爱护小鸟的三年级作文（通用22篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的爱护小鸟的三年级作文，欢迎阅读与收藏。
爱护小鸟的三年级作文 篇1
一天，小刚看见一颗小树上有一个鸟窝，就好奇地走了过去，小刚看见树上有鸟，就爬了上去，正好被小明看见了，小明飞快的跑过去阻止，可是太晚了鸟窝被弄坏了，小明生气地说：小鸟能捉害虫是益鸟！你为什么要这要做呢？小刚顿时脸红了，小明爬到树上去，小刚看到刚才的两只鸟受伤了，小刚连忙跑过去把小鸟捧在手里，小明想用什么来做鸟窝呢？
小明又想到燕子用树枝来做鸟窝，小明飞快的从树上跳了下来，“哎哟”小明大叫了一声，旁边的小刚跑过来把小明扶起来，小明说：“我们去找树枝好吗？”“好，那小鸟怎么办？”小刚说。小明说：“把它放口袋！”找呀！找呀！终于找找完了！只听“啪啦”一声，“啊”小刚尖叫起来，小明说：“只好放弃了！”
小刚看见小明头上有一顶帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小刚说。“我怎么没想到呢”！小明说。最后小明把小鸟放到帽子里，再爬到树上放好，他们给小鸟做了一个鸟窝，我们应该保护小鸟，不可以伤害小鸟！
爱护小鸟的三年级作文 篇2
在一个阳光明媚的下午，萍萍正在草地上抓蝴蝶。突然，他听到几声尖利的鸟叫声。他循着声音，发现草丛里有一只鸟的脚受伤了，伤口在流血。小鸟看着萍萍拍打着翅膀，仿佛在说：“快救我。”
萍萍小心翼翼地把鸟抓在手里，飞快地跑回家。他边跑边说：“坚持住，小鸟，忍着点。我马上就回家。”
萍萍气喘吁吁地跑回家，从房间里拿出一个医药箱。他先用药水冲洗伤口，然后在伤口上抹些粉，最后用纱布一层一层仔细包裹。
萍萍想：这只鸟一定饿了。他找到玉米、谷物和虫子小心翼翼地喂它。萍萍晚上还为小鸟做了一个温暖舒适的窝。在精心护理下，这只鸟的伤很快就痊愈了。
萍萍知道大自然是鸟类的家园。他把鸟带到树林里。尽管他不忍心放弃，他还是把鸟儿放回了大自然。这只鸟回头看着萍萍，好像在表达它的感激之情！
爱护小鸟的三年级作文 篇3
今天下午放学回家时，我在路上发现了一只鸟。我走过去，立刻抓住了它。原来是受伤了。
带回家，路上遇到了四年级的弟弟。他愿意花两美元买我的鸟。我看着那只鸟，它眨着眼睛，看起来很痛苦。我认为动物是活着的，需要被照顾。我要养活他们，抚平他们的创伤，一言不发的为了钱去改变他们。
回到家，我把刚才发生的事情告诉了我妈，我妈夸我做的对。哥哥笑我傻，被我妈骂。爷爷帮我找了一个大笼子，里面有一些干草，在笼子里的碗里放了一些水。我把鸟放在笼子里，匆忙赶到村子东边的花园。我知道这只鸟需要吃虫子。我必须在天黑前把虫子带回来，否则，这只鸟今晚会饿死的。
晚饭前，我发现了六只绿色的虫子。我轻轻地把青虫喂给小鸟，它却不在乎。它只是鸣叫和吠叫。妈妈说小鸟想妈妈了。我哄着小鸟说：“小鸟，小鸟，你不用难过。等你的伤好了，我就让你回林子里去，你就能见到你妈妈了。”但是鸟听不懂我说的话，所以它们不吃虫子。我好不容易才喂完虫子。此时，食物已经凉了。
晚上，我做了一个梦，梦见小鸟痊愈了。我和他一起飞到树林里，找到了鸟妈妈。鸟妈妈谢过我，带我去她家喝茶。
爱护小鸟的三年级作文 篇4
一天在上学的路上，小光看见爷爷拎着一个笼子，笼子里有一只小鸟，小光就问爷爷：“爷爷，爷爷，你捉小鸟干嘛呀？”爷爷微笑着说：“我喜欢听小鸟唱歌。”小光说：“我也喜欢。”
后来小光进了教室，老师说：“我们要保护小鸟，如果没有小鸟，庄稼会枯死，大树会病死，所以我们要保护小鸟。”小光想：小鸟这么重要，我要放小鸟自由。
放学的时候，小光回到家，把书包放下，打算把小鸟放走。趁着爷爷正在睡觉，小光小心翼翼的把笼子拿下来，然后飞快地跑进院子。小光高兴地对小鸟说：“小鸟，你马上就自由了！”小光把笼子打开，把小鸟捧在手心，然后高高地抬手让小鸟飞走。小鸟叫了几声，好像在欢快地歌唱。
