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我成功了三年级作文

时间:2022-11-09 11:14:35 三年级 我要投稿

关于我成功了三年级作文锦集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我成功了三年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于我成功了三年级作文锦集六篇

我成功了三年级作文 篇1

  “姐,教我游泳!”我又央求姐姐教我游泳了,但姐姐懒得理我。其实,姐姐不理我,是可以理解的,因为我每年到外婆这里来,姐姐都会主动教我游泳,可悲哀的是学了这么些年我居然还是没学会。

  “姐姐,你要是不教我游泳,那我就……”我灵机一动,一脸坏笑地说,“就把你暑假作业抄答案的事告诉舅舅喽!”我的头有节奏的上下点着,一副得瑟的样子。姐姐明显变了脸色,气呼呼地向我冲过来,极其准确地一把揪住我的耳朵,还狠狠地赏了我一个白眼:“姐今天心情好,就……姑且同意了!”哈哈哈,目的达到。

  我和姐姐、舅妈来到了河边,我刚准备下水,姐姐立马叫住了我:“别下水!下水之前要先热热身,这点常识你都没有吗?”我尴尬地笑了笑,然后一边回忆一边热身:伸了伸手,踢了踢腿,双手叉腰,压了压腿,蹲了蹲身……

  “好,活动完毕!”我纵身一跃,跳进了水中,清凉的河水,从指隙间流过,接着滋润着我的每一寸肌肤,最后沁入我温热的心脾。“走,去深水区!”姐姐一下水,就拍了拍沉醉在清凉湖水中的我,然后将我带到了水没过胸口的水域。

  姐姐让我身体放松,随后她托着我的腰,让我整个人浮在了水面上,姐姐一本正经地对我说:“我一放手,你就向前游动起来,知道吗?”“知道!”我咬了咬牙,点了点头。可事与愿违的是,当姐姐放手之后,我不但没能游起来,而且还呛了一口水,气得姐姐大声叫嚷:“你……你怎么这么傻呀?你不能只动手呀,你脚也要动呀,手脚要配合呀!”

  我又试了一次,可是我手和脚刚划了几下,就又沉了下去。当时,我有些泄气,因为这一次是我主动强拉着姐姐要学的,可不能让姐姐笑话我。于是,我暗暗下定决心:一定要学好,一定要学好。

  N次尝试N次失败之后,姐姐面无表情地说:“你是怕水吗?游泳的时候干嘛把头抬那么高?”我还没明白过来什么意思,姐姐就刹那间把我的两条腿拉了起来,我措不及防,整个头都栽到水里去了。被狠狠地呛了好几口水的我再一次站起身子的时候,我忍不住哇哇大哭起来。舅妈听到后,赶忙淌到我的身边,一边安慰我,一边问是怎么回事。“好好教妹妹!教不会,拿你是问!”舅妈恼怒极了,给姐姐下了一道死命令。

  这次之后,姐姐教得越来越仔细,我呢,学得越来越认真。我牢牢地记着姐姐的方法,并努力地尝试着:把头露出半个水面,尽量与身体平行,然后,手脚一齐用力……渐渐的,我开始感觉到了协调和舒爽。

  “这次游得不错!很棒!”一次又一次的失败,没有让我灰心,终于,我突然间掌握了游泳的诀窍,我成功地往前游动了1米!“哈哈哈!终于成功了!我会游泳了!”我兴奋的大叫起来。

  这一次成功让我有些出乎意料,学了这么多年都没成功,竟在这一次成功了,想来那么多水也是没有白喝的,我终于懂得了什么是“苦尽甘来”!

我成功了三年级作文 篇2

  “耶!我成功了,我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我来看看吧!

  康老师的怪招可真多,今天她又为难了我们一把,让我们用一张纸把一本厚厚的书托起来,而且还不能在借助外力的情况下托起来。大家一听都面面相觑,我想这怎么办呀?简直是天方夜谭。

  正当同学们托腮沉思的时候,刚才还是双眉紧锁的唐元明,突然灵机一动说:“要不就把书放在水里。”他出的真是一个馊主意。后来我们又想出了把地球的引力变没有和用气功。老师说:“你们出的都是馊主意。”然后,老师又发给我们一张纸和一本书,让同桌两个合作,看看谁能用纸把书托起来。教室里热闹起来,同学们各自想着办法。正当同学们都想不出办法的时候,最小的我想出一个很好的办法来。我用纸卷成筒,把筒立起来,在把书放在上面,书就被纸托起来了。我非常高兴,因为我是第一个想出办法的人。剩下的同学有的用头顶,有的用嘴顶,还有的用手托,都不符合老师的要求。

  大家通过我的提示,都跃跃欲试。他们有的把纸叠成带波纹的,在上面放了三本书、两个铅笔盒都没事。那些四年级的大哥哥刚学了三角形很坚固的原理,他们把纸叠成三角形的,它真坚固,竟然能经得住两本书和一个凳子的压力。看来是三角形最坚固,以后我要是当了建筑师就建三角形的房子,让房子不怕地震。

  在我们没有办法的时候,只要换一种方法思考,就会“柳暗花明又一村”。

我成功了三年级作文 篇3

  在生活中,人们收获的事非常多:有人收获了粮食,有人收获了名利,有人收获了知识,而我则收获了成功。

  我高兴地在院子里骑着自行车。因为这是我第一次骑自行车,我连脚蹬子也上不去,还得让妈妈扶持着,速度也不能太快,骑得一点儿也不自由。

  妈妈先给我做了示范,然后我坐在自行车上,妈妈扶着自行车,我骑出去了好远。妈妈见我练的差不多了,便让我自己试试。可妈妈一松手,我就摔出去老远,奶奶在一旁笑得都喘不过气来了,我把奶奶的“冷嘲热讽”当成耳旁风,继续学习骑自行车。摔了二十几个跟头后,我被摔得“遍体鳞伤”,疼得我都不敢骑了,我们只好垂头丧气地回家了。

  第四天,第五天……天天都重复着第二天的事。我虽然觉得学骑自行车枯燥乏味,但是当我一想到爱因斯坦、莱特兄弟、居里夫人以及“坚持就是胜利”,“失败是成功之母”等名人名言时,我的斗志又被激了起来,决定要坚持到底。

  终于,功夫不负有心人,我如愿以偿地学会了骑自行车,并能自由地在院子里骑车了,真是太棒了!

