三年级梅花作文(集合15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的三年级梅花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级梅花作文1
人人都爱花，每个人的喜爱又各不相同。有人喜欢仙子般的水仙，有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢出污泥而不染的荷花，有人喜欢十里飘香的桂花，而我却喜欢朴素的梅花。因为它虽然没有华丽的外表，却有一颗水晶般纯洁的心。
梅花树干灰竭色，小枝细长无毛，是圆卵形的。叶缘有纽齿，花芽则生长在长枝的叶腋间，每节开1—2朵花，花非常香，让人心旷神怡。花瓣有5片，白色至水红。核果近球形，有缝合线，是黄色的。梅花6—7月果实成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制话梅、梅干等。
隆冬腊月，其他花儿都凋谢了，只剩下梅花开放着，看！寒风哗哗地吹着，朵朵梅花迎风怒放，显示自己的绚丽多姿。我喜欢梅花的气质，是那么纯洁高雅，梅花虽然傲雪凌霜，但是一点儿都不高傲，而是高雅。这让我想起了两句诗：
“墙角数枝梅。凌寒独自开。”
三年级梅花作文2
冬天是一个美丽的季节。在这个最美的季节，还有一朵我认为最美的花。最美的花是——蜡梅。
腊梅冬天很美。它们傲然挺立在枝头，不畏严寒，让人看到它的美丽和不屈的精神。
蜡梅主要有两种类型。一个是苏信奇美。他们的花心是黄色的，花瓣又圆又大。另一种是狗心腊梅。他们的花心是红色的，花瓣又窄又尖。按照我个人的看法，我喜欢狗心腊梅。
关于腊梅的诗很多，王安石写的《梅》是我的最爱。这首诗是这样的：梅花枝头在一角，凌寒独自一人离开。遥知不是雪，是淡淡的香。我之所以喜欢，是因为这首诗能充分体现蜡梅坚强不屈，不怕困难的精神。
在寒冷的冬天，腊梅花开得最旺盛。下雪后，在雪地里可以清楚地看到腊梅花。腊梅虽然其他季节没见过，但还是无怨无悔。在最冷的冬天绽放你最好的瞬间，为寒冷的冬天增添一份色彩。
这是我最喜欢的蜡梅！
三年级梅花作文3
“遥知不是雪，为有暗香来。”在寒冷的冬天里，下着鹅毛大雪，所有的花儿都因为冬天的寒冷，忍受不住寒风的袭击，早就在初冬的时候就将花瓣把自己裹得严严实实的了，只有梅花不怕寒冷，不怕寂寞，在傲雪中怒放，想要对人们展示自己生生不息的顽强意志。
有一次，我因为在家里闲得无聊，就想出去散散步，走着走着，我在不经意间看到了一株洁白的梅花，远看像是一朵朵棉球独立在枝头上，它的花瓣上全是积雪，寒风像刀子一样刮着它的全身，但是它还是直挺挺的站在那里。发出淡淡清香，大雪纷飞，遮不住你小巧动人的花蕊。你没有玫瑰的绚丽多姿，也没有桂花的十里飘香，没有迎春的清新雅致，更没有牡丹的华丽富贵……
中国的国花是牡丹，因为它华丽富贵吗？但我觉得应该是梅花，当日本侵略我们 中国的时候，那些为国捐躯的人们不就像一朵朵傲放枝头的梅花吗？
“风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到花开烂漫时，她在丛中笑。”我爱梅花！
三年级梅花作文4
梅花拥有着坚持不懈、不屈不挠的精神。在冬日里，它不畏严寒，微笑的迎接着寒冷的来临。
四岁的时候，爸爸和妈妈给我报了一个舞蹈班。大概看我学得还不错，让我去考级。前几级还比较简单。但自从五级开始老师就启动了“魔鬼训练”。整天不是练基本功，就是练组合，不是练组合就是搬腿。但有一次搬腿，让我心中想打退堂鼓了。那次搬腿的时候，老师一把抓住我的腿，往地上摁。可还没到位的时候我的小腿开始发麻、酸痛。可老师并没有把他当一回事，继续往地上摁。这时，我实在忍不住了，“哗”地一下哭了出来。搬完了，酸痛消失了，我的哭泣也停止了。
