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我做了一项小实验三年级作文

时间:2022-11-04 10:07:16 三年级 我要投稿

我做了一项小实验三年级作文集锦15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我做了一项小实验三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我做了一项小实验三年级作文集锦15篇

我做了一项小实验三年级作文1

  今天,我做了一个实验,名字叫“硬币为什么可以浮在水面上?”

  我先把做实验的工具准备好,有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。

  我先往杯子里加水,加到杯子上面有一道弧线为止。然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上,硬币居然浮在水面上了。我想:那一元钱的硬币能浮在水面上吗?于是我又往杯子里加了一杯水,又做了一次实验,可是硬币没有浮在水面上。

  我心里又想:为什么一分钱的硬币能浮在水面上,一元钱就不可以呢?

  我又跑去问妈妈:“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上,有些硬币却不能呢?”妈妈告诉我:“如果你把水放在杯子口还要多出一点,水面就会产生张力,如果硬币的重力大于张力,就会沉下去,如果硬币的重力小于张力,就会浮上来。”我心想:科学的道理太有趣了!

我做了一项小实验三年级作文2

  今天在我们的作文课堂上,老师给我们做了一个实验,叫隔空取物,也叫摩擦生电。

  刚听到这个实验名称时,同学们个个面带疑惑地问老师:“这个实验是怎么可以做到隔空取物的呢?”老师说:既然大家都很好奇,那就拭目以待吧!”于是大家满怀期待地跟随老师一起做了这个实验。

  首先,我们要准备了一把尺子,一些碎纸屑和一个塑料袋,然后把纸屑平铺在桌子上,再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感觉差不多的时候,迅速将尺子接近碎纸屑。奇迹发生了,只见有一部分的纸屑居然真的吸附在尺子上了。教室里顿时掌声雷动,大家异口同声地说道:“原来真的可以呀!太神奇了!”

  随后又听同学们议论,说是用笔也可以摩擦生电。我带着好奇的心情赶紧试了一下,居然真的成功了!

  这个实验真的太不可思议了!很开心能够通过这个实验让我们又懂得了一个科学知识点。

我做了一项小实验三年级作文3

  最近天气炎热,我想吃冰沙,可家长又不给买,于是我想到一个两全其美的好方法,自己做冰沙!

  首先,准备好一瓶有汽的饮料、一个碗。先把有汽的饮料放入冰箱冷藏两三个小时,两三个小时后,把饮料拿出来,后面,就是见证奇迹了,你要把饮料的盖子拧开,然后迅速把盖子盖上,把饮料倒过来,饮料瞬间变成冰沙。

  我不明白这是为什么,所以我上百度找资料,原来,水在0摄氏度以下会结冰,但是水结冰有个前提条件,就是其内部必须有供冰晶生长的“凝结核”。我们把有汽的饮料降到0摄氏度,因为瓶子里压力大,再摇一下打开瓶盖,那时饮料还是0摄氏度,就会瞬间结冰。

  我边吃冰沙边想:没想到,这小小的冰沙有这么大的学问呀!我自己会做冰沙,以后再也不用花钱买冰沙了,真开心。

我做了一项小实验三年级作文4

  今天我和妈妈一起做了一项小实验—漂浮的鸡蛋。

  实验前,我准备了一根筷子、一枚生鸡蛋、一个玻璃杯、一袋食用盐。

  首先,我们在玻璃杯里倒上三分之二的水,然后把鸡蛋放入玻璃杯中,再放3—5勺食用盐,用筷子顺方向搅拌。这时,盐散开了,像一片白色的雪花,美丽极了。再等几秒钟,鸡蛋就慢慢地浮了上来。

  等鸡蛋完全浮上来后,我感到太神奇了,就问妈妈:“为什么鸡蛋会浮上来呢?”妈妈说:“由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水的上面”。

  哇!这个实验太有趣了,我喜欢做这个实验。

我做了一项小实验三年级作文5

  我今天在想:两种色素可以融合成一种色素,那有什么办法让它们不会在一起,却是在同一个杯子里呢?让我们一起来做个实验吧!

