【实用】神奇的三年级作文汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的神奇的三年级作文7篇，欢迎大家分享。
神奇的三年级作文 篇1
暑假里，我看了几部《哈利波特》系列电影，魔法学校里的任何一物品都充满了魔力，因为每个物体都赋予了生命和想象，让我非常的好奇和向往。
魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候，做了一个梦，梦到我也来到一个神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师，各个本领高强；有身手不凡的同学们，有多种多样的魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。
这个教室很大，是普通教室的十倍，它还有一双漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飞船，可以在空中自由飞翔，带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品，比如：多媒体的语言板报，翩翩起舞的千纸鹤，自动面包机，旋转的黑板，会说话的咆哮信……，我们每个同学都有不同的魔法，我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习，我们无所不知，无所不晓，我们所有的愿望都可以实现，这真是一间神奇的教室！
就在这时，我醒了，于是我把我做的梦神奇的教室讲给我的爸爸妈妈听，爸爸让我把这个神奇的梦画出来，希望我能实现这个梦。
我画出来的教室一会儿像宇宙飞船，一会儿像漫画城堡，又像儿童公园，我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧，这样才是独一无二神奇的教室!
神奇的三年级作文 篇2
叮咚”门铃响了，正在收拾工具的Bob知道从乡下来度假的Sam到了。
“快来搭把手，我们一起组装一座神奇的房子。”Bob喊道。
“你是说，由我们俩儿来组装……”刚进门的Sam觉得有些不可思议。
“当然。”Bob显得很自信。
听Bob介绍，这是一座高科技的房屋，可以像积木一样随意组合，可以根据需要，“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材质很特殊，既轻便又坚固，可以拆“碎”了以后，用家里的'汽车运走，运输非常方便。在城市里呆腻了，可以把房子搭在任何你想去的地方。
十分钟后，房子搭好了。走进房间，Sam被里面的设备惊呆了，原来，房屋的墙壁是智能液晶屏，可以将主人的星座、血压等指标输入电脑，墙壁就可以根据人的情绪变化改变颜色。另外，房屋非常注重节能和环保，室内的电器全靠房顶的风力和太阳能发电设备提供。供水在野外可以利用雨水收集并净化，在没有降雨的时候可以利用氢氧化学反应制造水。“那废弃物怎么处理呢？”Sam不解的问。这难不倒我们，“可以让无人机将垃圾送到指定的地点。”Bob拍着胸脯说。
第二天，Sam和Bob一家带着这座神奇的房子开始了他们的从森林到大海再到大漠的奇妙之旅……离20xx年开学的日子没几天了，Sam恋恋不舍地离开了这座神奇的房子。
神奇的三年级作文 篇3
今天下午，我去红蜻蜓作文班学作文。上课了，老师神秘地说：“同学们，老师要给你们看一件虽然个头小，但很神奇的东西。”老师说完，同学们就纷纷议论起来。有的同学说：“是洋娃娃？”老师说：“不是。”“是毛毛虫？”老师说：“也不是。”很多同学想：老师的葫芦里卖的是什么药啊？
老师看了一下同学们，大家都露出疑惑的神情，有的还在议论纷纷，还有的在认真地思考中。老师说：“那让你们看看吧！”
老师把手伸进自己的袋子里，然后又慢慢地往外掏，那一分一秒都让同学们激动不已。还有同学从椅子上站了起来。随后老师拿出一个白袋子，里面放着一些全身都是棕色的，外形是椭圆形的，像甘草橄榄一样的小东西。老师把那个东西拿下来让我们闻，有一股中药味。老师说：“这是胖大海！”我们听了哈哈大笑，说：“这么小还叫胖大海？”“你们可别小看它哦！”老师说。
老师就开始做实验。老师先倒来一杯热气腾腾的开水，把一粒胖大海放了进去。我们看到胖大海沉进杯底，接着开始吐泡泡，慢慢地，慢慢地，身体越变越大，硬壳裂开了一条缝，吐出了棕色的绒毛，一下子膨胀了好几倍，哇，真神奇！
老师到了胖大海泡成的水给我们喝，告诉我们胖大海能治喉炎，有润喉利咽的功效。
我喜欢这神奇的胖大海。
神奇的三年级作文 篇4
一大早，邻居小雯跑到我家，神秘兮兮地塞给我一颗糖。
这颗糖红包装，摸上去硬硬的，和其它糖没什么区别。我问小雯：“这是什么糖？”小雯笑了笑说：“你尝了就知道啦！”我撕开包装，看见一颗圆圆的、外表白色、里面却是红色的糖。看着小雯神秘的样子，我不敢吃了，只是把糖拿在手里用舌头舔了舔。哇，酸味弥漫整个舌头。