回家的路上，我看见了一簇簇梅花，不畏严寒，在冬天里绽放着。梅花的花瓣在朝阳的衬托下显得十分艳丽。那不屈不饶、坚持不懈的精神。我想：梅花不屈不饶的，在寒冬开放，我也应该学习这种坚强的品质。我下定决心要继续学习舞蹈。
如今，我已考过了北京舞蹈学院七级。我喜欢舞蹈，也喜欢梅花这种不屈不挠、坚持不懈、不畏严寒的精神。
三年级梅花作文5
有人喜爱朴素大方的月季，也有人喜爱千姿百态的牡丹，可我，却喜爱那独自在寒冬中给人们带来一缕清香的梅花。
梅花属蔷薇科，花于叶子先开放，花色有白、红、淡绿、淡红等。它的果实可分为青梅、白梅、花梅三种。梅花的花儿有5片蜜桃形状的花瓣，淡黄色的花蕊又细有长，花瓣层层分开，形成朵朵圆形的小梅花。一阵微风吹来，梅花随风摆动，如同一个婀娜的少女翩翩起舞。
梅花的香气虽然比不上桂花浓郁，但也有一股清清的幽香。“梅花香自苦寒来”，寒风吹散着梅花的香味，淡淡的清香使人心旷神怡，沁人心脾。
梅花是在数九寒冬的天气下迎着雪开放的，吹拂梅花的不是温暖的春风，而是刺骨的寒风；滋润它的不是清凉的雨水，而是寒冰冷雪……它那坚强不息的品格值得我们学习。
每当春暖花开、百花争艳，唯有梅花给寒冷的冬季增添了靓丽的美景。我爱梅花，爱它的绽红吐白，爱它的疏影暗香，更爱它的朴实无华。
三年级梅花作文6
每到冬天，一朵朵娇艳的梅花就开放了，梅花是淡红淡红的，一大片梅花连起来，远远看去，好像天空中的一朵粉红色的云彩，梅花的花蕊是土黄色的，花瓣是淡红色的，看起来就像一位少女头上的装饰品。
我常听大人们说：“梅花喜欢漫天雪。”这话真是说得一点儿也没错，在一个寒冷的冬天，一个下着鹅毛大雪的夜晚，我打着手电筒，想看一看梅花开了没有。我来到梅花跟前一看，却惊奇地发现有的梅花已经冒出红尖，等待开放了，有的早已迫不及待地露出了粉红色的笑脸。雪，下得更大了，忽然，一片晶莹剔透的雪花轻轻地飘落在梅花的花瓣上，就像一位美丽的梅花公主戴上了一顶银色的皇冠，娇艳极了。
我喜欢梅花，不仅仅是因为它的美丽，更多的是因为它那凝霜傲雪的精神！
三年级梅花作文7
有人喜欢婀娜多姿的菊花；有人喜欢芳香扑鼻的玉兰花；有人喜欢出淤泥而不染的荷花；有人喜欢纯洁高贵的梨花；还有人喜欢色彩鲜艳的山茶花；但是，我最喜欢冰清玉洁的梅花。今天，我到公园去玩，正玩在尽头上呢，忽然看见角落里不起眼的几颗梅树竟然开花了。
远看着，那朵朵梅花凑成了一片片彩霞，绽放在一旁。再走进一看，梅花的花瓣多是5片，极少的却为6片。有的花瓣儿全开了，露出金黄色的小花蕊；有的才展开两三片花瓣，真像一个害羞地低下了头的小姑娘；还有的是花骨朵儿，看起来饱胀地马上就要破裂似的。一朵朵梅花傲立在风中，尽情的绽放。
梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍感染力和推动力。梅花象征着高洁、坚强、贫寒却有德行的人，梅花代表着坚强的品格。正因为如此，它才被选作中国传统名花。
我喜欢梅花。
三年级梅花作文8
我并不喜欢清香的兰花，经久不衰的太阳花，出淤泥而不染的荷花，唯独喜欢那梅花。我家养了一盆梅花。梅花刚来我们家的时候，只是一棵小苗。我辛勤地为它浇水，一个月、两个月、三个月……我的梅花总不见长。我生气了，把它扔在阳台外面：让它自生自灭去吧！
梅花，在我的的记忆中渐渐抹去了……有一天下了大雪。我看见邻居抱了一盆花回来，我突然想起我的那盆梅花。我跑到阳台一看，吓了一跳：一个硕大的白怪物！我轻轻拂去上面的雪，哇！我吃惊得说不出话来——我的梅花开了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此顽强的毅力。“墙角数枝梅，临寒独自开。”古人的诗句充分展现了风雪中的梅花的品格。梅花，给我上了一生中最重要的一课：毅力，是磨练出来的。顽强的人，是在风雪中长大的。
