快乐的六一节作文（精选40篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的快乐的六一节作文，希望能够帮助到大家。
快乐的六一节作文 篇1
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!
我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!
快乐的六一节作文 篇2
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校正常举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。楼顶上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了!我们6(1)班还是以前的老样子。
7点50分左右，我们搬着凳子来到了操场上。李校长在校长台上致词后。再颁发奖状，可是就是没有我的。悦耳的音乐传了出来，接下来就是，1,2,3,4,5,6年级表演节目了，这个坏时间啊，过得真慢，让我们在这热火朝天的操场坐着，真是热。我多快受不了了，终于到我班表演了，7分钟左右表演结束了，我们热得受不了就上楼了，我们在楼上看节目，可真爽啊。自己的唇前，已经是干干的了。老师来了，我们进了教室，老师给我们布置了一些作业，我们在教室里做作业。
这次六一，是我们的最后的一个六一节了，我们过得都很快乐，高兴。
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆!
快乐的六一节作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于盼来了六一儿童节，今天真是太高兴了，因为这可是一年一度的儿童节呀，再过一年我们就要毕业了，所以我们要珍惜现在的时光，因为和好朋友们在一起学习的时间也只有一年多了。
在学校里的活动，大家都知道，我就给大家介绍一下我是怎么在家里庆祝六一的吧，今年的六一我过的非常的充实，因为今年的六一家里又多了一个大人物，那就是我的妹妹刘笑笑，晚上我学完刚琴课就被妈妈接到了小背篓与笑笑一起过六一了，在这里我收到了许多的礼物，真是太开心了。吃完饭我们一家去了火炬公园，我和笑笑一起吹泡泡，只要我一吹，在泡泡飞起来的那一刻笑笑就开始笑，好像再帮他实现愿望似的，我真希望在六一这一天能让所有的孩子敞开心扉把所有的烦恼抛在脑后，像着自由自在的泡泡一样无忧无虑，快快乐乐。
说完了快乐的事情，在告诉大家一件让人哭笑不得的事情，晚上笑笑在我屋玩玩具，我在旁边看着自己最喜欢的一本书——《原来我是这样棒》，妈妈和姨妈在笑笑一旁逗笑笑玩。正在我们玩的高兴时突然闻到了一股扑鼻的气味，无辜的我一下子我就猜出笑笑那个了，只见我的床上湿了一大块，因为今天是六一，我这个当姐姐的也得让让妹妹，晚上就先铺一层被子睡吧。我接着看书，忽然感到有东西在我身上动，我爬起来一看笑笑正坐在我的身上，我的神啊，他究竟想干什么，姨妈告诉我他想要屋里的音乐盒，我慢慢站起身从我的收藏品中拿出了音乐盒递给了笑笑，希望小“捣蛋鬼”不要再打扰我了，今年的六一真快乐，我祝全天下的孩子都快快乐乐的生活!
快乐的六一节作文 篇4
六一儿童节到了，大家穿得整整齐齐的来到校园。校门正上方，挂着醒目的“六。一快乐”几个字。走进校园，两边插着一面面彩旗，还真有一股节日的气氛!
我走进教室，黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带，我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。
过了一会儿，钱老师走进教室里，她看见我来了，就说：“东西带了吗?”我说：“带了!”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来，我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐!”几个字。我觉得钱老师在干活儿，我也该干点什么了，想着想着，我忽然从课桌里拿出一张纸，用剪刀剪出几个窗花，给钱老师送去。我们又干了一会儿，一大群小朋友来了，看见我们在干活儿。有的开始剪窗花，有的装饰教室。后来，教室被我们打扮得漂漂亮亮的。
文艺节目当然是不能没有的啦!这次文艺节目可精彩了!特别是最后一个，外国老师把：“生日快乐”歌用中、英两种语言演唱，唱的台下的家长、学生不得不跟着一起唱。
下午，我想：老师们一定会准备好多游戏的!果然，下午有了一场游园活动。各班老师都准备了一个游戏。钱老师准备的是：“画龙点睛”，就是老师画一只小猪，再给你一颗吸铁石，用红领巾把你眼睛朦住，让你用吸铁石当眼珠子，给小猪贴上，可是，到我的时候，老师一不小心，留了一条“小点点”，我好像没事一样，走到“小猪”前面我偷偷瞄了下小猪，看见了它的眼睛，我便把吸铁石贴了上去。我又好像没事一样，把红领巾拿下来。这样“作弊”是老师粗心!
快放学了，老师又是给我们看动画片，又是给我们发食物，忙得不亦乐乎。还不布置回家作业!
啊!要是每天都是儿童节，那有多好啊!
快乐的六一节作文 篇5
日盼夜盼，终于盼来了我们的节日——“六一”儿童节。
早上，我带着愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一边哼着歌一边向学校走去。路上，前往学校观看节目的家长三五成群，有的抱着小孩子，领着大孩子；有的手里还拿着漂亮的花伞，五颜六色，从远处看很是壮观。
一到学校，我就被人山人海的场面震惊了。校长、老师、部分学生及家长挤在一起，忙着为我们的节日做准备。我到了教室刚坐下，老师就让我们抱着凳子浩浩荡荡的向操场走去，经过一番调整后，表彰大会就开始了，得奖的同学十分开心，没有得奖的同学则显出一副“下次一定要得奖”的表情
当冯校长宣布儿童节表演开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。欢呼声把第一个节目带上了舞台，看着“中华民族一家亲”的优美舞蹈，同学们不禁感觉到了中华民族的亲情。
我觉得最有意义的还是一年级小同学的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件漂亮的服装，不仅好看，而且时尚。
看着一个个令人心动的节目，不知不觉中轮到我们表演节目了，大家心情有些紧张和激动。
我们的节目是朗诵“少年中国说”。在庄严的诵读声中，唤起了同学们的自豪感。云朵虽然遮住了太阳，却遮不住我们激动的心情与爱国的情怀。在“壮哉，我中国少年，与国无疆！”这句话中，结束了我们的朗诵，掌声和欢呼声充满了整个校园。
这个快乐的“六一”儿童节，将会在我成长的历程中留下永恒的记忆。
快乐的六一节作文 篇6
从我记事以来，每年的六一儿童节，我都很开心，快乐！但是今年的六一儿童节很不一样，因为，我是一年级的小学生了，今年我们和老师一起过的节日，还开了一场联欢会。在联欢会上，同学们都展现出了自己的才艺，有的唱歌，有的跳舞，还有的给大家讲了非常有趣的故事呢！
在联欢会上我也表演了一个节目，我给大家讲了一段英文小故事，故事的内容是狡猾的狐狸与聪明勇敢的小鸡和小鸭之间的故事，
但是很遗憾的是讲完后我没有给同学们说一下这个英文故事的汉语意思。因为我们现在还没有开英语课，也不知道同学们听懂没有？以后我一定再给同学们说一遍！
每年的六一儿童节家人都会送我礼物，但是今年当奶奶问我要什么的时候，我只选择一个简单的“皮筋”，因为我现在正在跟同学们一起学跳皮筋这个游戏，所以我选择了它。我想我已经是小学生了，选择的礼物要对学习生活对有用，不能再像小时候一样要一些没有用的玩具了。
今年爸爸妈妈虽然没有带我出去玩，但是妈妈给我们一家做了一顿美味的大餐，家里人一起陪我过的节日，和爸爸妈妈工作忙，没有时间陪他们过节的孩子来比我的节日过的是不是很好？很快乐？
快乐的六一节作文 篇7
“六一”期间，我与小伙伴们一起去“鱼掌门”游玩。
一路上，我们嬉笑打闹着，斑驳的树影洒落在额头，枝头高歌的小麻雀为我们的节日增添了欢乐的气氛。
