三年级下册第二单元作文(通用13篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的三年级下册第二单元作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级下册第二单元作文1
我的家乡在离市区几百公里的山区,是一个山清水秀、景色优美、人民安居乐业的地方。
昔日,家乡的道路坑坑洼洼,全是泥巴路,道路上冷冷清清的,很少有车辆通过,大家的梦想是拥有一辆自行车;人们住的全是瓦房,遇到刮风下雨的气候,重则进水,屋顶被掀去,轻则水淹墙角,让人整天提心吊胆;至于厂矿、超市等,更是只可想象的。穿的衣服缺乏,“新三年,旧三年,缝缝补补又三年“是当时的真实写照;吃穿基本上是靠天吃饭,饭碗里只有玉米饭、土豆,能吃饱就是最大的奢望了,遇到逢年过节,能打个“牙祭”就已经不错了;而对于外界信息的了解,靠的就是外出人员的口述。
但是,自1978年党的十一届三中全会以后,人民沐浴在改革开放的春风里,我的家乡发生了翻天覆地的变化,变成了一个繁荣昌盛、美丽富饶的地方。当年的泥泞小道变成了宽阔的柏油路,车辆川流不息,多数人家拥有了摩托车,有的还实现了家庭轿车;家里结束了靠柴火做饭、取暖而基本实现了电气化;人们的饭碗里不再单调,每餐还讲究营养搭配了;穿的也能根据季节的变化而更新,有时还可穿上时髦的名牌;在政府的关心下,广大的人民群众经济收入也发生了变化,有的种上了“泡核桃”、“脱毒马铃薯”,有的学习了科学养殖技术,在脱贫致富的道路上正在大踏步前进。
家乡的变化,离不开党和政府的关心帮助,也离不开劳动人民的辛勤汗水。作为小学生,应该努力学习科学文化知识,长大做一个对社会、对家乡有用的人,用自己的知识才华去建设家乡,使家乡更加美丽,成为我国最耀眼的明珠。
三年级下册第二单元作文2
我的家乡在洪阳.听大人说,以前洪阳的经济不发达,非常落后.如今,却发生了翻天覆地的变化.
周末的一天,我跟爸爸乘着摩托车到家乡.爸爸说想带我到洪阳的姑姑工作的单位去看一看.我听了不禁高兴得一蹦三尺高.一路上,我看见到处都是拔地而起的高楼大厦.这些楼房不仅外表别致,有的还配上了电梯.人们坐上电梯,一眨眼的工夫就能到达目的地,省去了人们爬楼梯的麻烦,可真方便呀.有一些大楼,还配个小花园呢.小花园栽种着各种各样的花草,那些花儿还散发出一阵阵沁人心脾的花香,令人闻了感到神清气爽.那里环境优美,空气清新,住在里面可真舒服自在呀.我望着一栋栋高楼,不禁脱口而出:"真美啊."爸爸听了我的话,深有感触地说:"这洪阳变化得真快,回想起以前,哪有高楼大厦?只有几间低矮的平房,那时,人们穷,连住平房还有困难.现在可好了,人们的生活水平提高了,懂得享受生活了.一路上,川流不息的车辆奔跑在又长又宽的公路上.在公路的两旁栽种着挺拔的树木.这一排排的树木既可以吸收废气,又可以美化环境,真是一举两得呀.一到晚上,路灯射出明亮的光芒,为人们照亮了道路.快到姑姑的工作单位了.我和爸爸骑着摩托车飞快地奔驰着.一进工作单位,我眼睛忽然一亮,"哇.好棒呀."他们工作都是用电脑操作的.原来,现在电脑已进入千家万户了,人们的日常生活已离不开电脑.一打开电脑,就可以查阅信息,了解世界,还能和五洲四海的朋友建立友好的关系.我觉得很惊讶,以前洪阳那么落后,聊天只能靠写信现在居然家家户户都用上了电脑,太不可思议了.今时的洪阳变化得那么快,不都是劳动人民用汗水换来的吗?
随着社会不断的发展,我相信家乡一定会变得翻天覆地,给我们的生活增添一丝色彩.
三年级下册第二单元作文3
星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。
广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。
看着这些美丽的风筝,东东不禁说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。
我拉着风筝线跑呀,跑呀,多么希望自己也变成一只风筝,在天空中自由自在地飞翔啊!
