我要投稿 投诉建议

三年级的英语作文

时间:2022-11-10 11:05:11 三年级 我要投稿

三年级的英语作文(通用25篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级的英语作文,欢迎大家分享。

三年级的英语作文(通用25篇)

  三年级的英语作文 篇1

  如果你要问我最怕什么,我会告诉你:最怕英语课。

  我的英语一直不好,每次最怕的就是背单词、背课文,可是偏偏英语老师要求每个人接龙背课文。这不,又要轮到我背英语课文了。当前面的同学正在背诵的时候,我的心里就像是揣着一只兔子一样,它不停地在乱蹦乱跳。我丝毫没有心思去听他背得对不对,只是翻着书看着自己应该背诵的部分,嘴里念叨着,但是脑袋却空空的,根本不知道自己在念些什么,大脑如同死机了一样,不存入任何信息。我紧张极了。“李晓明接着背诵。”老师叫着我的名字,我磨磨蹭蹭地站了起来,脑子里只记得第一句,不出意料,第一句背完之后就再也挤不出一个单词了。我的双手紧握着书本,手心里满是汗水。“This is......”同桌也着急了起来,他将头贴近桌面,小声地提醒着我,可是我只听得清一两个单词,此刻我恨不得自己能有双千里眼,可以看到前面同学的课本。“李晓明,先坐下,课后来我这背诵全文。”老师似乎看透了我完全没记住课文,虽然叫我坐下了,可是却给了我一个几乎不可能完成的任务。我如坐针毡地听完了一节课,脑袋嗡嗡响。

  不出意料,我还是背不出来,英语老师严肃地批评了我。唉!真是可怕的英语课。

  三年级的英语作文 篇2

  我学英语,已经有六年你的“历史”了。

  我从三岁起,就开始学英语了。当时我什么也不会,只能跟着老师背几个单词,唱几首歌,我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难,但我后来因为一件事就喜欢上了英语。

  有一次我和妈妈去看表演,有一个看起来十二岁的男孩走上台来,他说:“我给大家表演英语节目。”于是,他说出一连串我一句也不会的英语故事。

  从那以后,我每当不想写作业、背单词时,都会想起那个男孩。他的英语那样流利,几乎是脱口而出。我想像他那样,于是发奋学习英语。

  三年后,我六岁了,这时我的英语已经很好了,虽然我刚刚小学一年级,妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的名校,我很喜欢,妈妈同意了,我跟了一个班,一点都不难。

  又过了三年,我已经小学三年级了,英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了,家里摆了许多奖状和考级证书。三年级学校就有英语,我是一个有六年基础的英语“高手”了。我终于如愿以偿,上演了几个英语节目。

  又过了半年,我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。

  现在,我的英语很棒了,可以跟外国人做简单的英语对话。

  我想长大了到英国去,给父母做翻译。

  英语是我的一项特长,一定会对我大有帮助!

  三年级的英语作文 篇3

  学了几年的英语,你知道我对英语的感受吗?告诉你吧!只要一提起英语,我就像老鼠遇见了猫,连忙就跑。

  寒假里,妈妈强制我在家里学英语。每天都要读单词,课文,默单词也要4个以上,自己还出很多很多的题来考我,有时候不耐烦还打我。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!我真是恨英语,也恨妈妈。这种又酸又苦的滋味,是无法用语言表达出来的。

  这个学期的第一节英语课,孙怡静坐在我后面。在我心中,孙怡静可是个会读,会写英语棒极了的人。但是我妈妈说“:你觉得别人伟大,是应为你自己跪着的。其实你也可以用你智慧的头脑,勤劳的双手把自己造就成一个伟大的人。站起来吧,孩子!”听了妈妈的话,于是,我发誓:一定要把英语的成绩赶上来,然后超越孙怡静。今天,我是走向成功的参与者,明天,我是参与这里面的成功者。

  在这个目标的鼓舞下,我有了使不完的劲。上英语课的时候,我也总是声音响亮的跟着老师读英语,终于被老师发现了,表扬了我说:“这个男同学的声音最响亮!”而且妈妈给我做了两张试卷分数分别是98分和94分。妈妈也表扬我说“:我儿子有很大的潜力啊!”妈妈为鼓励我,星期六带我去吃德克士。耶!谢谢你,英语,是泥人我可以大饱口福了!