娇嫩的荷花零星点缀着如镜的湖面，褪色的兜蓬木船架在桥头，船上的鸬鹚不时扑倒打黑白交错的翅膀，把长嘴伸入水中捕鱼。仿旧的水乡古楼架在对岸，在水面投入悠长的倒影，这一切仿佛是从画中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的凉亭优雅的倚靠在那儿，仿佛一位身着素衣的长发姑娘。
推开一扇扇木门，映入眼帘的是两面大鼓，“咚――咚――哗啦啦……”鼓声、水声交织在一起，像是大自然的倾诉……
黄昏的吊桥别有一番风味，远处的水车和夕阳重叠，一座座吊脚高楼连在一起，围住了金碧辉煌的舞台。
天渐渐黑了，鼓楼的灯一盏盏亮起来，便把舞台衬托的高大雄伟……
在夜色中，灯火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虚虚实实，飘飘渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不胜收。
这如仙境般的美景，让我的“六一”如诗如画，让我的“六一”缤纷五彩！
快乐的六一节作文 篇8
盼星星，盼月亮，终于盼到了我最最喜欢的“六一”儿童节啦！这是我们少年儿童自己的节日。
今天，我们穿上了各式各样的服装，扮演各种动漫人物，有蜘蛛侠、白雪公主、蝙蝠侠，还有葫芦娃……我扮演的是孙悟空，哈哈！我们班有四个孙悟空，好玩吧！
我们玩了许多游戏，有扔筷子、砸金鱼、挖玻璃球……我最喜欢玩的游戏是“扔筷子”。这个游戏的规则是：要把筷子扔进一个瓶子里，扔进去就算赢，没扔进去的就算输。我把筷子全扔进去了，怎么样？我厉害吧！
我们还观看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，还有变魔术。下午，我们又看了一部电影，电影的名字叫《熊猫和小鼹鼠》。全班同学还一起合影留恋，让这个快乐的日子定格在一张张的照片里。
快乐的时光，总是那么短暂。真希望下一个“六一”快一点到来。
快乐的六一节作文 篇9
“六、一”国际儿童节到了，学校又一次组织大家表演节目，好让我们度过一个快乐的、难忘的儿童节。
中午，我们经过了一番精心的打扮、化妆，等待着下午活动的到来。
下午2：00活动正式开始，转眼间到了我们班的集体诗歌朗诵——《沁园春·雪》。听“北国风光，千里冰封，万里雪飘！”我们马上进入了状态，深情地朗诵了起来，朗诵完毕。台下的观众想起了一片热烈的掌声，我们对观众鞠了一躬迈出舞台。接着，我和其他的几个同学又在舞台上吹起了合奏曲：《红灯颂》，同样，又一次听到观众们的掌声。
最后我们班级还表演了一个小品，叫《手机隐重症监护室》，虽然没有那动听的音乐伴奏，可我们看的依旧很开心，同时也明白了一个道理：手机虽然十分方便，是人们的好帮手。但是，如果只是喜欢手机上的游戏与其它功能而不能自拔，那将非常可悲。
表演很快落幕了，我们依依不舍的舞台回到教室，老师给每一个人都发了礼品：有铅笔、跳绳、本子。这可真是一个难忘的“六、一”啊！
快乐的六一节作文 篇10
今天，6月1日，是我们儿童的节日，是我们儿童最开心的一天——“六一”儿童节。
在这一天，我们学校举行了一场隆重的文艺汇演，你瞧！那场面布置的多漂亮呀！主席台上高高挂起的彩色气球随风摆动，真像一个个在跳舞的小精灵呀！操场的四周插满了彩旗，就像一位位英勇的士兵保护着我们。
没多久，文艺汇演便开始了，首先上场的是一年级的小朋友，他们个个神采风扬，带来的节目是《爱我你就抱抱我》，他们优美的歌声吸引了全场的观众，他们精彩的舞蹈迷住了全场的观众，可想而知，他们在背后是付出了多少汗水和辛酸呀！我真佩服他们那种精神！第二个出场的是二年级的小朋友们，他们表演的是《猫和老鼠之夜舞》，讲述的是：一群老鼠趁老猫呼呼大睡时想去偷油，正当老鼠准备将油偷走时，老猫忽然惊醒了，老猫飞快地跑过去，一把抓住老鼠的领头儿，最可笑的是，他们居然还跳起舞来了！最终，老猫借助它的聪明机智，将一群可恶的小老鼠抓住了，成为了它的美味佳肴。表演完后，掌声不约而同地从每个座位上爆发出来，汇成了暴风雨般的响声！……后面，还有许多精彩的节目都受到了学校领导和师生们的高度评价。
当我们回到教室时，同学们都将手中的气球踩爆，“嘭嘭”的响声有如我们激奋的心情，这时，王老师掏出相机，给我们留下了许多精彩的瞬间：有的同学七倒八歪，有的咧着嘴哈哈大笑，还有的同学挤眉弄眼……就这样，欢声笑语充满了整个教室。
放学后，爸爸还带我和弟弟去“家佳福”吃煲仔饭，香喷喷的饭菜让我的心情更加愉悦了！
啊！这个“六一”儿童节过的可真爽呀！多姿多彩的节目为我们带来了一个难忘、快乐的“六一”！
快乐的六一节作文 篇11
早晨起床推开窗子，天空是那么的蓝，风儿带着泥土的香气吹到脸上，露出笑脸的太阳公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因为今天是属于我们小朋友自己的节日——“六一”儿童节。
我刚进学校就看见同学们个个兴高采烈的。老师为庆祝“六一”安排了许多游戏。我们先表演节目，然后去挑选自己喜欢的食物。同学们为了吃到好吃的都迫不及待地想展示自己的才艺。在同学们表演的节目中，我最喜欢的是魔术表演，虽然看上去简单，只用了一会儿时间，但是充满着神秘。
下午，我们还玩了各个班级精心准备的小游戏。我最喜欢“护送乒乓球”这个游戏了。排在前面的同学们纷纷护送失败，我的内心不禁有些紧张，但是我相信我一定会有好运气的。在我护送乒乓球的过程中感觉十分刺激，调皮的小球好几次都想逃脱我的乒乓板，每次都会吓得我冒冷汗。终于，在我小心翼翼地护送之下我成功了。为了奖励成功的我，老师还送了我成功的礼物——两颗糖。我一直都舍不得吃掉它们。
儿童节真是快乐啊！
快乐的六一节作文 篇12
我过过许多节日，比如：端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……，但是，令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。
六一节这一天，大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起，教室里立刻沸腾起来了。
我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画，我们的班长就毫不客气地走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地打转三圈，她觉得头昏眼花，用手摸索了半天，才确定下来一个位子，下面的人有的小声喊道：“左边点！”还有的人喊：“右边点！”她拿不定主意了，随便找了一个地方画了一个鼻子，下面的人捧腹大笑，解开红领巾才知道，自己画到嘴上去了。
第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛，我们组选了霍思远，当我看到第一组的队员砸倒了四个，心想：他这么厉害！霍思远能战胜他吗？想到这儿，我紧张了起来。一组一组轮流着，其他组的队员也都砸倒四个，终于该我们组的队员上场了，霍思远能赢吗？他能刷新“世界纪录”吗？……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间，奇迹就在他身上发生了，他砸倒了五个。“哦！我们赢喽，我们赢喽！”我们这组的人高兴得手舞足蹈，跳起来喊道。而霍思远呢，他还站在那沾沾自喜，脸上洋溢着胜利的微笑，为我们组争了光！
最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛，她们俩可聪明啦，因为怕橡皮会倒，第一层堆了好几个呢，30秒过后，老师说：“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”，我们组拿到了第三名！太棒了！
六一这一天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象，因为我过得非常快乐！
快乐的六一节作文 篇13
一年四季有那么多节日，有一个节日是真正属于我们的；一年四季有365天，有一天是我们最快乐的——这就是“六一”。
