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三年级英语课作文

时间:2023-07-21 17:40:14 梓欣 三年级 我要投稿

三年级英语课作文(通用37篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级英语课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级英语课作文(通用37篇)

  三年级英语课作文 1

  早上第四节课是英语。我们班的班长常李思丢了他的英语书。他抱怨同桌高说:“明明是我放在桌子上的,还怪你搬,不然我的书不会丢了。”高反驳道:“我没碰你的,只是碰了一下。”他们吵架越来越多。我坐在他们后面,桌子一直响着,运气不好。不知道响了多少次。我终于忍不住对他们说:“安静。”他们真的停止了争吵,但他们互相不理对方。常的课怎么样?他的同桌高也不会借给他。如果我的'同桌袁俊杰来了,他会借给他,但他今天请假了。最后,常不停地向同学们借,同学们都没有借给他。很多次之后,他求我把书借给他,高亚男把她的书借给了我。拿起同桌的书,抄了一份今天的课程内容,让我交给常,然后我把书拿了回来,常四。

  妈妈的话:看了芮芮的日记,似乎也回到了童年。我们小时候也有类似的事情。现在回想起来,还是觉得好有趣,好幼稚,好可爱。

  三年级英语课作文 2

  今天,上完了科学课,在座位上坐着,拿出英语书,静静地坐在了座位上,上课铃声:"叮铃叮铃。”地响起了。我们赌气了单词,一如既往的度数,老是来了,老师叫我们读单词,读了一遍,又一遍,我心想:“还要读多久啊!”我口水都快干了。

  其实我们也应该体谅一下老师,老师那么辛苦,而且出不了声音了,还教我们学习的知识,虽然老师不能大声说话,但老师也有时叫英语课代表,然后英语科代表在转告我们听,这样很麻烦,对英语成绩不好的同学,要加把劲学习,不要让老师担心。

  希望老师的喉咙能够好起来。我们也得认真学习。而我做好我的工作,学好知识,才好的。虽然今天,英语单词读了在读,,但是我从老师的'精神上学到了一点儿东西,老师的喉咙不舒服,海上学教我们,真是佩服。

  三年级英语课作文 3

  今天上完科学课,我坐在座位上,拿出英语书,静静地坐在座位上。上课铃响了:“叮铃铃……”。我们对这些话很生气。一如既往,他们总是来。老师让我们读单词。看了一遍又一遍,我心想:“要多久呢?”我都快流口水了。其实我们也要体谅一下老师,老师那么努力也发不出声音,还教给我们学习的'知识。虽然老师不会大声说话,但是老师有时候会叫英语课代表,然后英语课代表让我们听,很麻烦。对于英语成绩不好的学生,我们应该更加努力,不要让老师担心。希望老师喉咙好一点。我们也要好好学习。做好本职工作,学好知识对我有好处。虽然我今天读了英语单词,但我从老师的精神中学到了一些东西。老师嗓子不舒服。我真的很佩服在海上学教我们。

  三年级英语课作文 4

  “叮铃铃,叮铃铃,校园里传来动听的上课铃,同学们纷纷地跑进教室,有的在喝水,有的在做课前准备,还有的已经在班里读课文,我们班英语老师米思包慢慢地走进教室,米思包说:“今天上表演课。”大家都欢呼起来说:“太好了,上表演课了。”我们组表演G部分的`唱歌跳舞,我们带好组长做的头饰来到讲台。

  “Hello,we are group four,plese watch our show。”大家拉着手围成猫的家,小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树,小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式,小鱼儿在小河里自由自在地游呀游。接着,有两个人做成树洞,小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着优美的英文歌,米思包看着我们精彩的表演,开心地笑了,她还选我们去二班表演呢!

  英语课真有趣,它给我带来快乐和勇气。

  三年级英语课作文 5

  今天下午,我们班安排了一个英语公开课,学生的一位家长可以参加。今天,有4位家长参加了公开课。

  上课开始,simonbird先生开始复习我们学过的单词。每张图片配一个字,同学们抢着答,我答了两个。

  后来老师把我们学过的`单词贴在墙上,大家一个一个记住,然后填在九个方格里。谁先加入“米”字谁就赢了。最后,我以少一个字赢得了胜利。可惜了。下次我会更加努力,争取先完成。

