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蚂蚁三年级作文

时间:2022-11-22 15:40:06 三年级 我要投稿

【精华】蚂蚁三年级作文汇总十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的蚂蚁三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】蚂蚁三年级作文汇总十篇

蚂蚁三年级作文 篇1

  去年暑假,我发现蚂蚁搬家的奥秘。

  一天下午,我到公园玩,突然,一串黑色的“链子”飞快地从我视线闯了过去,我低下头仔细一看,原来是蚂蚁,它们嘴里空空的,这时,又来了一群蚂蚁,有的衔着玉米,有的衔着米饭,显然比没衔食物的蚂蚁慢得多,难道它们要搬家?

  我跑回去问妈妈,妈妈慈祥地望着我,摸了摸我的后脑勺,说:“你听过‘蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到’的谚语吗?”我想了又想,为什么蚂蚁们知道要下雨了呢?我连忙查资料,通过查资料,我终于揭开了这神秘的面纱了,原来在下雨前,蚁巢会特别湿闷,而蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化非常敏感。所以,再下雨之前,蚂蚁要搬家。

  通过这次观察,我发现生活的大自然中还有许多既神秘又有趣的奥秘等着我们细心地去发现,去观察呢!

蚂蚁三年级作文 篇2

  一天风和日丽,小蚂蚁小小出来散步。忽然,它闻到一股诱人的香味,小小穿过几片草丛,翻过几座小山,再绕过几条小溪,最后来到一片长满树木的空地。一看,原来是一根骨头。那骨头雪白雪白的,上面还留着几块香甜的肉。

  小小看得直流口水,它恨不得马上吃掉这根大骨头。可它想起那些哥哥姐姐们,又说:“哎,我还是不吃了,我要留给哥哥姐姐们吃”。

  说完,小小试了试,发现这根骨头比它想象的还要重!小小想:也许我可以去找大家帮忙。于是,它连忙发起信号,蚁工们发现了,就排着整齐的队伍走向小小所在的方位。

  过了一会儿,蚁工们终于走到了,当它们发现那根骨头时,大家都夸小小真厉害!小小说:“这没什么,我们赶紧把骨头抬回去吧”。于是大家纷纷抬起了骨头,有点用手抬,有点用头顶,还有的用肩扛。大家齐心协力,总算把骨头抬进了蚁洞。

  这时小小才明白,一个人的力量是有限的,团结的力量才是无穷的。

蚂蚁三年级作文 篇3

  从前有一头大象,它可以一口气举起两头黄牛,大家称赞它、夸奖它,渐渐的大象有些飘飘然了。

  有一天它的好朋友蚂蚁对大象说:“我亲爱的朋友,后天下午会有台风你一定找一个安全的地方躲好啊!”大象怎么会理会蚂蚁的一番话呢?它心里还想着后天一年一度的举重比赛呢!便心不在焉地答道:“好了,我记住了,你快走吧。”

  蚂蚁害怕大象会忘记这件事,第二天便再次上门拜访,这蚂蚁再三强调了躲藏的事并且再次叮嘱台风的事。可是大象已经有一些不耐烦了,便说:“好了,我知道了!”说完便把蚂蚁打发走了。

  到了第三天在举重比赛上,大象可谓是过五关斩六将,一路所向披靡,甚至一举击败了连续获得三年冠军的老黄牛。

  比赛过后大象感到疲惫不堪,便在一棵树下面睡着了,忽然一声巨响把大象给吵醒。原来是台风来了,台风把一棵碗口粗的松树连根拔起。忽然一个细小的声音传到了大象的耳朵里“快跑到西边的山谷里。”大象这才如梦初醒,逃到了西边的森林里。

  等安全了之后蚂蚁从大象的'耳朵里爬了出来,原来蚂蚁早就料到大象会忘记这件事,所以就躲在他的耳朵里,以后大象再也不骄傲了。

蚂蚁三年级作文 篇4

  蚂蚁平时都是自己一个人玩,蚂蚁妈妈说:“孩子,你自己一个人玩多没意思呀,你还是出去交一些朋友吧。”蚂蚁说:“我也想啊,可是没有小船,不能去远处交朋友呀!”

  蚂蚁妈妈看到地上有一个西瓜皮和两片叶子,于是说:“孩子,我们可以制作小川呀,看见了吗?用这个西瓜皮当小船,再用那两片叶子当桨不就行了吗?”蚂蚁说:“对呀,我怎么没有想到啊!”

  蚂蚁和妈妈把西瓜皮推到水面上,把树叶放在西瓜皮上面,小蚂蚁爬到船上,拿起桨,开心地划着船走了。

  小蚂蚁来到森林,找呀找,终于找到一个洞口,小蚂蚁爬进去,哇,好多蚂蚁!看着小伙伴们陌生得目光,小蚂蚁赶紧说:“你们好,别害怕,我不是坏人,我是想来和你们交朋友的,可以和我一起玩吗?”其他蚂蚁都很热情地伸出手说:“当然了,以后我们就是好朋友了!”

