【精选】仙人掌三年级作文300字35篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的【精选】仙人掌三年级作文300字35篇，希望对大家有所帮助。
仙人掌三年级作文 篇1
仙人掌花我家养了好几盆仙人掌，今天终于开花了，真期待这个花精灵来我家做客。当花还是花蕾是花瓣是深红的，如果剥开一片花瓣，里面还有粘液流出来。长大了的花瓣是粉红色的，花瓣有两层，一层花瓣是较圆，一层较长。在没有开花时，花蕾根部到茎上都长满了毛，随着茎越来越长，花骨朵儿越长越大，随后就是一朵仙人掌花。
长大了的茎长得更长更大的时候，你会发现，它的毛并不是满茎都是，而是一部分一小搓。小时候的茎又短又硬，长大了的茎长长的，修长而美丽。仙人掌的`开花期很短，只有几个小时，就是“昙花一现”。花儿为了延长开花时间，枯萎地很慢，让不能目睹它最后一眼的人，根据它没有完全枯萎地花朵，猜测它的美貌。当你不经意的看它一眼，它是那么渺小，虽然它不像牡丹那样荣华富贵端庄典雅，不像水仙花那样亭亭玉立芳香四溢，但是它也有它的特色：为生长在枯燥无味的沙漠锦上添花！
仙人掌三年级作文 篇2
我家的窗台上，放着几盆花。我最喜欢的是那盆仙人掌。因为它的生命力非常顽强，不管有水、没水、天冷、天热，它总是那么绿，绿得那样可爱。到了冬天，别的花已经落叶了，它绿得就更好看了。
仙人掌不光是颜色好看，它的.形状也更加惹人注意。远看这盆仙人掌像一条直立的鱼，近看就像五指并拢的一个个绿色的手掌。一个长在另一个的上面，这就是仙人掌的茎，这多奇怪呀！更奇怪的是茎上没有一片叶子，可却长满了刺。听人说仙人掌的叶子退化了，就变成了刺。这些刺小的有几毫米，大的有一厘米多，就像一个个小针扎在上面。如果你要碰它，它就会不客气地针你。我没见过仙人掌开花是什么样子。妈妈说：“仙人掌是开花的，但不常开花，它的花是黄颜色的，很好看。”我想仙人掌的花一定比妈妈说的还要美。我爱这盆仙人掌，不仅爱它一年四季总是那么绿，那么奇特，我更爱它有顽强的生命力。
仙人掌三年级作文 篇3
妈妈爱花，她喜欢水竹，吊兰，君子兰等，而我却不太喜欢。我却独爱仙人掌。仙人掌身上长满了黄色的小刺，有些尖锐。你要用手轻轻碰一下它扎上一个小刺，疼得你直叫唤。而且你的手指立刻就会出血。仙人掌的形状就像一只奇怪的手，我想这大概就是因为这个原因它叫仙人掌而得名的吧。有一天，我看了一本书上介绍说，仙人掌生命力十分顽强，就算七，八天不浇水也照样活得好好的。是非常耐旱的植物，甚至能生长在茫茫的大戈壁。可是我不信，于是我想试一试，我很多天没给它浇水，它依然茁壮的生长，果然和书上说的一模一样。
不仅如此，仙人掌也有药用价值和食用作用，据我国医书记载仙人掌可以清热解毒，消肿止痛。只要把仙人掌的刺刮掉，然后把仙人掌茎去掉，再去皮，捣烂。敷在肿痛的部位，挺管用的呢。至于食用，仙人掌可以生食也可以做成美味的'菜肴，还可以酿酒或做成果干.仙人掌里有人体所需的很多维生素，人们吃了后会身体强健，均衡体内的营养。仙人掌，外表平凡，却默默闻地奉献着自己，它就像一枝蜡烛，自己化成灰烬，却把光明先给人类。就因为仙人掌有顽强的生命力和无私的奉献精神所以我喜欢它。
仙人掌三年级作文 篇4
