观察植物三年级作文

时间：2022-11-08 08:27:12 三年级我要投稿

观察植物三年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的观察植物三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察植物三年级作文

观察植物三年级作文1

　　几天前，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。

　　回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢！

　　今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春季的气息，真舒服！再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么？哦！是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗？我轻轻地对它说：“你还真是‘春眠不觉晓’呀！快起床吧！”

　　我期望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。

观察植物三年级作文2

　　今天，学校准备去远洋假日养生庄园。老师只让带笔、小记事本来记一些植物的名称。可是，我根本没有小记事本呀！我在书包里找呀找，终于找到了一张稿纸。我把它折了几下，就成了一个小记事本了。

　　过了一会儿，我们就到了远洋假日养生庄园。一进到庄园里，我就觉得很热，里面的气温好高呀。但是，当我看到的各种各样的摆在干净的架子上植物时，确实是让我大吃一惊。植物有些种在花盆里，有些搭在普通的架子上，有些是摆在A字架上。接着，讲解员给我们介绍着一种种植物在种植时，用什么土壤来栽培，土壤的构成，以及与其它植物的区别。介绍的种类有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每一种植物都它独特的长相，也有它自己的营养价值。讲解员在说，我确看着这些鲜嫩的蔬菜，想上去吃一口。

　　后来我在庄园里还看到了许多植物的种子，有黑豆、红豆、玉米、黄豆、黑芝麻……每个种子长得都不一样，看着好奇怪。当我们要离开养生庄园的时候，讲解员还给我们每个人发了一棵已长出小叶的草莓苗。

　　时间很快就过去了，我想，如果以后有机会我还想来这里观察植物，回到家以后，我也要细心培育我的小草莓苗了，希望它会给我长出新鲜的草莓来。

观察植物三年级作文3

　　这天外面的任务就是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!

　　我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!

　　第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，此时这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

　　第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。

　　这天的我十分的.开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。

观察植物三年级作文4

　　自从科学老师让我们留心观察植物，这个画面让我一直都没有忘记，一直记在心里。

　　有一天，我闲着无聊，就去玩玩别的游戏，可是，那些游戏我都玩腻了，于是，我蹲了下来，手碰一下地，我看了看，是一朵桃花。心想：哎！我可以观察植物啊！

　　于是，我就来到了我们家的小院，里面的花有几十种，然后，我就去观察杜鹃花，杜鹃花的种类有：毛鹃、夏鹃、西洋鹃、羊踯躅、迎红杜鹃、马银花、云银杜鹃。

　　观察好了这种，就去观察别的花，这些花并排让我目不暇接。忽然，我看到了一种红色的花，这种花的名字叫玫瑰花。玫瑰真红啊！红得像一块红布铺在上面；玫瑰真香啊！香得连失去嗅觉得病人都能闻得见；玫瑰真美啊！美得让我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。这些花不仅美若天仙，而且沁人心脾。

　　观察好后，我就去观察阳台上的植物了。阳台上的植物有：仙人掌和巴蕉叶等。每当下起狂风暴雨，它们就像守护神一样站在前面遮风挡雨，我真敬佩他们。

观察植物三年级作文5

　　我听老师说，所有的植物都需要土壤、阳光和水才能生长。但是现在有无土栽培的技术。我也想试一试。

　　我带了一个蚕豆，放在湿纸巾里，一起放在玻璃杯里。我每天给蚕豆宝宝加水。一周后，小蚕豆居然发芽了，新的芽从壳里出来了。黄色的新芽像刚孵出的小鸡一样可爱。我心想：没有土，我怕这个蓓蕾长不出来。没想到豆芽还旺盛。一天比一天高，颜色也变了，浅绿，黄绿，浅绿。仅仅过了几个星期，已经七八厘米了。我发现许多白色的根盘绕在玻璃下面。我问妈妈：“妈妈，为什么蚕豆有很多根？”我妈摸着我的头笑着说：“它有那么多根，是为了更好的吸收纸巾里的水分，让自己长得更高更大！”我还发现，只要把蚕豆的茎轻轻拔起，破的地方就会出现泡泡，就像金鱼在吐泡泡一样。很好玩！只能轻轻拉，不然小蚕豆会受伤！