  后来,老师让我们参加了几次活动。爸爸妈妈上了这一课,大家收获很大,很开心。

  三年级英语课作文 6

  今天是星期日,我晚上有英语补习课。

  由于上课地方离家远,所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了,但我还是最后一个到的。同学们都已经到了,我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的.大哥哥,他讲课特别精彩,经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说:“就等你了呦!”开始上课了,大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语,最后老师说让我们用英语编一个小故事,题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头,one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象,有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了,有的说大牛老师捡到钱了,有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑,大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷,是些聪明的孩子。

  就这样,一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

  三年级英语课作文 7

  我这学期的英语成绩不是很好,所以暑假开始的时候,妈妈帮我报读了一个英语补习班。

  我和同学董耿达一起在学英语。我们一个星期只要星期一、三、五去上课,总共有10节课。第一节课老师先告诉我们总共有26个字母,有5个元音字母,分别是A、E、I、O、U,每个单词里最少都会有一个元音字母,要是没有元音字母,这根本就不是一个单词。我们上课的时候老师会把我们分成A、B两组进行比赛,到下课的`时候看哪一组回答问题对的次数多,哪个组就赢了。胜利的那组每个同学都可以得到两张紫卡,输的那组每个同学可以得到张紫卡。我们每节课还要过关和默写,对的也可以得到紫卡。今天是最后一节课了,我们进行了小测验,还发了全勤奖,就是2张黄卡。最后还进行抽签来获得礼物。我觉得这种英语课很好,既可以玩,也可以学习知识,我喜欢这样的英语课。

  我觉得要学好一门功课,先要有兴趣。这种英语课我很有兴趣,我也愿意继续学下去。

  三年级英语课作文 8

  今天的英语课上,我们玩了一种新游戏,规则是:老师抛出泡沫做的筛子,那是个很大的筛子,像足球那么大个,不过是四方形的。谁抢到筛子,谁就读5个单词,读完5个单词有奖励1个星星。刚开始老师走到哪里我们就跟到哪里,气得老师说:“回去!这样违反了游戏规则。”

  我们只好灰溜溜的回到自己的'座位上。这时,老师一挥,大筛子朝中间的潘晨艺砸过去,他伸手接住啦!我旁边的黄子洋叹了口气说:“唉,没抢到,真是的。”随着老师抛筛子位置的变换,我们也跟着移动,好几个人都抢到筛子了。

  我像毛毛虫似的扭来扭去的接,可就是接不到。唉!大家正玩得热火朝天呢,老师说:“游戏时间结束,现在开始复习功课。”唉!真扫兴!大伙儿唉声叹气的回到座位上。因为没接到筛子,这节课我才得到2颗星星,下节课我要加油了!

  三年级英语课作文 9

  今天是我新年后的第一节英语课。我很早就到了教室,但是直到上课时间才来了一个同学,我才两岁。另一个同学在班上来了。她迅速放下书包,开始听。

  今天,只有我们三个人在课堂上很有趣,因为首先,我们都可以回答问题,其次,我们不必在计算机课上与同学竞争。但同时也有点冷清,因为找不到其他同学,过年也很想他们。下课后,玩的人不多。三个人玩什么?人多了就好玩了。

  希望他们下节课都能来上课。

  妈妈的话:芮芮昨天很早就去上学了,主要是想看看老师和同学。结果上课的`人很少,感觉特别失望。我告诉她,现在是过年,很多同学可能还没有回老家。下一节课后,芮芮笑了。好像小孩子就是想和同学一起玩。现在一个人在家玩一点意思都没有!

  三年级英语课作文 10

  在课堂上,我特别喜欢老师的听写,因为每次听写都能取得好的效果。在我的听写簿里,几乎每一页都盖着一个鲜红色的印章,表示满分。

  在英语课上,我经常主动举手,主动回答老师的问题。相比语文、数学等其他课,我答题次数多了四五次,经常被老师表扬。

  每次上英语课,我都很认真,坐姿端正,注意力集中。我总是睁大明亮的'眼睛看老师和黑板,认真听老师讲解课文,注意老师单词的发音。课后,我总是反复拼写英语单词,并大声朗读课文。遇到不懂的事情,就问老师或者家长。

  我上其他课的时候,一般都不错,但是偶尔会忍不住说话,也不经常举手发言。

  这是我在英语课上。希望大家都能喜欢这个可爱的我。

  三年级英语课作文 11

  我们学校有很多课程,比如语文,数学,体育课,音乐等等,但是我最喜欢的课程是英语。

  我们的英语老师是一个刚毕业的大姐。她看起来像个洋娃娃,长着长长的睫毛和弯弯的眼睛。她看起来很可爱。她给我们上课的时候声音很温柔,有很多知识我们都不会。老师会耐心地坐着,一遍又一遍地给我们讲解,直到我们都听懂为止。