姥姥家有许许多多的花花草草，可是我还是喜欢那一盆仙人掌。
仙人掌看起来似乎很丑，但是它的花洁白如玉，淡淡的花香，让人陶醉。它的茎是墨绿色的，呈椭圆形。叶子是一簇簇的小刺，又尖又细又硬。你可不要小瞧它，只要你敢碰它，准让你付出血的代价。
仙人掌是热带植物，它的形状像手掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。
看着仙人掌，我常想我们也要有这种不屈不挠的.精神，不论顺境还是逆境，都要以顽强的意志生活着，不怨天尤人。
仙人掌有很多作用，可以治病还可以食用呢。
虽然仙人掌没有桂花的芳香，没有梅花的风骨，但是我也爱它，爱它的坚强，爱它的独特。
仙人掌三年级作文 篇5
我家阳台上养着两盆仙人掌，大热天的竟然长出了五六朵小花，真是喜出望外。
去年，我二姨给我带来两个仙人掌，说：“这花非常好养，还能做什么偏方！”我半信半疑，这小小的仙人掌怎么可能有这功能？于是，我随手把它放在桌子下。被遗忘在那个角落，偶尔想起来就浇浇水。
一个星期以后，发现那个仙人掌软软的'，皱皱的肯定活不了了。管它呢，死马当活马医吧！我找来一个盆子用干土把它种在里面，喷一点水，没想到他竟然活了过来，还长出了嫩芽，冬天来了，仙人掌光秃秃的，显得那样难看。把他放在墙角，没人注意、没人管，被人冷落一旁。它却无声无息地生长着。
春天万物复苏，仙人掌也长出了几片掌，到了夏天，挤得满满两盆，还开出了嫩黄的花。
仙人掌是那么顽强、那么平凡、不计较他人的冷落，开出了美丽的花朵，我们应该向仙人掌学习，在困难面前永不放弃。
仙人掌三年级作文 篇6
朋友，你们了解仙人掌吗？仙人掌被人称为沙漠生灵。“仙人掌”是仙人掌科植物统称，其中包括二千多个种类，有掌形，圆形和柱形等多种形状。美洲的墨西哥是仙人掌的故乡，也是生长仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多，根系庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土层长出许多新根，保存大量的水份。仙人掌身上长满了刺，这就是仙人掌的叶，而它那像叶的部分就是它的茎。茎既可以当药，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形状是掌形和圆形的。今天早晨，我发现掌形的仙人掌开了一朵粉红色的'花。我的心情格外好。我连蹦带跳的跑上前，左看看，右瞧瞧，发现它的花瓣有两层。上面一层有六片花瓣，下面一层有七片花瓣，它们像一堵堵围墙，围绕着黄色的花蕊，特别漂亮。
我一直认为仙人掌不开花。但今天亲眼看见仙人掌开了花，我非常激动，多美的沙漠生灵啊！
仙人掌三年级作文 篇7
在我家的阳台上有一盆仙人掌，从近处看像一盆碧绿的小草。
这是妈妈在超市买回来的，我兴奋地每天浇水，有一次，妈妈看见说：“不能每天浇水，不然仙人掌会死掉的，仙人掌是耐旱植物。”
仙人掌的身体上有许多细小的刺，可以自我保护。它的叶子像手掌大小，也像一只小刺猬。仙人掌有许许多多的.特点，它可以治伤，还可以清热解毒，它放在家里可以净化空气，美化环境，放在电脑旁边还可以防辐射等等......
