假如小学三年级作文

时间：2022-11-02 15:42:26 三年级我要投稿

精选假如小学三年级作文锦集十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的假如小学三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选假如小学三年级作文锦集十篇

假如小学三年级作文篇1

　　时光如梭，转眼间我已经三年级了，也就是说，我再在学校待上两年，就要和同学们分别了。

　　假如时光能够倒流，我想倒回刚上一年级的时候，因为那段时光太令人难忘了，想起我刚刚迈进班里的情景，一切都是那么陌生，我看到了同学们都在好奇的看看这里，看看那里，好像刚刚睁开眼睛似的，有一些家长在抄课程表……

　　我希望时光可以倒流到第一次春游时的晚上，那时候我和爸爸妈妈准备了好长一段时间的东西，因为这是第一次跟同学们郊游，可能是由于兴奋，我连睡觉都睡不着了。我希望明天快一点到来，我也希望，此时，大家的心情也是很快乐、很开心的。

　　我希望时光能够倒流到我上幼儿园的时候，因为那一次轮到我们班升旗了，那时，我很高兴，也很激动，那时，我还穿上了专门的护旗手服，我穿上后，心里很高兴，那时，我还是第一次站在国旗下，敬着礼。还有一次，是我们要演出，结果，我们演的都上电视了！

　　那时，我无比的激动。我还想再去玩一玩我在幼儿园时的游戏，再去吃点幼儿园时吃的饭，我还想去看看我的幼儿园，回味一下我在幼儿园时的景象。

　　我希望时光能够倒流到我看电视剧的时候，当我看上了以后，我就会迷上瘾，我最喜欢看共产党和日本鬼子斗智斗勇的故事，当看到他们在打仗时，我也仿佛参加了这次战争似的。

　　我希望时光能够倒流到我玩枪战的时候，因为玩枪战可以锻炼反应能力，可以斗智斗勇。

　　光阴似箭，我在学校再呆上两年，我就要毕业了，希望大家珍惜这份友情。

假如小学三年级作文篇2

　　老师，多么令人感动的人，多么令人尊重的人。如果我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语文老师-----赖老师一样的人，因为赖老师是那样的充满激情，那样的执着，那样的幽默。

　　记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在思量着新来的老师会是什么样的，正当我想得人神的时候，一声“同学们好！”打断了我的思路，我回过神来“咦？这就是我们的新老师？”中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。“我姓赖，不是癞皮狗的癞，更不是无赖的赖，是信赖的赖，以后你们就直呼我赖老师吧！”话音未落，教室充满了笑声，掌声。“因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依赖你们，一起创造一个和谐，宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声，掌声。瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。

　　接下来赖老师给我们讲述了他从教十年的故事：九九年师范学校的优秀毕业生，预备党员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教，一切美好的梦想被打破了，他无心欣赏九月缤纷的校园，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：“您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗？”老农听了嘿嘿地笑着说：“我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必须付出，可流汗了，不一定会有收获，但希望总是有的。”是的，希望总是有的，给他无比的思量，好似黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深入浅出的讲解，课后是他耐心细致的辅导，深夜里是他专心致志的研究。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……一直走到地今天。

　　岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里，课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参加中心小学的作文竞赛分别获得了一、二等奖，流动红旗也是周周拿……

　　如果我来当老师，我就要当像赖老师一样的老师，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，托起明天的太阳！

假如小学三年级作文篇3

　　假如是一个多么神奇的词语，假如我是嫦娥会不会后悔偷吃灵药；假如我是大明星会不会有许多粉丝；假如我变成了一只小猪，会不会享受这种吃了睡，睡了吃的悠闲生活那么，假如我有一根神奇的针，这一天应该会变得异常精彩吧！

　　上午

　　公鸡刚报晓，我便让这根神奇的针偷偷地溜进人们的脑中开始工作。我要用针把人们的美梦给扎破。尽管他们心不甘情不愿，但是一年之计在于春，一日之计在于晨。，早晨的美好光阴可不能白白浪费。嘻嘻，我可不是一个坏女孩，这可都是为了他们好噢！

　　下午

　　刚吃过午饭，人们就聚在树下，太阳射出一道道金光，穿过树梢，地上斑斑驳驳。偶尔一阵风拂过，碎影千变万幻，令人捉摸不透它的模样。这时，难免会听到些许嘀咕声：这天气真是热死人了！。我便会悄悄地溜进他们的脑子里，用针把他们脑中的忧愁绣成快乐，让他们赞美太阳带给大地的生机与活力。嘻嘻，我可不是一个坏女孩，这可都是为了他们好噢！