在一个草长莺飞的二月天,我带着妹妹到郊外放风筝。
微风拂来,空气中夹杂着泥土和青草的气息,郊外的空气好新鲜啊!蔚蓝的天空中,几朵白云在悠闲地漫步,在高空中飞翔的风筝好像要去摸摸云姑娘的脸蛋,一个劲儿往上飞。
我和妹妹在柔软的绿草地上奔跑、撒欢儿,欢叫声震得天空中的风筝东躲西藏。哎呀,那边有个小男孩一不小心,风筝线断了,那风筝越飞越高,小男孩去追,可是,再也追不到。
望着小男孩沮丧的模样,我走过去说:“同学,我们一起玩儿好吗?正好,我还不知道怎么放风筝呢!”他望了望远去的风筝,告诉我,他叫小帆。
小帆高高举起风筝,按照小帆嘱咐的,我拿着线轴,一边松线一边往前跑,我一边跑一边回头看,风筝线在风的吹拂下,开始有了力量,小帆趁势松开了双手,我一边松线绳,一边不停地拉拽,风筝飞了起来。小帆和妹妹在为我们的风筝欢呼。妹妹一个劲儿吵着:“帮我放!帮我放!我的蝴蝶风筝最漂亮,飞得最高!”
小帆帮完我,又去帮妹妹,我们成了好朋友。
天空中的风筝越来越多,欢呼声此起彼伏,我们好开心。
三年级下册第二单元作文4
时间过得真快,一年一度的国庆节又到了,趁着这长假,我和妈妈回家去看望爷爷、奶奶。10月1日早上,我们坐车回家去。坐在车上,我一路看着深圳的高楼大厦,想到家乡那又矮又破的瓦房,真是天渊之别呀!汽车一路飞奔,行了两个多小时,差不多到站了。想到就要见到爷爷、奶奶和伙伴们了,我心里无比高兴。
透过车窗看到成片成片粗壮的稻苗,绿油油的,微风吹过,潋起了一层层的微波;成园成片的果树郁郁葱葱,枝头结满了果实,果香迷人;清新的空气,碧绿的水真是美极了!
不知不觉到站了,我下了车,只见宽阔又平整的水泥公路四通八达,代替了以前那凹凸不平的黄泥路。叔叔早已经开着摩托车在等我们了。叔叔载着我们走进了我没见多久家乡,今天变了样,那些又矮又破的瓦房多数都不见了,变成了一座座镶着瓷片、平顶的新楼房。猪肥牛壮,鸡鸭成群,我突然感觉到,家乡变了,变得漂亮了。
嘟嘟的摩托车在一座小楼房前停下来,到家了。这时,屋里人听到我们回来的摩托车声,有两位体态龙钟的老人笑哈哈地迎出来,还有好多亲戚、邻居和小朋友,嘘寒问暧好不热闹。奶奶笑眯眯地对我说:“既然回来了,就多住几天吧,要买什么东西,在村东头的超市就可以买到,可方便了。”这时,叔叔也放好摩托车回来,他笑着对我们说:“今年猪卖了一万多块钱,鸡、鸭、鹅共卖了一仟多,几头牛还能卖三仟左右吧。看,现在咱家还添了dvd和一辆摩托车哩。”妈妈听了,很高兴。
10月2日早上,我们又要返回深圳。途中,我在车上,想想家乡的变化、人民生活水平的提高。在党的领导下,国泰民安,人民勤劳致富,假想几年后,我们家乡又会怎么样呢?──一定会更美丽、更富裕。
三年级下册第二单元作文5
我们“非常6+1”小组本周进行了一次非常有意义的活动——“我身边的环境调查”,下面我就给大家讲讲我们活动的收获吧!