仙人掌的外表非常补素，但是他生命力非常顽强。
如果把仙人掌掰下来一点，插在花盆里，新的仙人掌就会长出来，然后，那个掰断的仙人掌也不会死，还会生长下去。
仙人掌真是顽强，就算不浇水，它也不会枯萎，照样生长，这样的精神植得我们学习。
仙人掌三年级作文 篇8
我是仙人掌。在茫茫沙漠中，我不引人注目。太阳像火一样，让我的皮肤开裂，让我绝望地哭出来。
我会死在这里吗？不，我还年轻。我必须活下去。我尽力去找水。我把脚伸进地里，希望能得到一点点地下水，却失望了。我甚至在手心刻上“sos”，拼命挥手，大声呼喊，得到的都是自己的.回声。
我希望这个时候有人拿着一壶水和我分享，哪怕是一滴水，也能让我多活一秒钟。但是梦和现实还是有些区别的。突然，一片绿洲出现在我眼前。那里的花草树木郁郁葱葱，令人想起生命这个词。当然，我知道这是阳光反射造成的科学现象，但我还是眨着眼睛享受着虚拟世界的美好。
渐渐的，我觉得头晕。这时候，我就不吼了。只是默默闭上眼睛，等待厄运。然后，一阵雨从天而降，落在我已经干燥的心上。
仙人掌三年级作文 篇9
奶奶家有很多花，我最喜欢的是仙人掌。
仙人掌的样子不好看，上面盖着绿色的毛，只要轻轻一碰，就会扎破。仙人掌的.刺似乎是因为仙人掌生活在沙漠里。为了减少水分，叶子进化成了刺和棕榈。水储存在肉质茎中，表面有一层坚硬的表皮，像钢甲一样保护肉质茎。
仙人掌在生活中也很强大。即使根枝断了，也不会影响它的生长。折断的树枝只要插在土里，只要生长就能发芽。夏天来了，仙人掌开黄花。虽然没有米兰的芬芳，也没有牡丹的娇艳之美，但小黄花时不时散发出清香。多优雅啊！
仙人掌也有药用价值。记得那一年，弟弟得了腮腺炎，是表哥不会说话造成的。还不如在医院开个汤，吃久了再用。后来我就用仙人掌挂起来给弟弟捣乱。据此，过了几天，哥哥的病好多了。仙人掌牺牲自己出现在别人的品德里是多么高尚啊！
我觉得；我们要像仙人掌一样做人，勇敢的活着，为人民做贡献。
仙人掌三年级作文 篇10
窗户里的仙人掌
去年爸爸送了我一盆仙人掌。仙人掌像一个大手掌，绿色，上面有许多尖锐的刺。一碰就疼。
一开始我把它照顾的很好，让它每天享受阳光浴，给它浇水，它过得很好。渐渐地，因为忙于作业，我疏远了它，几乎忘记了它的存在，更不用说给它浇水，让它享受阳光了。
有一天阿姨来我们家做客，不小心走到阳台上看到了我忘了的仙人掌。她大叫：“哇——，这仙人掌开花了，好美！”我很惊讶。我听从了阿姨的建议，如果是这样的话，我已经忘记了将近一年的仙人掌真的'开花了。黄色和黄色，一个接一个，形成一个圆圈，娇嫩的花瓣就像带着翅膀飞翔的蝴蝶。仔细看看下面的土壤，很难相信能开出这么漂亮的花。
我的嘴变成了“o”形。我简直不敢相信自己的眼睛。我使劲擦。我忽略的仙人掌能开出这么好看的花。它的生命力太顽强了，让我肃然起敬。
现在，我阳台上的仙人掌还在盛开，虽然我还没有太注意它。
仙人掌三年级作文 篇11
我们家的花很多，樱草花、橡胶树花、龙骨花、竹子花、月季花、石榴花、仙客来花。樱草每年春天都能开花，月季花长得茂盛，竹子长得翠绿，仙客来一年四季都在开花。最漂亮的是仙人掌，因为仙人掌一年四季都是绿色的。
仙人掌不仅外形奇特，像棕榈，而且生命力旺盛。从我身上掰下一块，插进花棚里，很快就长成一个圆圆的“手掌”。就这样，手心生出手心，手心又生出手心，像一把把小圆绿扇，罗列在一起，特别好看。
仙人掌的花是白色的，开花时间很短，这是仙人掌和其他花的`区别。人们很少看到仙人掌开花，因为它是从栽培开始的，需要两三年的精心栽培才能开花。这可能是“神仙”之一。
我妈跟我说仙人掌也可以入药，消毒消肿。那为什么它有刺？这是因为它以前生长在炎热的沙漠里。为了减少体内水分的蒸发，叶子变成了刺。
仙人掌就是这样一种与众不同的植物。
仙人掌三年级作文 篇12
我家有一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水，松土，修剪树枝，所以仙人掌长得很好。每天，它总是笔直地站着，像一个守卫边疆的士兵。春夏秋冬都是如此。
有一次全家回老家玩，一个月后才回家。那个仙人掌是上个月浇的。一回到家，我就换了衣服，直接去了阳台。一旦进入，仙人掌仍然傲然挺立。我怀疑地用手抓了仙人掌盆里的一些土。我挤的时候一点水都没有。我惊呆了，心里说：“这仙人掌真不愧为沙漠仙子。”这很重要，是吧？我不也应该学习仙人掌的'精神吗？我也想在一些困难的环境中学习，不怕困难，不怕困难，勇往直前。
仙人掌，它没有美丽的外表，却有顽强的生命力，它没有宽阔的枝叶，却有抵御外敌的盾牌，它不受人追捧，却有外人看不到的美丽！
仙人掌的生命力真的很顽强！