　　晚上

　　夜幕降临，城市、世界都笼罩在黑暗里，应该整个地球都是黑色的吧。许多孩子都怕睡觉，因为恶梦令他们恐惧。这时，我便会急切地钻进他们的脑中，把他们的恐惧绣成一个个甜美的梦，看着他们笑着进入梦乡。嘻嘻，我说了我是一个好女孩了吧！

　　唉，我多么渴望拥有这样一根神奇的针啊！

假如小学三年级作文篇4

　　我要让人们在我的“长头发”下乘凉，

　　让小朋友在我的旁边写生，

　　把我的茂盛，

　　画在画板上。

　　假如我是一只啄木鸟，

　　我不追求美丽、时尚，

　　我只为大树捉虫，

　　默默奉献。

　　假如我是一片蓝天，

　　我要展开宽阔的胸膛，

　　让白云嬉戏，

　　让小鸟歌唱。

　　假如我有一对翅膀，

　　我要在高空翱翔，

　　看看祖国的大江南北，

　　把山坡上的花草，

　　采撷珍藏。

　　假如啊！

　　假如我不会长大，

　　我要永远挂着纯真的笑，

　　像爱丽斯.潘那样拥有一个幻想的头脑，

　　像彼得那样在童话中畅游，

　　像被小王子呵护的玫瑰，

　　永远不会老。

　　假如……

假如小学三年级作文篇5

　　“宝贝，快做作业！”排练完舞蹈回到家，我累极了，妈妈却一个劲地催我做作业。要是世上没有书该多好！想着想着，我趴在书桌上睡着了。

　　“丁零零……”闹钟响了，叫我快快起床上学呢！我收拾书包的时候发现书包里空空的，难道我的愿望实现了？世上没有书了。“哦，不用背书包喽！”我一边高兴地大喊着，一边又蹦又跳地出了门。

　　走进校门，老远就听到一片嘈杂声。再一看：操场上、升旗台上、走廊里到处都是在追逐打闹的同学们。没有了往日琅琅的读书声。我小跑到教室，教室里竟然没有老师。哦，对了，没有书，自然就不用上课了。我也开始跟同学们疯狂地打闹起来。太吵了！受不了了，我要找个安静的地方待会儿。

　　我来到学校的“小脚丫书屋”找我心爱的书读。推门进去，我就傻眼了，连书的影子都没有，只剩下空空的书架。我上下左右到处找，什么也没有。我正想出门，却听见“砰”的一声，书屋的门关上了。我使劲儿的推门，门纹丝不动。“救命……”我使劲儿地喊，早被外面的嘈杂声盖住了。我急得眼泪都要流出来了。“小朋友，不要害怕，你只要读出门上的字的正确读音，门就会自动打开。”一个苍老的声音在我耳边响起。我盯住门上的字看，这是个什么字呀，什么也不像呀。我想破脑袋也想不出这是个什么字，唉，这时候要是有本字典让我查查就好了。突然，那个声音又响了起来。“读不出来？那你就永远呆在这个屋里吧。”这时候，我感觉仿佛有一只大手向我的头顶压了下来，我用力挣扎，但还是被压得透不过气来。

　　“啊！”我喊了起来。“怎么了？宝贝。”哦，原来是妈妈在叫我。

假如小学三年级作文篇6

　　在很久以前，天地间是透明的，风儿每天都在天空中自由自在的飘来飘去，有一天风儿飘到了外太空上玩耍，忽然听见太阳公公在呼唤它：“风儿风儿，这个世界太单调了,我这里有一些颜色送给你，你去给它们添点色彩吧！”

　　于是风儿飘到了一块荒无人烟的孤岛上，取出了红色、黄色、绿色等各种颜色往身上一撒，轻轻吹了一口气，小岛上一夜之间冒出了漫山遍野的小花、小草。小动物们闻到了花的香味纷纷从冬眠中苏醒过来。

　　下一站风儿飘到了海边，海面上有许许多多的人在游泳，他们脸上、身上都晒成了黑色，于是风儿拿出了女生们最喜欢的白色，用力地呼呼——一吹，一阵凉风吹过人们感觉到阵阵凉爽，沁入心脾，连身上的皮肤也变成了白色。人们惊呆了！