  English,Iloveyouverymuch!

  三年级的英语作文 篇4

  这个学期,我们班换了一位英语老师,竟然是冯老师!冯老师可谈得上是我们学校名副其实得凶老师呀!振奋人心的消息传遍的整个班级,大家都做好了心里准备。

  第一天报名时,我们就看见了冯老师,她的样子很严肃,扎着一个马尾辫,头发卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。虽然她时那么的严厉,但还是给人一种和蔼可亲的感觉。

  铃!铃!这堂是第一节英语课。大家都做好了课堂准备,呆呆地坐再座位上,心情都很紧张,等待着老师。不一会儿,大家都起哄了,整个教室都沸腾起来了。冯老师突然出现再教室门口,她板着一张脸,同学们都目瞪口呆。为什么这么吵!走廊上都听到吵声了!她把书狠狠地甩再讲台上,教训了我们一顿。那次给我们在座的每一位同学都留下了很深刻的记忆。大家都觉得冯老师不愧是冯老师,一个字,凶!

  第二节英语课,大家都吸取了上次的教训,乖乖地坐在座位上读书。以后上课的每一节,大家都很规矩。冯老师在上课时那双眼睛时而严肃,时而放松,时而放射出严厉的目光,时而又流露出愉悦的心情。我真是越来越喜欢上英语课了!

  自从由冯老师担任我们的英语老师后,还有谁敢欠交作业呢?冯老师真是一个名副其实的凶老师呀!

  三年级的英语作文 篇5

  如果问到同学们都学会了什么本领,我想同学们一定会不假思索的回答说:我会游泳、我会照像、我会做饭……而我的本领可能和大家的不一样,那说是——英语。

  大家别以为英语好学,其实英语也是很难学的。真正要做到听、说、读、写准确无误是要下一翻功夫的。也许大家会问,你为什么喜欢学英语呢?这个嘛……还要从我上幼儿园时说起。

  一上幼儿园我就接触到了英语。一开始我觉得英语枯燥无味,无非是一些A、B、C、D……之类的字母。可是后来,我发现相同的几个字母由于排列顺序的不同而有不同的意思,比如Two是两个的意思,而TOW是拖、拽的意思,我觉得这十分好玩,于是,我就对英语产生的浓厚的兴趣,长大以后想当一名出色的英语人才。

  开始学英语时,我也遇到过许许多多的困难,虽然我学的十分认真,老师每读一个单词,我都在心里默默的读着记着,可有时还是把[Z]读成[S],这令我十分灰心。可是我喜欢英语,我怎么能灰心呢?不,我一定要重新振作起来,学好英语,走向世界,实现我的梦想。于是,我听磁带、对口形,一遍一遍,反反复复的听、读,功夫不负有心人,我终于读准确了。就是凭着这股子的拼劲,我的英语成绩一直在班上名列前茅。

  虽然我学的很辛苦,可是每每看到那一个个鲜红的100分冲我微笑,心里还是美滋滋的。今后,我会更加努力的学习,不止是英语,还有语文、数学,用知道武装自己,长大后建设我们伟大的祖国。

  三年级的英语作文 篇6

  我在英语学校换过好几位老师,而令我印象最为深刻的还是王欣老师。

  王欣老师中等个子,一头长发随意扎起,她笑时嘴角有两个梨涡,让人感到温暖。在我心里,她就像神一样完美、善良、乐观、开朗……,而她最显著的特点就是温柔、细心。

  她从来不对我们发脾气,就算她多么需要发泄,也不会迁怒于我们。又一次例外,老师到外边接了个电话,回来后脸色很差,十分苍白,嘴唇也颤抖着,而我们仍在吵闹。终于她忍无可忍地大吼:“吵什么,你们能不能懂点事。”我们愣了,低下了头,几分钟难挨的沉默后,她才继续讲课。后来几天都由代课老师上课,我们感到不自在,觉得课程枯燥无聊。几天后,她回来了,大家围着她七嘴八舌地问,她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。

  在诸多的事中,我记得最清楚的是她改变我的性格。在英语学校,除了上课发言我几乎不说话,于是我成了孤家寡人,她似乎觉察到了什么,叫我来,希望我能多说话,多表达,理由是想多听听我的声音,我答应了,但效果不佳。于是,她开始有意无意的让我和同学,外教交流。起先我试图逃避,后来我发现,敞开心扉,与别人交流原来也是一件愉快的事,慢慢地,我变得健谈起来。当我去感谢王老师,她冲我微微一笑,我瞬间明白了,我也对她报以一笑,接着我们心照不宣地笑了。

  虽然教完三级后,王老师就不教我们了,但我想,如果我们重逢的话,我一定送她个大大的拥抱。并附在她耳边说:“王老师,谢谢你!”