仙人掌三年级作文 篇13
我家有几棵仙人掌，几乎比玉还绿。
夏天发现仙人掌很耐旱。我一周只给它们浇一次水，它们就能健康成长。即使在沙漠里，它也能很好地生存。
仙人掌也可以吃。有一次，我看到妈妈剥仙人掌，问：“妈妈，你为什么要这样？”母亲说：“仙人掌的肉是可以吃的。”我不信，就喝了一口。很好吃。
我觉得仙人掌强大的生命力是一种坚韧不拔的高贵品质，可以赞美坚忍不拔的人。
久而久之，仙人掌的高贵品质就很好了。它教会了我，坚持其实是一种力量。想放弃的时候，就坚持下去。成功又近了一步。如果你放弃了，之前的工作就都没了。所以，如果你坚持，你的生活就会充满阳光。
我爱我的仙人掌，它不仅漂亮，而且性格坚强。它比不上玫瑰的美丽，没有牡丹的`高贵，也远没有月季的女人味，但它谦虚，在沙漠中孤独。其他的花都枯萎了，但它笔直地站在沙漠里，没有受到任何伤害。
仙人掌的确是一种“强沙漠”。
仙人掌三年级作文 篇14
我家有一株仙人掌。仙人掌虽然不是一种美丽的花草，但就像“不能以貌取人，也不能以海水为度。虽然表面不好看，但却是一种奇特的植物，生命力顽强。它有水，缺水，忽冷忽热，不在乎，却充满旺盛的生命力。
仙人掌也很有意思。在祖母绿状的圆形球茎上，从顶端到基部平均有13条边。就像地球上的子午线一样，每一个边缘都覆盖着坚硬的山峰和像钢针一样的小刺。
春末夏初，仙人掌长芽。每个花蕾都像一个长长的喇叭，在蓝天的衬托下快乐地吹着。白色的'花瓣像天鹅的羽毛一样，美丽而光滑。他们也像一个美丽的仙女，穿着白色的连衣裙，优雅地在翡翠台上跳舞，同时从白色的连衣裙上洒下醉人的香味。
仙人掌虽然长满了刺，一不小心就会刺到手，但它清纯芬芳，洁白无瑕，顽强拼搏的精神值得学习。
仙人掌三年级作文 篇15
在集市上妈妈给我买了一盘仙人掌。我每天细心的照料他，给它浇水。有一次，我在给仙人掌浇水时他刺了我一下我气的把他扔在墙角边，从那以后我再也没给它浇水。
今年的夏天，我在外面玩耍时，隐隐约约看见墙角边红色的东西当时想是什么？我走过去一看啊！原来是我家的仙人掌，竟然仙人掌比以前长的更茂盛，有长的，有短的，长的像一条绸带，短的看像绒球。有的'才展开两三片花辨儿。有的花辨儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我赶跑回去告诉妈妈仙人掌活了。还比以前更茂盛，妈妈问我从这件事你知道了什么道理，我知道了仙人掌有顽强的生命，坚持不缺的精神。我们不论在什么情况下，我们都应该向仙人掌学习。
仙人掌三年级作文 篇16
我家养了一盆仙人掌。它表面成绿色，是圆柱体。身上长满了如针一般的刺。如果你要摸它时，它好像对你说：“只能看看，不能摸，小心我用刺你。”这样才使我不敢摸它。它的刺像士卫一样的，保护仙人掌。别看仙人掌只有这一点本领。即使在一向被人们称为“不毛之地”的沙漠里，也能傲然生存。
仙人掌在干旱的环境中叶退化成针状，以减少水分的蒸腾；茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞，贮藏丰富的水分；茎的`表皮有厚而硬的蜡质作为保护层，或生有密集的绒毛，保护它不受强光的照射，降低水份蒸发。仙人掌的根分支多，根系统庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土长出许多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护，能在灼热的沙石上生活而不致死。听说有人实验，六年不给仙人掌浇水，它还顽强的生活着。据说有些仙人掌的寿命可达到数百年。我敬佩仙人掌，敬佩它那顽强的生活的品质。我爱仙人掌！
仙人掌三年级作文 篇17
我最喜欢植物，家里的上上下下都是我样的植物。其中有各种的花。
一天我在姥姥家里的小弟弟坐车和姥姥姥爷一起回来了。小弟弟也喜欢我的花，可只有我养的仙人掌，他不喜欢他说：哥，你为什么要养仙人掌呢？这种东西会刺人的。我说，仙人掌那么多花呀，我说，仙人掌是一种与众不同的植物那是他的精神，他没有吸引的外表，却有着坚忍不拔的'精神，在沙漠里，他是一个甘泉，来让人们不会渴死，在城市里，它一开发花就能供人观看。
仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别的照顾，它默默的发芽，悄悄的生长，静静的开花，结果。每当我委屈时我会站在它面前，鼓励自己要学习仙人掌坚忍不拔的精神，也是与众不同的一个特点。
这就算它与别的花不一样的仙人掌。也是我所有的植物里，我最喜欢的一个。
仙人掌三年级作文 篇18
我的窗前摆着一盆仙人掌，我可喜欢它了。