  英语课上,老师把书本上的知识教给我们之后,还给我们讲了一些海外的风俗习惯,让我们学到了很多书本上学不到的`额外知识,开阔了视野,增长了见识。

  因为这位可爱的英语老师,我们班一些调皮的同学,渐渐对英语产生了兴趣,老师也做出了很大的贡献。

  我喜欢上英语课。我更喜欢我们的英语老师。我希望她能上我们班,直到毕业。

  三年级英语课作文 12

  今天,我们上了一节有趣的英语课;既学会了英语知识,又玩了有趣的游戏。真希望每一次课堂都这样。

  下面我介绍一下这堂课:今天我们要掌握的是两个音节,分别是ph和oe。首先老师先教我们学会这两个音节的读法。后来就和我们做游戏了。

  游戏是这样的:先准备两张卡片,把两个音节分别写在卡片上,而后把两张卡片分别给前排左边和右边的两位同学,由老师发令开始传递右边的向左边传,左边的向右边传;当卡片传到你的`手上时,你要说出这张卡片上音节的读音,老师在讲台上转了一个身,说"停"。这时,卡片在谁的手上,谁就要把卡片上的音节组成单词,并且要用这个单词造句。如果说不出,就由老师补充完整。可是你就得跳蟑螂舞,蟑螂舞是手脚并用的,真正的手舞足蹈。你要是第一次看到,保证让你笑破肚皮。我可是从来都没有跳过喔!

  不知不觉,英语课上完了,说不定今天晚上做梦跳蟑螂舞会笑醒。

  三年级英语课作文 13

  我们的英语老师经常在上课时给我们吃一些好吃的东西,我也被请上去吃过。

  英语课前,我发现讲桌上有一包冰糖,就猜测今天课上要给我们吃冰糖。上课后,那冰糖果然是给我们吃的,也正好应对我们今天上课的内容——味觉与嗅觉。我奋力使出亿分的激情,站着举高手,叫着:“我!我!我!”没想到真成功了,我好像受到了“恩赐”,甜味、冰凉不断涌上心头,别人却是一股脑儿的羡慕加嫉妒。

  另一节课,老师又请到我,不过是先让闻,不让看。我心里恳求着:不要是难吃的'呀!吃到嘴后,才知道是巧克力球,甜脆的外壳,软的内心,我感觉仿佛到了“美食天堂”——巧克力做的路,面包做的房子,饮料做的火……我陶醉着,幸好同桌把我从“幻境”里拉出来,说:“上课呢!”

  我之后更喜欢上英语课了,因为它往往都是一堂“美食课”。

  三年级英语课作文 14

  今天下午我去上英语补习班补习英语。

  老师先让我们看了1、2、3课的单词,一个5分一共100分。可惜我写错一个字母,扣了5分,是95分。唉,真不该出错呀。再看看别人,都是100分,我下定决心,回家一定好好背,下次考个100分。

  之后,我们开始复习了,老师先给同学们讲不会的题。背单词,背对话,读短语。

  接着,老师讲练习册,让同学讲题,而且答得正确加5分。同学们争先恐后地举着手,有人站在凳子上举手,有人站在桌子上举手,有人把叫我二字写在本上让老师看,弄的`老师哭笑不得,最后,老师还是让同学们按顺序起来回答。

  之后,我们又学了新对话,是爱丽斯过生日的故事。老师让同桌呼吸读并且背下来。

  然后我们又玩了会儿写纸条的游戏,规则是有些人写人物,有些人写地点,有些人写干什么,最后收起来,让老师读,如周杰伦在天安门钓鱼,孙悟空在茅厕吃饭……笑的同学们人仰马翻。

  叮叮叮,放学了,今天好开心呀。

  三年级英语课作文 15

  今天是我新年后的第一节英语课,我早早地就到了教室,可是直到上课时间才来了一位同学,加上我才两位,课上的正中间又来了一位同学,她赶快放下书包开始听讲。

  今天上课只有我们三人很有趣,因为第一我们都可以回答问题,第二上电脑课时也不用和同学抢了。但是于此同时又有一点冷清,因为找不到其他同学,过年也挺想念他们的,下课后也没有几个人玩,三个人玩什么呢?还是人多才好玩。

  希望下节课时他们都能来上课。

  妈妈的话:昨天睿睿早早去学校,主要是想见老师和同学,结果上课的`人特别少,感觉特别的失望,我告诉她现在正是过年期间,有好多同学也许回老家还没有回来,等下节课也许都回来了,睿睿这才露出笑脸,看来孩子就是想和同学们一起玩了,现在都是独生子女一个人在家玩也没什么意思!