　　你赶紧种小蚕豆，我等你！

观察植物三年级作文6

　　我家养了一盆仙人掌，我非常喜欢它。

　　仙人掌的外表是圆形的，浑身都是刺，仙人掌的刺可尖了，稍不留心，手便会被它刺得流出血来。

　　仙人掌一般生长在沙漠中，所以养仙人掌的盆里全都是沙子，这样，就不会让仙人掌死掉了。

　　仙人掌和别的植物不同，别的植物需要每天都浇水，可是仙人掌却不需要每天都浇水。那是因为仙人掌长期生活在沙漠里，早已习惯了干旱，水分多了，它反而会死掉。如果你每天都给它浇水，不到两个月它的根就会烂掉。

　　我觉得仙人掌是一种坚强的植物。它克服了困难--炎热的天气，不管有多热，它仍然在坚持，绝不放弃。慢慢地，它便习惯了沙漠里的炎热，使我非常佩服它，它这种精神值得我们学习，也使我明白了做人一定得坚强。

　　自从养了仙人掌以后，我明白了两个道理：我明白了如果不按大自然的规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。我还明白了世上无难事，只怕有心人。任何困难都不怕，只怕你克服不了。

观察植物三年级作文7

　　今天一走进阳台，就闻到了九百里的香味。我去观察九里香，发现九里香的花瓣是白色的。春天，九里香开始慢慢开花。小白花开满枝头，香气扑鼻。秋天，九里香慢慢地离开。白色小花的边缘开始变黄，花芯也被枯叶变黄。

　　我家的九里香像一个大葫芦，叶子有大有小，有深有浅。非常漂亮。那为什么它的叶子又深又浅？原来九里香为了吸收太阳光，长得那么斜，以至于叶子长得那么绿。然而，树叶的深处是阳光无法触及的。所以那部分的叶子很容易死掉。还有一种叶子枯死的情况，就是水分不足，所以我妈每天给每株植物浇水。妈妈说有些植物15天可以浇一次水，九里香不行。

　　通过这个观察，我明白了无论你观察什么，都要仔细观察。这样才能有所发现。

观察植物三年级作文8

　　前些天，姥爷把一头大蒜放进一个盛有清水的小碗里，我便有幸观察到了大蒜发芽的全过程。

　　大蒜刚放进碗里的几天，似乎变化不大，并没有马上发出芽来。只是吸饱了水的蒜头变得白白胖胖的，一个个好像鼓起了肚子的小宝宝，可爱极了。过了几天，我一看，呀！不得了：大蒜已经吐出嫩芽了。仔细看看，蒜头的尖上裂开了一个小口，蒜苗就像一个小姑娘，害羞地探出了脑袋。

　　又过了几天，蒜苗越长越快，越长越高，颜色也逐渐由浅绿色变成了深绿色，而蒜苗靠近大蒜的部分却变成了黄绿色。等蒜苗长到9厘米左右的时候，就开始分支了，变得越来越茂密，整颗大蒜好像长出了浓密的绿色头发，充满了勃勃生机。

　　再看看大蒜的底部，原先平整的地方长出了许多根须。这些根须白白的，又细又长，像章鱼的触手，又像老爷爷的白胡子。它们有的打着卷，有的互相缠绕在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通过这些根须来吸收水分和养料，不断长大的。

　　观察蒜苗生长的过程，真是一件有意思的事儿，这就是我家的大蒜“发芽史”。

观察植物三年级作文9

　　今天我妈从外面带回来一大包豆荚。我不仅喜欢吃豆荚，还喜欢剥豆荚。在剥豆荚的过程中，我发现了很多豆荚的秘密。

　　大豆豆荚毛茸茸的，摸起来又舒服又柔软。豆荚有长有短。有四个好的，只有一个坏的，当然还有两个三个！你可以通过观察豆荚里几个凸出的地方来判断这个豆荚里有多少毛豆。有绿色和黄色的豆荚。绿色不成熟，很难剥下来，里面的豆子是绿色的，摸起来很粘，因为豆子上有一层膜；黄色的呢？剥下来容易多了，我一捏，它就爆开，滚出几个黄色的金豆豆，让我目瞪口呆！

