【必备】花三年级作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的花三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花三年级作文 篇1
今天是大年三十，也就是过年，这天是大人和孩子们最开心的一天，当然我也不例外。
晚上，我迟迟睡不着觉，等待爷爷放烟花。在烟花还没放之前，我兴高采烈地拿着小鞭炮开开心心地跑到了家门口，点燃一扔，过了一会儿后就炸开了。放着放着，爷爷就抬着烟花走来了，看着爷爷弯着腰，喘着粗气，我真想去帮爷爷抬一下，可是爷爷让我在边上看，不要过来帮倒忙，因为我力气太小了，根本帮不上忙。
终于开始放烟花啦！一朵朵烟花五颜六色得，美极啦！有的像是开在天上的花儿，有的像是切成一半的西瓜，还有的像是一张可爱的笑脸，各种各样的形状，美极啦！我看着看着就开始想了，要是我也能像烟花一样，飞到天空中去游玩，那该有多好啊！可是我没有翅膀，也不像电视里的大侠有轻功，怎么办呢！我还是要好好学习，以后坐飞机、火箭飞上蓝天、遨游太空吧！
忽然我想到，爸爸妈妈和老师们都说，烟花虽然好看，可是一不小心会炸伤人，也有可能引起火灾，更会污染我们的环境。我想我以后要发明一种更好的烟花，比现在的烟花更加漂亮，而且更加安全，不但是不污染环境，还能美化环境和带来更好的'空气，让它给我们的过年带来更多的喜庆欢乐。
花三年级作文 篇2
正月十三晚上，我吃过晚饭，就和老爸拿出妈妈买的烟花，到门口花园去放。
我们到花园找了个合适的地方，老爸让我把烟花埋进土里一点，固定好。接着要找到烟花头头的捻子点着，就可以放出漂亮的烟花了。老爸点着了捻子，叫我们离的远一些，只听“嗖”的一声，一个圆球被喷的很高很高，“咚”的一声它散开了，像一朵黄色的菊花，非常漂亮，“嗖”“咚”嗖”“咚”“嗖”“咚”……不久就放完了一根。第二根的颜色不同，是绿色的，第三根是白色的，第四根是红色的。每一根都很漂亮。就一会儿的功夫，我们就把四根烟花全放完了。
今天晚上，我真高兴呀！放完了我还回忆着刚才的情景呢！
花三年级作文 篇3
寒假的一天，我来到我爷爷的家里。我爷爷的业余时间都是在种花上。一来到阳台上，一簇一簇玫瑰花向我扑来，我问爷爷“：爷爷，玫瑰花有什么特点。”爷爷说“：自己去查一下电脑。”我来到电脑前面，找到了玫瑰花的很多东西。比如：玫瑰花的象征是：爱情与美丽。特殊用途是：药浴。食用价值是：果实可食，富含维他命c。药用价值：利气、行血，治风痹，散疲止痛等。
没想到玫瑰花不仅美丽、漂亮，而且用途很大。
花三年级作文 篇4
暑假到了，我和爷爷奶奶兴致勃勃地坐火车来到杭州观赏西湖的荷花。
站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽！一朵朵的荷花，好似一位位美丽的姑娘。近处一朵娇嫩的花骨朵，像一个害羞的小姑娘用双手蒙着脸遮遮掩掩。远处一朵朵自豪开放的花朵，像是一位位身穿粉红裙子的舞者，站在一片片荷叶搭成的舞台上，微风轻轻吹过，顿时扭动它苗条的身姿跳起优雅的舞蹈。在阳光照耀下，旁边一个个莲蓬像绚丽多彩的霓虹灯照在舞台上，让它们显得更加美丽。
荷叶又大又圆，像绿荧荧的碧玉盘，又像一把把插在水中的大伞，一片接一片。清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅大自然的“荷花图”美极了。我沉醉在荷花的美景中！
花三年级作文 篇5
一进公园的大门，我就迫不及待地四处张望，不停地问爸爸：“莲花在哪儿啊？莲花在哪儿啊？”
一阵微风吹过，送来缕缕清香，我循着香味来到了莲花池边。只见满地的莲花挨挨挤挤的，一丛丛，一簇簇，密不透风。莲叶大片大片地浮在水面，又圆又绿，像亭亭的舞女的裙，珍珠般的水滴在莲叶上跳起舞来。不远处的莲叶上，一只青蛙在“呱呱”地高声歌唱。我调皮地扔过去一块小石头，青蛙便两腿一蹬跃入水中，不见了踪影。
层层的叶子中间零星地点缀着莲花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。花瓣层层叠叠，向上竖起，有粉红色，朱红色，乳白色的，都带着点点滴滴的露珠。花蕊是嫩黄，细如雨丝，蓬蓬松松，微微下卷。花苞刚露出水面，就被淘气的水花冲得东倒西歪；它们有的半开半闭，只露出三五片花瓣儿，仿佛是害羞的少女，不肯露出脸；还有的亭亭玉立，露出小莲蓬，真是惹人喜爱。这时，一群小鱼游过，荡漾起阵阵波纹，莲花随着水波摇晃着，像是在和小鱼一起玩耍呢。
我仿佛看见自己也变成了一朵莲花，穿着美丽的衣裳，站立在莲叶上，跳着优美的舞蹈，听星星们，看鱼儿们嬉戏……
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