  三年级英语课作文 16

  今天下午,有一节英语课,老师要教十二个月,所以我先预习了一下。

  “叮呤呤”,上英语课了。老师先把十二个月的单词教给大家,然后让我们自己练习一遍,最后男生和女生比赛。

  我一听要比赛,心里就来劲了,急忙练习,我一口气把十二个月的单词全说了出来。旁边的卞小立听我读得那么快,就对我说:“朱佳F,我们你去参加比赛。”我听了,又开始紧张起来,刚才的那份兴奋劲,不知被风吹到哪里去了,我的心里就象十五个吊桶打水――七上八下。我想说,可如果说错了,我们全班女生的`荣誉可就没了。但是她硬要我参加,我只好答应了。比赛开始,刘家蔚是男生代表,他先说,用了七秒。轮到我了,我站起来,用我最快的速度,从一月说了起来:“January、February------”我一口气把他们全说了出来,结果我只用了六秒。反正是赢了,我也没有给女生丢脸,已经很不错了,下课后还有许多女生来问我“秘诀”呢!

  三年级英语课作文 17

  晚上,妈妈和我参加了英语活动:有跳舞、唱歌、玩游戏。

  到了地方,我兴致勃勃地穿好小鞋子,然后我和妈妈走进了班级,一看所有同学的妈妈都到齐了。我们这些孩子便兴奋地坐在椅子上。

  老师叮嘱我们要认真听课,不能说话,也不能在英语课上使用中文,要讲英文。“知道了吗?不要让妈妈失望!”老师说。

  在课堂上我专心地听老师讲课,妈妈们在后面看。回答问题时,我快速地把手举得高高的,站起来胸有成竹地大声地回答,话音刚落,雷鸣般的掌声响起来了,怎么了?我一看一百分,欣喜若狂。我高兴地跳起来,大家都围过来!

  同学们一起来跳舞,把妈妈们迷住了,妈妈直夸我“跳得真棒”。我还跟妈妈一起跳舞,跳得真是好的.不得了!我们又唱了歌。

  多么好的场景,真是迷人,今晚真是美好的晚上啊!

  三年级英语课作文 18

  哎,有是无趣的一天啊!没一点新鲜事儿,真没劲。

  “当当当……”上课铃声又响啦,又该上课啦!这节是英语课,我们先花了几分钟复习了上一节课的内容,正式开始上课了。老师说:“同学们请翻到后面的单词,我们先来认识一下第7课新单词,year、year年……”老师读一遍,我们读两遍的跟读着,学完单词后,开始学课文,Whens your birthday?把它翻译出来是,你的生日是生么时候?……学完课文后还有十多分钟,老师教我们唱了一首英文歌,他是由儿歌《两只老虎》的曲调改篇而成的,由英文式一月,二月唱出来,当老师唱到January,February……的时候,我们全班都起笑了,本来是安静得连同学的`呼吸声都听到的,突然之间掀起了雷鸣般的笑声。

  我和我的同桌真是差点把肚皮都给笑破啦,我们把老师的脸都给气红了。这节课好笑极了!

  三年级英语课作文 19

  昨天下午,阳光明媚,我准备去上英语课,心情特别高兴。

  到了英语班,我发现了极大的变化,树木长大了,玩具变新了,地上铺上了一条长长的的彩虹,我好想在彩虹上睡觉。

  走进里面,发现有许多新老师,我希望我的英语老师没有变,我走上前,墙上挂着我的老师的'图像,我走到班里也发现有许多新同学,我有点尴尬,开始怀疑我是走错了班级。

  到了第二节课下课,我们排着队下楼去,我不知道出去外面干什么?老师告诉我们要去抽奖。我领到了一个气球,因为紧张,手脚都变迟钝了,我捂着耳朵用力一踩,没有破,再来一脚也没有破,我生气了,不再捂耳朵上前狠狠地踩了一脚,啪一声,气球破了,着实把我吓了一跳,扑通扑通地跳了半天。

