【精华】三年级的发现作文五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的发现作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的发现作文 篇1
在我快乐的童年里，我发现过许许多多的事，尽管不是惊天动地，但我还是感到十分高兴。记得有这么一件事让我特别记忆犹新。
那是一天下午放学后，同学们似往常一样走出教室，我走了一短路程后，发现前面黑乎乎的一片，走进一看，原来是一堆小蚂蚁。我刚低下头想要观察，就听见上面“啊”了一声，我吓了一大跳，急忙朝上看，原来是我的同学孙一硕，我生气地问：“你为什么大叫，不就是一堆蚂蚁嘛，有什么大惊小怪的。”“我还以为是一只大虫子哪。”“哦。”我们俩全神贯注地观察着它们。你瞧，有许多小蚂蚁故意趴在别人身上，让别人带着它走，这样就形成了一个个小黑团。孙一硕说：“你如果把头低下去，它们一定会粘在你头上。”“你说的对。”我们俩一直观察到天黑，才依依不舍地走了。
从这件事中我明白了：生活中有许多的事是奇异的，这些事我们并不全部知道。因为人不是十全十美的。
三年级的发现作文 篇2
阳春三月，我和爸爸妈妈去东湖游玩。漫步湖堤，我发现湖边的柳树长出了嫩芽，修长的枝条，像小姑娘的长发，一阵风吹来，随风飘荡。
我走进柳树，惊喜地发现树下有一只小蚂蚁在拖一块被人吃剩了的饼干渣。我想，一只蚂蚁怎么能拖动一块饼干呢？果然，身为“大力士”的它没能搬动那块饼干。它急得围着饼干团团转，头上的触角在不停的摇晃，仿佛是在发出什么信息……突然，这只小蚂蚁钻进了洞里，我还以为它要半途而废呢，谁知不一会儿，一大群蚂蚁不知从什么地方出来了，前面还有一个领头的，好像老大一样，样子十分威武。这支“队伍”冲向饼干好像是为了完成某项任务。只见这群蚂蚁兵分两路，拉的拉，推的推，在“首领”的指挥下，齐心协力，终于，它们把饼干搬回了洞里。我仿佛听见了咔咔的声音，也许是他们在吃饼干吧……
柳树的不远处，还有一只不知名的甲虫，坚硬的外壳上面还泛着绿光，样子十分威武，花丛中还有翩翩起舞的蝴蝶，忙着穿梭于野花之间的蜜蜂，多美的一个春天呀！
三年级的发现作文 篇3
春天的公园，一片生机勃勃的景象。
你看，路的两旁长满了桃树。桃树上的一条条嫩枝发青了，上面有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它们吸引了，欲走不前。
春风拂面而来，河边的柳树发出“沙沙”的声音，我猛然回过神来。放眼望去，春风轻轻拂过河面的杨柳枝，柳枝翩翩起舞，柳条细细的，柔柔的，柳枝上才刚刚吐露出绿豆芽般的叶蕾，慢慢的，慢慢的，那叶蕾变成了小芽，欣欣然张开了脸。
走上对岸的小桥，无意中发现了河边的岩石上有许多小黑点，哦！原来是一群可爱的小蝌蚪。它们像一个个小音符，在小河里自由自在的游来游去，可快活了！它们看着我，仿佛在对我微笑。
时间像含在嘴里的糖一样，一会儿就融化了。可是我的.脑子里想着美丽的桃花，碧绿的柳树，可爱的小蝌蚪，它们不就是大自然的“杰作”吗？
三年级的发现作文 篇4
今天，我写完作业，东翻西找，找到了一个放大镜，就拿进房间里玩弄了起来。
这放大镜是凸透镜，其形状是中间厚，边缘薄，当用放大镜观察物体时，物体的光线向中间汇聚，进入人的眼睛，而人逆着光线看过去，感觉物体就被放大了。我一会儿对着窗户，一会儿对着电视，每个东西在放大镜里都变得好大。这时外婆从门口经过，我把放大镜对了上去，可外婆不但没有变大，反而缩小了，而且倒了过来。我以为我看错了，赶紧把外婆叫住，把眼睛揉了揉，并擦了擦眼镜再来看，可还是倒着的。外婆走后，我左思右想，可还是百思不得其解。我只好打开电脑，请教这位不出声的老师。经过我的一番查找终于在一个网页里找到了一个我需要的答案。原来光打入放大镜后会交于一点，这点叫焦点，焦点到放大镜的距离叫焦距，实物到放大镜之间的距离叫物距，当物距大于两倍焦距的时候，图象就成了倒立缩小的实像。原来是这么一回事呀，看来这放大镜里面的学问还真不少呢。
看来，我以后一定要学习更多的知识，让我发现问题时，不用查资料也可以解决。不过今天，我发现了一个问题并解决了它，我真是高兴。
三年级的发现作文 篇5
我家有一个精致的生态鱼缸，里面假山耸立，水草丰茂。鱼缸里经常出没热带小鱼，那是我最喜欢的孔雀鱼。
一天我放学回来，无意中发现，鱼缸里的鱼儿们像无头苍蝇一样四处乱窜，它们都争抢着什么好吃的东西？我可没喂食给它们吃？仔细一看，水面上有好多小黑点，那些鱼儿们原来都在争着抢着吃那些小黑点。小黑点，应该是小鱼，看样子还没1毫米大小，身体是半透明的，头很大，长着两只黑色的眼睛，难道这是孔雀鱼宝宝？那孔雀鱼妈妈们为什么要吃自己的宝宝呢？
我百思不得其解的去请叫我的老师-------《十万个为什么》。原来有些鱼是卵胎生，鱼类。卵胎的意思是小鱼的卵能在鱼妈妈的肚子里就可以孵化出来，而鱼宝宝出生以后，鱼妈妈却不认识自己的宝宝了，所以才发生刚才的事情。 我赶紧扔下书，跑过去拯救那些小鱼，我用细网把它们一个个捞上来，然后把它们放在小鱼缸里，这下子它们就安全了。
这次的发现，让我明白了，任何东西都有自己的奥秘，每个奥秘都要自己去发现，研究。
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