“小雯，这到底是什么糖，怎么这么酸？”说着，我就要把它扔掉。小雯急着说：“别扔，这是秀逗。待会儿你含在嘴里，含着含着就甜了。”我半信半疑地把糖放入嘴里，酸味一下子全冲了出来，酸到牙齿尖，酸到舌头根，酸得我眉头紧锁，酸得我眼泪直流。为了品尝到甜味，我抿紧嘴强忍住。可忍了一会儿实在忍不住，因为酸得我嘴巴都麻了。我喊着：“受不了了！受不了了！”我又把糖给吐了出来。看着我的囧样，小雯在一旁一直笑，一边笑一边说：“再忍忍就有甜味了。”
过了一会儿，我又把这颗糖塞进了嘴里。果然，我含了一会儿，这颗糖的酸味儿渐渐变淡了，甜甜的味道像一条条小鱼游了出来，甜到牙齿尖，甜到舌头根。小雯笑着说：“我说的没错吧，过了一会儿，它自己会变甜的。”
啊，秀逗，秀逗，神奇的秀逗，你的酸，你的甜，深深地印刻在了我的味觉里！
神奇的三年级作文 篇5
今天，我正对着墙打乒乓球时，一不小心把乒乓球给踩扁了。正当我不知所措时，爸爸走过来了。爸爸似乎看懂了我的心思，便拿着乒乓球对我说：溪溪，我们来做一个实验吧！我一口就答应了。
爸爸烧了一壶开水，便把乒乓球放了进去，我眼也不眨的盯着乒乓球。只见被我踩扁的乒乓球渐渐的鼓了起来，不一会儿，乒乓球又变成圆圆的了。我觉得这太神奇了，便连忙问爸爸这是怎么回事。爸爸说：这是热胀冷缩的缘故。那什么是热胀冷缩呢？我急忙问。爸爸说：热胀冷缩就是一个物体在遇到高温的情况下，那个物体就会膨胀。例如现在我们做的这个实验。反之，如果一个物体在遇到低温的情况下，那个物体就会缩小。例如冬天天气冷时，我们是不是都缩成一团？说完，爸爸和我都笑了。
听完爸爸的话，我想，原来在我们的生活中也离不开科学呀！只要你在生活中认真倾听、在生活中仔细观察，在生活中静静思考，你会发现科学就在我们的身边！
神奇的三年级作文 篇6
在未来的日子里，我发明了一种神奇的手套，它给我们每个人都带来方便，督促我们改正缺点。
这种手套是粉红色的，跟普通手套差不多，但是很薄，作用多。当小朋友写错字时，手套就会发出一种温柔的提示：“小朋友，你的字写错了，请把它改过来！”当小朋友的字写得不端正时，手套会发出严厉的声音：“小朋友，你写的字太潦草了，请马上重写。”要是不听话的话，手套就会使你的手有种麻麻的感觉，让你非改不可。当你写字姿势不正确的时候，手套会关心地说：“小朋友，为了你长大后不驼背，不近视，握笔姿势要正确，请从现在做起。”如不听，照样“奉陪”。当你上课做小动作时，手套的指间里会“吐”出一种液体，粘住你的手指，然后轻轻地批评道：“小朋友，你在上课时做小动作，是不应该的，请不要做。”小朋友都纷纷听话了。
这神奇的手套给我们小朋友带来了多大方便啊！我现在要好好学习，将来一定会发明出这种手套。
神奇的三年级作文 篇7
未来的教室，是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，保安就会礼貌地向你问好：早上好！欢迎来到神奇学校，如果你是外面的人想进入学校探个究竟，保安就会严肃地说，你的指纹不存在，不能进入学校。如果你是外面的人想进入学校，保安就会马上拦截住他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竟相开放仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样，原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬，在墙上变换动态的四季美丽景色。
窗户的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调一样。
课桌上有红黄蓝绿四个按钮，红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络，只要你按一下按钮抬头一看，今天要上的课都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课，黄色按钮是作业按钮，如果你按下它抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说“写错了”？蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供xxx使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛个一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
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