三年级语文作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级语文作文,希望能够帮助到大家。
三年级语文作文1
我的书架里摆着许多我喜欢的作文书。其中,有一本作文书和我还有一个故事呢!
记得在我二年级时,我在书店里看中了一本作文书,已经是最后一本了。我想:明天我一定带钱来买。如果买不到就太可惜了。于是,我狂奔回去,向妈妈要钱来买书。谁知,妈妈对我说:“妈妈觉得你的作文书已经很多了。如果实在想要,就拿你的作文书去换。看行不行。”我本来是想生气的,但妈妈说的这一个办法,对我来说真是喜从天降。“哈哈!知道!”我马上翻出我喜欢的一本作文选,又飞奔到书店。我对一位正在整理书的营业员啊姨说:“阿姨,我这本作文书可以换您手上这本书吗?”阿姨说:“小朋友,这本作文书是别人买的了。”我听了,垂头丧气地走回了家。可回到了家,让我意料不到的事发生了。爸爸手上拿着那本作文书,说:“你瞧!爸爸给你买了一本作文选,我猜,你一定喜欢的!”我兴奋极了,急忙接过书,把它放在我的小书架里。
这就是我和一本作文书的故事。到现在,我还怀疑爸爸妈妈是商量好不告诉我真相呢!
三年级语文作文2
我家养了一只小猫名叫花花。
它的毛是白色的,身后拖着一条毛茸茸的小尾巴,脚上软软的肉垫里有几根弯弯的,尖尖的,硬硬的小爪子。两只小耳朵竖着,两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的嘴边还有两撇小胡子。如果谁惹它生气,它就会用爪子来抓你,小胡子也会一翘,就像马上要把你的脸抓破似的。
我和花花的感情非常好。每当我放学回家,只要我叫一声“花花”,它就会摇着尾巴,我跑到我身边“喵喵”直叫。有一次,我发现我的床上有脚印,于是我就不分青红皂白地跑到楼下拿起扫把向花花身上打去。当时花花痛得“喵喵”大叫,好像它感到了天大的委屈,我不理它直接跑到楼上去看电视了。后来我下楼的时候发现花花不见了,我到处找都没找到,心里特别着急,心想:我可能要永远失去花花了。我并没有放弃,无论是上学还是放学,我都会像往常一样喊它,还是没有发现它的身影。正在我愁眉苦脸的时候,突然一个熟悉的身影窜了出来,我一看原来是花花,我的脸上露出了笑容,我把花花抱起来,摸着它的头说:“这几天你跑到哪里去了,可急死我了!”
从此,我和花花形影不离。
三年级语文作文3
“哈,瓶子又倒了!”一阵笑声从快乐作文班传来。是怎么回事呢?原来我们在做一个实验——瓶底抽纸。是怎么做的呢?你们过来看看,就自然会明白了。
实验要求是:用装满水的瓶子压住纸,手不能碰到瓶子,瓶子不能倒,把纸抽出来。
当我听到这个规则时,我就埋头苦苦地思考着。丁老师叫第一个小朋友上来演示。他采用的是使劲抽纸法。只见那个小朋友两只手同时提住纸的两个角,用力一拉,瓶子“咚”一声就倒了,这个办法完全就是不行的嘛。
于是我们又采用了第二个方法:轻轻抖纸法。只见他双手提住纸张的两个角,轻轻地,小心翼翼地拉住纸,手还抖着。过了一会儿,纸很成功的被抽出来了,手一下也没碰到瓶子,瓶子也没有倒。
接着,我们想到了第三种方法:震动抽纸法。又一个小朋友上来,他一手提着纸的一角,一手握着拳头,使劲的敲打着桌子,右手又同时拉住纸,纸很容易被拉出来了。
老师问:“还有没有其他方法呢?”有一个人上来了,他双手捏住纸的一端,把它卷起来,形成了一个纸筒,越卷到里面瓶子就被纸筒推开了,就这样,纸慢慢地被抽出来了。这种方法我们把它叫着卷纸法。
这个实验让我明白了:面对困难不要害怕,要多动脑筋,才能把事办好。
三年级语文作文4
柳叶眉,大鼻子,尖尖的下巴,头发有点稀疏发黄。一双小眼睛几乎眯成了一条缝,扁扁的鼻子下面有一张红红的小嘴,一笑起来就露出两排玉米颗一样整齐的牙齿,这便凑成了爱读书的她。
她可真是个小书迷。一有时间就如饥似渴地捧起书看,在知识的海洋里尽情遨游,家里的书几乎被她看遍了。书让她学到了知识,让她懂得了做人的道理。爱读书的她也成了班上的“小字典”,同学们遇到不懂的字,就会来“查找”。
她不但爱读书,而且懂得爱护眼睛。写字时坐姿端正,看书时距离适中,看电视时距离不能太近。这些习惯使她免了带眼镜的“痛苦”。你瞧,她又在那里看书了。
你知道吗?她还有看书的“巧妙办法”呢。有一次吃饭的时候,她趁妈妈没注意,偷偷地打开了《一千零一夜》,边看边吃。妈妈发现后,走到她身边,严肃地说:“再看我就没收你的书。”她才恋恋不舍地和书say goodbye。你说,她是不是个名副其实的书迷?
