三年级家作文六篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级家作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级家作文 篇1
我家有一辆“塞拉图”小轿车,是我们盐城的东风悦达起亚生产的一种汽车,爸爸每天开着它上下班。
这辆车是银灰色的,看上去很普通,但前面两个车灯非常的帅气。车里面的空间很大,我的座位在后排,面前有个小盒子里面还有我幼儿园时候放进去的一个玩具呢。车子开起来又快又稳,不像以前的老桑塔纳,容易晕车。
到了节假日,有时我们全家一起开着车出去玩。有一次出去玩,路很远,太阳也很晒人。我坐在副驾驶位置上,听着cd机里面一遍一遍的放刘德华的歌曲(车上那次只有一张碟片),就和爸爸两个人一起跟着唱。妈妈在后面笑死了,说我们唱的很难听。可我们俩还是唱得很开心。车子开到一些荒无人烟的地方,有时景色很漂亮,爸爸还会停下来拍照片。可是后来爸爸说小朋友不能坐在副驾驶位置上,以后我就只能坐后面了。真希望快点长大,就又能坐到前面了。一辆普普通通的“赛拉图”,记载了我多少童年的欢乐时光啊!
不过在市区开车的时候,经常碰到堵车。还有很多叔叔阿姨开车技术很糟糕,还不遵守交通规则,变道不打方向灯,车子开到两条道中间,还有闯红灯的。骑车的人也有好多不上规矩的,随便闯红灯,甚至开到机动车道上来。多危险哪!我已经看到好多次电瓶车被汽车撞到以及汽车追尾的交通事故了。听爸爸说每年有好多人被车的。爸爸还给我看交通事故的视频,真是可怕啊!
真希望有一天所有中国人都认真遵守交通规则,珍惜生命,不再有那么多危险在我们身边。所有人都能够每天高高兴兴地开车上班、上学,快快乐乐地开车回家。
三年级家作文 篇2
世界上的人对于快乐有不同的观点,有的人为健康而快乐;有的人会为婚姻而感到快乐;有的人甚至可以以一次交易而感到快乐;而我的快乐是因为我有一个快乐、幸福、美满的家庭。
我的爸爸是一位慈祥、大方的人。他长着满头乌黑的卷发,五官端正,总是露出笑容。只要我的要求合理,他总是拿出一张“大超”大方地说:“拿去,记住别乱花。”别看他总是笑眯眯,发起火来,那就像个“怪兽”。有一次,考试成绩不好,他让我面壁,还扣我零花钱。但有时当我有道理他就能听我的。
我的妈妈是一位温柔、祥和、美丽的母亲。她全年无休日,又年头“打仗”到年底,从早打到晚。有时她会拿一把拖把,一个水桶打扫电梯,为人民服务。她也是一位很会唠叨的人,说起话来就像开机关枪。对别人还可以,对我可是两个字厉害,似乎我是她最忠实的观众。妈妈虽然看起来很“凶”,但是总归一物降一物,她对于爸爸没辙,还百依百顺。
我是一个顽皮的孩子总闯祸,有一次踢足球玩花样,把人家的窗打破了,但是,我主动承认错误,还照价赔偿。父母知道后,对我也无可奈何。
我的家就是一个三角,我能管爸爸,爸爸能管妈妈,妈妈能管我。正是因为这样,在我看来,我家是个快乐、幸福、美满的家。我爱我家。
三年级家作文 篇3
今天要开家长会了,我既开心又担心,开心的是开家长会,爸爸肯定会来,他已经好久没回来了,要不是有要紧事,他是不会来的;担心的'是爸爸会不会因为那边有生意而不来了。
因为要开家长会,我今天有了多种不同的心情。但不管怎能样,每种心情并没有阻挡我上其他课的快乐。
时间过得真快啊,下午第三节课的铃声响了,我们根据老师的安排,排着队伍去多媒体教室看电影。不知是电影不好看,还是为什么?从走进多媒体教室的开始,我就只顾着和欢欢他们说话和想着老师会跟我们的家长说些什么。
时间艰涩地流动着,终于电影播完了,我们都走出教室,冲向自己的教室。家长会也正好开好了。我看见爸爸正和蔡老师谈着,蔡老师是教我们科学和数学的,期中考试我的科学只考了那么点分数,要是被爸爸知道了……我没有往下想,一个箭步走上去打断了他们的话。一句“爸爸”,爸爸的视线转移到了我身上。接着他们就不聊了。我与爸爸一同回家。路上我急着问爸爸:“爸爸今天教师跟你们说什么啦?”爸爸哈哈一笑说:“这是我们家校之间的沟通,你呀,好好读你的书吧。”没看到爸爸有什么不高兴的表示,我放心了。再说家长会已经结束了,我现在还要追问,是不是“膝盖骨钉马钉——-离题太远了”
哈哈!已经快五点了,还是回家吃饭去吧。有开心,有害怕,有快乐,有紧张,这就是家长会带给的多种滋味。
三年级家作文 篇4