  三年级的英语作文 篇7

  “叮铃铃”一阵上课铃声响起,原本喧闹的班级瞬间安静下来,67双小眼睛整齐地望向站在门口的新英语老师——许老师。

  许老师快步走上讲台,这时,我才看清她的容貌,齐肩短发,黄褐色的皮肤,体型微胖,有一点点塌的鼻梁上架着一副眼镜。

  许老师先做了个自我介绍,幽默的话语把我们逗得哈哈大笑。虽然没有以前王老师课上活跃,但是许老师课上有一种和谐、欢乐的气氛。总之,许老师在这一节课中,给我留下了深刻的印象,甚至超过了王老师。

  从此,我开始期待许老师的英语课。终于,要上第二节课了,老师先教我们“old”、“Mr“、“miss”等单词,我的单词发音还算过关,但是,我的字母写得就太差了,我害怕老师让我们写单词和字母,可终究还是逃不过的,老师让我们写“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”这7个字母,当时,我怎么也写不好,尤其是“A”和“G”这两个字母,它们就像是和我作对一样,我往左斜,它偏偏往右斜,正当我苦恼时,一双温暖的大手握着我的小手写了一个标准的“A”和“G”,然后又让我自己写了一遍,嗯,确实比以前写得好多了。

  从此,我每次写英文字母时,总感觉有一双手握着我的手。我希望在许老师的帮助下,我的英语能有很大进步。

  三年级的英语作文 篇8

  “叮铃铃……”上课铃声响了,一个靓丽的身影闪进了教室,她就是我们的老师,还是我的班主任。

  她不但身材婀娜多姿,长得皓齿内鲜,明眸善睐的,名字听着也好听,叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些,可在我的心目中却无比的高大。

  如往常一样,小组报告作业,然后由老师一个个教训。我们拿出昨天留的作业,老师又一张张展示在讲台上、判分。不愧是班长,语文和数学卷子都对了,英语也是满分,我羡慕不已。老师把我的卷子拿过去审阅,作文每次写的都不错的我,这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好,老师严肃地对我说:“姜惠文,你偷懒了吧?多背范文!”一句斩钉截铁的话,吓得我有个地缝都能转进去,我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课,可是,总有几个同学不注意听讲,要么偷偷地闲聊,再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜,仍耐住性子说:“请注意,我在给你们讲课,能尊重一下您自己吗?”教室里一下鸦雀无声。

  我的老师就是这样,和我们有时如春天般的温暖,有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起,一会又风平浪静。有时被学生气的泪水涟涟,有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间,走过了一天又一天。无论怎么样,老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了,我更加珍惜这段时光,和老师共同度过,留下美好的记忆。在此向老师道一声:“亲爱的老师,您辛苦了!”

  三年级的英语作文 篇9

  我的英语老师是个非常特别的人,教我们学英语的方式也非常特别,我的英语老师特别温柔,听他讲课也得懂,所以我的英语成绩是非常好的,这里我就来给你们讲一讲,我的英语老师。

  她做头发不短不长,半红半黑,总是穿着一身黑色的上衣,带着一个眼镜。英语老师的皮肤不太白,但是有一双水灵灵的大眼睛,你说的也非常好,看起来非常严肃,但其实她很温柔,还经常拿英语跟我们做游戏,我们班的同学呀,都非常喜欢她。老师也经常我们讲小秘密!