  在这件事中,我懂得了:无论做什么事,必须坚持不懈地做下去,还要掌握一定的技巧和方法,才能获得成功!

我成功了三年级作文 篇4

  看了这个题目,你可能会问:“你到底是什么成功了,这么兴高采列,手舞足蹈?”先给你卖个关子,等会再告诉你,那次成功时的喜悦,人类词汇中已没有什么词语可以概括。

  为什么我热血沸腾?因为我成功了呀!好了,我已经告诉你原因了,那就请你看看我煮饭的来龙去脉。

  今天是个星期天,爸爸妈妈回老家探亲去了。把我留下来孤苦零丁的,还叫我自己解决吃饭的问题,我死活不答应,死缠着爸爸带我回老家,爸爸斩钉截铁地说:“你自己煮饭吧,我和你妈妈要回去了!”话音刚落,便关上门走了。

  我半天都没回过神来,像一只斗败的公鸡垂头丧气,无精打采的。我垂头丧气地想:算了,煮就煮吧,反正可不能亏待了我的肚子。

  这样一想,一下了便来了兴致。我兴致勃勃地来到厨房。小心翼翼地打开米缸的盖子。用瓢舀出一瓢的米,我正要往锅里倒的时候,我愣住了。因为该放多少米呢?一瓢吧怕不够,两瓢吧又怕太多了。我犹豫不决,这时我灵机一动,想出一个一举两得的办法:取中数一瓢半。

  把米倒进锅里后,我三步并作两步来到水池旁。却不料,一不小心摔了个狗啃泥,米也撒得“尸横遍野”。我小心地爬了起来,小心使得万年船,还真是这么回事,来到米缸前又舀了一次米。

  这次有了前车之鉴,我小心翼翼的来到水池旁,装了些水——洗米。锅里的水立刻变得浑浊起来,乳白乳白的。我捡起一些变质的米粒,然后把水倒掉再换上清水。

  接着我把锅放入电饭煲,按下开关,二十分钟后,饭熟了。

  望着香喷的米饭,我终于体会到“世上无难事,只怕有心人。”这句话的含义了。

我成功了三年级作文 篇5

  俗话说的好,天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动,不能静下心来做事,特别是写字。每次做作业,我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事,我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是,我暗暗给自己加油。

  说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。

  计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的`动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。

  学贵有恒,坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业,还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课,我总是仔细的听老师的写字指导。比如:“迈”、“起”、“超”这三个字,他们的长捺一定要长,能托住上面的部分,同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样,每一次的《习字册》的作业,我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置,精心的临摹,关键是注意比较,只有比较才能知道自己的距离,哪点需要改进。

  “功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且,在国家书法等级考试中,我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼:我成功了!

我成功了三年级作文 篇6

  “这是谁的!”我拿着躺在桌上的玩具,大声喊道。“这是你的,刚发下来的!”一旁的郑新宇对我讲。

  我的?我注视玩具三秒——立马飞奔到桌上,拿起玩具,拆开包装,研究了起来。“这是什么东东?”我充满疑惑。“噢!我知道了——是风火轮!”我欢呼雀跃。我拿出风火轮,不料这个小东东竟然背后捅我一刀——刚拿出来就来了一个“分家”,外壳在手上,轮子却滚到十万八千里之外。“这什么东西!这质量?这质量也太太坑了!就这上面的玩具谁会买呀!”我大发雷霆,和南部的把这一个冒牌货,骗人的鬼东西给掷在地上,一脚踩个够!誒!关键时刻还得靠自己呀!

  我静下心来,仔细研究起了风火轮。这个轮子应该这样放。不对!应该把这个轮子反过来再放。我再把轮子给反了过来观察。“誒呀呀!我怎么这么笨呢!这儿明明有一个齿轮,我怎么给忘了呢!”我拍打着脑袋,发出感叹。我又把刚放上去的那一个小轮子给拆了下来。可是天意弄人!把我只是缺了轮子的风火轮变成了缺胳膊少腿的风火轮:一个外壳在那一边,两个齿轮油在那一边,一个轮子又滚到了千里之外。苍天啊!大地啊!不带这么玩的吧!誒!誒!誒!

  我重拾信心,把一个个细小的零件捡起来,开始重新再拼。一块、两块、三块……我慢慢地把各个零件组装在了一起。快成功了!快成功了!加油!加油!"太棒了!我成功了!看!这就是我历经千辛万苦、日月艰辛、一点一点的拼接起来的风火轮!“我向张中跃炫耀。

  诶呀呀!太爽了!太爽了!那胖胖的大身子,圆鼓鼓的小轮子,精巧的齿轮,真是一件绝世作品。我拿着风火轮,眼睛眯成了一条缝,眉毛弯的跟月牙似的,血盆大口上下两端露着洁白的牙齿,发出胜利的大笑:”哈哈哈!太棒了!功夫不负有心人!我终于将这风火轮给拼好!太棒了!我拼东西的技术又加强了!太棒了!我可以毫无顾虑的玩风火轮了!

  嘿!我成功了!

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