吃完早饭，我背着书包高高兴兴地去上学。路上，花儿冲我微笑，树儿向我招手，鸟儿给我唱歌。到了学校，我刚进教室，老师就笑着大家说：“今天是‘六一’儿童节，我领你们做游戏，让你们玩个够，狂个够，爽个够！”“耶！”大家的欢呼声简直要把屋顶给掀开了。
游戏一：寻宝
老师一声令下：“开找！”同学们便飞也似的奔向操场，立刻展开了地毯式的大搜寻。瞧，一个个都像侦探一样低着头，弯着腰，寻找着蛛丝马迹，更有甚者还拿着放大镜装模作样地找。老师藏的可真隐蔽，同学们仔仔细细地寻找着，不放过任何地方：草坪中、砖头下、石缝里、大树上。我找找找，我翻翻翻。我费了九牛二虎之力在转亭下面找到了一张纸条，打开一看：哇！上面写着二等奖：香辣青豆。我立刻跑到老师那去领奖，这是我有史以来吃过的最美味的青豆。
游戏二：打口袋
我和王璞站在两边，其他人站在中间。只见口袋满天飞舞，一会儿从东飞到西，一会儿从西飞到东，可场上的人却不见少。之后，我们俩改变了战术，一会儿高抛，一会儿低打，令他们防不胜防，许多人因躲闪不及“中弹”而“壮烈牺牲”。这时，“阵地”上只有几位“英勇不屈者”了，我拿着口袋，瞄准王胜锋，给他来个“爆头”，口袋以一道优美的弧线正中他的脑袋，可没想到口袋竟不争气地掉在他手中，来了个“爆头接球”。他这一“壮举”，赢得了“同党们”的阵阵掌声。
游戏三：警察抓小偷
老师当法官，我们几个男生当警察，其余人全部当小偷。游戏开始了，我们立刻展开了这次抓捕大行动。小偷拼命地跑着，警察紧追不舍。“抓到了！”“抓到了！”随着喊声，便有几个“罪犯”被送到了警察局。我们乘胜追击，联手奋战，小偷一个个都落入了法网。“法官”最后判决如下：警察押送小偷回教室做游戏。哈哈！
游戏四：贴鼻子
“调皮大王”于小雪蒙上眼镜，左转三圈，右转三圈，摇摇晃晃像个醉汉似的，走上讲台，脚跟还没站稳，拿着鼻子不管三七二十一就贴，可爱的娃娃立刻成了独眼龙。全班同学哄堂大笑。再看“超级笑星”王月拿着鼻子毫不犹豫猛地一贴，鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上，好像在和耳朵说悄悄话呢！同学们又是一阵哄堂大笑。唉！一个个不但没给娃娃“整容”，反而倒“毁容”了。这回看我的，我拿着鼻子闪亮登场了，小心翼翼地一贴，不偏不倚，正好贴中！顿时，响起了一阵雷鸣般的掌声。
游戏五：击鼓传花
鼓点“咚咚”地响着，红花不停地传递着，我们的心也怦怦地跳着。终于，鼓停了，花落在了“大舌头”孙继震手里。他先是一怔，随后站了起来。他竟竟竟表演绕口令！“是十四，是四十，十四是十四，四十是四十……”哇！口齿伶俐，真让同学们“大跌眼镜”！随后，鼓点时而响起，时而停，红花时而传递，时而落，同学们表演的节目异彩纷呈：有唱歌的，有跳舞的，有讲笑话的……
游戏六：组句子
老师将全班人分四组：一组写人物，一组写地点，一组写神情，一组写事件。写完后组成的句子是这样的，你听：“孙悟空——在厕所里——悲伤地——玩电脑。”“咸蛋超人——在火焰山——高兴地——吃饭。”“毛泽东——在操场上——笑着——跳芭蕾舞。”……一个个搞笑的句子逗得同学们捧腹大笑。
接着，老师领我们还做了许多有趣的游戏：有教室版的“植物大战僵尸”、猜字谜、传话、浑水摸鱼……
“六一”我们的节日！今天我们最快乐：用一个字形容“爽！”，两个字“真爽！”，三个字“太爽啦！”
快乐的六一节作文 篇14
我期盼已久的“六一”儿童节终于到啦！今天当然少不了要庆祝一番。学校挂满了彩旗，成了一片欢乐的海洋。一幕幕精彩的表演令我难忘，一阵阵欢快的笑声回响在校园的上空……
三（4）班的节目《板凳上的钉子》赢得了经久不息的掌声。这是一个十分有趣的小品。一个又一个同学坐上了那个带有钉子的椅子，一次又一次尖叫声，却始终没有人想到把钉子拿掉。开始我们看到他们逼真的表演都感到很好笑，但后来在笑声中我们也渐渐领悟到，做任何事都要考虑到别人，如果第一个坐到钉子上的同学就拔掉它，那么别的同学就不会再受同样的痛苦了。
一声声惊叹传来，原来是姐姐们轻盈的舞姿和从未见过的绝技吸引了大家的目光。她们时而展开双臂，踮起脚尖，向大家展现自己的风姿；时而又连翻几个跟头，向大家炫耀自己的高超本领。我虽然是一个男孩子，但我也多么向往能像她们一样，接二连三地翻上几个跟头，就像少林武功王一样，多神气呀。
节目精彩纷呈。多才多艺的哥哥姐姐们用各种各样的乐器演奏出美妙的乐曲。穿着色彩斑斓的戏剧服装的同学们一边挥着手绢一边高唱京剧，展示嘹亮的歌喉，这其中还有不可缺少的苗苗儿童团员呢，别看他们年纪小，也要与哥哥姐姐们一决高下。
我也不甘示弱，使出了自己的绝招——捏橡皮泥。我取出了一大把绿色的彩泥，把它放在手心里，搓成了长水滴形，又把长水滴形的较大一头逐层压扁，这样，鳄鱼的嘴、头、身体和尾巴就分出来了。接着我拿起剪刀在鳄鱼的背上剪出了精细的鳞片，鳄鱼已经初具雏形了，就剩下画龙点睛的步骤了。我熟练地分别各捻了一撮黑色和白色的小泥，眼睛就变出来啦。没花多少工夫，鳄鱼那血盆大口和雪白尖利的牙齿也大功告成了。哈！，一条栩栩如生的鳄鱼诞生啦！我刚想得意洋洋地展示我的杰作，竟然发现腿也没做，哎呀，我真粗心呀，这不是成了条截肢鳄鱼了，还好及时添了上去。同学们也各有创意：小熊猫看书，鲸鱼喷水，大白鲨大战章鱼……
我们在学校欢聚一堂，尽情释放。“六一”，一个充满欢声笑语的日子；“六一”，一个我们能彻底放松的日子。它是我们心目中的天堂，真希望每一天都像“六一”那样快乐无边。
快乐的六一节作文 篇15
今年的“六一”儿童节，我校开展了丰富多彩的游园活动：二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。
“二人三足”比赛规则：将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起，这样，四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面，先到达的那组为赢。老师说，这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。
瞧！孙佳欣和谢承俊登场了。他俩都是急性子，一下子冲到了最前面，就是有点跌跌撞撞的，我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料，没到终点，他俩就摔了个“大马趴”。不过，我不得不佩服谢承俊的比赛精神，瞧，他正拖着孙佳欣在地上爬呢！可惜，没等他们爬到终点，第一名已经产生了！
终于轮到我上场了！我和朱雨涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚，信心十足地来到起跑线。“预备！”我咬紧牙关，摒住呼吸。“跑！”我把赛前和搭档想好的口号忘到了九霄云外，迈开自由的那只脚，跨起了大步，可绑在一起的那只脚，怎么也迈不开。这时，朱雨涵说：“别慌，我们一起喊口令，一二、一二……”尽管这样，还是走得七弯八拐，好不容易进入半决赛，最终，还是输了，输在了同桌的默契上。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……
快乐的六一节作文 篇16
每个六一节，我们都非常开心！因为六一是我们的节日，自己的节日当然很高兴啦，毕竟一年就一次嘛！我也一样，这个六一很开心！
这个六一，非同一般！还没到六一呢，各种表演项目就开始了！才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说了。就说六一当天吧!上午，庆祝六一活动开始了！你肯定说，那场面一定特别壮观！那哪能叫特别壮观，那场面简直是相当壮观，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海，太高兴了DD不，是相当高兴啊！上午有两项目：表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育，真是刺激，跳八字的时候，同学们呐喊助威：“加油！加油！加油……”终于在我们的振臂欢呼中，我们班获得了第一名！那个高兴啊，真是无法来形容！
