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三年级英语作文

时间:2022-11-07 15:39:10 三年级 我要投稿

三年级英语作文(合集15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级英语作文,欢迎大家分享。

三年级英语作文(合集15篇)

三年级英语作文1

  这周,我们都很关注一个节日,是什么呢?当然是英语节。

  英语节和其它节日一样,也分开幕式和闭幕式,还有中间阶段呢!

  我们在迎接开幕式的时候,是多么开心,心想又迎接了一个多么美好的节日。在开幕式中,我们看了英语短剧《丑小鸭》。这个剧本和书上的《丑小鸭》没什么区别,就是英文版而已。在英语节中间的这段时间里,每到中午,我们都会听很多好听的英文歌曲。没想到这样一遍一遍听下去,我还竟然不会听厌呢!而且每天都会教我一首新的英文歌曲呢,每天的歌都不一样。

  星期五到了,闭幕式也来了。虽然有些恋恋不舍,但我还是开心地听她们唱歌。因为我心里想着:虽然英语节过去了,但还是会有很多新的节日迎接我们。有两个女同学上台,她们扮的是《冰雪奇缘》里的两姐妹,唱着一首动听的英文歌曲。后来,我们要把自己的祝福卡送给同学或者老师。我做了一张祝福卡,送给了钱陈昕,钱陈昕也送给我了一张贺卡,所以“有报必有得”这句话是说对的。

  英语节,这个节日让我难以忘怀。

三年级英语作文2

  Many people like music. It has many sorts: soft music is graceful, rock music fast, classical music GREat, light music relaxing, and children, music interesting.

  You can pick and choose whatever you like. Now popular songs are in fashion. If you like music, you usually like singing, too. I am no exception.

  My brother and I like pop songs, and my parents like to listen to soft music. We are a musical family. Do you like music? Is your family full of music, too? Music is really GREat! I like it very much.

  很多人都喜欢音乐。它有许多种:轻柔的音乐优美,摇滚音乐快,古典音乐很棒,轻音乐放松,和儿童,音乐有趣。

  你可以挑选任何你喜欢的。现在流行的歌曲很流行。如果你喜欢音乐,你平时喜欢唱歌,太。我也不例外。

  我的哥哥和我喜欢的流行歌曲,和我的父母喜欢听轻柔的音乐。我们是一个音乐世家。你喜欢音乐吗?为您的家庭充满音乐,太?音乐真的很棒!我非常喜欢它。

三年级英语作文3

  我的英语老师是个非常特别的人,教我们学英语的方式也非常特别,我的英语老师特别温柔,听他讲课也得懂,所以我的英语成绩是非常好的,这里我就来给你们讲一讲,我的英语老师。

  她做头发不短不长,半红半黑,总是穿着一身黑色的上衣,带着一个眼镜。英语老师的皮肤不太白,但是有一双水灵灵的大眼睛,你说的也非常好,看起来非常严肃,但其实她很温柔,还经常拿英语跟我们做游戏,我们班的同学呀,都非常喜欢她。老师也经常我们讲小秘密!

  英语老师一上课第一句话就是拿出一张纸,我们来听写,听写之后呢就是拿出书来读,昨天学的那一课。接着就是把作业给我们发下来,改完之后学习新一节课,写之前老师会问谁预习了?然后一大堆同学举手,英语老师就说:“那我来考考你们谁预习对了。”老师先点了一个人,问一用英文怎么说?那个同学就说:“一用英文说one”然后呢,老师就给没学过的同学们讲,23456782,用英文怎么说。接着叫我们写单词。一节课马上结束了,老师会带大家,讲一讲练习题还会,考核,还剩最后20分钟的时候,老师会带我们做个游戏就比如,你今年几岁啦?有人会说:“Im。Ten。”一节课结束后,老师会问,谁学会啦。下节课我就考今天学的。

  这就是我们的英语老师。

三年级英语作文4

  学了几年的英语,你知道我对英语的感受吗?告诉你吧!只要一提起英语,我就像老鼠遇见了猫,连忙就跑。

  寒假里,妈妈强制我在家里学英语。每天都要读单词,课文,默单词也要4个以上,自己还出很多很多的题来考我,有时候不耐烦还打我。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!我真是恨英语,也恨妈妈。这种又酸又苦的滋味,是无法用语言表达出来的。

