越来越自信。
我就是这样一位爱街舞的小男孩，你们喜欢吗？
我的三年级作文 篇3
在我眼里，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，没有男生的力大无穷，却有独特的情感细腻；没有男生的钢铁之躯，却从不爱哭娇气；没有男生的坚毅之心，却绝不轻言放弃……我眼中的女生，没有男生的魄力，却又独具魅力。
我眼中的女生魅力，源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。
披战袍，上战马，舞长鞭，赴沙场。自从看到军书那一刻起，木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母，为了幼小的弟弟，替父从军是她最好的尽孝……
班级里的女生时而疯狂，时而彪悍，让人心惊胆跳；
然而认为女生的魅力是什么？
女生内在的魅力是在言谈举止、待人处事、生活品味上体现出女生特有的修养和气质。不同的女生可以体现不一样的魅力，有的是温婉如春，有的是烂漫如夏，有的象秋的成熟丰韵，有的是冬的冷峻高贵。外在的魅力是通过衣着、化妆对外表做适当的修饰，使得内在的魅力能更好的散发出来并更容易被他人悦纳。
个人的看法是，一个很有魅力的女生必定是内在和外在的魅力兼有的。当然不是那么容易做的到，但是可以漫漫的修炼提高。最基本的内在魅力要从提高道德修养做起。没有人会喜欢一个品行不良的人。
这就是我认为的女生的魅力。
我的三年级作文 篇4
在这样一个宁静、平凡的小镇里，住着一些勤劳、善良、无忧无虑的人们，这里有山有水、有树林，还有许多小动物长年陪伴在我们身边，虽然我在这个小镇生活了很多年，但我对这里从不厌烦。
这里没有北京天安门那么雄伟、壮观；没有桂林山水那样独特的风景；没有青藏高原那么辽阔；也没有庐山瀑布那样迷人，我们这里只有翻不完的大山和数不完的田地。
我们这里镇子不是很大，一条五米宽的马路旁边有各种各样的小店铺，里面出售一些文具、食品和生活用品之类的东西。我们家是卖建材的，每天有络绎不绝的顾客。哦！对了，忘了介绍镇上的超市了。我们的超市不大不小，里面有玩具、蔬菜、水果、休闲食品，还有洗涤用品。超市紧邻的是广场。
广场上可热闹了，每当夜幕降临的时候，我的妈妈就提着音箱去广场跳广场舞，镇里的妇女一听到音响的声音，就从四面八方赶来，从六点一直跳到八点她们才肯休息，迎接新的一天。
最令人难忘的是家乡的四季。
春天来临的时候，我们屋后的野草都发芽了，野花都开了，招惹来了许多蜜蜂和蝴蝶。尤其那片树林，最适合玩捉迷藏了，在密林中躲来躲去，怎么也不容易被发现。
夏天的时候，天气非常热，有一些老人躺在大柳树下的躺椅上乘凉；小朋友会去山那边的水泉边戏耍。
秋天是最忙碌的季节，也是丰收的季节。苹果、桃子、梨等水果成熟了，人们忙着收水果。在山头往下看，一座座果园点缀在碧绿的麦田之中，格外好看。
转眼冬天到了。今年的冬天和其他时候不一样，此时的人们本应该穿皮衣、戴手套，却穿上了色彩亮丽呢子大衣和时髦的冬靴，眨眼间整个冬天过去了。
这就是我的家乡，我就住在这么一个宁静、平凡的小镇里，过着这样简朴、平凡的生活。
我的三年级作文 篇5
转眼之间，现在已经是冬天了。虽然现在还没有下雪，但是我依然还盼望着我眼里的的冬天。
在我的`眼里，冬天是这样的：我早晨醒来，趴在窗前，看见对面的屋顶早已堆满了厚厚的积雪；门前的地上也已经雪白一片，还留着几个鞋印。我穿好衣服，吃完早饭，推开门来到了外面，四处飘散着一股寒气…..许多穿着厚厚棉衣的孩子在雪白的地上捡着白雪搓成球，互相打起了雪仗。奶奶的菜园地上也是白茫茫的一片，旁边几棵小树也穿上了“白衣服”！今天怎么一下子就变得雪白雪白的了？
我从心里想着，难道是冬婆婆对大地变了个魔术，在夜晚悄悄地给大地裹上了一层棉衣？想着想着，突然一个人拉住我的手对我说：“卫岳洋，来打雪仗吧！”原来是我的好朋友啊，我们一起欢快的打起了雪仗，一起铲雪，还堆了一个可爱的雪人！
这就是我眼里的冬天，我真希望它快点到来.....
我的三年级作文 篇6
当我被学校选上参加编织拓展课时，我兴奋不已。之后，每个星期一我都会过得非常忙碌而充实。
每当下午第一节课的下课铃响起，我便箭似的飞出教室，奔向我所期待的食堂。每次当我看见老师那张慈祥的面孔时，我的心里就会十分平静。当我看见一起学习的朋友时，我就会非常开心。老师总是辛苦地教导我们，当然我们也认真地学习。我们也不是什么都会，有时让老师单个教一教，有时拿老师的作品对照一下，有时和同学们比一比……
有一次，我们在学编竹篮，老师编得很快，我刚编好一步，他半个都已编完了。同学们一个一个让老师指导，我被甩在最后面，一节课过去了，可我还是每轮到。后来，我知道这样白白地等是在浪费时间，还不如自己照样子编。于是我坐到了老师身边，这样便于观察老师是怎么编的。老师教同学编第二步时，我睁大眼睛，目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。看老师把第二步编完后，我就自己尝试。经过几十次的试编，我终于编好了，拿给老师一看，老师赞许地说：“不错，可以！”受到老师的肯定，我信心十足，继续默默地编下去……
我喜欢编织拓展课，它给我的学校生活增添了一份乐趣。多么希望学校能多开设一些这样的课程，能让我们多学一些知识和技能。
我的三年级作文 篇7
今年，我9岁多了，6月1日满10岁。我的爱好是看书。像《童话故事》、《福尔摩斯》等等。还爱踢足球，但最爱的是搞事。
记得有一次，在我的家乡里，我和我的小伙伴约定明天去捉螃蟹。我一直盼望着，天终于亮了。我一吃完早饭，就和早就等着我的小伙伴们一起出发了。我们飞快地向小河沟走去，要到了，已经可以看到小河沟了。这时，我看见一块菜地。我的手又痒了，我很想去那里玩。于是，我对小伙伴们说：“你们先去捉，我去上个厕所。”然后我就在那里玩起来。我把菜拔了，把土到处撒。十多分钟过去了。菜地已经是一片狼藉：到处是泥土、杂草、砖头。这时，菜地的主人来了，看见我弄坏了那么多菜，顿时火冒三丈，气得脸都红了。他吼道：“哪里来的野孩子。”就开始大骂。看到这个样子，我飞快地逃走了。他在后面使劲追。伙伴们看见了，说：“快跑。”我跑过去，和伙伴们一起跑起来。菜地主人也飞快地追过来了。我们飞快地跑，连螃蟹桶都打倒了，伙伴们抓的几只螃蟹也跑了，好不容易才摆脱了追击者。我们气喘吁吁地坐在路边歇气。这时，伙伴们纷纷责怪我，说要不是我，那些螃蟹也不会跑。听到伙伴们的责怪，我心里很过意不去，连连给他们道歉。
这就是爱搞事的我。你们说我是不是很搞事？
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