说起以前的仙河镇,爸爸妈妈告诉我们那时的仙河镇树木高大繁茂、天空湛蓝、“神仙沟”清澈见底、小河到处是小鱼小虾,而且我爸爸说他的小学一出门就是一片绿油油的树林,下课后他们就可以到树林里捉青蛙和刺猬,我听了真是羡慕不已。
可是,现在的仙河镇没有了爸爸小时候那样高大的树木,没有了那样蓝蓝的天空,没有了清澈见底的小河,我在想为什么现在的仙河镇会和以前的仙河镇有这样大的区别呢?经过我们大家在一起的讨论,我们知道是因为化工厂让我们没有了新鲜的空气,砍伐树木使我们没有了高大的树木,大家乱扔垃圾使我们没有了清澈见底的小河,我们拿起相机走在蓬莱公园,走过农贸市场,映入眼帘的是随地乱扔的垃圾,满树挂满“红、白、黑”各色塑料袋组成的“万国旗”,我震惊了、我愤怒了,就是有许多人不关心我们身边的环境,有意或者无意的在破坏我们生存的空间,我们共同生活的仙河镇。我在想:我们丢失的是什么?留给后代的又是什么?
今天我们终于找到了答案,那就是在我们生活的每一天里从节约每一度电、每一张纸、每一滴水这样的生活细节中寻找我们的未来。为了让我们的仙河镇不再遭受化工厂的污染,为了让我们身边的花草树木更美丽,让我们的“神仙沟”更清澈,我们大家赶快行动起来,一起来维护仙河镇的环境,一起做环境保护的小卫士。
三年级下册第二单元作文6
回望祖国大地,改革开放给我的家乡带来了巨大的变化。下面,请跟随我一起看看我的家乡究竟有哪些变化吧!
餐桌上的变化
常听爸爸妈妈说,他们小时候的一日三餐,几乎每顿都是什么咸菜、萝卜干,最多还有家里种的蔬菜什么的,来个亲戚,至多也是买点豆制品,要想吃肉,那还得盼着过年。而如今,鱼呀肉呀都已经是家常便饭,来了亲戚,都喜欢到饭店热闹一下。
房子的变化
我看到过外婆家的一张旧照片,那上面的房子是一个土房,房顶上盖的是茅草,房子又矮又破,听我的老太讲过那时下雨天,外面下大雨,里面下小雨,曾经有一次刮台风,房子还倒了一面墙,她和外公躲在一张大桌子下面才没有伤到。到了后来,条件好了些,盖了瓦房。现在人们的居住条件越来越好,到处可见的是宽敞明亮的楼房。
道路的变化
在以前,人们行走的都是土路,晴天尘土飞扬,身上全是灰;雨天泥泞不堪,身上全是泥。现在到处可见水泥路,即使是农村,也是村村通上了水泥路,无论是什么天气,人们出行都方便多了。
交通工具的变化
妈妈曾经和我讲过,她小时候家里穷,到20多里外的中学读书,全是走着去,只到上初三时家里才买了一辆自行车。后来工作了,买了摩托车。我小时候胖,妈妈抱着我坐在车上到外婆家,每次腰都疼得受不了。随着条件的好转,家里去年买了小轿车,无论到哪里都很方便。在车上,我们可以高兴地聊天,哼着欢快的小调,即便是很远的路,也不觉得累。
通讯工具的变化
以前,人们之间的联系只能靠邮局来传递书信,有时还出现遗失信件的情况,会带来很多不必要的麻烦,现在,几乎人人都有手机,还可以在电脑上视频聊天,即便是远在天边,也仿佛近在咫尺!
其实我的家乡还有很多很多的变化,我也相信,随着经济的发展,科技的进步,家乡的明天会变得更加灿烂辉煌!