一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔细观察起来。仙人掌的茎非常奇特，是片状的，又宽又厚，就像五指并拢的手掌。茎上有一个个小刺，它们就是仙人掌的叶子，叶子刚长出来是软软的，还有些绒毛，渐渐地就成又硬又尖的刺了。
听妈妈说仙人掌的家乡是沙漠，那里不下雨。为了维持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使茎胀得大大的，为了使水分少蒸发，叶子就尽少变小，变成了小刺。
仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比较大，有大红色、黄色。花蕊是嫩黄色，还散发着淡淡的清香。
有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，妈妈剪了一块仙人掌的'茎，捣烂贴在姐姐长腮腺炎的地方，一天后，姐姐的病就有了明显的好转，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌还可以治病呢！
我喜欢仙人掌。
仙人掌三年级作文 篇19
在黄沙飞舞的沙漠中，在争奇斗艳的花草中，在引人注目的阳台上，到处都会见到仙人掌。
仙人掌是一种沙漠植物，浑身墨绿色，形状像一只大手。它的上面长满了大刺，大刺的周围还有许多小细刺，你一不小心就会被仙人掌的刺扎到，还很疼呢。
仙人掌长得很丑，但我就是喜欢它。它的生命力旺盛且顽强，很耐干旱，能在沙漠中自由生长。
仙人掌全身都是宝，它的用途很广泛，茎可以食用也可以药用，有清凉消肿的.作用。
春天，仙人掌在花盆里生长着，可以美化环境。
夏天，天气炎热，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋润下茁壮成长，释放新鲜空气。
秋天，它仍在那里展示着自己的风采。
冬天，冰天雪地，严寒夺去了许多花草的生命，而仙人掌依然还穿着墨绿色的衣服神采奕奕。
仙人掌不怕恶劣环境顽强生长，它的坚强毅力非常值得我们学习。
仙人掌三年级作文 篇20
远在沙漠地区的仙人掌，要常年忍受沙尘暴的侵袭，但为什么它能挺立在沙漠地区呢？为了探究谜底，我从花店那儿买了一株仙人掌，把它锁在屋子里，不浇水也不施肥。十几天过去了，我去看看仙人掌，没想到它还是那么生机勃勃，披着绿色的外衣，一点儿也没萎靡不振的痕迹。
我虽然实地考察过仙人掌可以耐干旱，可我还是不明白其中的科学道理，于是我带着疑问跑到爸爸跟前，爸爸说：“仙人掌在沙漠地区，它进化成了耐干旱的`结构，这样它才能常年忍受沙尘暴的侵袭和缺水的环境。”我又好奇的问道：那仙人掌没有叶子，哪来的养分呢？如果有，它的叶子在哪呢？爸爸说：“其实仙人掌的刺就是它的叶子，如果仙人掌有叶子的话，那么他的水分就会很快流水，而仙人掌大面积全是刺可以让它水分缓慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性浆汁，可以较好地保存水分。仙人掌的多刺还能保护它不受伤害。”爸爸说完我似懂非懂地点点头。
仙人掌三年级作文 篇21
我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条，所以仙人掌长的十分好。每天，它总是挺立着身躯，仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。
一次，我们全家回老家玩，一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家，换了衣服我就直奔阳台。一进去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土，一捏，没有一点水分。我被震撼了，心里说：“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’，”生命力真强，咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习，不畏艰难，不怕困难，勇往直前。
仙人掌，它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力，它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的'盾牌，它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!