下午就别提了，比上午高兴多了！我们和实习老师下街玩，快快活活的唱着歌！就说跳蹦蹦床吧！我们十几个人一上去，立刻人山人海，虽然难以施展空间，但很快乐，没关系，快乐比什么都重要！告诉你们，我们还和实习老师合影来呢！
不过，六一虽然快乐!但却不能快乐忘掉父母、老师！不是老师父母培育我们，我们能有今天吗？在六一的同时，我们也不能忘记他们，你们说是吗？
快乐的六一节作文 篇17
今天是我们儿童的节日，“六一”儿童节。我们的学校里举办了一场游园活动，可好玩啦，现在我就简单的描述一下其中的一个小游戏：夹玻璃珠。
夹玻璃珠要在一分钟之内完成，最高分是十分，你夹几个就几分。排队的人可多了，好不容易才轮到我。心里紧张地像一只小兔子在跳来跳去。游戏开始了，我拿起一双筷子，小心翼翼地把玻璃球一颗颗往碗里夹。突然，我一不小心，没把玻璃球夹稳，玻璃球就从筷子上溜了下来。我赶紧反应过来，连忙把弹珠夹起来，只听一位老师说：“时间到！”我急忙放下手中的筷子，数了数一共夹了十个弹珠。我既紧张又兴奋，想不到自己会有那么好的成绩。
游园活动中，还有猜谜语、套圈、掌上明珠、投篮高手等等，我们玩得非常开心。今年的儿童节真是一个快乐的儿童节。
快乐的六一节作文 篇18
盼望已久的六一，终于来临了，我真是无比的开心和激动！
因为过六一节，我们学校要举行庆六一儿童节联欢会，让我感到庆幸的是，在联欢会上，我有节目要上台表演，节目的名字叫“年画娃娃”。而且这个节目不是每个人都可以表演的，我为自己感到自豪。
六一上午九点，联欢会拉开了序幕。舞台上，节目一个比一个精彩，台下的观众掌声热烈，校园里一派节日的氛围。
到第四个节目，我心里开始紧张了，因为下一个节目就是我们上场了。我的手一直在发抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在这时，舞台上，两位主持人开始说词了，一个说：“你见过年画娃娃？”另一个说：“没有，我还真想看一看呢！”一个又说：“那就让你看看吧！他们到底什么样？”
说完，那空旷的舞台已经为我们准备好了。我们—个个从舞台的左侧走了上去，因为开头每个人都有一个自己的动作，我的动作是跪在那儿的，舞台上铺的也是操场上那种草，我的双腿跪下去，哇！好疼，像针扎一样。我很想大喊一声，可不能因为我一个人，让观众嘲笑我们这个团队，于是，我咬着牙忍着疼坚持下去，等我起来做第二个动作时，我的腿都快没知觉了，真是太难受了。到变第二个队形的时候，我记起老师说的话：“一定要和前排人对齐。”前排人也一定要找准位置，我跟前排人对得齐齐的，可前排人却没找准位置，这该怎么办呀？要是前排人找不准位置，整个舞蹈就乱了。于是，我对前排李芳说：“你把位置看准呀，要不整个舞蹈就乱了。”可是音乐声太大了，她根本就听不见，我也不敢大声喊，那焦急的心情连舞蹈都要跳不好了，我也只好跟着音乐继续跳。就在下台的前一秒，台下响起了“噼里啪啦”的掌声，我开心极了，能赢得观众的掌声，就说明我们跳得还不错。下了舞台，我是彻底地放松了。
真是“台上一分钟，台下十年功”啊！任何事情想要成功都没有那么容易的。
不过，这个六一，我能在舞台上为大家展示我的才艺，我还是很开心的。
快乐的六一节作文 篇19
“懒虫起床！懒虫起床......!”我的小蜜蜂闹钟欢快地叫起来。我呼地一下从床上蹦起来，迅速地穿好衣服。今天是六一儿童节，妈妈答应带我去商场买礼物。我连忙拉着妈妈出发了。
一路上，我唧唧喳喳地跟妈妈讨论买什么礼物。一进商场，我马上冲向玩具区。啊！那里已经是人山人海了，小朋友们兴奋地在玩具柜台中穿梭。我也赶紧加入了，我一会儿看看这个，一会儿看看那个，好玩具可真多啊！我一时拿不定主意。忽然，我眼睛一亮，被一辆非常酷的遥控船吸引住了。我冲上去把它抱在怀里，左看看，右看看，对，我决定买它了。我大声地叫妈妈，妈妈走过来，亲切地问：“就买它了吗？”“当然！”我大声地回答。妈妈去付钱了，我一直都抱着我心爱的玩具，爱不释手。买完遥控船，我又在陀螺柜台前挪不动脚步了，妈妈看出了我的心思，笑着说：“那就再选一个吧。”我惊喜地挑选着，经过一番精挑细选，我在第二层发现了一款最新式的陀螺，我拿起它，抬头看着妈妈，妈妈心领神会地去付钱了。哈哈！我拥有两个玩具了。
我装着喜盈盈的满足往家走了，路上，我抱着我两个心爱的玩具，不停的看着，恨不得现在就把它们打开来玩呢！一回到家，我马上冲进家里，用剪刀把陀螺的包装剪开，组装起来。这个陀螺可真高级啊！它的发射器里有两个齿条，上面的齿条是启动飞轮的，下面的齿条是发射的。它在地上转的时候，又平稳，持续时间又长。我趴在地上仔细地观察。我玩了一遍又一遍，可真过瘾啊！
这个六一可真快乐。
快乐的六一节作文 篇20
一年一度的“六·一”儿童节到了，班里举行了一次“欢庆六一，讲历史故事比赛”。我可得好好准备准备！
回忆一下昨天晚上准备的情况，那可是很不理想的：刚开始，我一直都是死记硬背，可妈妈却说：“心急是吃不了热豆腐的，先一遍一遍的读熟，理解了故事的意思，在用自己的话说出来，就很简单啦！一定要学会自己找窍门！”我听了妈妈的话，懵懵懂懂的点了点头。
可是妈妈的话好像没有奏效，我还是看一句说一句，而且动作、神态也不是很新颖。“加油啊！妈妈还等着我的出色表现呢！”我在心里暗暗说道。
“把什么事招贴皇榜来着？”随即，我翻了翻书，“一个不三不四的人，叫什么来着？”接着，我又翻了一下书…………就这样，我不知翻了多少下书？
“哎呀！不说了，不说了！什么都记不住，这篇故事怎么这么长啊？”我气愤的大喊大叫。没有了耐心的支撑，我只得“散架”了。好歹的试了五、六遍，我就要让妈妈给我检查，妈妈问：“我都跟你说过了，心急等不得人，性急钓不得鱼。不论做什么事，都要熟练，这才多长时间啊？你确定练好了吗？”我低着头见了猫就怕——胆小如鼠的说：“算是吧！”“行！咱们开始，满分一百分啊！如果不及格，继续练。”妈妈不耐烦地说。
说到一半了，我的坎坷的路程也就开始了。“嗯？嗯？……”“有一个不三不四的人。”“哦……”
哈！终于说完了，最后，妈妈说我最多得了六十分，这让我对明天的故事大赛更没信心了。
可是，今天却意外的出乎了我的意料：同学们抓阄时，我竟然抓到了第一个，“噢！天哪！是第一个讲耶！我该怎么控制自己呢？一定讲不好。”我自言自语道。
比赛开始，我战战兢兢的走上了讲台，望着坐着的同学们，我的历史故事开始了。
不知过了多长时间，故事讲完了。我只记得，中间有很多断开的地方，不过，又陆陆续续的接上了。
最后，评分，我竟然和彭欣悦讲的那么流利的得的分数一样——17分，我、石珂蔚还有彭欣悦，我们三个都是一等奖，真是太令我受宠若惊了！
以后有什么活动，我一定要好好的准备，也许这次是瞎猫碰上死耗子——蒙上的一等奖，也许是无意中精心准备的。总之，有什么活动，都要尝试一下，体会一下其中的乐趣。
快乐的六一节作文 篇21
一年一度的六一国际儿童节到了。校园里、教室里挂满了灯笼、气球、彩带等，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
星期四上午，老师告诉我们："今天下午，我们进行庆六一的游园活动。"同学们听了，欢呼雀跃起来。
下午，听完广播后，游园活动开始了。老师为我们准备了丰富多彩的游戏节目，有：步步惊心、探险家、青蛙跳水、水中夹珠……
我最喜欢玩我们班的"水中夹珠"了，于是，我便排好队，焦急地等待着。好不容易轮到我了，我有点紧张，拿起筷子，听到老师说"开始"后，便小心翼翼夹起球，放进另一个盆子里。就这样不停地夹。只听得老师说声"停！"，我就放下了筷子。仔细一数，共夹了11个。
老师奖励我两张奖票，我高兴地接过奖票，对老师说了"谢谢"后，又去玩其它的游戏了。最后，我一共得了6张奖票，换了一把尺子和一颗棒棒糖，我感到很开心。
游园活动结束后，老师还发给我们每人一份礼物，里面有许多好吃的呢！老师还说六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
快乐的六一节作文 篇22
这个“六一”我真快乐!我非常荣幸地再次当选了班级欢庆会的主持人。虽然我是一个经验丰富的“老主持人”，可在大家的“注目礼”下，我心里依旧难免有些紧张：听到自己说的每一个字，觉得既熟悉又陌生，明明说的是对的，却又觉得错了。不过，我这个表现欲超强的人，还是很享受当主持人成为大家心目中“明星”的感觉，能成为大家的焦点是多么的快乐!
