我的老师三年级作文汇编15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师三年级作文1
“叮零零”上课铃响了，老师踏着轻快的步子来到了教室。她长着苗条的身材，扎着一个马尾辫，上课的时侯像百灵鸟一样的声音既清脆又好听。有时严肃有时像妈妈一样关心我们。
上课时，我们在读课文，如果读错了，老师立刻叫停给我们纠正错误。如果读得好就夸我们。下课了，我们大家有说有笑的，有时候丁老师也参与其中。
这几天，老师让我们自己准备一个小节目或和搭档一起表演。我们大家非常兴奋几乎每人都要表演。我和陈嘉毅还有马雷一起表演了《爱笑的小贩》。这篇不长不短的作文非常有趣，我们三人表演得很投入赢来不少掌声。
一个晴朗的早晨，，我头有点晕，妈妈带我去吸新鲜空气，可是我吐了。上课时无精打彩的，老师发现了让我休息一会。正好那几天在准备运动会的节目，老师都没让我去，在教室里休息。第二天我的病好了，老师的关心让我心里觉得暖暖的。
这就是我的班主任丁老师。“叮零零”上课了，进来的会是丁老师吗？
我的老师三年级作文2
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”今天我就来和大家说一说我从书中得到的体会吧！
每个人的读书方式一定都不相同，有的人用“眼睛”看书，好像只是快速阅读，根本没有细细品味书中的道理；有的人用“心”读书，好像要把书装进心里。有的人闲的没事干，就用书来消磨那漫长的时间；有的人不管有事没事，都要看书，书就像他的命根一样，就像人每天都要吃饭，一旦不吃，肚子就会饿得慌。而我就属于每天都要读书的那一种：我会先把书读几遍，再写出书的主要内容，找出不懂的词语，并找出正确的解释，写在书上。再找出不理解的句子，多读几次，把句子弄明白。再摘录好词好句，记在脑子里。并仿写文章，谈谈读书体会。
一开始读书，我首先是看故事书，故事中的情节生动有趣，让我看的爱不释手，到了后来就慢慢开始看一些校园小说，校园小说，校园小说很搞笑，故事中的情节使我开怀大笑，后来就看一些散文，散文中的优美词句使我不禁赞叹，让我感受到了无比的神奇。
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”书可以修身养性，陶冶情操，提高人的精神境界，书既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。
我的老师三年级作文3
她是一位年轻和充满活力的好老师。中等的个儿，瓜子脸，大大的眼镜，还戴着一副眼镜儿，显得十分文气，总爱穿裙子，她便是我们的语文老师。在不谈学习的时候，我们就像好朋友一样。她总是‘两眼一咪，嘴巴一弯’的深情，是我们每个人都十分喜爱的。每当这时，同学们都和她沟通。
有一回，上课时我状态不佳，结果老师提问我，我就回答不上来，谭老师拍着我的肩膀，细心地讲给我听直到我明白为止。
谭老师是一位非常敬业的老师。她经常加班加点，不知疲倦地工作，为我们操碎了心。在学习上，她对我们抓得很紧，不让同学落后。在生活中，不仅关心我们，而且对我们也十分严格。因为她的辛勤劳动，我们班成为全球有名的先进班级。
我能有这一位好老师真是幸福。
我的老师三年级作文4
老师，一般都是比学生年长的人，我有一位老师，她比我小，才九岁，叫余贝拉。
去年夏天，妈妈带着我和她去公园玩，我陪她去草地 里玩捉迷藏，我顺便做了一个花环给她当作惊喜，突然，她出现在我背后，指着我手中的花环说：“你这样做，花疼吗？”我一下子愣住了，结结巴巴地说：“好好，我以后再也不摘了。”
还有一次，我和她在寒假里和邻居家的狗玩，那只小狗被铁链拴着，让余贝拉好心疼，她解开了铁链条，对小狗说：“去玩吧，你自由了！”小狗欢叫着跑开了。等了好一会儿，还不见小狗的身影，我说：“这下子可怎么办呢，怎么跟邻居交待呀余贝拉却笑着说：“至少，它现在自由了！”我听见这句话，心中安慰了许多，和她一起向邻居道了歉，没想到邻居接受了我们的道歉，说：“我以前从来没有给小狗解开过绳子，我想你妹妹说的没错，它现在获得了自由！”我和余贝拉相视一笑，玩作了一团。
