【热门】儿童三年级作文汇总十篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的儿童三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
儿童三年级作文 篇1
今天是六一儿童节，早上我6点就起来了，我先刷完牙，洗完脸，然后妈妈又给我梳头，然后化妆，就去学校了。
我刚到学校杨老师就让我们去换衣服，换完衣服之后，又把眼影画上了。
我们上楼去放衣服时，看见我们班的同学，已经排好队，往下走了，我们教室的门也已经关了，我们只好把衣服放在教室门口的台台上，然后就跟着队伍下去了。下去的时候我的扇子坏了，然后我又去办公室让别的阿姨帮我修了一下。
到我们班跳舞的时候，我们就去跳了。
跳完舞后，我们又坐到了座位上看其她班排的舞。
看完了之后扇子一放就回班了。
儿童三年级作文 篇2
今天是六一，老师说：“今天是你们的节日，大家开不开心？”我们说：“开心。”我们排队到下面念奖状的人上来拿奖状。
我妹妹也有奖状可我没有，我们回到了教室开始发礼物，礼物发完了我们开始玩游戏，第1个游戏是夹珠子我不感上去夹珠子。第2个游戏是踩气球我也不感上去。游戏玩完了开始发大礼包了发到了我就开开心心地回家了。
儿童三年级作文 篇3
而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。六一节当天，我生病了，不……
一年一度的六一儿童节来临了。节日当天，大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去医院“旅游”。
六一节当天，我生病了，不得不去医院。一到医院发现原先生病的小朋友也很多，医院里的小朋友和我一样，耷拉个头，下垂的嘴角，看起来十分不快乐。医生开了单子，爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去，我一会儿去采血检验，一会儿要耐心等候看病，还没有轮到我时，我脑海里不禁浮现了很多镜头：首先，医生摸摸我的额头，看是否会发***，之后会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音，看是否是咽喉发炎，之后他在用听诊器在我的前胸后背听来听去，看看内部是否有异常…….正在浮想联翩的时候，一声“何浩韵”打断了我的思绪，我虽然以前也来过医院，但是，每次去走进医生的办公室还是战战兢兢，医生居然按照我所想的给我做了检查，在难受之余心里居然存在了一点小窃喜，诊断出是细菌感染，医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。
回到家中已经下午了，妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药，回想起上午爸爸帮我去挂号，妈妈帮我去交费，医院里的人个性的多，爸爸妈妈的汗湿透了衣服，在医院里，爸爸妈妈一向紧紧拉着我的手，他们的汗传递给了我，我明白，这是爱的传递。虽然很难受，但是父母悉心的照料和关怀，感到内心很温暖，他们的爱太伟大了，我必须好好努力学习来回报他们。
这是一个个性的六一儿童节，虽没能去游乐场和小朋友一齐疯狂玩耍，也没能去旅游景点感受自然风光，但是却享受到一份个性的“快乐”，体会到爸爸妈妈对我深深的爱，也从中明白坚持锻炼身体，增强体质多么重要呀！
儿童三年级作文 篇4
我过有许许多多各式各样的节日，春节，端午节，中秋节等等，其中我最喜欢的是儿童节。
这一天，我穿着洁白的衣服到了学校。看见了到处张灯结彩，呈现一片节日的氛围。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我们朗诵了《弟子规》。
只听见主持人说：“有请三年级表演节目《弟子规》。”我们迈着整齐的步伐走上台去。上台我很激动，开始了，我们唱着美妙的歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的观众都在说：“好，好。”还有人说：“唱的太好了，再来一个。”我听了心里甜滋滋的。
之后，四年级和五年级表演了江南style，这些节目丰富多彩，都赢得了掌声。
六一儿童节虽然过去了，但是校园里还久久回荡着小朋友们欢乐的笑声，我多希望每天都是六一儿童节啊！
儿童三年级作文 篇5
“时光荏苒，从我们身边走过。岁月如梭，在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。 在儿童节里，我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。 我还很有幸地成为了主持人，所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六一汇演结束了，我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。 儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童贞。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天，我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造！
儿童三年级作文 篇6
星期六妈妈带我和弟弟去大未来儿童城，那里的人山人海，工作人员把我分到了挑战组并对我说我可以体验医院、动漫屋、航空公司、摄像馆，我真的非常好奇。