  这个学期的第一节英语课,孙怡静坐在我后面。在我心中,孙怡静可是个会读,会写英语棒极了的人。但是我妈妈说“:你觉得别人伟大,是应为你自己跪着的。其实你也可以用你智慧的头脑,勤劳的双手把自己造就成一个伟大的人。站起来吧,孩子!”听了妈妈的话,于是,我发誓:一定要把英语的成绩赶上来,然后超越孙怡静。今天,我是走向成功的参与者,明天,我是参与这里面的成功者。

  在这个目标的鼓舞下,我有了使不完的劲。上英语课的时候,我也总是声音响亮的跟着老师读英语,终于被老师发现了,表扬了我说:“这个男同学的声音最响亮!”而且妈妈给我做了两张试卷分数分别是98分和94分。妈妈也表扬我说“:我儿子有很大的潜力啊!”妈妈为鼓励我,星期六带我去吃德克士。耶!谢谢你,英语,是泥人我可以大饱口福了!

  English,Iloveyouverymuch!

三年级英语作文5

  今天,我又要去上英语课。一般来说,在课外报的英语都是普通的补习班,但这个英语班却是个例外,它就是一个“魔鬼训练营”。

  简单介绍一下吧:这儿的一节课分为几个部分;朗读课文,听写单词、过去式,做练习册和讲解新课。而这几个部分的“条条框框”还挺多,比如:朗读课文错2个以上就要罚抄当天的课文,错五个以上就打“×”,打了“×”不仅要罚抄,还要家长写条。单词九十分以下就要罚抄单词,过去式未满100分也要罚抄等等。

  听了这些,我相信谁都会倒吸一口凉气。

  我到达上课地点后,发现还有7分钟才上课,于是,我赶紧拿出单词本复习,但是,我可不敢发出声音,免得遭来“杀身之祸”——罚抄。复习完后,我瞄了瞄周围的同学:有的在窃窃私语,“我好害怕”“我好紧张”的声音不绝于耳;有的在冥思苦想,突然,灵光一现想起来了,就赶快记在本子上;还有的表面上泰然自若,实际上紧张得很!

  进教室了,老师检查完罚抄就开始朗读了。轮到我时,我深吸了一口气,开始读。老师听完后说:“0个错。”毫无疑问,我逃过了一劫。这朗读也是“几家欢喜几家愁”,有的人欣喜若狂,有的人愁眉苦脸,有的人一脸平静。

  听写单词了,我因为事先早有准备,前几个应付的挺好,但是最后一个我绞尽脑汁,搜肠刮肚,怎么想都没想起来,就胡乱编了一个音标,就递给了后面一个同学。我把英语本拿来一看,不多不少正好九十分,我不禁轻轻吁了口气。

  今天没有听写过去式,而是做了几道练习。谁知,那几道题非常难,我一共错了10个!哎,又要让家长写条了!

  好希望快快结束这堂课!

三年级英语作文6

  一下课,我就像飞毛腿一样,跑到安亲班,因为我就要开始享受美好的时光,和大家一起聊不同的语言,觉得好有趣,他就是我最好的朋友—英语。

  “当—当—当”清脆响亮的声音传出,我们早已兴高采烈的坐在教室,等待着美好的一堂课。老师一开始都会分享事情,让我们也能参与其中,有时会逗弄我们,甚至让班上不专心的同学,也开始哈哈大笑,老师不出功课,但要我们在上课时写,不会时,老师都说很好,鼓励踊跃发言及发问,就这样一直努力,我就对英语更加的喜欢。

  星期三下午,我们都会玩拼音游戏,要上台拼音,他说过:“上台不是要跟别人比,而是对抗自己。”这句话让我越来越进步,因为敌人就是自己。我们也会表演话剧,上台时,我们要控制好自己的心,不要让心打败了自己,话剧表演有个好朋友,就是演讲,演讲只有一个人,不过,大家都很喜欢,因为生动又有趣,又可以表达自己的心情。

  其实,“英语”不像想象中的困难,只要你肯努力,总有一天,你会踏进你的梦想,我要加油与努力的!