这就是我的老师，年龄比我小的老师。是啊！有志不在年高，无志空长百岁。只要懂得道理，年龄再小也不是问题！
三人行，必有我师焉！
我的老师三年级作文5
我有一个亲切的女老师，她就是我们的班主任熊老师。
熊老师有一张慈祥的笑脸，上课总是笑眯眯的，说话温柔可亲。老师的眼睛眯成了一条缝，嘴像月牙儿一样弯。熊老师还有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛。老师的脸是慈祥的脸，亲切的脸，一张总对着我们笑的脸。
熊老师对我们万分关心。我们班经常有人流鼻血，我们的熊老师总会带我们到厕所进行处理，老师会不厌其烦地一次又一次帮我们处理。
有一次我身体不舒服，我告诉熊老师，熊老师亲切地问我是不是头疼？头晕不晕……老师拿着体温计给我量了体温，然后打电话给了我的家人。
前不久我们班的一个同学手扭了，似乎挺严重的。那天那个同学来得比较晚，那个同学的`爸爸也跟熊老师说了。熊老师对那个同学说，如果不能写字就不要勉强，还跟我们大家说不要碰他，让他好好休息。
老师，您是一只手，在我们遇到困难时扶起了我；老师，您是春雨，在我是失望时滋润了我；老师，您是辛勤的园丁，勤勤恳恳培育着祖国的花朵；老师，您是金色的港湾，任劳任怨，等着小船归来。
我爱我们亲切的老师。
我的老师三年级作文6
九月十日那天，我们全体同学在操场上举行庆祝教师节的活动。
今天的天气格外好，阳光明媚，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整整齐齐的队来到操场上。我们看见操场前面摆放着一盆盆美丽的鲜花，香味格外芬芳扑鼻。庆祝活动开始，主持人的话音刚落，锣鼓发出一阵阵美妙的声响，彩旗也在天空中飞舞着，伴随着美妙的音乐看去，几个红色的大气球在空中飘着，我看到上面的条幅写着：我爱你，老师！献给第三十个教师节。这时，我看见好多同学在放白鸽，美丽的白鸽在操场的上空飞行，那个场面真让人难忘啊。
接着同学们表演了丰富多彩的节目：有的弹钢琴，有的打架子鼓，有的唱歌跳舞，最吸引我注意的，是老师和同学们一起唱歌，那歌声真好听，同学们的欢呼声，象海里的浪一样，一会儿高一会儿低，太精彩了。亲爱的老师，我们是多么的幸福啊！有了你们，我们这些小树苗才能茁壮成长。
随着主持人宣布节目结束，教师节庆祝活动画上了一个圆满的句号，同学们一阵阵掌声，打断了我的思想，我要大声对老师说：“我爱你，老师，教师节快乐！”
我的老师三年级作文7
在我上二年级的时候，因为学习成绩好，班主任老师非常喜欢我，对我的要求也很高。同时，也给了我一个外号——“小萝卜头。”
“小萝卜头”是因为我长得瘦小，为人厚道。有一次，课间休息的时候，有位男同学像没有长眼睛似的朝着我撞了过来，我正玩的很开心，我左躲右闪都没有来得及避开，结果我的鼻子撞到了图书柜的门角上，我的鼻子正流着血，还被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老师刚好看到了这一幕，他赶紧把我带到办公室，先是小心翼翼的帮我清洗伤口，然后拿出消炎药来，轻轻的帮我在伤口上涂抹适量的药。我感觉疼痛轻了一些，老师轻轻的抚摸着我的脸说:“还疼吗？”我说：“好多了，不怎么疼了，谢谢老师！”
虽然这事已经过了很久，但我至今没有忘记。我只有刻苦学习，以优异的成绩来回报你——我的老师。
我的老师三年级作文8
日常生活中，几乎每天都有人为我们付出，也许是父母，也许是老师，甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮助的人，应当心存感激。不过，如果要我说出自己最想感谢的人，那想必是作文老师了。