我最先体验了医院。带领我们的是位姐姐，她对我们说谁表现的好就能多挣钱，我们都很惊讶！我暗自下决心一定要好好表现。我穿上白大褂，哇真像个白衣天使，姐姐教我们急救的方法，先把病人的头往上抬，看看嘴里有没有东西，如果有要先把脏东西拿出来，两只手交叉按病人的肚子再听有没有心跳。我认真地听，耐心地抢救病人，姐姐夸我做得好并奖励我20元钱，我高兴地跳了起来。其实病人是假的，钱也是假的，但我很快乐。
我参观了航空公司，当了空姐。穿上空姐的衣服真是漂亮，我在镜子前转来转去，心里美滋滋的。妈妈还用手机给我拍照，我像空姐一样，站着丁字步，两个手握着放在左边两肩要打开，抬头挺胸。咔嚓一亮照好了，我看了照片真好看。我们还上了飞机，里面有好多座位，我们有的当空姐，有的当乘客，非常好玩。
我还参观了动漫屋，屋里光线暗，摆放几台电脑，正在播放电影，姐姐给我们发了眼镜，戴上眼镜，很奇怪图面上的恐龙离我越来越近好像就在眼前，我害怕不敢睁眼。后来妈妈对我说那是3D电影，只有带上专用眼镜才会有那种感觉。
最后我们进了摄影馆，姐姐教我们怎样拿摄像机，我学会了照相，左手拿相机，右手的3个指头握把手，眼睛看着摄像孔，食指按黑色按钮，咔嚓一亮就照好了。那里的摄像馆跟妈妈以前带我去的照相馆一样，里面布置的很漂亮，有很多衣服和玩具，还有一块大影布。
玩的很累，但很快乐，我真的不想离开，要知道还有好多地方没有去呢？
儿童三年级作文 篇7
一年一度的六一儿童节终于到来了，是大家少年儿童梦寐以求的节日。
这一天是大家少年儿童的节日，在学校里举行了各种各样有趣的活动．
看!那里那么多人，在干什么呢？原来是在玩“点鼻子”的游戏啊!有的点到了眼睛，有的点到了下巴，惹得大家捧腹大笑，而准确地点到鼻子的同学，则能得到饼干糖果等奖品。
这里也热闹非凡，放着几个装着水的瓶子。这是要干什么呢？原来是在抛铁环啊!那位同学可真厉害呀!一个，两个，三个，全中!他理所当然的得到了丰厚的奖励……
每一年过六一儿童节，就会有不同的感受，今天进行了一整天的游园活动，同学们都满载而归，盼望下一次六一儿童节的到来。
儿童三年级作文 篇8
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节。
今天，我觉得阳光格外灿烂，天格外蓝，白云也像棉花一样软软的。我怀着好奇的心走进了学校的大门。
学校为我们排了许多节目《江南style》，《我的理想不是梦》……我最喜欢的节目就是《我的理想不是梦》了。
几个大姐姐抱着吉他，穿着牛仔装，唱起了《我的理想不是梦》这首爽朗的歌儿。
时间老人已经将那段时光带走，留给我的只有甜甜的`回忆。
儿童三年级作文 篇9
亲爱的小伙伴：
你们好！你们现在还好吗？你们的家人还好吗？我是成都市龙江路小学的王筱慎。
5月12日下午，你们那儿发生了8．0级大地震，我们成都有强烈震感。那天我们正在上美术课，突然地下开始强烈的晃动，邓老师意识到地震后立即叫我们蹲在桌子下面，不一会儿，班主任吉老师就跑过来叫我们往楼下跑，不一会儿我们就到了楼下的操场上。
当我看到你们哪儿，几乎变成废墟时，我才知道刚才的什么是灾难。当我看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们，我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花，心情也十分的沉痛。虽然你们失去了家园、亲人，但你们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国。天灾无情人有情。现在全国人民都在向你们伸出援助之手，为你们重建家园捐一份力。我们全校师生还为你们捐了钱、物。你们不要难过，灾难中的花朵更加鲜艳，灾难中的小树更加坚强。
这一切都是暂时的，将来一定还有的，祝你们幸福。
儿童三年级作文 篇10
２００８年５月１２日１２点２８分，在我国四川省汶川地区发生了一场八级大地震。地震和余震中，那里的许多房屋成了“叠饼状”，灾区的人民无家可归。许许多多解放军战士和医务人员及志愿者纷纷赶赴灾区抢险救灾，帮助他们脱离苦海，医治他们的伤痛，还搭起了一座座临时帐蓬和活动板房让那里的人员居住。我还看到一些学生被接到全国各地去就学。前几天，我看到有一批灾区学生到我们浙江省来就读。我听了以后盼望也有灾区学生来到我们植材小学读书。那样的话，我就可以亲自为灾区孩子献上一点自己的心意，为他们解除一些问题。那该多好呀！
那天晚上，我在床上躺下不久，就看到太阳升起来了，屋子外面阳光明媚。我立刻起床来到学校。到了学校不久，我就看到一辆汽车驶进我们学校。汽车刚刚停下，我看到从车上走下来几十个我不认识的学生。我想这些学生是从哪里来的？到我们学校做什么？就在这时，校长走上前去欢迎他们的到来，还向我们介绍这一些学生是从四川灾区转到我们学校读书的，要我们和他们交朋友，一起读书，一起生活，要多关心他们，帮助他们……我们都异口同声地答应了。然后校长叫老师一个个地把那些学生领到自己的班级去。我们的班主任也领了两名学生到我们的教室。幸运的是老师把一名学生安排在我的旁边，和我同桌。啊，我高兴得想叫喊起来，但是我很快用手捂住了自己的嘴巴，因为这是在教室里上课。我用自己的双手紧紧地握住她的手，默默地听老师上课。
等到下课了，我拉着她的手向她介绍学校，介绍同学……她显得比较愉快。可是我问了一句不该问她的话：“当时你们那里发生地震时你在哪里……”就在这一刻，她眼圈红了，眼角流露出一丝悲哀和愤怒，一个人呆呆在站在那里，好像一个木头人了。我立刻向她道歉，并且说你以后有什么困难就跟我说一声，我一定会尽力帮助你解决的。
后来，她们四川重建工作很快完成了，她要离开我回去了。在分别的时候，我拉着她的手说：“欢迎你再来我们家乡、学校、我的家做客。”她也要我和她多通信，发发电子邮件……
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