仙人掌的生命力真顽强!
仙人掌三年级作文 篇22
我们家有许多花，比如迎春花，橡皮树，龙骨，竹子，月季，石榴，仙客来哦，迎春花每年春天都能开花，月季长得枝叶繁茂，竹子长的绿油油的，仙客来一年四季都开花。而最美的算是仙人掌，因为仙人掌一年四季都是全身披绿。
仙人掌不仅形态奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。从身上随便掰一块，插进花棚，不久就长成了一个圆圆的“手掌”。就这样，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圆形碧绿的小扇子，罗列在一起，格外好看。
仙人掌的'花呈白色，开花时间短暂，这是仙人掌和其他鲜花不同的地方。人们很少能见仙人掌开花，因为它从栽培开始，要经过两三年精心培育才能开花。这可能就是“仙人”之一吧。
妈妈告诉我，仙人掌还可以药用，可以消毒、消肿。那它身上为什么长刺呢?这是因为它原来生长在炎热的沙漠，为了减少体内水分的蒸发，所以叶子就变成了刺。
仙人掌就是这样一种特点鲜明的植物。
仙人掌三年级作文 篇23
今天上课，老师带来了一盆仙人掌，要我们写一篇观察日记。看着讲台上的那盆仙人掌，我开始思考起来。
首先，我觉得她像一名名士兵，身穿绿色的军装，手拉着手，紧紧围在一起，仿佛在唱：“团结就是力量，我们保卫国家，谁碰我们准死定！”为了让我们观察得更仔细一点，老师端起仙人掌，绕着我们座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感觉还有点粘，有点痒。有位同学说，茸毛小刺就是仙人掌的.叶子，我说：“他们每个都是下面长一点，与上面有连接部位。”老师说：“不错，继续说。”我趁热打铁，接着说：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老师高兴地回答：“对！就是兔儿朵。”因为我观察最仔细，回答问题非常正确，老师当场奖励给我一颗棒棒糖。
后来，老师又告诉我们，仙人掌不仅可以净化空气，减少辐射，还可以在沙漠里取水、做盐。真没想到！这长得稀奇古怪的仙人掌用途还挺多的，我以前还真是小看了它！
仙人掌三年级作文 篇24
我的爸爸很爱花，这不又买了一盆花，我以为有什么希奇的，一看，原来是浑身长满刺的仙人掌。我对爸爸说：“我不喜欢仙人掌，它长得太不好看了。”
爸爸说：“等一段时间就知道了。”我疑惑不解。有一次，仙人掌的茎被楼上的一块碎玻璃打掉了，我想：“仙人掌一定死了，爸爸说：“仙人掌不会死，不信一个星期来观察一下。”“好，一言为定。”我坚信自己赢他。一星期过后，仙人掌没有死，反而坚强地活了下来，我不禁喜欢了仙人掌，喜欢它顽强的生命力。
仙人掌可以药用，食用，还是绿色保健食品呢。
我喜欢我家的`仙人掌，更喜欢它的坚强，你们喜欢吗？
仙人掌三年级作文 篇25
在我家的阳台上有一盆不起眼的植物，它没有牡丹华贵的姿态，没有玫瑰娇艳的色彩，也没有桂花那甜丝丝的香气，它就是仙人掌。
仙人掌的生命力十分顽强，记得有一次暑假，爸爸带着我们回老家，因为走得匆忙，所以忘记浇水了。当回到家里时，我才想起来，心想它一定死了，可结果却令我大吃一惊。它不仅没有死，还照样长得郁郁葱葱。这样顽强的生命力，是其它植物所不具备的.。