这个“六一”我真快乐!“踩气球”游戏不仅让大家乐翻了天，还把欢庆会推向了高潮。你可不要以为“踩气球”这个游戏只是把气球踩爆就行了，其实这些气球里混着许多“倒霉水球”，踩到“倒霉水球”的人会把自己的衣服弄湿;在游戏中，每个人只能踩爆一个气球，你不抢着踩，最后“倒霉水球”就会等着你!一个勇敢的同学踩爆了第一个气球，随后，气球的爆破声充满了整个教室。一个调皮的同学偏偏想踩“倒霉水球”，好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了这来之不易的“水球”，水球立刻在教室的地上炸开了花，溅起的晶莹的水花打湿了周围人的衣服，大家尖叫起来，小心翼翼地寻找气球，生怕自己踩到了“倒霉水球”打湿自己的衣服。看他们那滑稽的样子，全班哄堂大笑……当气球踩完时，教室里早已“水漫金山”了，可同学们却毫不在意，依然一片欢笑，好不快乐。
这个“六一”我真快乐!因为我又去芙蕾丝做了蛋糕。这一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花猫”蛋糕好看多了，水果搭配得很漂亮;我在水果上挤了一些晶莹剔透的果酱，使水果变得更加诱人。哎呀!我都“口水飞流三千尺”了!我还用红色的果酱在蛋糕上写了“六一”两个字哦!由于果酱太好吃了，所以我挤了很多果酱，多得盒子都快被顶破了，哈哈!
这个“六一”我真快乐!
快乐的六一节作文 篇23
“六一”儿童节到了，我高兴地跳了起来。但是下起了大雨，我想：老天爷真不给力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶见我伤心的样子，说：“我们去衣世界玩一玩吧！”我像获得赦免一样，喊：“奶奶万岁！”到了衣世界，我和奶奶上了楼梯，我一看，感到惊讶，一个长4~5米的生日蛋糕，宽1米！我从小到大，从来没有见过这么大的蛋糕，上面写着：衣世界服装批发城。我问服务员：“这个蛋糕能吃吗？”她回答：“今天上午10点半吃。”我很高兴。
后来，我们在游乐场玩了一阵。吃蛋糕的时刻到了，大家都围着蛋糕，又惊讶，又高兴的样子。服务员都带着红领巾来切蛋糕了，每个人都有顺序的排着队，一个一个的领蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。
我一边吃一边想：这样欢乐的“六一”，还是第一次呢！真是好幸运。
快乐的六一节作文 篇24
“六一”儿童节那天，我过得非常快乐，非常幸福！
早晨，我刚醒来，就看见了一大盒芭比娃娃，“真漂亮”！我不由自主地喊起来。穿好衣服，来到餐厅，哇！我看见餐桌上摆放了很多好吃的东西。咦！妈妈呢？哦！原来在厨房啊！“咚咚咚、咚咚咚”有敲门声，我便跑过去开门，门口站着一位老人，她白发苍苍，啊！是奶奶。奶奶笑着走进来，给了我一个礼盒，我打开盒子一看，哇！是个胡桃夹子，它漂亮极了。我千恩万谢，请奶奶在我家吃饭，奶奶便同意了。吃完饭，我送走了奶奶，我就和爸爸妈妈一起去超市玩。我最喜欢逛超市了，在开元商场，爸爸妈妈还给我买了一套衣服。回到家里，我便回忆起今天发生的每一刻，每一个人所说的每一名话呢！
中午，我便玩起了爸爸妈妈送给我的芭比娃娃，我给她起了一个名子“小雅”，也是我企鹅名。她真美丽，漂亮的服装，可爱的脸蛋，苗条的身段，金色的长发，简直就像“仙女下凡”啊！下午，我玩起了“飞机”。真有趣呀！
“六一”真快乐呀！这个“六一”让我享受了美好的时光，我们应该珍惜这美好的时光！
快乐的六一节作文 篇25
前年的“六一”儿童节我特别开心，因为老师给我们精心安排了活动。
“六一”那一天，我开开心心地来到学校。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我走进教室一看，“哇”，我惊奇得叫起来。原来，教室的天花板上挂满了各种各样的气球，窗户上贴满了美丽的窗花，而且形状各异，颜色不一。教室里打扫得干干净净，课桌围成了一圈。
“叮咚……”清脆的铃声响起来了。同学们都跑进教室，端端正正地坐在自己的位置上。老师为了庆祝我们的节日，安排了许多的节目，有唱歌、舞蹈、诗朗诵、小品……大家都争先恐后地上台表演自己的拿手好戏。我也举起了小手，老师让我上去。我当时心情很激动也很紧张，我带给大家的是诗朗诵《草》。
朗诵完了，教室里立刻响起了热烈的掌声，而且老师给了我一个小小的纪念品。其他同学也不甘示弱，抢着举手，后来的节目都很精彩。后来，老师又给大家拿来了很多好吃的。我连口水都要流出来了，有好吃的瓜子，红通通的苹果，又大又圆的西瓜，诱人的香蕉……大家都大饱口福，吃了个痛快。
啊，这是一个多么快乐、难忘的“六一”儿童节呀！
快乐的六一节作文 篇26
期待已久的六一儿童节终于到了，今天我特别兴奋，起了个大早，因为学校今天为我们准备了很多好玩好吃的！
虽然天公不作美，下起了倾盆大雨，但是完全影响不了我们的热情。到了教室，映入眼帘的是童话般的气球王国，五彩缤纷，如梦如幻。
游园开始了，每个班级都有自己的活动，有钓鱼、我做你猜、套圈等活动，我觉得最好玩的就是我们班的“盲人击鼓”，我被蒙上眼睛原地转了三圈，三圈之后感觉人晕乎乎的，走路歪歪倒倒的，但是还是凭着自己的意志成功击中了鼓，得到了2张美食券。玩了不一会，我就得到了12张美食券，于是我就迫不及待地跑到美食区。美食品种琳琅满目，馋得我直流口水，全部都是我喜欢吃的，我用美食券换取了鸡翅、薯条、果冻、鸡米花、冰淇淋，美食吃在嘴里甜在心里，我希望以后的日子都像美食节那么甜滋滋的！
这真是一次快乐难忘的六一儿童节！感谢学校、老师、长辈们为我们辛勤的付出！
快乐的六一节作文 篇27
“六一”六一儿童节那一天早上，五年（4）班传出了一阵阵激动的欢呼声，热情的鼓掌声，欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声，谱出了一首迎来“六一”的歌唱。
原先五年（4）班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临，对啊！是多么的非常值得庆贺的事！我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”，一开始同学各个跃跃欲试，没等教师说完游戏标准，就急不可耐“唰”的抬起双手，教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油，而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样，都想夺得获胜。大家都喊“加油”，场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声，场中的同学写成了“五福临门”，“五湖四海”等词句。毓毅获胜，赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声，同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。