怎么样?这个女孩很爱读书吧。哈哈,她就是我——胡艺龄。看书的时间又到了,大家再见!
三年级语文作文5
我的课余生活丰富多彩,像白云一样无忧无虑,像海浪一样快快乐乐。
滑板是我的最爱。每当放学回家,做完作业,我总要提着滑板下楼去“疯”一阵子,遇到行人时,我一个急转弯,绕过行人,哈!真爽!几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去,投来了羡慕的眼光,此时,我心里比喝了蜜甜,真想好好炫耀一番。我在滑板上做着拿顶动作,哼着小调,真快活!
我也很喜欢郊游。星期天,妈妈总要带我去登山,去村子。这次中秋节,妈妈还带我和一些人去‘西溪湿地’玩呢!那里风景秀丽,空气清新,真是游玩的好地方!我们摘了红彤彤的柿子,好甜哟!在船上,我和好好姐姐把弹弓当武器,用肥皂果子当子弹,比谁射得远哩!
我爱收藏一年四季的信息,春天,我收集白白的柳絮;夏天,我拍了一张用荷花做背景的照片;秋天,我做了几张树叶标本;冬天,我捏了个小雪人藏进冰箱。
我还喜欢编舞蹈;自编游戏;实行“鬼主意”……
总之,课余活动是属于我自己的'天地,走出那个房间,去寻找最快乐的自己!
三年级语文作文6
生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文。是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更加美丽;是语文这轮普照万世的太阳把生活照耀得更加温暖;是语文这团轰轰烈烈的大火把生活点燃的更加明亮。语文是充满魅力的,语文是充满乐趣的,所以,语文与生活是息息相关的。语文在生活中扮演着无比重要的角色,它的身影随处可见:招牌、广告词、对联、流行语、标语等。还有人们的交流、通讯中,各种报纸刊物中,电视屏幕和传递信息中&&语文无时无刻不在向我们展示它的魅力。走进音像店,听到优美动听的歌曲,看到样式各异的光盘,我便想到了语文,如果没有语文,哪能作出如此美妙的歌词?哪能创出如此悦耳的歌曲?来到路边小摊,看到各式各样的招牌与广告词,我便想到了语文,如果没有语文,哪能有如此独特的招牌与广告词?哪能做到吸引路人的功效?观看辩论会时,享受着他们的唇枪舌剑,我便想到了语文,如果没有语文,大家哪能进行交流?哪还会有如此激烈的辩论会?
是呀,语文对我们是多么的重要!它是我们的母语,更是生活中必不可少的工具,所以,我们务必要学好它。然而,我们不仅要在课堂上学好语文,还要在日常生活中处处留心观察,在乐趣中学到语文,在充满语文色彩的生活中学到语文。
三年级语文作文7
夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看这我,照者我,使我产生了徐徐多多的幻想……百茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。
在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星多像一只要起飞的胸赢;那颗牛郎星是多么耀眼,好象正在望着对岸的织女星,是我们不由地想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。
满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么光辉,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感。
三年级语文作文8
这学期我希望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要各科都好,尤其是语文。这学期,我的语文学习计划如下:
这学期我的要求是认真做作业,做完作业后检查一遍,晚上爸妈回来问我不懂的问题,晚上开会的问题不能留。如果爸爸妈妈检查出错误,他们会在自己的笔记本上抄三遍,而且他们必须记住,他们不会再犯同样的错误。另外,再读一遍语文书上的课文。如果课文多,两天看完。
我定了一个月为阶段,开学第一阶段。我每天在课外书里挑好的单词和句子,加强写作能力。
后期基本上是一周写两三篇日记,要求字数必须超过250。然后,我会先检查我的日记,然后给我爸爸看,请他帮我再修改一遍。
第三阶段,我想每周在a4纸上练两个字,写对。如果我觉得有什么好看的字,我就得再写一遍。那我就给我爸看看。如果我爸觉得还有一些字没写好,我就写三遍。
第四阶段,想每天上网查找信息,积累课外知识。
最后一个阶段,每天复习,准备期末考试,一周之内在家做一份练习卷。
我这学期会学好语文,下学期也会。
三年级语文作文9
我的课余生活很丰富,但是我最喜欢的运动是爬山。
那是一个周末,爸爸要带我去爬山,听到这个消息,我高兴的好似一只小兔子,蹦来蹦去,急忙拉着爸爸,来到超市,买了一些吃的和几瓶矿泉水,便兴高采烈得出发了。
