舞龙三年级作文(通用14篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的舞龙三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
舞龙三年级作文1
元旦晚上，妈妈带我去广场看龙灯表演。广场上真的挤满了人！用水包围广场。我和妈妈找到了最高的位置，踮起脚尖，伸长脖子往里看。
然后，一阵锣鼓声响起，龙灯表演终于开始了。几条“火龙”一下子跳了出来，有的摇头摆尾，有的在地上打滚，有的上蹿下跳，还有的在草堆里找月亮。尤其是中间那两条红色的“火龙”气势逼人，神气活现，铜铃般的大眼睛一眨一眨地看着前方。突然，我看到那条长长的“火龙”扑向我面前的龙珠，好像要把它吞掉。我看到拿着龙珠的壮汉把龙珠从左手换到右手。“火龙”扑了个空，它似乎没有放弃，继续扑向龙珠。
这时我看到一个壮汉上下戴花，“火龙”跟着龙珠戴花，火红的龙珠上下飞舞。“火龙”不停地飞，不停地冲，不停地抢，就这样来来回回了好几次，我眼花缭乱，精彩到了极点。很好！只听到观众的欢呼声和热烈掌声。
在安静的掌声中，演出结束了，我怀着愉快的心情期待着明年的演出。
舞龙三年级作文2
等啊盼啊，终于让我等到了春节。
春节有许多习俗，舞龙就是其中的一种。
今年春节，我回老家看到了精彩的舞龙表演。
这天晚上，我和舅舅他们去看舞龙。一路上，我激动地想：龙长什么样呢？好期待早点看到呀。我们到了看舞龙的地方，快开始了，我和小姨挤进了围观的人群。
舞龙的队伍来了，映入眼帘的是一条黄龙，它长着大大的龙头，长长的犄角，土黄色的龙身，金黄色的龙鳞。大龙头上面有一双闪闪发光的大眼睛，嘴巴张得老大。听说从龙身下穿过会好运连连，我们也想去穿，可人太多，想从龙身下穿过去是不可能的。龙尾后面都跟着锣鼓队，“咚咚锵，锵锵锵，咚咚咚”响个不停，好热闹呀。龙走进广场的时候，开始在那里舞动起来了。时而回首摆尾，时而上下翻飞，时而绕着地面盘旋，真好看呀！围观的人们不停拍手叫好，掌声如潮水般涌来，大家都被这精彩的表演吸引了。
中国的传统文化真是辉煌灿烂。
舞龙三年级作文3
我父母在广东紫金，中国传统文化很多。我家乡的传统文化是龙灯。每年正月初一到十六，我们都有龙灯的习俗。每年的这个时候，街道都很繁忙。
夜幕降临时，一条“龙”穿着黄色的龙袍从巷子里走了出来，骄傲地昂起了头。我们的孩子用手数龙结的数量。你知道一条龙有多少节吗？告诉你，有四十二个节日，每个节日都有一个龙子“多久！”他们转圈打滚。很好玩！
龙子最擅长“抓龙珠”。每个人都盯着看，准备抓住龙珠。龙头上去了，龙子上去了。龙子开始抓龙珠，这时龙头下去了。水龙头左右摇摆时，龙子左右摇摆。龙子追着他喊：“我一定要抓住你。”龙子勇往直前.
舞龙灯散发着龙的精神，鼓舞着人们前进。
我喜欢家乡的舞龙灯。
舞龙三年级作文4
“咚咚锵、咚咚锵、咚咚锵锵咚咚锵、噼里啪啦！”一听到这种声音，你一定就能感觉到新年扑面而来的欢快气氛。是多么令人高兴啊！
原来是村子里有舞龙的，我迫不及待的想去看看龙是什么样子的，原来龙嘴张的大大的，里面有灯笼，还有许多小人儿，龙嘴下面还有又长又白的胡须。哇！龙好长啊！我特意数了一下，有37板龙，每板龙上面都涂成了红色，而且点满了蜡烛，舞动起来宛如行云流水一样，像是光影变幻，看得我眼花缭乱。我问妈妈：“龙表示什么意思啊！”妈妈告诉我：龙表示吉祥，可以辟邪，寓意着吉祥如意、保佑人畜平安，健康。
以前，每到过年，人们都会用舞龙的方式来祈求龙保佑来年风调雨顺，国泰平安，舞龙也是我们中华民族的传统文化！
舞龙三年级作文5
那天是国庆节，我妈妈的生日。晚上看电视的时候，看到一个节目，叫《舞龙》。
“咚、咚、咚、咚”，几声清脆的鼓声过后，四条“龙”开始翩翩起舞！快看！每两条“龙”交织在一起，卷起来，真好看！纠缠在一起的“龙”开始跳舞，两对“龙”围成一个圈，一个“龙”停在那里，另一个“龙”转圈。队形不断变换，龙又翻滚回来，眼花缭乱，令人眼花缭乱。听几声鼓！“咚咚咚”节目结束。