“顶杯竟走”刚开始，我与俊偲称为“顶杯白马王子”；但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶，用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足，非要击败他不能，由于“一班装不下二虎！”我门把伸开保持稳定，以雄健的步伐冲着终点站，因为我冲得太快，手遇到终点站——教室黑板的另外，杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢，可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一！尽管仅仅并排，因为我感觉很开心。
“六一”节是大家的节日，大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。
快乐的六一节作文 篇28
今天，是我们每个儿童梦寐以求的节日：六一儿童节。
我们兴致勃勃地到操场上来看节目，排好了位置，我们激动万分。首先演的是《加油、加油》他们演得直接震撼我们的心灵，演完了节目，我们给予了最热烈的掌。
第二个节目是已经红遍全球的《江南style》，他们直接引起了观众经久不息的掌声。
第三个节目是一年级的时装走秀，这也是最有趣的一个节目。有的人穿着报纸衣服，有的穿着柳条衣服，还有的穿着机甲小宝的服装，太有创意了。还摆了个poss，笑声传便了整个操场。还有许多节目吸引着我的眼球！
时间过得飞快，转眼间两个小时过去了，联欢会结束了。虽然我们已经回家了，可我们欢乐的心依然沉浸在操场上。
快乐的六一节作文 篇29
“六一”儿童节要到了，学校给我们每人发了一些“奥利奥”。老师刚把饼干搬进教室，同学们随即发出了震耳欲聋的欢呼声，争先恐后地伸出手，恨不得一下子吃进嘴里。饼干发下去后，有的自己一个人大口大口地吃起来，有的和好朋友交换着吃，有的舍不得吃，小心翼翼地包好放进书包，还有的用饼干来吸水喝（因为有的饼干是空心的像一根吸管）……
老师在讲台上微笑着看着我们，我们则在下面惬意地吃着，大家谈笑风声，边吃边哈哈大笑，笑声中还掺杂着吃饼干的“咔擦”声，真热闹！要放学了，可我们却都没有平时着急要走的样子，排路队时，有人还边走边吃，一幅意犹未尽的模样。
今天真是快乐的一天，真希望每年的“六一”都能这样开开心心地度过！
快乐的六一节作文 篇30
这一天，学校举办了庆祝“六一”的活动，让我们在这一个阳光明媚的下午能玩得开心、快乐。
我们班级里一共举办了六种活动，有：吹气球、猜数字、抢凳子等等。
抢凳子的时候，教室里发出一阵阵笑声。因为指挥员一会儿喊“6”，一会儿喊“2”，闹得玩游戏的人都头晕了。
我最喜欢玩的游戏那就是夹珠子了。比赛开始了，我和其他两名队员拿起筷子开始夹珠子。我一边夹，一边喊
“我夹，我夹，我夹夹。”
可是那些调皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夹到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夹。刚开始我夹得很慢，生怕珠子会跳下去，随后，我夹得熟练了，找到诀窍了，速度越来越快。很快时间到，指挥员开始数珠子来“1，2，3，4，5……”数完，我一共夹了47棵珠子，和一位同学夹的最多，我们就一起去抽奖，我抽到一等奖，可惜那位同学一个奖也没抽到。
时间像流水那样快，游戏结束了。老师开始发礼品。每个人都有一待，袋子里有各种好吃的东西，同学们打开一看都大叫起来。
我们在学校上学不用交学费，学校又给我们提供这么多的设备，我们的节日又给我们发奖品，我们更应该好好读书，报孝我们的学校。
这天我十分快乐，因为我能够在这美丽的学校又渡过了一个快乐的“六一”节。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。
快乐的六一节作文 篇31
我的“六一”表演是独舞“快乐宝贝”，这是我第一次跟着电脑学的舞。
早上，妈妈给我穿上淡黄色的紧身衣和粉红色的超短裙，我太喜欢了。她还给我梳了漂亮的头发，我照了照镜子，觉得自己一下子变得好漂亮了。
到学校，我感受了节日的浓浓气氛。走进教室，我看到同学们都把零食放到桌子上，我也从背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
过了一会儿，表演开始了。首先，表演吹乒乓球游戏。老师安排了每一组上来一个人玩这个游戏。大家都希望自己的这组会赢，都给自己的组加油。接着，同学们表演好几个精彩的节目，我们看得很认真。
忽然，我被老师点到了名字，上前表演。我觉得自己的心开始怦怦怦地跳个不停，很紧张。当老师放起音乐的时候，我跟着音乐跳了起来。渐渐地，我有点放松了，可是，到中间的时候，我不知怎么地忘记了舞蹈动作，发愣了一下。慢慢地，我想起了，又接着跳到了最后。老师说让我任意选一样零食作为奖励，我选了“跳跳糖”来吃。
就这样，好多同学都带来了好看的表演节目。一上午，我和同学们都玩得开心极了，连吴老师也笑得很合不拢嘴。
“六一”节目，我们都很喜欢。
快乐的六一节作文 篇32
小时候，对于儿童节，总是这样地充满着快乐的遐想，即是现在想起来，嘴角也会是上扬的，这是我们童年的记忆，是我们青涩的时光。
流年是可怕的，经年后，我们已经习惯了时间的流逝。回首，惊愕的发觉，原来那个年代已经完全地从自己的现实中消弭，留待的是脑中残存的记忆碎片。这些碎片，尽然是我们快乐的所在。
六月伊始的阳光是灿烂的，微风拂过，将这些光亮铺在每一个充满稚气的脸上，显现的是天上的白云也掩饰不住天空的湛蓝。操场边茁壮成长的小树整齐的迎接着这夏日的微风，它们是欣喜的，每一次的风吹过，都意味着它们又承受了一份自然的馈赠，它们的枝干将会更加的壮实，以迎接不期而至的狂风暴雨。更加的值得高兴的是藏匿于那颗老树上的雏鸟，栖息于迎风微笑的枝干间，是一种安详的幸福。
操场上是兴奋奔跑着的脚步，我们都这样迫不及待从一个活动点奔往下一个目标，只是为了那几颗糖的奖励，但是，足以，这是我们的骄傲，是放学后我们炫耀的资本。这是我们自己的节日，只是自己的节日。父母当然是无暇的。留守儿童的我们，只是在父母外出回家时，期待着他们的行李包中可以有那么几颗糖果，这也是我们的骄傲啊！我看着老树上树干上的鸟巢，好像想到了什么，转瞬，微风将目光转向了旁边那排整齐的茁壮的成长的小树，但是，我现在有点怀疑，那些小树，真的能够茁壮的成长吗？真的能够有一天像这颗老树壮实吗？无暇多想的，因为，时间催促着我赶往下一个活动点，去领取属于我的骄傲。
逝水流年，那排小树已经有了足以独当一面的威风，所以，他们又必须离开原来生长的土地，根植于更加广阔的地面上，以一己之力迎接风雨的洗礼。这时的它们，是这样的怀念在故土的时光，怀念着操场上那一个个稚嫩的脸庞，脸上那一抹无忧无虑的浅笑，随着他们奔跑的脚步，飞散在树上雏鸟的饥饿叫声中。
然而，故土上传来的笑声，将它的思绪拉回到了现实。曾经的老树，还是那样的葱郁，只是更多了七分老态，树上的鸟窝早已经被狂风吹落，鸟叫声在枝头荡漾着，和着操场上过着节日的快乐童年的孩子笑声，一起随风飘散。
我们依然可以笑得那样的无忧，但是，浅表的笑声是这样的刺耳，连自己也会觉得有两丝的伤悲与感慨。童年时我们说童年，少年时我们说童年，现已是成年，童年的回忆依旧在。抹不掉的快乐时光，只是不要和现实对比，因为永远不会有比童年更加美好的纯粹欢愉。