我的作文老师是个作家，同时也是位钢琴老师。她的文章十分生动有趣，也是个很有想法的人。此外，这个老师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我非常好，每次我去上课时，她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始，老师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定，即使我有时写得不太好，她也不曾对我失去信心，只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我，在这方面找到属于自己的舞台。
每次去上作文课时，老师那极具意义的指导与肯定，是把我往前推进的最大动力。即使现在上了六年级，我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六下午去上作文课，成了一种美丽的期待。
我的老师三年级作文9
我最喜欢的老师是我们班的语文老师，虽然她姓吴，但我们都叫她梅老师。一年级的时候，我们班语数两个老师都姓吴，为了方便确认，她让我们叫她梅老师，因为她的名字里面有个梅字。后来我们就这样叫了，觉得更亲切，跟老师的距离更近了。
梅老师已经四十岁了，可我觉得她还很年轻，那是因为她喜欢笑。当我从饭堂吃完早餐回到教室，跟梅老师说声：“早上好！”梅老师会对我笑咪咪地点点头，亲切地说：“早上好！”午休后走进教室，见到梅老师，我们说：“梅老师，下午好”。梅老师也会带着微笑跟我们说：“同学们下午好！”看到梅老师的笑脸，听到她亲切的声音，我觉得特别开心。
梅老师说话和蔼可亲，讲起课来却激情十足。她声情并茂的范读，让我们听得如痴如醉；她生动有趣的讲解，让我们学得得心应手，我们都非常喜欢上语文课。
我喜欢梅老师，跟梅老师一起学习，我感到无比幸福！
我的老师三年级作文10
又是一个暑假过去了，我们的班主任又换了！虽然不要求老师年年都不换，但我们换的也太快了。
新换的班主任是徐老师，我之前听六（3）班的人说，徐老师很可怕。但是，我觉得他挺好的。
徐老师有着一张长长的脸，还有着一双“雷达眼”，教室里的一切风吹草动都逃不过他的眼睛。徐老师也很幽默，但幽默不代表他上课允许我们捣乱，不代表他对我们的要求很放松。
徐老师一上台就“新官上任三大变”，开始他的“商鞅变法”。第一大变：重置班干部，召开班干部竞选大会，选出新的班干部，又招募各方各面的管理员，使人人都有机会当上“官”。第二大变：重新规定班级公约，设置了积分制度，有奖有罚。第三大变：老师安排了新小组，并选出了新的小组长。
徐老师一般不会给我们布置太多作业，释放太多压力。我最敬佩徐老师的是他把“世纪难题”xx搞定了！现在xx能按时交作业了。
总之，我却觉得徐老师挺好的，他很智慧而温和。
我的老师三年级作文11
我的老师姓xx，是位漂亮的女老师。她长得高高的、瘦瘦的，有一头又黑又长的头发。她鼻子尖尖的，一张小巧玲珑的嘴巴，像一颗红彤彤的小樱桃。
xx老师性格开朗、温柔，总是能给我们带来欢乐，经常逗我们笑，还经常带着我们和她一起做游戏。她非常喜欢跳舞，下课的时候，只要一有空就教我们跳舞，还经常将我们跳舞时的趣事拍成视频发到我们的爸爸妈妈欣赏。
xx老师上语文课的时候，喜欢和我们开几个小玩笑，有的时候，还故意把字写得有高有矮，有胖有瘦，让我们明白写作业时要整齐才美观。有些同学学习不太认真时，xx老师都是用她幽默的话语来提醒。有一次上课的时候，有一位女同学注意力不集中，xx老师看出她在开小差，于是她就走到那位女同学身旁笑眯眯地说：“大姐，干嘛呢?带我一起呗。”逗得我们哈哈大笑，也赶紧调整好自己的听课状态。
我喜欢xx老师，一个既温柔又幽默的好老师。
我的老师三年级作文12
“杨老师好！”每当班里有些同学去在去往办公室的路上碰到了杨老师都会礼貌的面带微笑向杨老师打招呼。这三年级学期以来，让我最敬佩的老师‘杨彩帆’。老师留着一个乌黑的长发，虽然她带着眼镜，但依然显得眼睛很大很有精神......