  首先准备好:高架杆、烧瓶、食用盐和七种彩虹色素这些工具。

  现在我们来到一处潮湿的地方,用高架杆把烧瓶固定在半空中,在下面生火,烧的时候要倒并瓶矿泉水进去,烧半小时,烧到15分钟时到入一些食用盐,然后继续烧,烧完之后,我先滴一滴红色的和黄色的色素,结果,它们竟然在同一个瓶子里被隔开了!

  这是怎么回事呢?原来,是食用盐捣的乱。在开水里倒入食用盐,会产生一片薄膜,我们管它叫“色膜”。色膜可以隔开色素,最多可以隔开18种颜色的,这就是色素不会被融合在一起的秘密。

  世界太奇妙了,我以后一定要多学科学知识,揭开更多的秘密。

我做了一项小实验三年级作文6

  今天我和爸爸一起做一个实验,叫“会游泳的鸡蛋”。

  我们准备好这几种材料,分别是:水、量水杯、食用盐、勺子和搅拌的筷子。先把水倒入量水杯的一半,再把鸡蛋放入量水杯里,刚开始它是沉下去的。

  接着我把鸡蛋从水里拿出来,加入三勺食用盐。再次放入鸡蛋,虽然没有浮起来,但是鸡蛋却立起来了。这是为什么呢?

  然后我又加三勺食用盐,这次鸡蛋开始慢慢地往上浮,但是很快又停止了。为什么鸡蛋会慢慢地往上浮?而不是快快地往上升呢?

  我就继续加盐,鸡蛋就越浮越高,跟前两次相比,差不多浮到水面了。最后,我明白了,食用盐加得越多,鸡蛋往上浮得越高。

  这时,爸爸告诉我一个原理:水加入了盐,比重就会增大,加的盐越多,水的比重越来越大,鸡蛋就会往上浮得越高。

  今天通过做实验,我学到了物理知识,收获满满的。

我做了一项小实验三年级作文7

  我听说火柴会吃糖,这是真的吗?于是我带着这个疑问走到了厨房问妈妈。

  妈妈说:“你不是学过动手做做看这一课吗?文中的伊琳娜并没有听信郎志万的话,而是自己动手做了一下那个实验。”

  听了妈妈的话我恍然大悟。于是我先拿来一个碗,再拿来一些火柴,把火柴放进碗里。挨着边摆成一个圆形,那圆圈好像人们在开焰火晚会。最后我把几块比较大的冰糖放入水中,耐心等待着。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不转睛的盯着那个碗,转眼间过了半个小时,糖都快化完了,可是火柴还是一动不动的停留在原位,像一个守职的士兵一样。最终,我的实验没有成功。

  今天,我的实验没有成功,但我非常高兴,因为我动手做了做。

我做了一项小实验三年级作文8

  一个星期六的下午,我怀着好奇心和爸爸一起做摩擦生电的小实验。完成摩擦生电这个小实验只需准备一堆小纸片、一支笔就行了。

  实验开始了,我拿笔在头发上轻轻地摩擦了几下。摩擦完之后,我小心翼翼地用笔去吸桌上的小纸片。可是,这些小纸片一动不动,就像被粘在桌子上了似的。难道刚才没有产生电量?又或者是电量太小了?于是,我又拿起笔在头发用力地摩擦起来,再次把笔靠近小纸片。这次小纸片被吸上来了,不过很快就掉下了。我怀疑,留在铅笔上的静电太少,纸片也不够小。然后我把纸片撕得更小,又重新摩擦起手中的铅笔,这次我不仅用力还加长了时间,功夫不负有心人,小纸片全部被吸到了铅笔上,而且停留时间更长了,但最终所有碎纸片都落地了。这是为什么呢?爸爸告诉我,铅笔摩擦头发所带的静电停留时间不会很长。原来如此!“如果一直摩擦,那么所带的静电就会很多,是吗?”我问爸爸。爸爸笑着点点头。

  原来生活中处处有科学呀!