蚂蚁三年级作文 篇5

  黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,终于撕开了江堤,一个小小的村庄成了一片汪洋泽园。

  受灾的人们三三两两聚在堤上,凝望着水中家园。忽然,一个黑点正顺着波浪飘过来。定睛一看,是个蚁球。“蚁球?”人们十分不解。“蚁球这东西很灵性。”一位老者解释说,“以前发大水,我也见过一个,洪水来时,依我蚂蚁迅速抱团,随波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一个漂流物,蚂蚁就得救了。

  说话间蚁球已飘了过来,越来越近,看清了;一个小足球大的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密匝匝的抱在一起。风起波涌,蚁球漂流,不断有小团蚂蚁被浪打开,像铁器上的油漆片剥离开去。

  人们看得惊心动魄。

  蚁球靠岸了,想打开大登陆艇,迅速而井然有序地一排排冲上堤岸,胜利登陆了。那最底层的牺牲的勇士们永远也上不来了,但他们仍紧紧抱在一起。

  中国有一句谚语:人心齐,泰山移。忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾,靠的就是“团队精神”,发扬的也正是这种“团结的精神”。而现在这个竞争的时代,我们现在需要的正是这种与蚂蚁一样的团队精神,团结的光彩。团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,展示出无穷的力量,集大家的智慧去填写一篇充满问号的问题,集大家的力量去办一件所谓棘手的难题。一个人的智慧再卓越,也抵不过团结的力量,因为团结就是力量。

  一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托,一个人,即使在伟大,也需要团结的精神,团结的呵护,团结的栽培及团结的运用。一个藐视甚至抛弃团结精神人,他的一切的一切都会像白开水一样。

  小小的蚂蚁映照出团结的力量,体现出团结就是力量。聪明的我们,您感悟到蚂蚁精神了吗?您体会过团结就是力量了吗?那么,现在就行动吧!

蚂蚁三年级作文 篇6

  很多家庭,都会出现一些常见的昆虫,蟑螂、蚂蚁是熟面孔,对付它们的方法也很多,各种品牌的杀虫剂,常常能让它们消声匿迹。

  在我们的家里,却有一群打不死的怪物,不管是在房间的边边角角或是浴室、厨房、客厅,尽管用了很多的蚂蚁药,也拿他没办法,它们就是有办法活跳跳的生存着,它们就是我家的“九命怪蚁”。

  蚂蚁非常让我们困扰,食物放在桌上,一个不留神,就看到一群蚂蚁围了上来,东西也不能吃了,密密麻麻的一群,看了也不舒服。

  所以妈妈买了专门对付蚂蚁的药物回来,放在蚂蚁常走的路上,真希望家里不要再有那么多蚂蚁了。果然,我们发现蚂蚁在吃药剂了,妹妹兴奋的告诉大家,看来蚂蚁即将从我家消失了。

  哪知,蚂蚁吃了蚂蚁药后根本无济于事,不但没死,反而像吃补品一样,愈吃愈壮,还把以前封蚁穴的胶咬掉,它们的道行也太高了吧?

  于是,我们决定换另一种品牌的药剂,真希望有效,不然家里眼看就要变蚁国,我们家人个个都要变平民老百姓,天天帮蚂蚁做事了!

蚂蚁三年级作文 篇7

  “呜呜呜”随着一声鸡鸣,蚂蚁小花被叫醒了。到了7点钟,小花要到外面去找食物。

  天空作美,万里无云,小树长高了,小草绿了。蚂蚁小花走了很久,连一点点面包渣子都没看见,它饿得要命,恨不得一口把自己吃了。突然,一个白白的散发出香味的东西挡在了它的面前,是骨头!它兴奋的就像一束小草在风中跳舞,它得赶紧把同伴们叫来。小花用它那细细的触角发出电光,不一会饥肠辘辘的蚂蚁们布满山野,它们争先恐后的要搬骨头,小花也兴奋的唱起了歌。

  可好景不长,一只狗狗闻到了香味也跑了过来,蚁王和重臣商量好计谋后,将一队蚂蚁摔成一个小球球,再命另一队蚂蚁在山上会合。果然,计划成功,小狗狗玩起了球球,另一队蚂蚁顺利的搬走了骨头。

  到了下午,蚂蚁们坐了下来,放下了骨头,休息了一会,又接着走。这时,前方的大湖挡住了蚂蚁的去路。突然,蚂蚁将军聪聪说:“我们可以做一架飞机,把骨头架在飞机上呀!”做了三天两夜,飞机终于做好了。它们带上骨头,坐上飞机,来到了一座名叫花果山的山,由于飞机是叶子做的,五十架飞机都散架了。

  它们只能背着骨头步行,因为两边蚂蚁都站着的,足足摔了九次,连蚁王都苦不堪言。到了第十次,登山开始了,一个大斜坡,前面的蚂蚁俯下身子背着骨头,后面的蚂蚁是站着扛着爬山,骨头终于放平稳了,它们最终上了山,和第二段我说的第二队蚂蚁会合。

  又过了两天,它们终于回到了蚁巢,小花和它的蚂蚁小伙伴吃上了美味的骨头。

  从这个故事里我懂得了人多力量大,只要你和朋友们合作,不管多难的事,你都会成功!