  我发现气球里面有一个白色纸条,上面写着,一盒小玩具,我拿到玩具后,老师还给我拍了一个照片。

  虽然只是一个小小的玩具,但是我并没有后悔。当然,我也很羡慕人家的大礼品。

  三年级英语课作文 20

  今天学正学堂的苏丹(Su Dan)老师来我们学校给我们上了一节快乐的英语课。

  到了上英语课的时间,颜老师和陈老师却坐在教室的后面,没有走到讲台上去给我们上课,正奇怪的时候,我们看到一个人大摇大摆的从教室门口走了进来,我一看,这人的眼睛是蓝色的,真是奇怪,正在我发愣的时候这个走到了讲台上,用英语跟我们打了个招呼,啊!这里我才回过神来,然来他是我们今天的外国英语老师。老师先自我介绍了一下,他说:“我叫Su Dan,今天是来给你们上英语课的(英语)。”我们所有同学都兴高彩烈的'大声说:“欢迎、欢迎!”但是发现老师的表情并不开心,这是怎么回事呢?后来我们才恍然大悟,原来这是英语课,要讲英语的,于是我们马上说:“Hello,Hello,Hello。”老师的表情立刻由阴转晴了,就这样开始了我们有趣的英语课。

  三年级英语课作文 21

  我的课余生活丰富多采,有看书、打乒乓球、上电脑、学英语……

  有一件事是最有趣的,那就是学英语。我在思丹莱学英语,那里有干净的房间,漂亮的圆桌,还有一些有趣的英语课外书,所以吸引了许多小朋友来这里学习。思丹莱学习中心最大的优点就是那里有新加坡的老师,他们长得与中国人一样,黄色的皮肤、中等的个子,非常引人注目。我想:“新加坡是个很热的'国家,又是临海国,为什么他们的皮肤不显得黑呢?”我一直想不出答案。

  上课时,老师总是带着慈祥的微笑给我们上课,有时他像我们的妈妈一样温柔,有时,他又像一个幽默的大朋友。在思丹莱学英语真是太好玩了,太有趣了!

  我学英语的进步很大,老师说我已经赶上四年级的小朋友了。

  三年级英语课作文 22

  你们猜,我最喜欢的一堂课是什么呢?嘻嘻,答案揭晓,我最喜欢的一堂课是“英语课”。你知道我为什么会喜欢它吗?让我来告诉你。

  我会喜欢上英语课的原因是因为可以使我们和外国人的对话轻松自如。如果你没有上英语课的话,那你岂不是和他们对话时都结结巴巴的吗?所以,英语是非常重要的,要认真学习,才不会因语言不通,到国外后当乞丐流浪街头喔!

  而且,上英语课不但可以增加我们的.英语知识,还可以增加我们对英语的自信,又能了解外国的民俗活动和生活习惯,感觉好新奇呀!

  总之,言归正传,只要好好学英语,你的前途就会一片光明。但是,如果你不好好学呢?你的前途就会一片黑暗,弄到最后一事无成,谁也帮不了你。所以,我最喜欢的一堂课,就是英语课。

  三年级英语课作文 23

  今天第三节课是英语课,忽然,来了两位老师,我们都不认识,一位胖的,一位瘦的,一位非常漂亮的,一位特别和蔼的'。

  这两位老师都是我们的英语老师,一位是张老师,一位是时老师。她们给我们讲:把我们班分两组a组和b组,a组被那位和蔼的老师带走了,我是b组,是这位漂亮的老师带的,我们的漂亮英语老师开始给我们上课了,她的声音有些小,我瞪大眼睛,认真的听她讲课。

  我们今天不讲英语课,英语老师先让我们选出英语班长,我们每位同学选五名同学,看谁的票最多,谁就是英语班长。我看到同学们都认真的写着,我也认真的写,我们刚把票交给老师,下课铃响了,我们都想知道谁的票最多。

  我很想我的票是最多的,因为我想当英语班长,我也想我的英语学的是最好的,我一定跟漂亮英语老师好好学习,加油!