一直以来，我都以为，我要有足够宽的肩膀，去承受父母的'担子。然而，心中的童稚，却是难以撇除，所以，只是以一副伪面孔在安慰着自己——我是要成长为独当一面的人。有时候，竟然会是羡慕高觉新，至少，他可以选择顺从，选择不抵抗主义。我也是那样的不甘，心有怒火在燃烧着奔放的青春。表面却是一副俗人应有的全部表情，心未老，身先死，或许就是这种伤悲吧！
或许吧！我还是没有长大，或者没有世人口中所说的成熟，我暂且庆幸，让时间去见证成熟。在这个青黄不接的时期，让本来就不知觉流逝的时光继续的匆匆逝去。我想我应该呈现出最真实的自己，向知己。
我应该非常的庆幸，我竟有这般知己。俨然是另一个我般，让我在她的面前，不想有任何保留地倾情呈现，心有灵犀的感觉就是这样的吗？我不怨，甚至欣喜她直接说我如小孩般，这才是心中最真实的我，我终于在知己上找到了这样的真实，我终于比高觉新幸福，终于可以光明正大的鄙视方鸿渐了。
这个儿童节，我找回了丢失的自己，这份礼物，一生珍惜！
快乐的六一节作文 篇33
六一儿童节终于到了，太开心了，中午10：40分放学，和去年一样，约定和寿嘉荷同学一起过六一节哪些天寿喜荷和我还有我们的妈妈一起先向肯德基出发，来到KFC，那里排满了长队，我和寿 嘉荷负责去找位置，妈妈负责去买，过了十几分钟，儿童套餐买来了，我们在二楼等了一会，就等到了位置，于是我们四人高高兴兴的吃了起来。
吃完了我们向第二站世贸广场出发，我们到了二楼电玩 城，换了些游戏币，玩了各种游戏：有投篮球、打拳击、开摩托、开飞机、打实战、还有夹布娃娃，我们玩得不亦乐乎，后来妈妈说小孩玩游戏要适当点，对眼睛也不好，开心一下就好了，于是我俩懂 事地说：“好吧。”然后我们向第三站国际影院出发，先买了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜欢了。
我们挑了一部3D动画片《神奇海盗团》，到了时间进场，我 们每人领了副眼镜，进去后找好位置，不久影片开始了，影片大致是讲：“一个海盗团在船长的带领下，在海上抢劫，可一次也没成功，在他心灰意冷的时候想放弃时，在众兄弟的劝说下，又抢了一艘 很漂亮的船，以为可以有很多金子，结果碰上文学家达尔文，达尔文说，我没钱，可我能帮你找到无价之宝。他兴奋地告诉船长说：”有一个价值连城的宝贝，就是一直跟随船长很多年的稀有绝种鸟— 嘟嘟鸟。“于是船长一伙跟随达尔文来到英国伦敦评选最具发明的科学家，结果如愿当上科学家，但嘟嘟鸟被英国女王看到，船长被迫卖掉嘟嘟鸟，换了一车金子，结果众叛亲离，船长终于觉悟，在朋 友的帮助下抢回差点被女王当美餐吃掉的嘟嘟鸟，引得大家的尊重。”
戴上眼镜看电影，立体感很强，好像身临其境，仿佛在和电影里的主人公一起冒险，我们看得津津有味，电影院的小朋友不时发出开心的笑声，我也笑得合不拢嘴，妈妈对我说，这部动画片连 大人都很喜欢，更别说小朋友了。
太开心了!真想天天过六一。寿喜荷马上说，我也是这么想的。电影结束后，我邀请寿嘉荷去我家吃饭，我们还约定明年六一再在一起过。
备注：妈妈说：“我晚上睡觉都是笑着的”!
快乐的六一节作文 篇34
今天是我的最后一个六一，对我来说是一个特别的日子。
眨眼间，我们已经六年级了。这次61也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课，付老师便让几个男生去搬椅子，摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓，可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子，我也为他们高兴。
表演的过程中，我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦，但我们义不容辞地揽下了他，在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题，还要尽快的解决。
在这个过程中，我们增加了自己的责任心，增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里，为学校付出，为班级争光，为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。
这个六一，我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了，而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里，我们懂得了奉献，在即将离开之际，给学校做了一件最有意义的事情。
快乐的六一节作文 篇35
盼啊盼啊，终于盼到了我们梦寐以求的节日：“六一”儿童节!学校提前召开了“六一”表彰大会和嘉嘉艺术节文艺汇演。
上午，我和吴迪、虞丽锋、曹雪晴、高洁、余锦很荣幸地可以去现场参加表彰大会和欣赏嘉嘉艺术节文艺汇演。
他们的表演非常精彩、非常出色，令我们赞不绝口，自然掌声也是经久不息的。
下午，是我们最活跃也最开心的。因为下午我们就要参加“六一”游艺活动了，我们可以疯狂地玩了。去参加活动如果赢的话，就可以获得五角的消费券，可以到小店去消费。
我们怀着激动的心情先玩了我们班的“滚珠比近”游戏。结果我输了，是因为我用力太少，自然就滚的近了。
接着，我们去玩了五(3)班的“抢位置”。游戏开始了，我们开始转圈。听到一声“停!”，我们都以迅雷不及掩耳之势去抢位置，可是，因为我正好对着没有位置的那一面，所以，很遗憾，没成功!我有些灰心丧气，但一想到还有几个项目没玩，说不定会赢，便信心大增，去五(1)班接着玩。
五(1)的游戏是“夹珠比快”，就是用筷子夹弹珠。游戏开始了，我以飞快地速度夹弹珠，没想到第一个就因为太滑了而没有夹到，不过没事，还有时间，再接再厉。到最后“冲刺”的时候，我旁边的人突然快速地夹起来，我只比第一名慢一秒，又没得到奖券，真是伤心!
······ ······
最后，我们去玩了五(4)班的游戏，他们的游戏就是把乒乓球投进篮筐里，我每次都没投到，还有两次竟然差点都砸到老师。这次游戏没有一个人投中，同学们都唉声叹气，“哎”的声音“响彻天空”。
实在没想到，最后我一张优惠券都没有得到，真失望!
······· ······
今天是我今年最开心的一天!当然这一天的开心也少不了辅导员老师的辛苦，在这里我要感谢辅导员老师!
快乐的六一节作文 篇36
哇!今天是“六一儿童节”，是我的节日，更是全世界儿童的节日。
我拿着袋子里面全是零食，兴高采烈地来到学校。学校的彩旗迎面飘来，五颜六色，真漂亮。哇，同学们早早的来到学校了。哈哈~
然后就要出去看表演啦!主持人讲起响亮的声音，首先是入队仪式。重头戏来了，有表演看咯!
拉丁舞，他们跳的淋漓尽致，还有双人舞呢、唱歌，黄老师拉着小提琴，同学一边唱着歌，好听。相声，这个真不错，弄得我们笑得合不拢嘴。吉他，刘宇星和他的伙伴们弹起美妙的音乐，弹唱了《奔跑》和《童年》，真好听!还有就是我们学校的花式跳绳队了，各种各样的跳绳，真酷!
看完表演，我们回教室玩游戏，吃大餐，我们一起笑，一起欢乐，真开心。
我不会忘记今天的“六一”，这记忆深深印在我心中、脑中。“六一”我爱你!