蚂蚁三年级作文 篇8

  很久很久以前,蚂蚁王国里着一位蚂蚁国王和一位蚂蚁王后,还有千千万万个子民。国王和王后生了一只爱冒险的小蚂蚁,名叫珊娜。珊娜很漂亮,她的梦想是发现新大陆,并且在大陆上做王后,有许多的子民。

  有一天,姗娜在海边玩耍。一阵大风迎面扑来,无情地把她吹到了海里。正在珊娜用尽全身的力气挣扎着,快要绝望的时候,一根小树枝飘了过来,她急忙抓住了小树枝爬了上去。小树枝飘啊飘啊飘到了孤岛上,在孤岛上她又累又渴又害怕,突然她看到了一只蚂蚁,心里又惊又喜。那只蚂蚁把姗娜接到了他的家里,这时候姗娜才看见那只蚂蚁的真面目,他原来是一只会伪装的食人蚁。食人蚁说:“你必须做我的妻子,不然我就吃了你。”珊娜很害怕,就假意答应了食人蚁,姗娜说;“婚礼需要酒啊。” 食人蚁说:“好,你等着。”说着食人蚁就搬来一坛酒。结婚当晚,姗娜故意把食人蚁灌醉之后,无奈的杀了他,然后珊娜发现了食人蚁的小船,就坐上去飘走了。飘了很久,到了大陆上过起了平静的生活。

  后来,姗娜遇到了一位王子,他叫“捷克”,善良的捷克王子爱上了姗娜并娶了她,他们过着幸福的日子,生了很多的孩子,建立了自己的王国。从此他们过上了幸福 、美满 、快乐的生活。

  教师点评:作文写得真棒!从文中可以看出你是一个想象力很丰富的孩子。你的童话故事具有神奇的想象,再加上绘声绘色地描述,显示了你的超凡能力。

蚂蚁三年级作文 篇9

  放学回家,我走在小路上,妈妈走在我的前面。

  突然她停住了,指着路旁一条黑乎乎的长线,说道;“刘炜,你快来看。”我背着书包,从远远的地方,“咚、咚、咚”地跑了过来。

  我走近一看是一群蚂蚁。这蚂蚁群的队伍好“大”呀,密密麻麻的在路中间穿梭。这时妈妈先回家了,现在只有我一个人了。

  我蹲了下来,这样可以更清楚仔细地观察蚂蚁。这是一群黑蚁,差不多都是小蚂蚁,里面只有两只稍大些,看来是老大。路旁边有一些杂七杂八的东西,比如:一小块面包,两粒小米,还有半颗摔碎的糖果…

  三只小蚂蚁扛着一粒米,缓慢地朝路另一头爬去,它们的身体比米粒的个头还小,四、五只蚂蚁也跑了过来帮忙一起搬。

  再看看那一小块面包,三十几只蚂蚁把整个面包都围了起来,就像给面包涂了一层黑奶油一样…一只蚂蚁咬着一丁点面包陷在往下艰难地爬着,它走一会停一会,一脸痛苦的样子。后来出现了五只小蚂蚁,它们同心协力一起搬。“哈啰哈啰搬面包…”这下它们可就轻松啦!

  是的,连蚂蚁也懂得帮助、懂得团结!那我们该怎么做呢?

蚂蚁三年级作文 篇10

  蚂蚁有一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了一只蚂蚁。

  星期天下午,我在我家阳台发现有两只蚂蚁正在米饭上爬来爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米饭,往洞穴爬去。过了一会儿,我看见一大群蚂蚁成群结队、浩浩荡荡地冲向米饭,当时,我觉得非常奇怪,怎么才过了一会儿就来了这么多的蚂蚁,一定是刚才那只蚂蚁叫来的。可是蚂蚁是怎么‘‘说话’’的呢,一开始,我没有发现什么异样。过了一会儿,我发现蚂蚁用触角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在蚂蚁的触角上,琢磨着这到底是怎么一会事。经过,观察思考了一阵子,我终于明白,蚂蚁是不会说话的,但它们会用触角彼此相碰来传递信息。后来,我又看了一则有关蚂蚁的则闻,这则闻就是;什么动物力气最大,答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。我没想到蚂蚁小小的身躯竟然蕴藏着如此巨大的力量。

  朋友们,现在你们知道蚂蚁的秘密了吧。

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