  三年级英语课作文 24

  “丁铃铃,丁铃铃。”随着一声美妙的铃声,我们快步走到教室准备上英语课。

  当我们在教室里以一种很好的态度等老师来上课的时候,王老师看到我们一开始坐得这么好很开心,但是好景不长。老师看到交了20多份作业,脸就像娃娃脸——说变就变,立马从“阴”变成“阳”,给我们讲了很多大道理。而且,没有完成作业的同学,抄的课文比较多。然后老师又讲了一遍课堂练习,唉,你会问:‘你怎么来了?’刚才不是告诉你了吗?他在我同桌做不到,就算能,也不想浪费脑子。老师看问题的时候,不听老师的'一对回答。他的耳朵很高,他害怕听不见。不是老师只是想随便关门,而是觉得老师会来看作业。我能怎么做呢?他匆匆看了一眼我的作业,又赶紧填了:bbcca,怕在老师告诉我之前忘了最后一题。我能怎么做呢?老师没说他像热锅上的蚂蚁。无奈之下,他只好胡乱填了6的空白。有五个错误和一个副本。

  同桌而醒!对你没好处!

  三年级英语课作文 25

  每个星期六下午,我都要学英语。我最喜欢英语了,最好玩了!老师特别有意思!

  老师虽是意大利人,但也会讲中文,也听得懂中文,可以和我们轻松交流。

  那里上课时可以做游戏,比如有一次,上的是身体的各个部位,老师让我上来用电脑把上面的脸补充完整。我笑了,露出了两排洁白的牙齿。我一下台,全部的人都“咯咯”地笑了出来!原来,这张脸是由一双萌萌的眼睛、一个猪鼻子、一张有着两颗大门牙,还有一双大耳朵组成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。

  而且作业超少,也很好玩儿。作业本都是在课上完成的。回家的'作业无非就是画什么跟上课有关的东西,课上的单词想写多少就写多少,听故事、读故事只用五分钟。

  嘻!英语课真好玩儿!可惜暑假就不能上了,因为妈妈觉得我太忙了。不过,过完暑假我又能“大玩一番”啦!

  三年级英语课作文 26

  今天上午上英语课。我们首先把以前的单词复习一下,复习有餐具类的、交通工具类的、数字类的.、文具类的。

  接下来我们玩了三个游戏。首先我们玩了写王字。写王字的游戏是这样玩的。先让一个人去写王字,后边那个人站在一条红线上面。第一次写的时候,后边的人不能动。第二次写的时候,后边的人可以慢慢向前移动,但是被写王字的人看见,就重新回到起点。如果后边的人悄悄地走到写王字的人后面,拍了他三下,写王字的人就要去追他,他就往那条红线后面跑,追不上就算赢了。

  然后,我们玩了做冰块。我们先跟着老师的节奏旋转,老师说的慢,我们就转慢点,老师说的快,我们就转快点。然后老师不说了,我们就不许动。最后,老师说太阳出来了,我们就躺在地上,装作冰块溶化了。

  最后,我们玩了我最喜欢的熊出没。让一个人当熊来捉大家,蹲下来就不能再捉了,所以很有难度。

  下课后,老师给我们都发了奖品,我好高兴呀!

  三年级英语课作文 27

  从幼儿园到现在,教过我的老师有好几位,但我印象最深的是一位英语老师。他是来自加拿大,个子高高的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,皮肤黑黝黝的。

  他上课的方法和别的老师很不一样。他先画一头高大的大象,我们齐声说道:“elephant!”他用赞许的目光看着我们,还大声对我们说:“Very good!”紧接着,他一口气画了两头象,我们又异口同声地说:“elephants,”他在黑板上又画了几只可爱的.小狗,活泼的小兔……我们都对答如流。

  当老师在黑板上写出“fast”时,同学们你看着我,我看着你,谁也不知道。于是,老师很有趣地做了一个跑步的动作。我们顿时恍然大悟。接着,老师又做了跳高、踢球等动作,让我们猜单词。

  不知不觉,铃声响了。我觉得上了一节很有趣的课,它使我终生难忘!

  三年级英语课作文 28

  “叮叮叮,叮叮叮…”上课铃声响了,这节是英语课,同学们赶紧满头大汗地回到了教室。

  当老师在讲感恩节内容的时候,有些同学忍不住想说出答案,管不管举不举手就大胆地说了出来,你一句我一句的。有人的`眼睛迷成一条缝,在开怀大笑;有的同学照着老师给我们做得有趣动作,也学做了起来;有的很安静,默黙无闻。顿时同学们叽叽喳喳,教室有如一个菜市场。

  我也有吵闹的时候,因为当老师讲到那些动作时,我看看也好好笑,跟个海盗一样,忍不住地笑出来。

  我心想:这下可完了,英语课恐怕上不了了,哎!老师脸涨得很红,像一个红苹果。

  这时下课铃响了,老师气呼呼地走了。

  看着老师离开的背影,感觉十分的内疚,希望以后每节课我们都能举手发言,不能每人都自己想讲就讲,不然会很乱。我们应该反省一下自己啊!