  英语老师一上课第一句话就是拿出一张纸,我们来听写,听写之后呢就是拿出书来读,昨天学的那一课。接着就是把作业给我们发下来,改完之后学习新一节课,写之前老师会问谁预习了?然后一大堆同学举手,英语老师就说:“那我来考考你们谁预习对了。”老师先点了一个人,问一用英文怎么说?那个同学就说:“一用英文说one”然后呢,老师就给没学过的同学们讲,23456782,用英文怎么说。接着叫我们写单词。一节课马上结束了,老师会带大家,讲一讲练习题还会,考核,还剩最后20分钟的时候,老师会带我们做个游戏就比如,你今年几岁啦?有人会说:“Im。Ten。”一节课结束后,老师会问,谁学会啦。下节课我就考今天学的。

  这就是我们的英语老师。

  三年级的英语作文 篇10

  进入三年级,我们班来了一位和蔼可亲的英语老师。我们可喜欢她了,她姓韩,和古代的一位诗人同姓,那位诗人叫韩愈。

  韩老师个子中等,瘦瘦的,有一头乌黑的卷发,随风飘逸,非常漂亮。在她两道弯弯的眉毛下面长着一双黑珍珠似的眼睛,炯炯有神,充满了智慧的光芒。告诉你一个小秘密,老师的眼睛还会说话呢。上课时,当我答对提问时,老师对我发出赞许的目光,好像对我说:“你真棒”,我顿时很自豪;当我课堂上跟同桌讲话的时候,老师向我传来严厉的目光,仿佛对我说:“不可以”,我立刻闭紧嘴巴,认真听课;当我胆小怕发言时,老师向我传来鼓励的目光,我马上举起了我的小手。

  韩老师有着一双能说会道的嘴巴。课堂上,她总是用流利的英语来教我们,让我们赞不绝口。她讲课的内容就像放音乐,单词、句子就像一个个音符,每个音符都似能跳进我们的耳朵里面一样,让我们很快就学会了。

  有几次上课,我看见韩老师的眼睛红红的,都有黑眼圈了。我想,韩老师一定是为我们准备上课太辛苦了,累成这个样子的。老师真是太伟大了,我真想大声地对她说:“韩老师,我不会辜负您的!”

  三年级的`英语作文 篇11

  在我三年级的时候,换了一个新英语老师,叫张老师。

  张老师长的不是很漂亮,个子高高的,也不胖。张老师比较幽默,总讲一些好笑的事情,指导我们逗得哈哈大笑,把窗外正休息的鸟儿都惊飞了。

  那次,老师给我们默写,老师拿着手机一边看手机一边给我们默写,我们很疑惑,有人就问:“张老师,你是怎么把这词背出来的啊,好厉害啊。”张老师愣了一下,说:“背?我没有背出来啊。”我们疑惑了,又问:“那么张老师,你是如何做到一边看手机一边给我们默写的呢?”“因为我都拍下来了呀,我看手机就是为给你们默写啊,其实我根本就没有背出来,只是看着手机上的单词然后给你们默写罢了。”我们恍然大悟,说:“想让我背出来,这辈子都不可能。“哈哈哈……”

  张老师也有凶的一面和好的一面,凶的时候无人敢吭声,高兴的时候就会给我们一点小零食,大家边吃边聊天,快乐极了。

  三年级的英语作文 篇12

  时间飞逝,转眼间,刘佳老师教我们英语已经三年多了。

  英语老师经常扎个马尾辫,戴一个眼镜,大大的眼睛,高挺的鼻子,皮肤也很白,长的很漂亮。一笑起来,更是迷人。

  在课堂上,老师经常和我们开玩笑,玩英语小游戏,课堂上,也是笑声不断。

  虽然,我们一次次惹老师生气,一次次辜负老师对我们的期望。但老师一次次原谅我们,为我们加油打气,让我们从拾希望。

  有时,老师会生气,和我们讲很多道理,看到老师伤心的面容,我们也伤心难过。老师,方弃过我们,但老师就是因为太喜欢我们班,所以方弃了和我们一样优秀的51班。

  老师一有空就和我们讲她童年的故事,我们很羡慕老师,老虎的童年充满了乐趣,我们也能从老师的语气中听出,她想回到童年。

  我们不会在辜负老师对我们的期望,我们会加油,我们会努力,让老师为我们自豪!