三年级英语作文7

  第一节课,我们要进行英语第一单元过关检测。一想起自己已经一个星期没有跟读录音了,我心里还真有点没底。上课铃响了,老师拿着卷子进来的那一瞬,教室里顿时鸦雀无声。

  一拿到练习卷,我就傻了眼:里边有好多我见也没见过的难题,一会儿是解释单词的中文意思,一会儿是选择题,做得我晕头转向。我看着每个选项都是那么相似,只好胡乱蒙个答案写上。交卷的时候,我垂头丧气地自言自语:“哎!学生学生,越学越生了!”

  第二天,卷子发下来了,我蒙住眼不敢看,嘴里不住地念叨着:“给我一个好分数吧!”过了好一会儿,我才把眼睛缓缓张开,却失望地看到了一个我想也不敢想的低分。我的心里顿时乱成一片:完了完了,妈妈该怎么收拾我呀!

  我低着头回到家。妈妈看了看试卷,说:“这次算了,以后你可得多听录音,考个好成绩啊!”听了妈妈的话,我感动极了,暗暗下决心:以后一定要努力,可不能再让妈妈失望了!

三年级英语作文8

  我学英语,已经有六年你的“历史”了。

  我从三岁起,就开始学英语了。当时我什么也不会,只能跟着老师背几个单词,唱几首歌,我们的教材也十分简单。可是那时的我却觉得很难很难,但我后来因为一件事就喜欢上了英语。

  有一次我和妈妈去看表演,有一个看起来十二岁的男孩走上台来,他说:“我给大家表演英语节目。”于是,他说出一连串我一句也不会的英语故事。

  从那以后,我每当不想写作业、背单词时,都会想起那个男孩。他的英语那样流利,几乎是脱口而出。我想像他那样,于是发奋学习英语。

  三年后,我六岁了,这时我的英语已经很好了,虽然我刚刚小学一年级,妈妈一斤考虑给我调换英语班了。于是我来到了名叫“英桥外语学校”的'名校,我很喜欢,妈妈同意了,我跟了一个班,一点都不难。

  又过了三年,我已经小学三年级了,英语已经跟三岁时我看到的男孩水平差不多了,家里摆了许多奖状和考级证书。三年级学校就有英语,我是一个有六年基础的英语“高手”了。我终于如愿以偿,上演了几个英语节目。

  又过了半年,我是三年级下学期的小女孩了。家里一本又一本的英语教材辅导我学习。

  现在,我的英语很棒了,可以跟外国人做简单的英语对话。

  我想长大了到英国去,给父母做翻译。

  英语是我的一项特长,一定会对我大有帮助!

三年级英语作文9

  “叮铃铃”一阵上课铃声响起,原本喧闹的班级瞬间安静下来,67双小眼睛整齐地望向站在门口的新英语老师——许老师。

  许老师快步走上讲台,这时,我才看清她的容貌,齐肩短发,黄褐色的皮肤,体型微胖,有一点点塌的鼻梁上架着一副眼镜。

  许老师先做了个自我介绍,幽默的话语把我们逗得哈哈大笑。虽然没有以前王老师课上活跃,但是许老师课上有一种和谐、欢乐的气氛。总之,许老师在这一节课中,给我留下了深刻的印象,甚至超过了王老师。

  从此,我开始期待许老师的英语课。终于,要上第二节课了,老师先教我们“old”、“Mr“、“miss”等单词,我的单词发音还算过关,但是,我的字母写得就太差了,我害怕老师让我们写单词和字母,可终究还是逃不过的,老师让我们写“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”这7个字母,当时,我怎么也写不好,尤其是“A”和“G”这两个字母,它们就像是和我作对一样,我往左斜,它偏偏往右斜,正当我苦恼时,一双温暖的大手握着我的小手写了一个标准的“A”和“G”,然后又让我自己写了一遍,嗯,确实比以前写得好多了。