我们徒步来到山下,抬头望去:看到又高又粗的树木,还有绿油油的小草,和许许多多五颜六色的小花。我和爸爸沿着小路开始一步一步向上爬,林中的小路像一条用绿叶和鲜花编制的花地毯,从山下铺到山上。我们爬了不一会儿,我便累的气喘吁吁我对爸爸说:“我们休息一下吧,我有点累了!”“好吧!”爸爸说道。休息了一会儿,我们又开始了接下来的爬山之旅。顺着石梯向上攀登,道旁栽着一排排苍翠挺拔的青松枝繁叶茂,风一吹,好像一片片翻腾起伏的绿云。在爸爸的鼓励下,我们一鼓作气的爬到了山顶,爸爸严肃地说:“以后做什么事情,都需要坚持,只要坚持,就没有做不到的事情!”今天虽然很累,但是,我还是很高兴。因为我在爸爸的鼓励下,通过努力,终于登上了最高峰,看到山下美丽的风景。通过这件事,我得到了一个启发:做事一定要坚持,不能半途废。
三年级语文作文10
青春是生活最好看的好的,犹如1日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满期望和憧憬的年代,多少期望的种子都要在春季播种,多少漂亮的梦想都要在青春达成。用理想和信念编织花环,用期望和勇气构筑理想的大厦。假如在青春不种下期望的种子,那样悔恨便随着你有生之年的无时无刻。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
拥抱青春,就是拥抱理想、信念、期望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。生活本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的不见踪影。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住目前的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只能给你带来无尽的遗憾。要知晓,遗憾这只船,载不动很多愁。
拥抱青春,用青春创造是我们的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫外出去,让生活伴随你的脚步翩翩起舞。革新是一个人进步的阶梯。没革新,生命便没活力。青春期是生活革新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,叫你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你将来的道路,吹响一支短笛,折来一枝桂花,向着远方辉煌的地平线永往直前!
三年级语文作文11
小时候对语文不感兴趣,从四年级开始对语文产生了兴趣,归功于语文老师。这是为什么?我来告诉你以下。
上课的时候要把老师上课写在黑板上的内容记下来,但是要忘记一次。所以语文老师把课堂上记录的东西编织成一首歌。因为我们班的学生都很喜欢唱歌,只要教一次就能唱。
另外,我们上课的时候,我们的语文老师很严厉,但是现在我们的语文老师雷上课很幽默风趣,只要我们老师一句话,全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,老师说好,你不提,我也不改。
以前我们的老师在我们的课堂上和家庭作业本上用中文写评语,现在我们的语文老师徐什么都知道,在作业下笑着哭着。看看我们的语文老师徐有多聪明!这让我在汉语的海洋中畅游。长大后,我想成为一名像雷先生一样的语文老师,幽默有趣,能让我的学生专心听课而不分心。多好!看,这就是我们雷老师和其他老师的鲜明对比。语文老师是园丁,他为我们无私奉献。语文老师是一根蜡烛,他把他的青春给了我们。语文老师是一根火柴,他一上班,就满头白发。老师,你真的很努力。我们永远感谢你,永远爱你。
三年级语文作文12
我的家乡攀枝花,是座优美而又环保的城市。
清晨,旭日东升,呼吸着新鲜凉爽的空气,走在湖滨路上,映入眼帘的是一大片花的海洋。有火红的攀枝花、绚烂的三角梅……,这些花儿像一簇簇火焰在燃烧,像一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,金色的阳光给花瓣抹上了一层浅浅的金色,散发出生命的活力。城市因为这些花儿,显得更加活泼生动、朝气蓬勃,花儿盛开在城市里,显得格外妖娆迷人、缤纷多彩。城是一座花,花是一座城,慢步在城市里,让你觉得如临仙境。这,就是美丽的攀枝花。 中午,艳阳高照,此时的阳光虽然照得人昏昏欲睡,但却对水果有极大的帮助。圆圆的西瓜更大了,甜甜的石榴更饱满了,红红的樱桃更红了,攀枝花特有的芒果,香气也更浓郁了……,一年四季日照充足的攀枝花,时时刻刻都有着新鲜甜美的水果。瓜果伴随着人们的成长,不尽给人们必要的营养补充,还给人们留下很多童年甜蜜美好的回忆。这,就是瓜果飘香的攀枝花。 傍晚,夕阳西下,经过一天的日晒已经储存满足够电力的各类太阳能设施开始发挥作用,有街道上的太阳能路灯、家家户户楼顶上的太阳能热水器、甚至轻便的太阳能交通信号灯……,它们充分利用攀枝花市日照光能充足的优势,将阳光转换成电能,为全市提供环保而经济的能源。街道上,由于全市人民的爱护和环卫工人的辛勤劳动,显得那么整洁干净。充分利用自然资源,人人爱护环境卫生。这,就是环保的攀枝花。 我爱我的家,阳光花城攀枝花!