爷爷被吵醒了。生气地对小光说：“小光，你怎么把小鸟给放走了？”小光说：“爷爷，老师说要保护小鸟。我用录音机把小鸟的叫声录下来了，这样你也能听小鸟叫。”爷爷听了，高兴地说：“对，我们要爱护小鸟。”
爱护小鸟的三年级作文 篇5
一个风和日丽的日子，小明在公园里散步。他一边走，一边欣赏着五颜六色的花儿。突然，他听到草丛中有一阵“扑腾扑腾”的声音。他觉得很奇怪，就顺着声音走过去一看，呀！原来是一只小鸟。他定睛一瞧，小鸟的翅膀和脚受伤了。小鸟圆溜溜的眼睛望着小明，发出“啾啾”的的声音，好像在求他救救它。小明连忙把小鸟小心翼翼地捧在手里，赶快跑回家，找出药箱，从里面拿出纱布、胶带和消炎药。小明一只手握着小鸟，一只手把消炎药洒在小鸟的伤口上。小鸟好像知道小明在帮助它，虽然有些害怕，但是很听话。上好了药，小明用纱布帮它把伤口固定好。小鸟扑扑翅膀，好像在对小明说：“谢谢！谢谢！”
过了几天，小鸟在小明的精心照顾下渐渐恢复了健康。但它在小明家里并不快乐，小明知道它向往着蓝天白云。于是，他把小鸟放回了大自然。小鸟展开翅膀一边飞，一边叽叽喳喳地唱着歌。小明看见它自由自在地飞翔，心里像吃了蜜一样。
爱护小鸟的三年级作文 篇6
前几天，爷爷捉了一只小鸟，把它关在笼子里。那只小鸟的羽毛非常好看，漂亮极了！
起初，我一有空就去逗小鸟玩，觉得小鸟很可爱。可是没过几天，小鸟渐渐消瘦了，那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱，用翅膀拼命拍打着笼子，显得那样悲伤，那样痛苦。我想，小鸟关在笼子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飞出笼子，去蓝天上飞翔，去森林里玩耍，去参加大合唱，去做一只快乐的小鸟。
想到这里，我就同爷爷商量决定把小鸟放飞。我们打开笼门，小鸟立刻像箭一样冲出笼子，用它那轻盈的翅膀，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，欢快极了！
通过这件事，使我认识到小鸟是人类的朋友，我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做我都不如这个小女孩，还捉鸟玩，太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟，然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空，好像在说：“谢谢你放了我……”
此时，小明也觉得特别开心。
爱护小鸟的三年级作文 篇7
一天，小刚做好了作业，出去玩，他，一边跳舞，一边哼着歌，一转眼，看见一只鸟，它的翅膀是彩色的，头部是黑色的，嘴巴是黄色的，小刚想把它给搞下来玩。
小刚就一直追着小鸟，小鸟结果在一个土地上停了下来，小刚慢慢地静悄悄地走过去，小鸟没察觉，小刚扑上去，就把小鸟抓住了。小刚很高兴，一边走路，一边玩着小鸟，一转眼看见手上有血，也看见小鸟的脚受伤了，小刚连忙加快脚步，帮小鸟清理伤口，回到家，小刚在水上把血迹洗干净，拿了纸，把伤口给包住，小刚向妈妈骄傲地说：“妈妈，这是我捉的小鸟，漂亮吧。”妈妈看见了，生气地说：“你怎么把小鸟给捉来了，小鸟是益鸟，快把它放了，以后不能捉了。”小刚听了，脸都红了，赶紧把小鸟放了，小刚跟着小鸟去它家的森林。
小刚在这一大片森林前放了一个木牌，上面写着“要爱护小鸟”。
爱护小鸟的三年级作文 篇8
一天下午，学校里放学了。刚刚兴高采烈地往家走。
走着走着，突然，天上乌云密布，刚刚见了，自言自语地说：“会不会快要下雨啦？”调皮的雨点说下就下。没过一分钟，就下起了倾盆大雨，黄豆般的雨点从空中落了下来。刚刚一看，差点吓晕了，他就加快了步伐往家走。
忽然，刚刚发现在一颗小树上，有一只孤零零的小鸟，它一边冷得发抖，一边不停地叫着：“好冷呀，好冷呀……”刚刚看见了，心想：爸爸妈妈和老师都说过，要爱护小动物们，那我应该帮帮小鸟才对呀！于是，刚刚停下了脚步，开始想办法帮助小鸟。