  三年级的英语作文 篇13

  现在说说我们的英语老师,是个好可爱的女老师。我不知道她毕业于哪所院校,总之,很厉害呦。是我们校的英语组长,平常打扮嘛,有时像村姑,有时像贵妇人。她呀,应该进入更年期了吧,整天唠叨个没完。啥事都管,不过我们都把她当朋友,也什麽事都与她聊。印象最深的是教师节那天,我们班男生要给英语老师送大礼。上课时,我们班男生,齐刷刷站起来,伸出大拇指说:“你真”棒“” 。其实是“你真胖”啦,我们班笑声一片。不过老师没听出来,笑的好开心呀。这可是个秘密呀。玩笑是玩笑,平常我们是很尊重她了,就连我们班的混子生也是,就算上课顶几嘴,下课绝对去道歉。呵呵……还有她很敬业啦,可以说从来没有因为个人私事缺课,尤其是晚自习,那可是其他老师缺课最多的时候,而她却风雨无阻。

  可谓出淤泥而不染呀。值得敬佩,希望其他老师要多学习呦……

  三年级的英语作文 篇14

  我的英语老师是个女教老师。她的眼睛大大的,耳朵有点小,鼻子呢微微向上翘,鼻梁上还架着一幅眼镜,大大的嘴巴。她的身材不是很胖,显得很匀称。

  她对我们的学习要求很严格,每天布置的作业还要让家长签字,签字完了还要让家长用印章印,没签字的同学要罚站。检查作业时老师点到那个单词,谁要是会读,谁就可以坐下,要是不会读,就要站十分钟。有的时候,要是时间来不及了,老师会随便抽组检查,抽到那个组,就看那个组的作业。有一次,我的英语作业忘记签字了,检查作业的时候,老师正好抽到了我们组,我害怕极了,心都快提到了噪子眼儿。可是老师快要抽到我的时候,却停了,老师没有看我的作业。好险哪儿!

  下一回可不能在出现这样的事情了。 我们的英语老师虽然很严格,不过我们还是很喜欢她的。

  三年级的英语作文 篇15

  虽然有很多老师教过我,但是,我最喜欢的是英语老师。

  英语老师个子高高的,身材痩瘦的,头发黑黝黝的,眉毛黑黑的、弯弯的,鼻子高高的,嘴巴大大的,眼睛大大的,像两颗宝石,特别好看。

  英语老师改作业的时候很严格,上次我写英语单词,字写的有点差,老师就把我写的字全擦了,让我重新写。小明是我们班最不守纪律的同学,老师总会把他罚站,在上课的时候,老师总会派一个人来管班级,看看有没有同学做小动作,上课不认真听。一旦发现有谁不认真,老师就会生气地骂他一顿。

  英语老师让我们每天写单词五遍,还要我们每天读背单词,有时候下课了,我们英语读不流利的、还不会背的,就不让我们出去玩。每次上完课都会布置很多作业。

  虽然布置的作业有点多,管的有点严,但是我还是喜欢她,因为我的英语进步特别快。

  三年级的英语作文 篇16

  我的英语老师很年轻,又黑又亮的头发,水汪汪的眼睛,苗条的身材。凭这些特点,我们一眼就能认出她。英语老师对我们很严格。

  有一次做排序题,只做错了一小题,她就开始“小题大作”——要求整段写出中文意思并熟读。经过此事,我们做题的错误率就慢慢减少了。英语老师虽然严格,但更体贴同学。有一次因为我对一位组员要求不严,老师让我教她把全单元都读一遍。但同学家长说她今天生病了,需要打针。于是我胆怯地走到老师面前说了她的情况,老师和蔼地对我说:“明天再让她来读吧,但我相信你做组长会负责的,你有信心吗?”

  此时,我已感动的热泪盈眶,深深知道是因为老师信任我才选我当组长的,就立刻回答:“有,因为我愿意做好。”从此以后,我再也没有犯错了。老师严格使我们的成绩提高,体贴让我们心里变舒坦。我喜欢我的英语老师。

  三年级的英语作文 篇17

  我的英语老师卷发,中等身材,不胖不瘦,记忆力很好,到处都是好评。

  有一次上课,一个同学总是注意力不集中,英语老师想让她中午去四年级吃饭,但是没有时间。三天后,英语老师又让同学站起来,然后说:“刘老师很严格。你稍微动一下,我就能看出来,你就被扣组了!”对于这句话,我们班没有人再分心,大家都严肃得像个小战士。因为,我们相信刘小姐说的话!