我做了一项小实验三年级作文9

  今天我在语文作文课上跟着老师学做了一个小实验,实验的名字是静电的吸附原理。

  老师说做这样的实验,首先要准备碎纸片、尺子和干布等材料。但是我找来找去,也没有找到碎纸片,我拿起用完的练习本,捡了一张纸,用剪刀把纸剪碎。碎纸有了,还有尺子,很容易就找到了,干布也不费吹灰之力找到了。实验开始了,我学着老师的样子用干布包住尺子不断摩擦,然后快速放到碎纸片附近上,发现尺子把碎纸片吸起来了。我很激动。疑惑不解的问妈妈,这是怎么回事?妈妈回答说:“干布和尺子摩擦会产生静电,碎纸没有电,所以说,尺子子就会把碎纸片吸起来了。”听了妈妈的话,我又去网上查了查,原来这是静电的吸附原理。

  我真的非常喜欢做实验,通过实验不但明白了其中的道理,还给我带来许多乐趣。

我做了一项小实验三年级作文10

  今天我在家里做了一项小实验,首先要准备的材料:磁铁和缝衣针。

  我先把缝衣针和磁也放在一起摩擦摩擦,接着再把缝衣针弄下来,然后把缝衣针放在带铁的东西上面,缝衣针就会和带铁东西相吸,最后这个实验就完成了。

  你问我当时的心情是什么,我当时的心情就是兴奋和害怕,兴奋是因为我这项实验成功了,

  害怕是因为我怕缝衣针会扎到我的手。

  但是我不明白为什么针能吸在铁上,于是我便跑去问妈妈,妈妈满脸笑容的对我说:“因为磁铁上有磁力,针在它身上摩擦,也有了磁力,所以针才会吸在铁的上面。”听完妈妈说之后我便恍然大悟。

  之后我想到了法布尔曾经说过:“在对某个事物说是以前,我要观察、触摸而且不是一次,是两三次,甚至没完没了,直到没有任何怀疑为止。”

  所以我们以后要多观察才能有所发现。

我做了一项小实验三年级作文11

  星期天,我和朋友一起做了一个有趣的实验。

  有人喜欢草原,有人喜欢大海,我偏偏喜欢雄伟的火山,而且很想看看火山喷发的样子。但是我们这里没有火山。我突然想起科学老师教过我们的一个实验,这个实验就跟火山喷发情景一样。于是,我高兴地叫上我的朋友,让他和我一起做实验。

  我迫不及待地准备实验材料,有一个细长的容器,一些小苏打和一些柠檬酸,还找来一个小瓶子、颜料和一瓶水。实验开始了,我先把柠檬酸和小苏打倒在容器里,再加入一滴颜料,这样会更好看。然后我把它们摇均匀。最后,我小心地把水倒进容器里。这时,容器里快速产生气体和泡沫,泡沫越来越多,最后像火山一样喷发出来,非常壮观。

  为什么会这样呢?原来,小苏打和柠檬酸遇到水就会形成大量的.气体和泡沫,容器体积小,装不下,泡沫就会喷发出来,像火山爆发的情景一样。

  我真是太喜欢做实验了,只要动手做实验,就可以知道想要的知识奥秘了。

我做了一项小实验三年级作文12

  今天,我和妈妈一起做了一次有趣的实验——“彩色螺旋”。你们可能在想:“有什么神奇吗?”“能告诉我怎么做吗?”神奇是有的,下面告诉你吧

  我们需要一个盘子,一盒牛奶,七种颜料(红,橙,黄,绿,青,蓝,紫),一瓶洗洁精,一根牙签。先把牛奶倒入盘子(注意:不要到太多)一定要小心翼翼的。接着把七种颜料每个挤一点在盘子里,也可以挤在牙签上,然后在牙签涂一层洗洁精,最后把牙签轻轻的贴在盘子的中间。忽然牛奶中的颜料慢慢荡漾开去,犹如彩虹,是不是很美丽呢?