  从此,我每次写英文字母时,总感觉有一双手握着我的手。我希望在许老师的帮助下,我的英语能有很大进步。

三年级英语作文10

  今天是星期天,下午有一节英语课。我提前预习了课文,准备下课先背给老师听,先回家。谁知道,露西小姐一见面就宣布:“今天,不会有新的课了,还有今天的英语考试。”

  我的心情一下子跌入谷底。天啊,我没学习!但是怎么考呢?我惶恐地从同学手中接过试卷。拿到试卷后,我很快就把整张试卷扫了一遍。好,好,看起来不太难。我紧张的心情又释然了。第一个问题,把单词缺失的字母填上,这个问题对我来说还是很容易的,是个分问题。第二种写音标的方法也很简单。接下来的几个题目:选择、完形填空、纠错等。无论我走到哪里,我都是一个风平浪静的马平川。我的情绪一下子就高涨起来,整个人都觉得很开心,很放松。成分及时的连词,让好心情一步步上升。英译汉只剩下一个小问题,胜利在望!我不想在这个时候,“路障”出现了,汉英翻译中“最贵”这个词,意思是“费用”,就像撒在水里的白糖,消失得无影无踪,消失在我的记忆里。让我想了又想,还是想不起来。还剩十分钟,我得开始检查试卷了。当我检查我选择填空时,我的眼睛亮了。另一方面,“贵”显示了我的头。你真的没找到地方。这一切都很容易得到!所以,我一招就“实验”了。

  铃声一响,一堂惊喜的周末英语课结束了。运气还不错,没有危险。

三年级英语作文11

  Everyone has a family. I have a family, too. I name it “Happy family”, because everyone in my family is happy.

  Come and meet my family, please! My mother is kind. I love her, and she loves me, too. My mother is pretty. She likes beautiful clothes. I call her“Dressy Mum”. My father is a boss. He is tall and thin. He has a small head. I give him a nickname“Small Head Father”. I am fat and lovely. I have a big head. I give myself a nickname“Big Head Girl”. I study hard. I am a good student.

  We are happy every day!

  每个人都有一个家。我有一个家了。我将其命名为“快乐家族”,因为每个人都在我的家庭是幸福的。

  来吧,我的家人见面,拜托了!我的母亲是善良的。我爱她,她也爱我。我妈妈很漂亮。她喜欢漂亮的衣服。我叫她“妈妈考究”。我的父亲是一个老板。他又高又瘦。他有一个小脑袋。我给了他一个绰号“小头爸爸”。我胖又可爱。我头都大了。我给自己一个绰号“大头女孩”。我努力学习。我是一个好学生。

三年级英语作文12

  周五早上,英语李老师帮我和其他4个同学报了学校的英语兴趣班,我知道了非常高兴,李老师微笑着对我说:“假如你非常想上英语班,那得靠自已的努力,不是所有人都能选上的哟,因为有一轮小小的淘汰赛!”我听李老师这么一说,原本高兴的心情马上就收了几分,还感觉到心跳加快了些。

  午休的时候,我正在津津有味的看书,有位老师走进教室说:“请报上英语班的同学去报告厅集合。”哎呀!我都快忘了英语选拔这件事儿了!我那小小的心脏顿时紧张得像岩浆漫延开来。我和几个同学一起来到了报告厅,只见两个老外在向我们招手哩!接着老外开始和我们挨个的用英语交流,看着前面同学有顺利过关的,我也跟着一起开心,而没有通过的同学垂头丧气,我莫名的心里直打鼓。

  终于轮到我了,给我测试的外国老师是位黑人,很热情开朗,他用英语简单的和我对话交流,刚开始我因为有些小紧张,没听清老师说的英文意思,没想到老师竟然用中文告诉我,我马上流利的回答,接下来我都能非常自然的和外国老师对话交谈,我发现淘汰赛其实并没有想像的那么恐怖呀!测试结束,在焦急的等待中,结果终于出来了!如我所愿,我真的被选上啦!我好兴奋哦!

  这次英语选拔赛对我来说真是一件很有意义的事,妈妈常说,机会是给有准备的人,我觉得在这次选拔赛中真的用到了,以后我会更用心的学习英语!