他想着想着，不知道什么时候脑子里跳出了一个好办法。刚刚摘下帽子，爬上树，把帽子放在小鸟头顶的树杈上，不让雨水洒在小鸟身上。小鸟回过头对刚刚“喳喳喳，喳喳喳！”地叫着，好像在对他刚刚说：“谢谢你，谢谢你！”刚刚听了很开心。
今天，刚刚虽然被雨淋湿了，但是他做了一件好事。
爱护小鸟的三年级作文 篇9
春回大地，万物复苏，大地到处一片生机勃勃的景象。放学回家的路上，小明的小红路过一棵大树，发现一史可爱的小鸟站在枝头，快活地歌唱，它唱得可好听啦！
小明心想：要是把这只捉完回家去，天天在我家唱歌，那该多好呀！他相想着想着，手里就拿起了一块石头，准备扔向小鸟。
小红劝阻他说：“小明，你要干什么？”小明没听她的劝，还是把石头扔了出去。小鸟赶紧往外飞，可是还是没有躲过石头，最后一动不动躺在地上。
小红看见小鸟死了生气极了，说：“小明你怎么能这样呢？”说完就气呼呼地走了。小明呆呆地站在那里，不知该怎么办？
这时，一位老爷爷走了过来，他捧起小鸟很严肃地问小明：“小朋友，是不是你打伤小鸟的？”小明不好意思地点点头。老爷爷又说：“小朋友，你知道吗？小鸟能吃害虫，是我们的人类的好朋友，我们应该要保护它们呀！”
小明听了羞愧地低下了头，说：“爷爷我知道了，我错了，以后再也不会伤害小鸟了。”
爱护小鸟的三年级作文 篇10
星期六傍晚天空阴沉沉的，两只小鸟在马路上活蹦乱跳地玩耍，然而在下一刻不好的事情发生了……
小鸟在马路上正在开心的玩耍，突然驶来一辆大卡车，大卡车犹如死神一般急切地想收去两只小鸟的性命，径直的冲向小鸟。因为小鸟毫无防备，天空中又下起了毛毛雨，所以小鸟没飞起来，但大卡车离他们却越来越近，丝毫没有刹车的意思，于是我朝卡车那边大喊：“快停车。”喊了好多遍，都没回应，但大卡车离我只有一米远的时候，我发现大卡车内没有人，但卡车靠近小鸟却慢了下来，但又突然加速，悲剧发生了，一只离卡车进的小鸟被压死了，另一只小鸟见他的朋友被压死了很气愤，便把卡车轮胎全啄破了，还在玻璃上用尽全力撞了几下才伤心的飞走了。我把小鸟捡了起来，挖了一个小土坑把小鸟埋了起来。
这件事让我明白了：小鸟也是生命要珍惜，并且在小鸟之间也有友谊，也有母亲对儿女的爱。我们要爱护小鸟，爱护动物。
爱护小鸟的三年级作文 篇11
森林里有一棵大树，长得非常茂盛，夏天能为人们遮挡火热的太阳，下雨时能为没伞的人遮雨。小朋友们都很喜欢它，围着它叫它树伯伯。
可是不知为什么，这段时间树伯伯生病了，掉了很多叶子。有一天，飞来几只小鸟。它们在树伯伯身上跳来跳去忙碌着。原来树伯伯身上长了好多虫，小鸟们是来为树伯伯捉虫“治病”的。
没多久，虫子捉完了，树伯伯高兴极了，对小鸟们说：“谢谢你们！”树伯伯又长得茂盛起来。
小华、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鸟为树伯伯“治病”这一幕，他们说：“小鸟是益类，是我们的朋友，我们应该爱护它们。”于是他们商量着，回家为小鸟做了两个精致的小房子，拿来放在树伯伯身上。还在小房子前立了一块木板，上面写着“请爱护小鸟！”
是的，小鸟是我们的朋友，我们都应该爱护它们。
爱护小鸟的三年级作文 篇12
在一个阳光明媚的早晨，小刚拿着他最喜欢的弹弓兴致勃勃地来到公园。
听到一阵清脆的叫声，小刚抬头一看，啊，是一只小鸟。他自言自语道：“今天我可以用我的弹弓把这只小鸟给射下来，抓回去关到笼子里去玩。”
他拿出弹弓刚准备去把那只小鸟给射下来，就被一名系着红领巾的少先队员给阻止了。少先队员说：“住手，快住手！”小刚问：“为什么不让我把小鸟给射下来？”少先队员走上前先对小鸟着小声地说：“小鸟，快飞走，再不走就危险了！”小刚生气地用手指着少先队员说：“你把我好不容易找到的小鸟给吓走了，你必须带着我再去找一只！”少先队员没理他，轻轻打开手里卷着的纸，贴到大树上。小刚看了贴在树上的纸，纸上写着“爱护益鸟”四个字。