  刘小姐也夸人。她从来没有偏见。你做得好,她会夸你,不管你成绩多差。有些人表现不好就批评你,虽然各方面都很好。我记得有一次,一个人不注意英语课,总是被刘老师扣分。到最后,他努力学习,为自己赢得了一口气,受到了刘先生的表扬。

  你喜欢我们的英语老师吗?她会改掉你所有的坏习惯。

  三年级的英语作文 篇18

  今天,我去上英语课。大家提前到教室一起读单词和句子,复习上节课的内容。

  正式上课了,老师把我们分成两个组进行PK,黑板上有两个笑脸娃娃,看哪一组赢了,就给她们组的娃娃画一根头发,最后娃娃头发最多的那组就是胜利者。

  游戏开始了,老师把单词卡片放在地上,每组出一个人,老师说一个单词,大家就跳到这个单词上,并且大声读一遍,看哪一组最快最好。最后我们组娃娃画了5根头发,她们组娃娃画了4根头发,我们组险胜一局。

  接下来,还做了几个游戏,有记单词的,有记句子的。经过几轮比拼,我们取得了最后的胜利,大家都特别开心。

  我非常喜欢这样的英语课,它让我们在游戏当中学习单词和句子,并且牢记在心,寓教于乐,乐在其中。英语是一门重要的学科,大家要好好学习哦!

  三年级的英语作文 篇19

  我们的英语老师经常在上课时给我们吃一些好吃的东西,我也被请上去吃过。

  英语课前,我发现讲桌上有一包冰糖,就猜测今天课上要给我们吃冰糖。上课后,那冰糖果然是给我们吃的,也正好应对我们今天上课的内容——味觉与嗅觉。我奋力使出亿分的激情,站着举高手,叫着:“我!我!我!”没想到真成功了,我好像受到了“恩赐”,甜味、冰凉不断涌上心头,别人却是一股脑儿的羡慕加嫉妒。

  另一节课,老师又请到我,不过是先让闻,不让看。我心里恳求着:不要是难吃的呀!吃到嘴后,才知道是巧克力球,甜脆的外壳,软的内心,我感觉仿佛到了“美食天堂”——巧克力做的路,面包做的房子,饮料做的火……我陶醉着,幸好同桌把我从“幻境”里拉出来,说:“上课呢!”

  我之后更喜欢上英语课了,因为它往往都是一堂“美食课”。

  三年级的英语作文 篇20

  今天,是我的第一节英语课。上课前,我已经做好了课前准备,桌面上摆好了英语书和笔记本,静静地在班上等待。到了第三节课,我们做了眼保健操,就开始上课了。

  开始上课了,英语老师说她姓刘,大家叫她Miss刘,意思是刘老师。老师叫我们翻开第二页,我们翻开后,老师让我们跟着她一起读。就这样一节开心的课上完了。

  回家后,妈妈让我复习今天的课文。我有的地方还不会读,妈妈让我下午去问老师。要去上学了,我上完第一节课,一下课就去办公室找老师。可是老师不在,我只好下节课再去找。放学了,我去找老师,终于找到了,我问老师怎么读,老师读了一下我就明白了,我跟老师说声再见后,就回家了。

  我回家读了那一个单词,妈妈满意的说:“读对了。”我一听,一蹦三尺高。

  英语课真好玩!

  三年级的英语作文 篇21

  “叮叮叮,叮叮叮…”上课铃声响了,这节是英语课,同学们赶紧满头大汗地回到了教室。

  当老师在讲感恩节内容的时候,有些同学忍不住想说出答案,管不管举不举手就大胆地说了出来,你一句我一句的。有人的眼睛迷成一条缝,在开怀大笑;有的同学照着老师给我们做得有趣动作,也学做了起来;有的很安静,默黙无闻。顿时同学们叽叽喳喳,教室有如一个菜市场。

  我也有吵闹的时候,因为当老师讲到那些动作时,我看看也好好笑,跟个海盗一样,忍不住地笑出来。

  我心想:这下可完了,英语课恐怕上不了了,哎!老师脸涨得很红,像一个红苹果。

  这时下课铃响了,老师气呼呼地走了。

  看着老师离开的背影,感觉十分的内疚,希望以后每节课我们都能举手发言,不能每人都自己想讲就讲,不然会很乱。我们应该反省一下自己啊!