三年级下册第二单元作文7
乒乓球,是我最擅长的运动,虽然说不上精通,但也略懂一二。几年来,我经常去政府练球,可是这一次的比赛大大的打击了我。
五年级的头号种子谢翼云,看似是一个弱者,其实不然。在热身时,我看见了谢翼云发了一个旋球给张昱,于是我觉得他旋球很厉害,正巧,我对旋球略略懂一些,于是我就说我一定要挑战他。
老师开始让我们抽签了,我随便抽了一张,一看,“5号”。于是我开始寻找对手,第一个目标——谢翼云。我冲向他,问道:“你是几号。”他拿出手中的纸,“5号”。看来真是棋逢对手了,当时只有一个字——“赢”。
前四个对手,都被程承聪他们逐一解决了,最后一场,开始了。
一开始是他发球,由于拍子没压下来,打了个空球,1:0。显然这是个不好的比分,心中的紧张,使全身紧紧地绷住,随后几个球都失误了,第一局,败了。
我并没有气馁,而是激流勇进,凭一个杀球,涨了涨士气,于是,顺水推舟,第二局赢了。
第三局,也就是决胜局,精彩就要来了。谁胜谁负呢?再此一举,一开始发了两个调角,打成了2:0。显然这是个很好的比分,可是高手就是高手,他又追了上来,凭着稳稳的基本功,等待我的失误,又成了2:2。随后,又打成了4:4。轮到他发了,发球竟然旋了起来,球向左边一飘,4:5。又一个旋球,球照旧向左边一飘,4:6。
输了,就这样输了。我几乎要崩溃,为什么会输呢。眼泪,顺着脸颊流下,一想到前面的人都赢了,自己却输了,我感觉好丢脸。
比赛后,我懂得了什么叫——山外有山,人外有人。
三年级下册第二单元作文8
随着社会发展了,人们对物质的需求越来越强烈,谁不想多挣钱变成富翁?可是,现在社会上有些人光顾着挣钱,却把美丽的环境破坏了。比如我的家乡。有一天,我回到久违的家乡时,被眼前的景象被震惊住了。
以前,我一回来,第一眼看到的是那一座座高大的山峦,漫山遍野都是绿色,空气清新甜润。那又长又宽的河,水是那样的清,清的一眼可以看到一群群不知名的小鱼来回穿梭。可是现在,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,河底的沙粒被挖土机挖出一个又一个的大坑。以前清澈见底的河水,被河两岸的石材厂排出的废水污染的又臭又黑。人们都不敢用河水浇菜了。听说,用河水浇的菜长的特别慢,种出来的菜也不如以前好吃了。快醒醒吧!只为挣钱而破坏环境的人们。
我建议为了我们的健康,让我们一起张开双手,共创绿色的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,就像爱护自己的生命一样爱护我们的地球。
家乡环境的变化
经过一段时间的调查,我又来到了家乡,看看家乡环境的变化。
我首先曾经调查过的湖。湖里原来的垃圾没有了,原来的污水没有了,变成了现在的清水。湖里的那股刺鼻的味道没有了,变成了清新扑鼻的空气了。而且湖里还建了一个污水净化站。我还看见湖岸四周立了几个垃圾桶。路上曾经的垃圾都“不见”了。路上还有几个清洁工在为大街“美容”。
我来到了曾经调查过的公园,一看,以前那片光秃秃的地上长满了小草,开满了鲜花,还竖立着许多棵大树。而且小路上也有几个扫地工在扫地,地上的垃圾也就“消失”了。草地上还挂了文明标牌,上面写着:小草也有生命,请你爱护它。在大树前也立了文明标牌,上面写着:大树也会痛,请你不要伤害它。
家乡环境的变化真大。
三年级下册第二单元作文9
今天爸爸对我说要去四中打乒乓球,我一听心里非常不乐意,因为我都是每周日的下午去打的呀!而且我还约了一个好朋友一块儿下去玩呢!可爸爸对我说:“姬星歌、齐昊、王乘龙他们也去。”我想:去打吧,何况今天如果去打球,明天就不用去了。再说,一会儿见到齐昊他们几个,打完还可以玩会儿呢,于是我就勉强答应了。
到了那里,我看见齐昊、王乘龙还有许多小朋友。我就马上跑过去问老师,我和齐昊他们一组打球行吗?张老师看我着急的表情,笑着对我说:“你打得水平高,就和另外一组打吧!”我很不乐意,可老师的话我又不敢不听,只好跟那两个人一块儿打了。刚打一会儿姬星歌来了,老师就把他分到了齐昊那一组。我的心中更痛苦,我想:他们真好,既是同学又是兄弟,可就我自己却在另一组,我真羡慕他们呀!