　　我观察了很多豆子，发现每颗豆子都有一个白色透明的皮肤，中间有一个小黑眼。剥完皮可以看到里面有一个小芽！妈妈说，成熟的豆子种在土里，新芽就会从这个地方吐出来。太神奇了！

　　这是我发现的豆荚的秘密。如果你像我一样仔细看，你会发现许多其他的秘密！

观察植物三年级作文10

　　世界上有许许多多美丽的植物。比如：向日葵、滴水观音、金黄的小麦等等。但是我最喜欢的植物是豆角。

　　今天，我同爸爸妈妈一起回到了老家车刚到家门口，我就被门前的一处植物给吸引住了。于是我便快速地跑下了车子，上前来观看。映入眼帘的是一片绿油油的豆角苗，一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来。我看见妈妈也下车，弯腰在摘什么东西，我走进一看，原来是我喜欢吃的豆角。我仔细地观察，看着豆角像蛇一样弯弯曲曲地攀爬在玉米杆和木杆上，一根根豆角，有的像一艘艘小船，有的像一只只蝴蝶，刚长出来的还像一条条毛毛虫，它的叶子就像我们的手掌，也很像三角形，它的花朵是紫色的，从深到浅，很漂亮，不但漂亮而且很香。它结的豆角很好吃，豆豆又白又滑，很好吃，豆豆里还有一个绿色的小豆豆，炒出来香喷喷的，好吃极了。

　　因为豆角有营养又好吃，所以我非常喜欢豆角。

观察植物三年级作文11

　　我观察的植物就是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，然后每一瓣的周围都就是锯齿形的，十分可爱。

　　花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。

　　透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

观察植物三年级作文12

　　今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我期望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。

　　种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”

　　黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。

　　晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。

观察植物三年级作文13

　　在一次自然课上，钱老师给我们布置了一份——种大豆的作业。

　　回到家，我迫不及待地拿出一个大豆，准备了一瓶，一些餐巾纸和一些水。按照书上的方法种完大豆，我把它们放在采光好的阳台上，自己去做作业，心想：大豆今天不会发芽，明天来看看吧。

　　第二天一早，我以百米冲刺的速度冲到阳台，想观察一下心爱的小黄豆。当我看到它的时候，我很惊讶。“怎么还没长起来？”我对自己说，然后我想：“没错。才种了一天。怎么能长呢？”

　　第三天一大早，又去看小黄豆，还没发芽！我有点害怕：“水不能少一点吗？要不我再补充一点？但是按照书上说的，没有少吗？”经过内心的挣扎，我选择了加水。我小心翼翼地往瓶子里倒了很多水，一直到大概有半瓶的时候才停下来。

　　以后每天都会抽出一点时间看看大豆有没有发芽，期待它快点发芽。

　　有一天，我像往常一样跑到阳台去看大豆，但结果出乎我的意料。没门！大豆已经腐烂了，闻起来很难闻。我终于屏住呼吸，拿出黄豆和餐巾纸，倒掉水，洗完瓶子，立刻跑到电脑前找资料。根据数据，水应该不会太多，我用的水量明显过量。

　　通过这件事，我了解到每一株植物在种植的时候都有自己的规律，不可能违背这些规律去鼓励它们。

观察植物三年级作文14

　　今天，我们用课外活动的时间来游园，游园的题目是：观察植物。

　　主任说了几句话，我们就开始游园。春天的校园可真美呀！绿色的青草，红色的小花，清澈的小河，柔软的枝柳。我们跟着队伍向前走，来到了操场。操场周边，有樱花，有塔松，有万年青。樱花是日本国花，它有着淡粉色的花瓣，有着深粉色的花蕊，有着黄色的花芯，真是争奇斗艳，太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻，让人忍不住打喷嚏，樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青。

　　接着，我们看见了杨树，杨树像一排排的士兵，在站岗。杨树的叶子像水滴，杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下，老师给我们照了相，又分小组照了几张。我们又去腾飞园，腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。

　　这就是有趣的课外活动。