  三年级的英语作文 篇22

  今天下午我去上英语补习班补习英语。

  老师先让我们看了1、2、3课的单词,一个5分一共100分。可惜我写错一个字母,扣了5分,是95分。唉,真不该出错呀。再看看别人,都是100分,我下定决心,回家一定好好背,下次考个100分。

  之后,我们开始复习了,老师先给同学们讲不会的题。背单词,背对话,读短语。

  接着,老师讲练习册,让同学讲题,而且答得正确加5分。同学们争先恐后地举着手,有人站在凳子上举手,有人站在桌子上举手,有人把叫我二字写在本上让老师看,弄的老师哭笑不得,最后,老师还是让同学们按顺序起来回答。

  之后,我们又学了新对话,是爱丽斯过生日的故事。老师让同桌呼吸读并且背下来。

  然后我们又玩了会儿写纸条的游戏,规则是有些人写人物,有些人写地点,有些人写干什么,最后收起来,让老师读,如周杰伦在天安门钓鱼,孙悟空在茅厕吃饭……笑的同学们人仰马翻。

  叮叮叮,放学了,今天好开心呀。

  三年级的英语作文 篇23

  去年暑假,妈妈给我报了英语培训班,这一学,在补课班就学了一年了,这周末我照常去上课,来到学校,英语老师说是今天有外教老师今天来给我们上课,我吓了一跳,我问老师是真的吗?老师说没错。

  上课了,一位外国老师进了教室,我一看,妈呀!怎么来了一个黑人,他一进来就用英语和我们打招呼,而我们都傻傻的看着老师,不知道怎么反应。开始上课了,老师用英语和我们老师交流,我是一句也听不懂,外教老师说一句,我们英语老师给我们翻译一句,平时我还觉得我学的挺多的,这时才感觉自己真的是会的太少了,我心里暗暗下决心一定要好好学习,以后要像老师一样。英语课下了以后,我给老师说:“老师,您都能去外国了”,老师对我笑着说:“你只要努力学习,以后会比我更厉害的”。

  通过这节课我知道了,只有今天的努力,才有明天的成果。

  三年级的英语作文 篇24

  “叮铃铃,叮铃铃…… ”一阵清脆的铃声过后,上课了,同学们恋恋不舍的从操场上走进了教室。

  这节课是英语课,只见老师从黑板上画了一个大圆圈,又从里面画了两个小圆圈。我们都有些莫名其妙,不一会,我们就知道了,老师让我们分组,每组派一个人上台背一篇课文,然后打沙包,每人有三次机会。我们高兴的欢呼起来:“耶,能玩游戏喽,能玩游戏喽!”

  不知不觉,快下课了。老师说:“在上一组,快点,但只能轮一回。”这时同学们都激动的举起手来,我很幸运的被选上了。该我打沙包了,我既紧张又兴奋,只听“啪”的一声,很不幸,没打中圆圈。最后的结果,我们组得了第二。

  一下课,我就听见有人在喊:“何佳玥,你自己没加上分,为啥也没给我们组加上分呀,真是的,笨蛋一个。”

  我很生气,也很伤心,心里委屈极了。我不是故意的,我多少希望同学们能理解一下我的心情呀!

  三年级的英语作文 篇25

  今天上午上英语课。我们首先把以前的单词复习一下,复习有餐具类的、交通工具类的、数字类的、文具类的。

  接下来我们玩了三个游戏。首先我们玩了写王字。写王字的游戏是这样玩的。先让一个人去写王字,后边那个人站在一条红线上面。第一次写的时候,后边的人不能动。第二次写的时候,后边的人可以慢慢向前移动,但是被写王字的人看见,就重新回到起点。如果后边的人悄悄地走到写王字的人后面,拍了他三下,写王字的人就要去追他,他就往那条红线后面跑,追不上就算赢了。

  然后,我们玩了做冰块。我们先跟着老师的节奏旋转,老师说的慢,我们就转慢点,老师说的快,我们就转快点。然后老师不说了,我们就不许动。最后,老师说太阳出来了,我们就躺在地上,装作冰块溶化了。

  最后,我们玩了我最喜欢的熊出没。让一个人当熊来捉大家,蹲下来就不能再捉了,所以很有难度。

  下课后,老师给我们都发了奖品,我好高兴呀!

【三年级的英语作文】相关文章:

三年级英语作文08-16

英语三年级作文08-13

三年级的英语作文09-09

三年级的英语作文11-05

三年级英语作文11-07

三年级英语作文01-09

三年级英语的作文09-30

三年级的英语作文09-09

三年级英语作文07-17

三年级的英语作文11-04