　　它飘到了一个贫困的山村，这里的.房子大部分都很破旧，人们都在地里辛苦的劳作，脸上没有一丝笑容。风儿取出黄色和红色吹向了田间和地头，它吹黄了玉米和稻谷吹红了高粱，农民伯伯大丰收了，脸上露出了灿烂的笑容。

　　风儿来到了广场上，听见一群小朋友说：“怎么还没有下雪呀，我们想堆雪人。”于是风儿从口袋里掏出了白色，轻轻地吹了一口气，漫天的雪花飘了下来。孩子们高兴地狂欢起来“下雪啦下雪啦，我们可以堆雪人啦！风儿也开心的笑了起来。

　　风儿把自己的颜色都献给了世间万物，让大地盖上了彩色的被子，让农民伯伯露出了久违的笑容……所以现在的风儿是没有颜色的。

假如小学三年级作文篇7

　　假如我有一匹普普通通的马，我就一定会好好照顾它，让它变成一匹神奇的马，我想干什么就干什么。

　　如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到未来去，让我看看我长大后是什么样子，是干什么职业的，不过我现在先要好好努力啊。

　　如果我拥有这匹神奇的马。我就会让它把我带到古时候，让我来解开一些国际性的未解之谜。不但可以解开谜底，我还可以穿上古代的服装，戴上古代的首饰，还不知我会多漂亮。这可真是一举两得!

　　如果我拥有这匹神奇的马。我就让它把环境美化了，让它把所有的垃圾变成人们可以用到的或穿到的东西，然后我再把这些东西捐给山区里的人民，让他们也可以过上像我们一样幸福而欢乐的美好生活。

　　如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它去周游世界。我要去海边玩耍，尝尝海水咸咸的味道。我还要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的骆驼长什么样……

　　如果我拥有这匹神奇的马。我还会骑着它飞上月球，和小玉兔一起捣药、玩儿游戏……当然，我还要和嫦娥姐姐一起散步，一起赏花。我想，那一定会很美好吧!

　　如果我拥有这匹神奇的马。我将骑着它做更多的事，让更多人获得到利益!

假如小学三年级作文篇8

　　假如我会变，我要把世界变得更美好! 假如我会变，我要变成高大的房屋，让那些在四川大地震中失去家园的人，有一个舒服的房屋，使它们的生活得到新的改善。假如我会变，我要变成一滴滴小水珠，流向祖国北方严重缺水的地方，让它们喝上甘甜的清水，让它们的生活和我们一样幸福。假如我会变，我要变成一只可爱的小小鸟，飞到祖国雄伟的山河，去观光那里美丽的地方，给那里带来欢乐。

　　假如我会变，我要变成一棵棵小树，使地球的环境得到改善，让蓝色永远留在天空上。假如我会变，我要变成一座彩色的大桥，把世界每一个地区都联在一起，让人们手拉手共同生活。假如我会变，我要变成一朵朵小花，扎根在祖国的每一个角落，让祖国每一个角落充满鲜花。

假如小学三年级作文篇9

　　至今为止，人类自身还未克服重力问题飞起来。但今天，我收到了一个奇怪的包裹，没有署名，也没有地址，只有一张纸条和一个胶囊。纸条上写着飞行丸我迫不及待的吞了下去，突然我睡着了。

　　醒来一看，我正漂在云上，至少有1000米高，我急速向下坠，我感到绝望，闭上眼，耳边呼呼的风声。过了好长时间，我却没有感到疼痛，睁开眼，我竟然飘在天上，吓得我倒吸一口气，这一吸气，我又急速向下坠。“救命呀”我喊道。但这一喊，我又直直的蹿上天去。此时我发现，我一说话就飞了，一吸气就下降。

　　掌握规律的我学会了飞。我得意的飞在城市上方，下面一堆人惊呼起来，我有点得意忘形，居然忘了看路，梆的一声，我撞到了电线杆，头昏脑胀的我不得不降落。才过了一秒，我就被团团围住了。我想回家，但被围住了，我越来越生气，大喊一声都给我走开，于是可怜的我又飞上天去越飞越快。突然我的头仿佛撞到了什么，我居然撞破了天，随后我被一股强大的水流冲了下去，被我撞烂的天缺口处洪水滚滚而下，这把我给吓蒙了，这才意识到我闯了大祸。

　　地上的水越聚越多，而我又怎么也飞不起来了，眼看着水漫过我的头顶，我的头又被撞了一下，睁开眼，原来是我睡觉从床上掉了下来，哎，虚惊一场。