  三年级英语课作文 29

  今天,是我的第一节英语课。上课前,我已经做好了课前准备,桌面上摆好了英语书和笔记本,静静地在班上等待。到了第三节课,我们做了眼保健操,就开始上课了。

  开始上课了,英语老师说她姓刘,大家叫她Miss刘,意思是刘老师。老师叫我们翻开第二页,我们翻开后,老师让我们跟着她一起读。就这样一节开心的课上完了。

  回家后,妈妈让我复习今天的'课文。我有的地方还不会读,妈妈让我下午去问老师。要去上学了,我上完第一节课,一下课就去办公室找老师。可是老师不在,我只好下节课再去找。放学了,我去找老师,终于找到了,我问老师怎么读,老师读了一下我就明白了,我跟老师说声再见后,就回家了。

  我回家读了那一个单词,妈妈满意的说:“读对了。”我一听,一蹦三尺高。

  英语课真好玩!

  三年级英语课作文 30

  在暑假,妈妈让我参加了剑桥英语培训班,我想:我本来就不喜欢英语,现在又让我上培训班,真烦。

  今天,开始上英语课了。我在教室里等老师的到来,我想:老师应该是年轻的、漂亮的.。过了一会儿,老师来了,果真象我想的那样。老师说:“我姓‘钟’,英文名字叫‘Ella’。” 说完给大家都取了一个英文名字,我叫“Jerry”。

  老师上起课来可生动啦!她设计了竞赛栏,在课上不仅教我们新单词、新字母,还插入一些跟学习有关的游戏。我最喜欢玩猜单词游戏啦,猜对了可以得十颗小红花。

  有时,外教老师也会给我们来上课,这个外教老师的英文名字叫 “May”,很会摆“Pose”,还会跳舞,真有意思!

  经过这几个星期的培训,我慢慢地喜欢上了英语。

  三年级英语课作文 31

  从上学到现在,印象中有很多有趣的课,但英语课是我最难忘的一节。

  星期天,我去新东方学校学英语。许多学生已经来到那里。我老师的英文名是candy。在课堂上,她总是用英语和我们交流,但我一点也不懂。后来开始玩字母游戏。很多孩子不敢上去,只有少数胆大的孩子举手。其实我也想上去玩,但是怕表现不好还是没举手。在舞台上玩游戏的学生玩得很开心。我看见他们笑得前仰后合,心里痒痒的。最后他们忍不住举手上去玩了一会儿。真的很好玩,老师给了我一点奖励。这节课,我们还学了一首英文歌,度过了两个快乐的`小时。

  明天,我将有一节英语课。我会大胆的举手和孩子们一起做游戏。

  这节英语课让我难忘。充满笑声的教室不仅让我感受到了一种别样的乐趣,更重要的是,我冲破了内心的胆怯,勇敢地举起了手。我真的为自己高兴。

  三年级英语课作文 32

  今天,我们班来了一位新老师——英语老师。快上课的时候,我感到气氛和以前与众不同。有的同学抿着嘴笑,有的同学发出了“嘿嘿”的笑声,大家这是为什么呢?我也不知道。也许大家是用这种方式来欢迎英语老师吧。英语老师缓缓地走向讲台,开口先说了第一个英语单词:“Ms”,接着她说:“IamMsLi。”这是什么意思呢?英语老师好像看出了我的心思了。说::“这是自我介绍,我是李女士。”大家以后就叫我“李老师”吧。Ms是女士的意思,可是teacher才是老师的`意思呀!老师为什么不让我们称她为:“teacherLi”啊?正当我想对老师说的时候,老师又教我们第二个单词:Hi,这是问候语,老师向每一个同学招了招手,我们都感到老师很亲切,对以后的英语课充满了期待。

  英语老师就像母亲一样对待我们,好温馨啊!