快乐的六一节作文 篇37
今天的五星红旗格外鲜艳，今年的鲜花格外美丽，今天的鸟鸣格外清脆，今天的我们格外高兴。因为今天，是属于我们自己的节日--“六一”国际儿童节，这一天，我们感到无比幸福、快乐。同学们早已抑制不住自己的心情，个个满面春风、喜上眉梢，踏着轻快的脚步，哼着欢乐的小曲来到学校操场，只见操场上彩带飞舞，欢声笑语，处处洋溢着节日的喜庆。
随着动听的音乐声，主持人宣布“六一”活动开始。只见同学们一张张迎着太阳的小脸蛋上都挂着喜悦的笑容。
首先给我们带来的精彩节目《快乐贝贝》，小朋友们那一面面天真无邪的笑脸，婀娜多姿的身影，时而翩翩起舞，时而欢呼雀跃，令人如痴如醉，博得了同学们经久不息的掌声。
当然，最吸引我眼球的节目还是咱们四年级部的《让爱传出去》。那洁白如雪的长裙，飘扬在胸前鲜艳的红领巾令同学赞叹不已。她们那优美的歌声时而铿锵顿挫，时而委婉动听，传遍校园的每一个角落;伴随那催人泪下的手语动作，引领我们走进了无声的手语世界，感受着爱的温暖。
接着，男一号主持人乔老师给我们带来《互动英语课堂》。他们唱着欢快的英文歌曲，跟随着节拍做出和谐的动作，他们表情丰富，面带笑容，始终是那样的快乐，充满乐趣!让我们感受到英语给我们带来的快乐，英语给我们带来的自信。
时间，总是在飞快地岁月中流逝。最后，在同学们甜美的歌声中，在漫天飞舞的礼花中，在我们恋恋不舍的目光中，这次活动，圆圆满满地结束了。
伴随着同学们依依不舍的目光，我们缓缓走近了教室......
快乐的六一节作文 篇38
今天居然是“六一”国际儿童节!
来到学校，和往常没什么两样，大家都在埋头苦读。想想昨天，为了庆祝“六一”，又开庆祝会，又吃东西，还申请到了周末爸妈再补过一次“六一”的机会……感觉这“六一”前夕比“六一”当天好啊!
十分规律性的，到了早读，然后是英语课，下课，又上课，接着，数学，政治，两节语文好不容易放学铃声一响，同学们都乐开了。这一早上，就这样，又过去了，终于过去了。
回到家里，没有因为今天是儿童节而有什么变化。躺在床上，回味一下，觉得有点无聊的一早上也不无聊了，看!同学们的笑脸更多了，笑得更灿烂了——今天“六一”嘛!
记得以前过“六一”节，正好可以轮到星期五，就可以连周末一起放假，三天耶，够可以玩疯了!可今年的“六一”呢，虽说可以和新集体一起过，但，这是最后一次了啊~!
虽然今天我们七年级不像小学部那样放一天假，但是，下午放学提前了!提前了半个多小时呢!5点多就到家了(也肯定把八年级的哥哥姐姐们气疯了^-^!)呵呵，一上q，发现咱班的同学们也不比我慢，大半个班都在了，都不赖嘛!现在先“热热身”，等聊了一会儿天，就去游戏里“血拼”了。这时，班里的群发来无数关于“老师真开明…”“今天逢六一，得早放学，太爽了…”等等的话。不错，今天作业少了，好像连网速都快了呢!疯了几个小时，让“六一”这天丰富多了!9点开始写作业，头一次关电脑还笑嘻嘻的呢!“六一”真happy!
十点了，磨蹭了很久，终于要关灯睡觉了。突然的，我多么希望一直开着灯啊，送走最后的一次“六一”儿童节。我们长大了，成熟了。明年，就是“青年节”咯!
“六一”，再见!
快乐的六一节作文 篇39
去年五月十二日，汶川发生了大地震。我们班家委会的丁丁妈妈建议用六月一日上午的时间，发扬少先队员的传统美德，到天一广场去进行慈善义卖，卖些气球和报纸，大家一致同意。
六月一日，天空万里无云，太阳炙烤着大地，像在做馅饼。我们穿着特制的衣服，戴着鲜艳的红领巾，来到了天一广场，分组行动。
我们每组手里都有一个事先做好的爱心箱，五个气球和五十张报纸。我，胡嘉俊，边昕一组。当然，我是组长。我们开始都有些害怕，你推推我，我推推你，都不敢和旁边的人搭话。最后我想，我是组长，我不上谁上?于是，鼓足勇气，拿着个气球开始寻找目标。正好一个叔叔带着个小弟弟朝我们走了过来。我朝小弟弟笑笑，又对着那个叔叔说：“叔叔，买个气球给弟弟玩玩好么?”叔叔看了看我，问：“多少钱?”“两元。”“好吧，拿一个。”我马上递上了手中的气球。叔叔在我的箱子里放了两元，也不听我说完最后两句话，就带着小弟弟扬长而去。
我旗开得胜，回到组里，他们都用敬佩的眼光看着我。我鼓励大家：“你们看，一点也用不着害怕嘛!”于是，我们专门找带小朋友的叔叔阿姨，不一会儿，气球就卖完了。
接下来要卖报纸了，找小朋友好像不大好了。我们都觉得有使不完的劲。胡嘉俊冲锋在前，拿起张报纸就走向一个叔叔，大声说：“叔叔，我们是惠贞书院201班的学生，想把卖报纸的钱捐给灾区，您能买一张么?”“多少?”“2元!”“便宜一点吧!”“一块五!”“再低一点吧!” “那一元吧!”那叔叔给了他一元，他把那张报纸给了那叔叔。他兴高采烈地回来了。我们都表扬他说：“不错不错，就是降价太快了些。”
我们终于成功地卖完了报纸。挣得钱也不少。有的叔叔阿姨很有爱心，索性放个一百五十进去。丁丁妈妈一看表，才十点，还早着呢，于是又弄来了一百个气球，我们越卖越有劲，到后来就变成了谁捐钱，就给谁一个，干得热火朝天，在十一点之前有圆满完成了任务。
该回家了，我们和彼此说完再见，快乐地奔回家。夏初温暖的风吹向我们，胸前的红领巾随风飘扬，好像在对我们说：“你们真棒!”
快乐的六一节作文 篇40
今天是6.1儿童节，每年都有儿童节，每次都是我最开心的日子，可今天的儿童节却是我最后一次了，而这次的儿童节也真是特别，一下子真觉得自已长大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已经过去了！今后要更加珍惜时光了！
刚开始，一个同学作为主持说了一段开场白，其中让我深有感触的是：“今天我以旺庄为荣，明天旺庄以我为荣！”是啊，现在的我的确是一棵小幼苗，有了旺庄校园的保护，我茁壮成长，待到将来，成了参天大树的那天，成了树木中的佼佼者，那时，旺庄以我骄傲，我更为旺庄校园作以自豪。
今天儿童节很丰富，有表演太极拳的、环保时装秀、健美操的……同学们的精彩表演让我一直不停的鼓掌叫好。最让我钦佩的是利用废纸材料竟做出了那样多姿多彩的艺术品，不仅环保，而且美观，其中有七班同学用瓜子壳做出的和平鸽，那和平鸽栩栩如生，欲要展翅飞翔，给所有的人带来美好的希望。六班利用废纸和皱纹纸，竟然巧妙地做出了世博园中的中国馆，一样雄伟，一样庄严，只是比真正的世博园多了份小巧。
但今天儿童节的这些都只是开心的瞬间，节目表演完，我才知道，要拍集体照，是要脱离少年先锋队的时候了，以后这胸前的红领巾就要“面壁思过”了。扳扳手指头，这红领巾已经伴随我8年了，一下子把它从脖子上系下来，真像扔掉自己心爱的东西。六月的小风轻轻拂过脸庞，想到自己从未担心过脖子上这条红领巾，有时甚至很想摘下这脖子上的“累赘”可我现在真觉得带着它是一种光荣，它之所以鲜艳，是因为它凝聚了战士们的鲜血，它之所以可敬，是因为它具备了战士们的精神。此时，和红领巾真觉得像和一个老朋友要道别似的。“咔嚓”快门一按，这张戴着红领巾的少先队员的照片永远的定格在此时，此地……
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