小刚惭愧地低下头，跟少先队员说：“对不起，我不该抓小鸟的。”少先队员说：“没关系，知错就改就是好孩子。”
爱护小鸟的三年级作文 篇13
一个夕阳西下的傍晚，小明走过院子里的小树旁，看见树上有一只紫银银的小鸟。他自言自语地说：“哇！有一只小鸟，我要把它抓下来。”可是，树太高了，怎么抓呀？小明灵机一动，轻轻地往小树边走，悄悄拿出弹弓，蹲下身拿起一块石头，瞄准小鸟准备射击。
这时，邻居小刚飞奔过来，手里还举着一张纸。他跑到小明身边，大声喊道：“快停下来，快停下来！”小明气冲冲地说：“你干嘛呀？别把我快到手的小鸟吓跑了。”
小刚冲向前去抱着小树轻轻晃了晃，小鸟被吓得落荒而逃。小明责备小刚说：“你怎么可以这样？”
小刚不理小明的责备，把手里的那张纸在树干上。哦，这是一个“爱护小鸟”的标语。小明看了标语，扔下弹弓羞愧地低下头说：“对不起，我以后再也不抓小鸟了。”小刚说：“没关系，我们一起保护小鸟吧！”
爱护小鸟的三年级作文 篇14
一个风和日丽的下午，平平在草地上抓蝴蝶，突然，他听见几声尖尖的鸟叫声，就顺着声音走了过去，发现草丛里有一只小鸟脚受伤了，伤口正流着鲜血。小鸟看看平平扑扑翅膀仿佛在说：“快救救我吧。”
平平把小鸟小心翼翼地捧在手里，飞快地向家里跑去。一边跑一边说：“小鸟，坚持一下，再忍忍吧，我马上就到家了。”
平平跑回家，气也没歇一口，从房间里取出一个药箱。他先用药水把伤口洗干净，接着在伤口上放了一些药粉，最后用纱布一层一层小小心心地包扎好。
平平想：小鸟肯定饿了。他找来玉米、谷粒和小虫子细心地喂养它。晚上平平还给小鸟做了一个温暖而又舒适的窝。在平平无微不至的照料下，小鸟的伤很快就好了。
平平知道大自然才是小鸟的家，他把小鸟带到树林里，虽然他有千万个舍不得，但他还是把小鸟放回了大自然。小鸟回过头看了看平平，仿佛在表示感谢呢！
爱护小鸟的三年级作文 篇15
我很喜欢小鸟。
有一天，我和爸爸上山采山野菜，走到山脚时，发现地上有一只叫声凄惨的小鸟，它扑楞着翅膀，想要飞起来。可是，它挣扎了几次，都没有成功。
原来，它是一只受伤的小鸟，它的一条腿受伤了。我可怜它，把它捡起来，放在我的.拎筐里，对爸爸说:“爸爸，你自己去吧，我得把它送回家。”爸爸高兴地点点头。回到家，我赶紧找来红药水给它涂抹伤口，又把扑热息痛片碾成面敷在伤口上，然后找来纱布给它包扎好伤口，最后把它放进鸟笼里。我每天精心地照顾它，给它喝水，给它喂食物，像朋友一样。没过几天，小鸟的伤就好了，我非常高兴。
虽然我和小鸟已经有了感情，但是，我还是想把小鸟放回大自然。一天早晨，太阳刚露出红红的笑脸，我就起床了。我提着鸟笼，推开门，来到了院子里。爸爸妈妈也跟了出来，我高兴地打开鸟笼，大声说：“小鸟，你自由了！”
小鸟扑楞着翅膀飞走了，消失在天空中，我们一家三口开心地笑了。
爱护小鸟的三年级作文 篇16
有一天，下起了倾盆大雨。小明透过玻璃窗看到了一棵树上有几只小鸟被雨水淋得发抖。小明看着可怜的小鸟，就拿着一把小雨伞下到楼下去了。他下到楼下刚想把雨伞给小鸟，但是把雨伞给小鸟，那自己不就没有伞了吗？
小明看着旁边的荷叶心想：荷叶圆圆的，小伞也圆圆的，荷叶可以当伞为小鸟挡雨。这时小明把荷叶轻轻地插在树上给小鸟挡雨。小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在夸小明是个爱护小鸟的好孩子。小明跟小鸟打完了招呼就高兴地回家了。
爱护小鸟的三年级作文 篇17
我家后院有一棵粗壮的大树它高大茂密，大树上的一个鸟巢里住着小鸟一家，有一次鸟妈妈和鸟爸爸一起去找食物去了，小鸟们一起在叽叽喳喳的唱歌，忽然一只好吃懒做的大花猫来草坪上找东西吃，小花猫这时看见了大树上的鸟巢，就一步一步爬上大树，忽然一只小鸟看见了小花猫说小花猫来了，小鸟们叽叽喳喳的说救命呀，小动听见了跑到后院去不看不知道一看吓一跳，小动说小花猫你给我滚下来，小花猫说我才不下来呢！小东眼珠子骨碌骨碌有办法了小东从家里拿来一把水枪射，小花猫被射成“落汤猫”下来了.