三年级语文作文13
小时候我很馋,看到人家吃什么,我就也想吃什么。家里人给我起了一个外号叫“小馋猫”。
有一件事至今让我记忆犹新,那就是我把爷爷的“老酒”当成了“冰红茶”喝。
那是七岁的一个夏天,天热得不得了。我口渴极了,打开冰箱门,看到了一瓶冰红茶。“哇”,这是我最爱喝的饮料!于是我连忙打开瓶盖,大口大口地喝了起来,这一喝就是小半瓶下肚了。
但是我总觉得今天的冰红茶味道怪怪的。不一会儿,人也晕了,脸也红了。我坐在椅子上全身无力。奶奶看见我这副样子急忙跑过来,担心地问:“小鑫,你怎么了?哪里不舒服啊?”我指了指桌上的“冰红茶”,说:“我喝了这个??”奶奶大惊失色,说:“你这只小馋猫啊!这是你爷爷的老酒啊!你怎么
能喝呢!这可如何是好啊?”我晕乎乎地回答道:“那为什么装在冰红茶的瓶子里呢?”奶奶给我倒了一杯茶,叫我喝下去,我便上床睡觉去了。
爸爸妈妈下班回家了,奶奶把事情的经过告诉了他们,他们哭笑不得地说:“你可真是小馋猫啊!”
三年级语文作文14
“叮”铃响了,我最喜欢的语文课开始了。
今天语文课的主题是表演教科书剧。我们玩了一个稻秧脱险的故事,发生在一片稻田里。同学们各司其职:张王思演野草,小康演喷大夫,我演稻秧。当然,我之前做过一些功课。演出前一天晚上,我急着找妈妈帮我做了稻秧的头饰。
演出开始了,我刚带着头饰走上舞台,就受到了同学们的热烈掌声,我们组迅速进入剧情。威德先说:“快放弃营养!”我扮演了小米苗的角色,自信地说:“我刚搬到大田。我需要营养的时候,怎么给你?”这时喷大夫及时出现,威严地说:“你平时欺负秧苗。今天轮到你倒霉了。看我帮你把稻秧收拾干净。”野草一个个虚弱地说,“哦,现在我们完了,我们不能呼吸了……”最后,又轮到我玩了。我又唱又跳,感觉自己真的变成了一个营养丰富的小米苗。
经过激烈的竞争,我们组获得了第一名,我被授予“最佳男演员”的称号。通过这部有趣的教科书剧的表演,我学到了一个道理:只要我努力,我就会快乐,就会成功。
三年级语文作文15
冬天来临时,通识课结束,我在教室里前后行走,看着学生们在期末考卷上振笔疾书。
一张张考卷交到讲台上,我从那些或微笑或蹙眉的面容上,已经可读到他们的成绩了。捧着一叠考卷走出教室,那个经济系的男生等在门口:“老师,”他唤住我,“可以耽误你一点时间吗?”我站住,并且告诉他,只能有一点时间,因为我赶着去电台。
每个星期五的现场节目与预录,令我有点焦虑。好的。
他微笑着,看起来也很紧张,随时准备要逃离的样子,“我只是想问你还记不记得一位老师……”他说出一个名字。忽然一个名字被说出来,我感到一阵晕眩,那一段被烟尘封锁的记忆啊,云雾散尽,身形伟岸,微笑的老师,忽然无比清晰地走到我的面前来。
我当然记得,即便多年来已不再想起,却不能忘记。你是……我仰着头看他,看着他镜片后的黑眼镜,眼泪是这样的岌岌可危。
暮色仰进教学大楼,天就要黑了,然后星星会亮起来,曾经,那是晚餐开桌的时间,如今,我们在充满人生的拥挤的走廊上相逢。十几年之后,他念完五专,服完兵役,插班考进大学,特意选修了这门课,与我相识,那令我悬念过的小男孩,24岁,籂触焚吠莳杜锋森福缉正当青春,我却是他母亲那样的年龄了。
青春从不曾消逝,只是从我这里,迁徙到他那里。
【三年级语文作文】相关文章:
三年级语文作文10-12
三年级语文作文08-16
三年级语文作文04-01
三年级作文:语文04-17
语文三年级作文09-12
语文园地二三年级语文教案02-04
三年级下册语文作文06-01
小学三年级语文作文10-07
三年级上册语文作文12-27
语文小学三年级作文01-06