练了一个小时,老师让我和五个队员打比赛,我想:上次老师安排的三个小孩儿和我打比赛,我都是2:0胜了他们,这次我肯定也会全胜。开始比赛了,第一次跟我较量的是一个和我差不多高的队员,高高的个子,白皙的脸庞,一看就是书生男孩儿。我想还用上一次的招数,一定会把他打败。于是我把球猛地发过去,他立刻拉回来,我右变化招式,可他怎么也不上当,结果打了个2:0,我输了。我又连打了三个人都以失败告终。最后一个队员上场了,原来是个小低个,我不禁又开始轻敌起来。可他也不是好惹的,我给他发球,他一下子给我拉了回来,我马上又给他拉了直线过去,他立刻又打回来,我只好用反手挡过去,可球送高了,他抓住机会,猛得一扣,结果我没接住,最后打了个2:1,他胜了。五个球手我一个也没打过,我觉得很惭愧。
通过这次打球,我感悟到要刻苦;要经常打;打球时不要轻敌,认真打;及时总结经验,常常变换打法。
三年级下册第二单元作文10
快乐的寒假过去了,在这个假期里,让我最难忘的事就是学打乒乓球了。
放寒假的第二天,妈妈陪我去体育局报名——学打乒乓球。那儿离我家不远,步行大约需要20分钟吧。我的教练姓崔,长得高大魁梧,戴一副眼镜。他先让老队员带领新队员做准备活动,接着亲自教我们拍球、托球。这两样都不是问题,最难的就是颠球了。开始,我只能颠几个,经过教练指导,现在已经能连续颠400多个球了!
崔教练经常让我们在游戏中锻炼身体——跑楼梯、交叉步、捡球、摸桌角、托球等。很快我就学会了挥拍、正手发球、接球等技术。因为新来了许多学生,我们的队伍一天天壮大起来,我也成了老队员,教练让我指导后来的队员压腿、挥拍呢!因此,我很得意。
无论天气多么地恶劣,我都会按时来到体育局练球。下大雪那几天,只有我和张博文两个顶风冒雪去体育局坚持学球。我和张博文已经学到了反手打球,有时,一发球,我的胳膊就会架起来,教练多次要求我放松,摆好架势,可我却做不到,因此影响了技术的提高。我的下一个努力目标,就是决心克服困难,改掉这个坏毛病,练好反手,尽快提高打乒乓球的技术。
我每天在体育局度过两个小时,每天都要练习挥拍、发球、接球等,虽然重复这些动作要消耗大量体力,但是我感觉很快乐。因为这样我不仅学到了打乒乓球技术,也收获了友谊;不仅锻炼了我的体魄,也磨练了我的意志。
在练习打乒乓球的'日子里,是我最快乐的时光。我将会把乒乓球这项运动一直伴随我快乐成长。
三年级下册第二单元作文11
我的家在葫芦岛,是一个美丽的海滨城市。在改革开放春风的吹拂下,我的家乡也正发生着日新月异的变化。说到这变化,让我就从“衣、食、住、行”这四个方面说起吧。
先说一说这个“衣”。听妈妈说,原先住在这里的人,冬天差不多穿的都是厂里发的大棉袄。颜色也很单一,没有个性。而现在呢?人人都穿着既漂亮又舒适的衣服,领子上有的还有好看的毛毛,脚上还穿着美丽的长靴。每个人都是一道独特的风景。有的爱美的阿姨还描着眉,打着眼影,擦着粉,让自己看起来更漂亮了。这些不都说明人们的生活水平在提高吗?!
就连我这么大的孩子,衣橱里也有许多漂亮的衣服,真是与从前不同呀! 说起这个“食”,可是千言万语也说不尽的。以前的人,到了这个季节,只能吃些萝卜、白菜和土豆。一星期吃上一回肉的人家大概就是富人家了。水果和干果更是不能经常吃。可现在,一年四季都能吃到青菜,种类繁多。鸡鸭鱼肉也是想吃就吃。对比新旧家,我感觉变化可真大。
最后,让我们说一说“行”。以前,人们上学、上班多数靠走路。远一点的,骑自行车。姥爷说他们那时,主要的交通工具是马车。偶尔能坐上一回“砖车”(拉砖的车)就很幸运了。可现在,公交车、出租车、私家车、火车、飞机……各种各样的交通工具任你选择。我家的附近,还修了码头,以后,我还可以乘船去旅行。
真是很方便呀。怎么样?听了我的介绍,你是不是也觉得我的家乡变化很大呀?我在心底深深地热爱着我的家乡,也衷心希望我的家乡越变越美丽,越变越富饶!