小鸟得救了，不过一会鸟妈妈和鸟爸爸回来了，小鸟们把小东救他们的事说了一遍鸟妈妈感动得都快哭了。大家都要向小东学习。
爱护小鸟的三年级作文 篇18
美丽迷人的春天到了，天空一片深蓝，草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。
小红看见小鸟们没有房子住，都在树枝上过夜，也没有食物吃，就对伙伴们说：“小鸟是人类的好朋友，我们来帮助小鸟吧。”伙伴们说：“好吧。”他们回到家里马上行动起来，有的找木材做鸟房子，有的找了很多食物装在背包里，还有的用木头做了个牌子，上面写着“请爱护小鸟”几个醒目的大字。
伙伴们把这些送到了树林里，受到了小鸟的热情欢迎，它们在天空中不停地飞翔，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你们，让我们有了温暖的家。”
从此以后，这片树林里的小鸟更多了，这里成了小鸟的天堂。
爱护小鸟的三年级作文 篇19
春天到了，花儿盛开了，小草变绿了，柳树发芽了。我和同学来到郊外游玩。
看到很多小鸟都没有家，没有食物，我们都非常伤心。我和同学就回家给小鸟准备食物，给它们做个温馨的小房子。我想到有很多人不知道爱护小鸟，就做了个“请爱护小鸟”的木牌子，打算插在小树林边。
第二天清早，我们就把这些东西给小鸟送去，小鸟看见了舒适的小房子和美味的食物都非常高兴。它们有的唱歌，有的跳舞，叽叽喳喳唧唧喳，好像在说：“谢谢你们，给我们送好东西吃，还给我们造了漂亮的房子，真谢谢你们。”然后，大家就高高兴兴地回家了。
爱护小鸟的三年级作文 篇20
春天到了，柳树发芽了，花儿盛开了。一大早，我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。
小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着“请爱护小鸟。”小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：“欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。”
我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。
爱护小鸟的三年级作文 篇21
在一个风和日丽的下午，小红和小明一起走在回家的路上。
走到半路上，小红指了指正在一棵茂密的大树上唱歌的小鸟说：“这只小鸟真好看，歌声也很好听。”小红的话刚说完，小明就拾起一块又大又重的石头，向小鸟砸去。小红刚想阻止，可是已经扔出石头，小鸟被石头砸中，掉了下来。
这时爷爷看见了，说：“小明，你不能用石头砸小鸟。”说完，把小鸟捡了起来。小明回答说：“我想把小鸟吓跑，没想到把小鸟砸了下来。”爷爷说：“我们一定要爱护小鸟!不能用石头砸小鸟。”小明红着脸，低着头说：“爷爷，我知道错了，以后再也不敢了。”
事后，小明再也不打小鸟了，还帮小鸟包扎伤口。小明真是一个知错就改的好孩子。
爱护小鸟的三年级作文 篇22
今天早上，我上学的路上看到一个人提着一个笼子，里面装着很多被打死的鸟儿。
小鸟是我们人类的好朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。可是有一些人却只喜欢用鸟儿柔软美丽的羽毛做民的衣服，用鸟肉做成美味佳肴，于是便疯狂的不杀他们，让小鸟又多了无数敌人。
一只小鸟就是一个孩子，它生活在大森里的怀抱，为我们带来了清脆的叫声。可是，树木被砍伐，污水在排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里解放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只有流动的河水在诉说他们的不幸。
请大家爱护这些小精灵吧，让他们多捉害虫，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的鸟的天堂！
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