它也开花，开的花晶莹亮白，但是很快又会凋谢，虽然只是昙花一现，却将芬芳永远的留在了它的身边。
仙人掌的花朵开得宁静，仙人掌的繁衍是那么简单，仙人掌的生命力是如此顽强。仙人掌，我欣赏你，我赞美你！
仙人掌三年级作文 篇26
仙人掌大家都知道，那为什么沙漠里没有水它还能生存？那我告诉你！
原来沙漠气候干燥，雨水少，天气酷热。为了能在这样恶劣的'环境下生存，仙人掌进化成了现在的样子。
这是因为仙人掌茎粗而多汁，茎表皮有一层又厚又硬的蜡质保护层，可以储存大量的水分。另外仙人掌根系发达，能深入地下，充分吸收地下水，自下而上储存。
还有，仙人掌可以入药。比如去刺，仙人掌削皮粉碎就能治腮腺炎。
世界上有许多植物可以入药。我们应该热爱植物和自然。
仙人掌三年级作文 篇27
我家有一盆仙人掌，远远看是“小的”，近看有很多刺。你一定会问它的叶子在哪里。其实又硬又尖的'刺就是它的叶子。它是黄色的，上面有一些带刺的黄色球。
春天，它开花，但花的颜色与它的树枝完全不同。花的颜色是红色的。
夏天，花开得更鲜艳。秋天，花逐渐枯萎。
它像一只小狗，花朵像牵牛花，茎尖尖尖的。
有一次，我不小心在阳台上滑倒了。我站不起来。我看到仙人掌了。它好像在说：“坚持住，站起来！”我终于站了起来。
我喜欢这种仙人掌。
仙人掌三年级作文 篇28
我有很多喜欢的花，有伞状的米兰香；青王椰子；代表幸福等的幸福树。但我最喜欢的是仙人掌。
仙人掌有很多昵称。比如：观音掌，神仙掌，龙舌……
仙人掌有许多尖锐的刺，像一排排闪着银光的针。它们一般呈圆柱形和球形，不仅形状特殊，而且花色繁多，有的是红花；有的是白花；有的是紫色的花；还有蓝色的花。
仙人掌也是餐桌上的.绿色食品。吃饭的时候要先把刺剥下来，再把外面的绿衣服脱下来。绿色的肉体出现在我们面前。
仙人掌不仅是观赏植物，还具有一定的药用功效。如果你得了腮腺炎，可以把刺剥掉，把硬皮剥掉，捣碎，敷在患处。过几天就可以完全恢复了。
我爱仙人掌，因为它有顽强的生命力和精神！
仙人掌三年级作文 篇29
有些人喜欢高贵的牡丹，有些人喜欢芬芳的茉莉花，但我喜欢没有吸引力的'仙人掌。
仙人掌的茎是椭圆形的。从远处看，像是“小手掌”。这些“手掌”有一些小疙瘩，上面密密麻麻地长满了小刺。小刺告诫人们，花不能碰，是用来欣赏的。仙人掌的生命力非常顽强。有一次，我和父母去旅行了一个星期。但是回来后发现其他的花都枯萎了，但是仙人掌还是挺拔的，让我印象深刻！
仙人掌有很多功能，比如吸收二氧化碳、进食、降血压、降血糖、降血脂等等。
仙人掌所做的一切都是为了对人类做出奉献。我也想学习仙人掌的无私奉献！
仙人掌三年级作文 篇30
我的阳台上有一盆仙人掌。它们的颜色和形状都不一样，有点像薯条，有些像冰淇淋，有些像无数颗红星。他们有顽强的生命力。它们每隔几个月才浇水一次。它们很漂亮，但是有很多小刺。
它们不仅颜色鲜艳，外观漂亮，而且很好！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我们需要的氧气，缓解我们的眼睛疲劳，具有很好的'药用价值。等等，仙人掌有很多好处！我们要珍惜仙人掌！
仙人掌的生命力很旺盛。夏天不管“烈日炎炎”，只要是带在土里，放在那里几天，就没人管。即使是在“寒中彻骨，雪花飘散”的冬天，它依然不变色，顽强生长。
仙人掌不仅品种多样复杂，而且造型独特，色彩丰富。它是百园明珠。