大红大紫的牡丹，鲜艳的月季，香气宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香来包装自己。而风雪中的梅花，是用内在的品质展示自己。梅花的品质是坚强、勇敢，向大自然挑战！我喜欢梅花。
三年级梅花作文9
它没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，更没有太阳花的小巧玲珑。它只是自己在冬天默默的伫立着。
春天，我们看到了灿烂的小野花，这里没有它的身影；夏天，我们看到了成片的荷花，也没有它的身影；秋天，在各树的叶子落下的时候，还是没有它的身影。唯独在冬天这个寒冷的季节里，我们却清晰的看到它坚强的站在风与雪中。
坚强是它们的本色，伫立是它们一直坚持的。它们在大雪中坚持不懈，比大树还要坚强。
坚持不懈是它们的习惯，在雪中它坚持不懈的精神一直在守护着它。
白色的它在雪中站着不易被发现，但就他这种坚持不懈的精神鼓励着他在这里坚持着。
我就是一个与梅花的精神相反的人，不管遇见什么是都坚持不久的人，但是现在的我也渐渐的长大，也懂得了我的`这种态度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛开的，他这种志向是无人能比的，它的坚持不懈是我们学习的目标。
我是一个懒惰的人干事情总爱三天打鱼两天晒网，所以希望我以后能把梅花的精神复制在自己身上。
三年级梅花作文10
下午，我们全家到植物园去散步。一进门，我就闻到了一阵清香，在阵阵清香的引导下，我们赶紧往“灵峰探梅”走去。
梅花已经开了不少了。一朵朵红梅花像一簇簇红色的焰火，梅花挨挨挤挤的，远远望去，就像一片火红的朝霞。白梅花在这些红梅花之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，向路上的游客展示出自己的笑脸；有的还是含苞欲待放，像一个害羞的小姑娘。
一阵微风吹来，梅花就翩翩起舞，火红的花瓣随风飘动，我仿佛觉得自己就是一朵梅花，穿着火红的衣裳。我看看周围，有好多人在给我优美的舞姿拍照呢！我得意极了！风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小蜜蜂飞过来，告诉我昨夜采蜜大会的快乐，小蚂蚁在一旁爬过来，告诉我清晨的梅花有多美丽……
回家的路上，我不禁感叹到：“梅花真美啊！”
三年级梅花作文11
寒假里，我和爸爸妈妈一起去东湖梅园看梅花。一走进梅园，我就被满园的梅花陶醉了！她们有纯白色的，有大红色的，有粉红色的，还有墨红色的，她们有着五片柔软的花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花，你看，她们身穿雪白的外套，她们是多么的纯洁，多么的美丽！
这些梅花象一个个士兵，矗立在刺骨的寒风里，她们却着一股傲气，因为她们不怕风雪的折磨！我们也要向梅花学习，当我们遇到困难的时候，我们一定要勇往直前，这样什么困难也难不到我们了！
后来我才知道梅花是我们武汉市的市花，我爱梅花，我爱市花，我更爱武汉！虽然我出生在农村，但我成长在武汉，象我这样的孩子们被称为“流动的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，扎根在美丽的江城，不再“流动”！我要有梅花一样的精神，从小就要不怕任何困难，努力学习，争取早日成为祖国的栋梁，把我们美丽的大武汉建设得更加美好！