三年级英语作文13

  “终于到期末考试了,以后就不用上英语课了!”一大早,同学们就商量着考完试后做什么事情。“英语老师来啦!快快快!”不知何人大声喊叫,同学们听到后,就开始乱读,读什么的都有:teacher、singer、bybike…我终于知道到应有尽有的意思了。

  监考老师刘老师来了,刚到就说了句:“人,要做君子。”同桌轻轻地嘀咕里一句:君子迟早会在战场上阵亡的,我不要做君子。对于同桌的这句话,我真的是无可奈何。我开始审题了,一题一题都看的十分仔细,听力部分的时候,讲台桌里的音箱发出低沉的声音,震得地板都在颤抖着,我也迷迷糊糊的,听不清它说的是什么单词,非得把耳朵往前,仔细听这才听得清楚。听力部分终于熬过去了,到笔试部分了,我开始奋笔勤书,一个单词都不丢下的看过去,终于写完了。我开始检查了,发现错误很少,几乎没有错误,这才放心的等待着交卷。

  收卷以后,同学说这张试卷中有陷阱,我在人群中挤了又挤,终于听清楚了,有一道题是阅读短文中没有的,应该选择:Sorry,Idoutnow。完了,我中计了,怎么期末考试还有陷阱的,两分就这么没了。

  监考老师刚走,科学老师就来了,这考试真得小心点,千万别掉陷阱里了。

三年级英语作文14

  星期天我去英语班学完英语回到家,打开英语CD碟开始复习当天学习的内容,奶奶从厨房走出来看见我那认认真真学习的样子,高兴地对我说:“你真是个好孩子,这么用功,孙女呀,我也想学英语,可不可以教我呀?”我一听,心想:新鲜啊!奶奶六十多岁了,还要学英语,我简直不敢相信自己的耳朵了,可是看见奶奶那认真的样子,我不得不相信这是真的。就对奶奶说:“可以,我来教您”。

  我想应该先从26个英文字母开始教,就找出来一些白色卡片,做了26个英文字母卡,就开始一个一个的教给奶奶发音,奶奶一遍一遍地努力学习。从学习发音到自然拼读,又教给奶奶如何默写单词,奶奶学的可认真了。

  经过我的耐心指导和奶奶的努力学习,终于奶奶得到了很大的收获,学会了很多英语单词和句子。是的,也流下了不少学习的汗水,真所谓:一分耕耘,一分收获。自从奶奶开始学习英语,家里增添了不少欢声笑语。

  哈哈!六十多岁的奶奶还学英语,真是一件新鲜事啊!

三年级英语作文15

  以前英语课“English , English,English ,”朗朗的读书声读着而这节英语课可却如此冷漠。

  今天的英语课我们都是怀着高兴的心情来的,渴望这学到新知识,刚一上课,老师就问昨天是谁的课堂作业没有教,还说有几个同学的本子封面不整齐,。再说的过程中有几个本就有几个女同学还在写数学上没有写完的作业,结果老师把那几个女同学的数学课堂本给没收了去,然后就开始追问补完课堂作业本要多长时间,这时教室里寂然无声,我们听出了老师是意思:想把她们的本字撕了,可又欲出又止。老师说:“你们是不是想做作业,想做的话就每节英语课都写语文或数学作业,现在就开始吧!”老师说完就让我们写语文作业,可我们没有听老师的话,端端正正的坐着,过了一会儿,老师见我们没有动静,眼光突然闪烁了一下,看到了讲桌上的语文配套练习,就说是不是配套练习没有发,然后就让前面的几位同学发一下。发下来了,结果还是没有一个人做。老师又说:“是不是没有布置?”没有人回答。 “既然没有布置那就我来布置吧!把第6课和第10课做完。” 一秒、两秒、三秒过去了,教室里依然 鸦雀无声。 刚开始有几个同学写了起来,后来越来越多,只有我和几个学习好的同学在写有关英语的作业。“叮铃铃”下课了,英语老师说:“以后的英语课都这样上吧!”说完,就走了。有好多几乎全班都在说“解放了”,可我的心里却很不是滋味,。

  是的,就是这么一节冷漠的英语课。

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