我从小在乡下长大,这里的每一座山、每一条河、每一路、每一个村庄,在我的心里都如数家珍。我的家乡很美。家家门前都有花:蝴蝶梅、大丽菊、鸡冠花|……更少不了的是树,每家的庭院都有一棵或几棵树。夏天的傍晚,大家就相聚在树荫下吃饭、喝茶、下棋、聊天……每每这时人们心里都美滋滋的。远处有母鸡领着一群小鸡缓缓走来,鸡妈妈走在前面,小鸡紧紧跟在后面。它们悠然自得地觅食、游戏、玩耍。鸡妈妈还会教给孩子们许多生活的知识和生存的本领。它不时咕咕地叫着,小鸡前呼后拥着……见此情景,我和爸爸妈妈都情不自禁地笑了起来。我家门前有一条小河,曲曲折折的一眼望不到尽头,河水清澈见底,清得可以看见水底的沙砾和石子。
河里的鱼儿时而欢聚、时而散开、时而跃出水面;水面上有几只鸭子在漫不经心的游着、叫着、追逐着、嬉戏着;在不远处的河边有几个邻居家的阿姨和婶婶们一边洗着衣服、一边闲聊着、唱着、笑着……那歌声、笑声萦绕在整个小村的上空。我们小村的房子都是平房,虽然没有城市高楼的雄伟富丽,我们的生活也不如城市的丰盈富有,但是我们小村的风景:河啊、山啊、树啊、鸡啊、鸭啊……都是那么秀丽、那么和谐、那么温馨。我有一个小小的梦想,就是长大在农村选择一处前面有河,后面有山,又阳光温暖的地方建一所房子。春天绿树环绕,夏天鸟语花香,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑,那该都好啊!我喜欢那风光迤逦的山村,更爱乡下人家的生活。
三年级家作文 篇5
提到吃饭,大家肯定立马会想到一家人晚上围坐在一起边吃饭边闲聊的温馨场面,亦或是雷厉风行的“光盘”行动,但我家的饭桌文化却不是这样,而是一场精彩而欢乐的比赛。
“吃饭了!”每天晚饭前爸爸都会例行公事般地喊上一嗓子,就像每次比赛前的擂鼓声一样,我们则是做好充分准备的健将。因为在我们家,谁最后一个吃好,谁就要洗碗的,所以吃饭就像是一场比比谁更快的比赛,家里的每一个成员都是选手。
说是比赛,可妈妈最不着急,因为她为了减肥,晚饭只吃一小碗,(要不然她怎么会同意这项赛事呢?),第一个吃好的基本是妈妈。奶奶也不着急,不仅因为她吃得也很少,从不添饭,还可能是她根本不介意洗碗,一般是第二个吃好的。这样一来,这场比赛就变成了捧着大碗吃饭的我和同样捧着大碗吃饭的爸爸之间的单挑。
爸爸的吃饭速度本来就很快,饭到嘴里似乎不需要嚼一样,一边吃饭,还能一边说话。而我盯着自己的饭碗与眼前的菜,狼吞虎咽,都顾不到挑选自己喜欢吃的菜。妈妈吃好后就会来捣乱了,她开始往我们碗里夹菜。每在这时,爸爸就会提起他的经典问题了:“你老公和你儿子比赛吃饭,你给谁夹菜?”妈妈的答案总是那么肯定:“给儿子夹菜!”“儿子,这个青菜好,给你夹点”“冬天的萝卜赛人参,给你夹点”“这黄瓜刚从地里摘的,给你夹点……”真是亲妈啊!但我也没有办法。好在爸爸吃的比较多,所以他常常是最后一个吃好的,我也没有洗过几次碗。记得有一次,爸爸吃完饭时我还剩一口饭,他得意地在我面前把碗炫耀了一下,哈哈笑道:“今天晚上我放假了!”说时迟,那时快,我一口气把饭全“送”进嘴里,拿着碗冲向厨房。当我得意地从厨房里出来时,看见爸爸举着一个碗,惊讶而又无奈的样子时,不由得哈哈大笑,笑得都喘不过气来。妈妈问我出了什么事,我回答:“没,没什么,我只是……只是呛……到了,快给我……水。”
这就是我家饭桌上独特的文化,它给我们家带来了很多的快乐,我爱我家的饭桌文化,我爱我家!
三年级家作文 篇6
每天上学,都要带口罩。妈妈说:“这些空气有毒。”放学回来以后,我在小区里做了一场让大家保护绿色地球的活动。
保护绿色地球的活动中我还贴了绿色环保广告,这时候有一个阿姨来对我说:“你为什么要保护绿色植物呢?”我说:“因为以前我们的地球万紫千红、生机勃勃。可是现在的地球穷山恶水、寸草不生。我这样做是为了防止灾难随时来临我们身边,所以我才这样做的。让大家知道:爱护环境,人人有责。”阿姨满意的笑了,并为我们竖起了大拇指。
现在大家对地球不知道增加了多少污染,我看见的这条小河原来是那样清澈美丽,可是现在里面的鱼都被污染的水给毒死在水里了。我叫上我的朋友们一起拿着网子把所有污染的东西网上来,然后用塑料袋把它们扔到垃圾站。这条被我们解救的小河慢慢地变成比原来更加美丽清澈的小河了。现在这条小河生机勃勃、美如仙境。我们特别得开心,这也就是我们开展活动的目的。
地球是大家的,人人都有责任去保护它,让我们大家一起保护地球吧!
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