三年级梅花作文12
冬季，风呼呼的吹着，一个新生的梅花苞在哪儿站立，摇曳。
走近一看，那是一朵梅花的花苞，它红而不艳，骨子里有着新生的活力与清高，让人只愿远远的观看而不去摘下。
雪停了，它如同胜利者般的笑了起来，一朵美轮美奂的梅花绽放了，他不惧寒风的在哪儿摇曳，为这只有安静与白色的天地添加了漂亮。
它不需要人们的精心照看，它会用自己的顽强来给这天地带来自己拿微不足道的漂亮，可它很是满足，因为这是它自己的漂亮，他为自己的漂亮而骄傲，但这决不是孤芳自赏，而是自信，它不与其他的事物相比，它只想用自己的自信与顽强来过完它有限的繁华。
冬过了，它的使命也将结，它带着丝丝的不舍，落入了大地的怀抱，用自己有限的能量为这片土地增加一丝养料。
第二年，还是去年的冬季；还是去年的梅花；还是去年的漂亮；还是去年的顽强与自信……
三年级梅花作文13
对不起，我和爸爸犯了一个小错误，因为摘花不对的现象。
星期二的下午，我、妈妈和爸爸一起去小姨家玩，回家的路上，在我走到球场的北边，看见了一些腊梅花。
爸爸对我说：“这个花是很香的”。我就情不自禁的跑过去折了一枝花，贴近鼻子闻了闻，一股浓浓的香味。我问爸爸：“这种花为什么叫腊梅花？”爸爸告诉我：“因为电脑是在寒冷的冬天开花，叶子落了开花。你再看一看，它是黄色的，花瓣是不是很象腊烛染过呀！”我回答说：“是的”。我用手拿紧这枝腊梅花，回到家，我拿一个小瓶了，把瓶子里接半瓶水，把腊梅花插到瓶子里，到了晚上，爸爸就闻见了一股香味。吃完晚饭，爸爸利用灯光照射的影子拿一张白纸，把腊梅花画了下来。爸爸可真是个想象丰富的人呀！
三年级梅花作文14
一个阳光明媚的星期天，我和奶奶一大早就起来了，我听见广播说“这几天去梅花山非常好。”于是就告诉奶奶了我很想去赏梅。奶奶说“要不下午一点我们准时出发。”我说：“好。”到了一点钟我早已把作业来回检查了几遍。奶奶说：“好了我们出发。”我赶紧穿好鞋子。
到了梅花山就有扑鼻而来的香气，让我想起了三年级上学期的古诗《梅花》。走进梅花山我看到了一朵朵梅花争奇斗艳；有的还是一个花骨朵，有的已经全开了；盛开的梅花压满枝头粉色 梅花像一张张粉嘟嘟的小脸朝着游客笑，黄色的梅花在微风中轻轻摆动就像在和人们展示着她的妩媚多姿。白色的梅花看见黄梅在向游客“炫耀”她的美丽，也不甘示弱地跳下枝头在微风中翩翩起舞，就像一只只舞动的蝴蝶。真是美极了！
漫山遍野的梅花让我心旷神怡：幽香醉人的梅花山，令我流连忘返，不舍离去。
三年级梅花作文15
花，各种各样，千姿百态。可我不喜爱富贵的牡丹、鲜艳的月季、芳香的兰花，我喜爱的只是普普通通的梅花。
梅花的形状、颜色和味道是我喜爱它的原因。白梅和红梅是常见的两种梅。梅花开之前是紧紧包着的一个圆形的骨朵儿，呈深红或白色。花开之后，颜色逐渐变淡，成了粉红色或浅白色。梅花的花瓣非常多，在花瓣的中心，便是很多很多的花蕊。凑上鼻子去闻一闻，一股醉人心脾的清香扑鼻而来。怪不得古代的诗人在诗中写道；“遥知不是雪，为有暗香来”呢！
梅花那顽强的精神使我更爱它了——记得那年，天上的雪鹅毛似的飘洒得纷纷扬扬。我正在院子里堆雪人，忽然，我看见了一支在寒风中傲然屹立的梅花。我走近点，发现它正在迎风怒放。“啊！
真是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’呀！
我不禁赞叹到。梅花这可贵的精神难道不值得我们欣赏、赞扬、歌颂吗？所以，便有了”墙角数支梅，凌寒独自开“的诗句。
我也要做像梅花那样既平凡，却又拥有可贵精神的人。
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