每当上课拿起课本，她就讲起课文的内容，讲的非常具体，让我听得津津有味真想再听一遍，我们班的同学每次考试时语文都能考出优异的成绩。老师不管做什么是都很专心，每当我和几个同学到办公室抱作业时，都会看见杨老师在办公桌上认认真真的帮我们这些淘气的孩子们一笔一划的批改着作业。要是其它老师在讨论什么，她的耳朵里都好像堵上了耳塞还是在认真的干自己的事情。
我的老师她善待每一天。每当早上，我们读书的时候她很早就来了，到了教室认认真真的监督着我们的读书。每次冬天都让我很奇怪的是，杨老师并不向我们那样冷的穿上了棉袄，而是穿上了休闲服。但她还是面带微笑给我们讲课。“难道杨老师不怕冷吗？”我一直这样想。老师还有很多让我敬佩的优点。我今后要向她学习。
我的老师三年级作文13
我有一位又可爱又漂亮的老师，她对工作也很用心。她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副眼镜，长的非常漂亮。
我的老师对我们十分用心。每天要批改非常非常多的作业，改完一半的作业休息一会儿又要去班里上课。一直到晚上才能轻松一点，但还要把剩下的作业改完，改完了还要思考明天的新课，还要考虑我们会不会喜欢。
我的老师我非常爱我们，一次我们一个年级一起出去做实践活动，我们坐在大巴车上觉得很没意思，于是唱起了歌，老师笑了笑也跟着我们一起唱了起来。如果我们上课时表现好的话，下课还会奖励我们，比如：雪饼、糖果、笔记本、自动铅等。
我的老师真像个“万花筒”，有时生气，有时开心……我们的老师那么用心的教我们学习知识，那么比我们，难道她不值得我们尊敬吗？我想对我的老师说：“您辛苦了”！
我的老师三年级作文14
老师像路标，指引我们前进的方向；老师像灯塔，引导我们在知识的海洋里扬帆远航。
老师，一个光荣而神圣的名字，是您把我从一个幼稚的孩童培养成为一名学习上不断进步的五年级学生；是您把一个对一切都懵懵懂懂的我引进科学的殿堂；更是您使我不知不觉中在心里埋下了一颗感恩的心。
您曾经教我写字，当我第一次叫您“妈妈”时，您认真的告诉我，你们是最爱我的人；您曾经教我用纸折小鸟，然后告诉我长大后像小鸟儿一样自由的飞翔；您也曾教我唱歌跳舞，因为您说只有这样，才会有更大的发展空间。
忘不了陪我度过五个春秋的老师，我清楚的记得自己犯了错而被老师批评时哭鼻子的情景；上学迟到被批评时，知道这是您爱我的另一种方式；当我每次获奖时，您开心的笑早已胜过我自己；当我在运动场上拼搏时，更是您坚定和期待的眼神给了我最大的信心和勇气。因为您，我的小学生活成为了一道美丽的风景，我爱您，我的老师。
老师，因为您的存在，我不再感到寂寞；因为您的教诲，我不再感到迷惘；因为您扶助，我不再感到无力。是您带我穿越所有的快乐悲伤，生活在爱的王国里。
我爱我的老师！
我的老师三年级作文15
我的语文老师是李老师，她不高不矮的个子，咖啡色的头发，前面留着齐刘海儿，后面扎个马尾巴。淡淡的眉毛下面一双火眼金睛，总是能看出我们的小动作，一张能说会道的嘴巴讲起课来滔滔不绝。
李老师的目光很严厉。上课铃响了，李老师在进教室之前，总是要用她那双火眼金睛扫视一下教室里的每一个角落，如果有同学没有坐好或者是在说悄悄话，她就会投来严厉的目光。有一次，上语文课时，我正在做小动作，我刚一抬头，发现李老师正看着我，好像在说：“上课时你要认真听讲！”我赶快把身子坐端正，认真听她讲课我们都非常喜欢李老师。她上课时，总喜欢提一些问题让同学们开动脑筋思考，有时候会让你说一说自己的想法，还会让我们交换角色来演一演。你一定以为回答问题错了时，老师会批评你吧！不，李老师可不是这样的，你回答错了时，她会请其他同学帮你纠正错误，使你以后不会再犯了，大家都觉得她和蔼可亲。
这就是我敬佩的李老师！
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