  为什么牛奶碰到洗洁精就会荡漾开去?因为牛奶密度高于颜料,所以几种水质颜料加入后可以短暂漂在牛奶表面,加入洗洁精(表面活性剂)后,颜料表面张力迅速下降并形成扩散效果。

  通过这个实验,我发现生活中的秘密可真多啊,以后我要学习更多的知识,发现更多的生活奥秘。

我做了一项小实验三年级作文13

  星期六,我们的老师要给我们做实验。这是什么实验呢?原来是“纸片托水”。

  老师拿来了一个盛满清水的盆子,还有一个杯子和几张被分成小片的A4白纸,这些就是道具,我们都很兴奋,一个个目不转睛地看着老师。她先拿起杯子放进小盆子里装满水,把杯子拿出来后再用纸片盖住杯口,然后用手压平纸片,将杯子倒转过来,使杯口朝下,最后将手轻轻地移开,纸片纹丝不动地盖住杯口,同学们都惊呆了,嘴巴张得大大的,都开心地叫了起来。

  老师也让我们上来做这个实验,我回想着老师刚才是怎么做实验的,我一步步慢慢地完成了,但是纸片也没有坚持多少秒,大约有4、5秒后就掉落下来了,然后我问老师这个是什么原理,老师说:“纸片能托住水都是大气压的功劳哦。因为杯子里装满了水,纸片又紧紧盖住了杯口,杯子内成为真空。而空气想进到杯子里,就使劲地往杯子里挤,所以形成了大气压力。”

  “纸片托水”这个实验真神奇啊!

我做了一项小实验三年级作文14

  听说吃桔子时不能玩气球,为什么呢?我想做个小实验。

  材料是几个气球和一个桔子。首先我吹了一个气球,把它扎好。再剥一个桔子,把桔子果肉里的汁挤到气球上,果汁滴到上面,顺着气球壁流下来,气球却毫无反应,看来果汁对气球没有影响。

  那么果皮呢?我又吹了个气球,把皮贴在气球上,也没发生什么。正当我感到奇怪时,看见气球在快速缩小。我观察了一下气球,发现碰到桔子皮的地方已经漏了个小孔,正“滋滋”地往外冒气,看来桔子皮能让气球化掉。

  是桔皮里的汁起作用了吗?我又吹了第三个,把桔子皮的汁挤在气球上,刚溅到一点就听“砰”的一声,气球爆了。原因找到了。

  我查了一下,桔子类的皮里有一种成分叫“芳香烃”,能溶解橡胶。而气球是用橡胶做的,它俩碰到一起,就像干柴遇到烈火,一下气球就炸了。

  大家玩气球时,千万不要吃桔子类的东西哦!

我做了一项小实验三年级作文15

  星期六,姐姐向我发起了挑战,她拿了两本书过来,我不知道姐姐葫芦里卖的是什么药。于是我就接受了挑战。

  只听姐姐说:“这是两本有“魔力”的书,你信吗?”我说:“这不可能,世界上是没有魔力的!”她又说:“既然你不信,我就让你见识见识见识吧!”

  姐姐把两本书翻开,一页一页地交叉在一起,弄好了之后说:“你能把这两本书拉开吗?”我觉得很简单,双手紧紧地抓住两本书,使出九牛二虎之力想要拉开这两本书。但是我只听见“嘶……”的一声,书的“脸皮”破了。气急败坏的我用了“九九八十一”种方法却没有让“相亲相爱”的两本书分开。

  只见姐姐两手轻轻地握着书,一抖一抖再一拉就让书分开了。原来,一页一页的书交叉在一起会产生摩擦力。但是只要把书一抖,就可以抵消了摩擦力。所以就可以轻松地把书分开了。

  在科学世界里神奇无处不在,只要你细心观察,就会发现其中的奥秘。

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