我爱我美丽的仙人掌，美丽的仙人掌。
仙人掌三年级作文 篇31
仙人掌为自己身上的.刺感到自豪。哼，谁敢惹我？
一天，仙人掌和大象碰到了，仙人掌便吹起牛来：“你这大胖头，知道我是谁吗？我是巨无霸。”大象瞧了它一眼，没有理采它。仙人掌以为大象相信了它的话，便又吹起牛来：“哈哈！怕了吧！我是天下第一。”大象瞪了它一眼，继续干着自己的活。仙人掌又说：“你敢碰我吗？如果你碰我，我敢保证把你戳得头破血流。”大象生气了，一脚踩上去，把它踩了个西巴烂。
这则故事告诉我们，高傲自大的人，其实是最没用的。
仙人掌三年级作文 篇32
我妈妈的办公楼阳台上有一盆仙人掌，它的身子笔直地站立在花盆里。看上去，虽然矮小，却仿佛在告诉人们它是一名威武的战士。
仙人掌浑身上下都是碧绿的，长着密密麻麻的小刺，像一只人们不敢碰的小刺猬。摸摸仙人掌的'刺，感觉很硬、很扎手。
我听爸爸说，仙人掌有很大的作用，可以治很多病。比如腮腺炎，把仙人掌的刺拔下来，将仙人掌捣碎后，贴在脸上，这样就能治愈了。
仙人掌还很耐热。它可以在沙漠里生长，没有水，它也可以顽强地生存下去。它那蓬勃向上、顽强的生命力一直让我赞叹不绝！
我很佩服，也很羡慕它那顽强的生命力，我要向它学习！
仙人掌三年级作文 篇33
我家来了一位新成员。这位新成员可不是好惹的，它浑身长满尖锐的刺，它就是仙人掌。
我家的仙人掌与众不同。不同之处就在于它身上的一朵朵花蕾。这些花蕾是绿色的，集中生长在仙人掌的顶部。我想，它可能是想保护自己的'种子吧！
我家的仙人掌身上长满了刺。这些刺整整齐齐地排列在仙人掌的表面。首先，它有一层结实的“铠甲”，接着是一根根“宝剑”。仙人掌里三层外三层地把自己围起来，到底是为什么呢？
原来，在沙漠里，动植物都需要水。仙人掌吸取了许多水，把它储存在自己的身体里。如果没有尖刺，它就会被当成盛满水的水袋被动物一口吞掉。为了生存，它只好长出尖刺。
我爱你，仙人掌——有着生存智慧的植物！
仙人掌三年级作文 篇34
我们家的阳台上有两颗仙人掌，它们的叶子就是那一根根又细又短又尖的小刺。而它的茎，就是那又肥又大像手掌一样的仙人掌茎。
仙人掌的茎里面可以藏很多很多的'水，上一次，我一不小心倒了两杯水，一开始我以为这盆仙人掌会被水给淹死，可是没有，在第二天的早上，盆里的水都没有了，而仙人掌的茎鼓得像一个仙人球了。
我去北京的几天，都没给仙人掌浇水，我以为仙人掌会变成“大焦饼”，可是它没变，依然在我的花盆里慢慢地生长。以后，我就更喜欢观察仙人掌了，每天给它浇适量的水，天天记录仙人掌的变化。
我期盼着仙人掌开花的那一天。
仙人掌三年级作文 篇35
我们教室的植物角里种满了各种各样的植物，其中，我最喜欢的就是那盆与众不同的仙人掌。
虽然仙人掌没有好看的颜色，也没有浓郁的香味，但是，仙人掌的作用可大了，它们还可以治病呢！
仙人掌的生命力非常旺盛。它们如果被切掉了一块之后，伤口就会冒出小露珠，过了几天之后，伤口就会变成伤巴，但它们还会继续生长；仙人掌也能生活在沙漠里，如果有人在沙漠里迷路的话，只要看到仙人掌，就知道哪里有水源了。
我们的`仙人掌就像一个火冒三丈的小人坐在窗台上，涨红了脸，竖起了一根根头发，好像在说：“谁敢碰我，有你好瞧的！”
我真喜欢这株仙人掌呀！
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