“舞龙”真的很有意思。我真的很喜欢《龙舞》里面的。为什么这个最有意思的好节目不能再长一点？唉，真可惜！祝每天都是国庆节！
舞龙三年级作文6
我每年都去外婆家舞龙，今年也不例外。
人们用切好的竹子做竹筒，在竹筒里放入消防水，在竹筒口上塞一块布，点燃布，成为火炬。最后用一根长绳子每隔一两米绑一个火把，就做成了火龙。
x月x日晚上，村子里非常热闹。广场上挤满了人和锣鼓。孩子举着火把，大人串在一起，一条长长的火龙动了！它有200多米长，从远处看，火光闪烁，就像天上的星星落在地球上一样。在锣鼓声中，在鞭炮声中，我们的火龙出发了！红色的火把闪烁着，照耀在孩子们充满幸福和渴望的脸上。火龙在村子里走来走去。我奶奶说舞龙是为了赶走妖怪，给人带来快乐。走进每个家庭的门都受到人们的热烈欢迎。
深夜，龙族散去，但人们久久不愿离去。
舞龙三年级作文7
在我的家乡水吉，每逢正月初十都要舞龙灯。每到那时候，大街小巷都沸腾起来，大家兴高采烈，热闹极了！
夜幕降临，在锣鼓声中，一条“巨龙”出现了，它穿着一件黄澄澄、亮闪闪的“龙袍”，神气地仰着头。我们伸出手指，数着“巨龙”的节数：“1、2、3、4……”一共45节。“好长啊！”我们惊叹道。“巨龙”为何如此自豪？一定是因为它身后有许多可爱的“龙孩子”。你瞧，一条条“小龙”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活动活动筋骨：转转圈、打打滚……
“龙孩子”最拿手的要数“抢龙珠”了。沙沙作响的龙珠飞到上方，“龙孩子”扑了上去；龙珠又迅速地落在地上，“龙孩子”也飞快俯下身去；龙珠又玩“躲猫猫”，滚到“龙孩子”的身后，“龙孩子”转身紧追不舍。每次眼看就要抢到，可都被龙珠躲开，但“龙孩子”总不肯放弃，依然奋勇向前……
舞龙灯焕发着龙的精神，激发着人们向上、进取。我喜欢舞龙灯！
舞龙三年级作文8
大年初一到十五，庙里可热闹了，很多村子的人都会来到庙里表演各种各样的节目有走马灯、十二生肖、舞狮子……其中，我最喜欢舞龙对的精彩表演。
随着铜鼓声和鞭炮声，人们纷纷叫喊：“龙来了，龙来了”。全村的男女老少不约而同的来到庙里，把舞龙队围得水泄不通。一条金龙凛然站在中间，头上长着一对威风凛凛的大角、红红的眼睛像红宝石、大大的嘴巴里长着锋利的牙齿，还含着一颗闪闪发光的大龙珠、嘴边长着长长的龙须，身长十米左右，全身覆盖着金金闪闪的鳞片，共十节组成。
不一会儿，龙舞起来了像活了一样，龙头左右摇摆，龙身似旋涡卷起来，一圈又一圈似龙卷风，可真雄伟壮观。龙年舞龙，更加风调雨顺、国泰民安、吉祥如意……
舞龙三年级作文9
x月x日晚上，我们家吃完元宵，父母陪我在街上看龙灯舞，但龙灯一直没来，我很着急。但过了一会儿，随着锣鼓声，龙灯来了，我很激动。
你看，水龙头上有很多灯笼，五颜六色，龙身更好。密密麻麻的龙林像拼图一样用龙身装饰，五颜六色的灯笼像天上的星星一样明亮；龙尾上还有四个字，——，一帆风顺。这时我伸出手数了一下端午节，一、二、三、四——一共十二个节日，真长！但就在这时，另一只“龙”也来凑热闹了。他们长得很像。当它们静止时，它们看起来像两条蛇。当他们跳舞时，整个房子都沸腾了。
观众鼓掌欢呼，甚至旁边的烟火也为他们鼓劲。跳龙舞的叔叔和爷爷们跳得更欢了。他们一会儿舞龙戏珠，一会儿舞龙滚龙，一会儿舞龙盘旋，真像活的一样。他们分分合合，却从未打结。我佩服舞者的高超技艺！
龙灯舞结束了，龙灯走了。我非常喜欢舞龙灯，因为它给我带来了无尽的快乐！
舞龙三年级作文10
舞龙灯是中国民间非常热闹有趣的习俗。龙灯的种类很多，有用布缝的布龙，竹子扎的篾龙，稻草扎的草龙。我们家乡的龙灯是特别别致的，龙的身体是一条一条的`木版连接着，每块木版上贴着漂亮的图案，里面还点着蜡烛，五颜六色，十分好看。