  三年级英语课作文 33

  今天,我去上英语课。大家提前到教室一起读单词和句子,复习上节课的内容。

  正式上课了,老师把我们分成两个组进行PK,黑板上有两个笑脸娃娃,看哪一组赢了,就给她们组的娃娃画一根头发,最后娃娃头发最多的.那组就是胜利者。

  游戏开始了,老师把单词卡片放在地上,每组出一个人,老师说一个单词,大家就跳到这个单词上,并且大声读一遍,看哪一组最快最好。最后我们组娃娃画了5根头发,她们组娃娃画了4根头发,我们组险胜一局。

  接下来,还做了几个游戏,有记单词的,有记句子的。经过几轮比拼,我们取得了最后的胜利,大家都特别开心。

  我非常喜欢这样的英语课,它让我们在游戏当中学习单词和句子,并且牢记在心,寓教于乐,乐在其中。英语是一门重要的学科,大家要好好学习哦!

  三年级英语课作文 34

  我最喜欢的一堂课是“英语课”。学习英语不但可以学到异国的新知识,也可以学到如何与外国人沟通。课堂上老师会一边教我们新的单字和句子,一边进行角色扮演,让所有同学能够轻松了解每个单字与句子的意思,也让我们知道如何使用单字与句子才是最切当的。

  上“英语课”最令我印象深刻的一件事是英语老师刚来教我们的第一天,那一天老师因为太紧张了,一时说不出话来,只用英语说了句:“HELLO”说完后就一直站在台上发呆,真是令人傻眼。

  学习英语可以让自己增加英语的.语文知识,以后如果想出国留学或旅游,就能事半功倍,为了让自己以后能在国外过生活,我要好好趁现在打好英语的基础,所以每次的英语课都要用心学习,让自己可以乐在其中。

  三年级英语课作文 35

  这一天,我们上了英语课。10点的时候,妈妈带我开始出发了。那时天空中下着毛毛细雨,打在脸上凉凉的。可是我们走到一半时,红通通的太阳露出了美丽,灿烂的笑脸!真好啊!

  因为我们迟到了,到了那,我就赶紧打开笔记本开始抄笔记。刚抄了一个单词,老师就喊:“上课。”我们就收起笔记本开始上课。上课时间是从10:30到12:00。老师给我们讲了一些单词和句子。讲的单词有:“toothache,headache,earache,stomach,cough,cold,temperature,fever。”句子也讲了一些,一共讲了8个句子。大家想想,两个小时就讲了这么点知识,是不是老师想让我们对这一课的.记性更深呢,我可不知道。

  今天,我开开心心的上了一节课。

  三年级英语课作文 36

  叮铃铃……叮铃铃……”铃声响了。同学们都回到了自己的座位上,鸦雀无声的等待着陈老师的到来;因为前天的考试,我们大家都没有什么信心取得好的成绩,所以我们都垂头丧气不敢吭声,静静的`等待着……

  陈老师踏着沉重的步伐来到了教室,手上抱着前天考的试卷,用力的摔在了讲台桌上,语重心长的说:“这一次的考试很不理想!大多数的同学都只考到了七十多分,而且还有人只考了五十一分!”我听了之后大吃一惊,心想:天!该不会我也是七十多分的其中一员吧,那回家之后,天不就塌了吗?果然,陈老师念起了成绩,“……李原楷七十八点五……”啊!不是吧?我只是想想而已,居然是真的!我的心碎了,一动不动的坐在位置上。当卷子发到了我的课桌上,我连看都不敢看……“啊——我居然被扣最多分的是‘眼睛是心灵的窗户’,看来除了一定要认真听课以外,还要多读课外书籍才行啊!”

  书是人类进步的阶梯,以后我要好好学习,争取天天向上!

  三年级英语课作文 37

  今天上午第二节,可是我们最高兴的'了!因为那老外又来给我们上课了。以前三年级时那一幅幅搞笑的画面又出现在我们的眼前。

  上课铃一响,我们整装待发,阮老师带着我们来到了二楼八角楼,此时,那老外已经站在门口迎接着我们了。首先,老外让我们又是站起又是坐下,把我们逗得哄堂大笑。接着,他让我们读英语音单词,他抽来抽支,最后空手举起来,让我们又一次笑了起来。然后,他和我们做游戏,他先画了两个楼梯,楼梯底下有个一触即发的炸弹,他让我们跟他读单词,要是他读错了,我们就“NO!”他就住下一格,要是我们错了,我们就向下一格,我们就这样玩了半节课,最后我们输了,他摆了个“YE”的手式,我们又哈哈大笑,下课了,我们依依不舍地和老外道了别,慢慢地走回教室了。

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