三年级下册第二单元作文12
一个美好的假期里,瓦蓝的天空好像一片汪洋的大海,洁白的云朵好像大海里翻腾的浪花。金色的阳光洒在绿油油的草地上,也正是这时候,春风姐姐也来凑凑热闹,像妈妈的手在摸我的脸,这天气真适合放风筝呀!于是我们一起赴昨日的约去草坪上放风筝。我兴高采烈地拿着燕子风筝和小伙伴们说走就走。
刚到草坪上,我便迫不及待地把风筝拿出来,先把一大把线一丝不苟的系在风筝上面,还打一个死死的结,生怕被风吹走。最激动人心的时刻到了,我一手拿着线轴,一手拉着线,身子微微向前倾,准备要跑起来。泡泡就把风筝给高高地举了起来,问道:“好了吗?我要放手了。”我说:“好的。”“跑!”一声令下,我拔腿就跑,就像只撒野的小兔子一样,但是不过几秒,风筝就像被子弹击中了一样重重地落在了地上。我心想,这是怎么了?怎么掉了下来,我忽然皱起了眉头,赶紧往叔叔那边跑去,满脸的问号:“叔叔,怎么飞不起来了,再看看您的,咋就飞那么高呢?”叔叔笑眯眯地说:“哈哈,孩子,难怪你放不上去了,是你的方向弄反了!要逆着风跑。”听了叔叔的话,我恍然大悟,原来风筝是要逆风飞翔呀!我赶紧照着他说的做。换个方向,同样的步骤,我们就逆风去放风筝。果然,这次风筝起飞虽是摇摇晃晃,可是在风儿的平衡下越飞越高,就像一架飞机,直冲云霄,我笑得眼睛眯成一条缝儿。李梅梅也开始在旁边手舞足蹈,喜笑颜开地在旁边拍手欢呼,还唱起歌儿跳起了舞。望着蓝天上的“小燕子”,你瞧,它正和霸气的龙、翩翩起舞的蝴蝶一起嬉笑打闹呢!
伴着落日余晖,我们也恋恋不舍地离开了!
三年级下册第二单元作文13
不知从哪刮来一阵乒乓球风,带动着同学们迷上了打乒乓球。
这不,才刚刚下课,我正在整理书本,平时几个爱打乒乓球的同学就蜂拥而上,“走,打球去。”“可……”我的话还没说完,就被他们拽出了教室。
我和杨舒凯跑到操场,找了张球桌,准备来一场比赛。比赛采用三局两胜的规则。第一回合,由我发球,我盯住紧握着的球,准备给杨舒凯一个下马威,让他知道我的厉害。我把球往空中一抛,使出了这个星期刚学会的下旋球,只见球在空中划出了一条漂亮的弧线,然后垂直落在了对方的桌上,杨舒凯不屑一顾,冷笑了两声,“哼哼,这种雕虫小技也想赢我?看我的!”边说着,他猛地一抽,“……咦,球呢?”杨舒凯东张西望的'找着球,“哈哈,在网前!”看着他那副样子我不由自主的笑道,“这种发球不是一般的发球,当它接触到物体后,便会改变来的轨迹,所以你没有接到!”杨舒凯听了,气的咬牙切齿,恨不得一口把我给吞了。
第二回合,轮到他发球,他一出手就是最擅长的速球,我一下被打了个措手不及,把球拍往桌子中央一横,球不偏不倚的落在球拍上,被狠狠的反弹了回去,杨舒凯也不甘示弱,猛的一个抽球,只见球像离膛的子弹一般朝我射来,我心中默念,再不使出绝招就晚了。我使出了自己最拿手的搓球,把球用回旋的方式给打了回去。“耶!我赢了!”伴随着我的欢呼声,杨舒凯输了,他气氛的说到“下次我一定赢你。”我看看他调皮的做了个鬼脸。
“叮铃铃”上课铃响了,我们满头大汗的奔回了教室。
【三年级下册第二单元作文】相关文章:
三年级下册第二单元作文09-29
三年级下册第二单元作文09-29
三年级下册第二单元作文11-04
三年级下册语文第二单元作文09-10
三年级下册第二单元语文作文11-06
三年级语文下册第二单元作文04-01
三年级下册第二单元语文作文04-25
语文下册第二单元教学设计02-09
下册第二单元课文的简析03-14
三年级下册第二单元作文15篇12-21