家乡的龙灯是正月十五元宵节那天舞的，原本不热闹的小山村就突然热闹了起来。天色有点黑下来的时候，村里响了锣鼓声、鞭炮声、还有人的叫喊声。爷爷说开始舞龙灯了，我和隔壁的小朋友就迫不及待的跑向村里，到那里一看“龙”的四周是人山人海，听说景宁电视台都来人了。
龙灯是越舞越精彩，特别是在山上舞动时，远远可看去就好似一条真龙在山上盘旋着，龙灯每舞到一个地方，那里就会放起美丽的烟花，把天空照的五彩缤纷。龙灯结束回到家，我的心还久久不能平静下了，我和妈妈说每年我都要回来看龙灯，家乡的龙灯实在是太精彩了。
舞龙三年级作文11
那天是国庆节，是祖国妈妈的生日。晚上，我看电视时看到一个节目叫“舞龙”。
“咚咚咚，咚咚，咚咚咚，咚咚”，几声清脆的鼓声打完后，四条“龙”开始翩翩飞舞了！看！每两条“龙”缠绕在一起翻滚起来，真是美极了！缠绕在一起的那些“龙”开始舞动，那两对“龙”围成一个圈，其中一条“龙”停在那里，另一条则围成圈转。队形又不断变换着，龙又翻滚起来，看得令人眼花缭乱，目不暇接。只听几声鼓声打响了！“咚咚咚”节目结束了。
“舞龙”真有意思。我真喜欢年“舞龙”。这个最有趣的好节目它为什么就不能长一点呢？唉，真可惜！我愿天天都是国庆节！
这是一篇描写“舞龙”的文章，文章详细的描写了“舞龙”的精彩过程。文章字里行间流露着对“舞龙”这个节目的喜爱。拟人句“几声清脆的鼓声打完后，四条‘龙’开始翩翩飞舞了”形象的写出了“舞龙”的动态美。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
舞龙三年级作文12
“啪……啪……”外面传来一阵阵鞭炮声，我连忙跑到门外，只见人山人海，这么多人来干什么呢？原来是在欢迎舞龙队的。舞龙来了！你看那龙可威风了，眼睛大大的，像鼓起来的海碗，此时，龙张大嘴巴，好像在呐喊：“我来了，我来了，”那两个角长得长而粗，竖起来好像侧耳倾听着人们的动静，又像雷达一样探测着哪里有欢笑，有快乐，一摇一晃的胡子，像柳枝一般的飘拂着，身上的鳞片像金光闪闪的金币，在阳光的照耀下闪闪发光，格外耀眼。
开始舞龙了，那龙在烟雾中慢慢地出现，舞龙小子们统一；挥舞着舞龙，龙身不停地扭动着。不一会儿就凌空飞起，在空中腾云架雾，紧接着龙身不停地旋转着，龙尾相接，像一个圆形的大圆圈，突然龙头猛扑了过来，吓得人们心慌意乱。
这条龙可真厉害呀！能摆出各种各样精彩的造形。
舞龙三年级作文13
那天是国庆节，我妈妈的生日。晚上看电视的时候，看到一个节目，叫《舞龙》。
“咚、咚、咚、咚”，几声清脆的鼓声过后，四条“龙”开始翩翩起舞！快看！每两条“龙”交织在一起，卷起来，真好看！纠缠在一起的“龙”开始跳舞，两对“龙”围成一个圈，一个“龙”停在那里，另一个“龙”转圈。队形不断变换，龙又翻滚回来，眼花缭乱，令人眼花缭乱。听几声鼓！“咚咚咚”节目结束。
“舞龙”真的很有意思。我真的很喜欢《龙舞》里面的。为什么这个最有意思的好节目不能再长一点？唉，真可惜！祝每天都是国庆节！
舞龙三年级作文14
元宵节那天，街上充满了兴奋和兴奋。
我和父亲沿着正乡北路漫步，却发现到处都是彩灯，五颜六色，光彩夺目。突然一阵“冬冬”的锣鼓声传来，我抬头一看，只见两条龙从远处向神龙大酒店奔来。然后，周围的人都涌向了龙族。好大的两条龙。龙头巨大雄伟，龙须飘飘。怒火中烧，感觉真的像条“龙”。两条龙都有20多米长，舞龙的大叔都很强壮。他们穿着黄色的双排扣衣服，短裤，腰间系着红色丝带，头上裹着黄色的布。他们高举舞龙杠，欢快地跳着舞，让我们眼花缭乱。
伴随着密集的鞭炮声和有节奏的鼓声，两条龙上下飞舞，瞬息万变，时而“蜻蜓点水”，时而“金龙盘玉柱”，时而“双龙祈福”。这时，只听到几声闷响，街上到处都是烟花爆竹。两条龙在成千上万的火花中闪耀，就像在云海中游泳，旋转而生动。一会儿，两条龙跳在一起，旋转着，摇着尾巴，在鞭炮声中祝大家新年快乐。龙，新千年的龙，带我们离开！我为你骄傲，我为你鼓掌。