实用的画鼻子三年级作文合集七篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的画鼻子三年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
画鼻子三年级作文 篇1
“丁零零”,上课铃响了,褚老师走进了教室,对我们说:“今天我们来做一个有趣的游戏吧,叫‘画鼻子’。”话音刚落,我们全班就热闹起来,大家都说:“玩画鼻子?好有趣呀!”只见褚老师在黑板上画了一个小男孩的头像,他有乌黑闪亮的眼睛,细细的眉毛,大大的嘴巴,就是缺了个鼻子。因为这是我们要“画鼻子”的重点。同学们都觉得这个游戏很有趣,都争先恐后地举手,想要挑战一下自我。
先上台的是朱歆怡。我们用红领巾把她的眼睛蒙起来,还让她在原地转了三圈,之后就由她去画鼻子了。只见她慢慢走到黑板前,把她想像中的“鼻子”画上去,没想到却把鼻子画到眼睛上了。我们全班哄堂大笑起来。
轮到我的时候,我可是信心满满的,觉得这没什么困难,简直是易如反掌嘛。等我蒙上眼睛,在原地转了三圈,我就有点晕了,不知道东南西北了。终于我摸索着走到黑板前心想:我一定要画好。这时,听到有人喊:“往左,往左!”还有的在喊:“往右,往右,就这。”我想:是左还是右呀?我拿好粉笔,想了一想还是决定听“左边”同学们的意见,在上面画了一下,听到同学们哄堂大笑,我想:一定是画歪了。扯下领巾,我一看,果不出我所料,我把鼻子画到嘴巴旁边了。真是滑稽极了。我自己也忍不住笑出声来。坐在座位上,同学们对我说:“天豪,如果你能相信自己,就有可能画对了。”唉,只怪我不坚持自己的想法,真是可惜呀!
接下来“画鼻子”游戏真是精彩纷呈:张一格把鼻子画到嘴巴边上,感觉嘴巴旁边有颗痣;别的同学有的把“鼻子”画在耳朵上,像一个大耳环;有的画到下巴上,像一个大肿瘤;还有的画在头上,像一个大包一样。真是笑料百出。
语文课结束的时候,我们都非常开心,也有些依依不舍。希望以后还能再玩几次“画鼻子”这样的游戏。我也明白了二个道理:一是要相信并坚持自己的想法,有可能你就会取得成功。二是我们一定要好好爱护我们的眼睛,因为能看到美好的事物是一件多么快乐的事情啊!
画鼻子三年级作文 篇2
今天下午,刘老师在黑板上画了一个可爱的`娃娃。只见娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的。眼睛下面有一张弯弯的小嘴,可红润了,好像在说:“小朋友,我的鼻子不见了,你们快来帮我找鼻子吧!”
游戏正式开始了。同学们踊跃举手。高旭鹏首先上场。刘老师先给了他一支粉笔,再用一条丝巾把他的眼睛蒙住,接着让他原地转了五、六圈,最后把他朝黑板方向轻轻地一推。高旭鹏可能是刚才转晕了头吧,走起路来一摇一晃。只见他两手不停地东摸摸,西摸摸,好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他认为正确的地方用粉笔轻轻地画了一个鼻子。他刚画完,教室里便热闹起来了。同学们都哈哈大笑,笑得前仰后合。高旭鹏扯掉丝巾,一看,自己也笑了,说“我怎么将鼻子画到了娃娃的下巴上去了呢?”
接下来,刘老师又请了好多同学来为娃娃找鼻子。可惜他们画的鼻子都离正确的位置“十万八千里”呢!
有趣的画鼻子游戏,你们学会了吗?你们也来帮没鼻子的娃娃找鼻子吧!
画鼻子三年级作文 篇3
今天下午上品德课时,品德老师举行了一场别开生面的画鼻子比赛。顿时,现场非常热烈,同学们争先恐后的举手参加比赛。
品德老师宣布了比赛规则与方法;每组两人(男女不限)一个人蒙上眼睛,另一个人指挥,这场比赛分为五个小组,谁能在30秒内完成,谁就赢了。刚上场的第一组同学,他们完全弄乱了,居然把鼻子安在了右眼睛上,使得同学们捧腹大笑,不过最后在大家的提醒下终于完成了,时间用了29秒。第二组同学吸取了前一组的经验,事先找好了角度,听着指挥在黑板上画,可能是太紧张了,或者是同学们的捣乱,居然左右不分了,画了两个鼻子,最后,连涂在改的总算完成了,时间是22秒。比赛在欢声笑语中进行着,同学们也在彼此交流着经验。第三组同学就像是商量好似的,不费吹非之力,就把鼻子画对了,时间是12秒。教室里响起了热烈的掌声。第四组同学画的也很快,可能是为了要引起同学们的注意,他把鼻子画成了和猪八戒一样的大鼻子了,太可爱了,大家都说和他的鼻子很像,时间也是12秒。剩下一组就是我了,为了能争取第一名,我和搭档商量了好几套方案,也总结了前几组失利的原因,最后皇天不负有心人,我们终于在9秒的时候画完了鼻子,第一名当之无愧的属于我们了。
我喜欢画鼻子这个游戏,因为它使我懂得了团结和配合才能取得好的成绩。
画鼻子三年级作文 篇4
作文课上,老师笑眯眯地对我们说:“今天,我们来做一个游戏——画鼻子。”说着,老师转过身去,寥寥几笔,就在黑板上画了一个圆圆的苹果脸,一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴,唯独没有画鼻子。老师说:“下面,我请几个同学上来画鼻子。”我听后心里一阵紧张,心想:老师会不会提到我?阿弥陀佛,千万别提到我的名字呀!
正在我提心吊胆的时候,老师喊出了“诺诺”的名字,我暗自狂喜。老师把诺诺的眼睛蒙了起来,大家静悄悄地看着诺诺,只见她缓缓地向前移动,走了大约三四步,一伸手就摸到了黑板上的嘴巴,她凭自己的感觉,把手向上移了移,画出了一个精致的小鼻子。真是神了,这个小鼻子画得不歪不斜,恰到好处。同学们看得目瞪口呆,教室里鸦雀无声。诺诺自言自语地说:“我画错了吗?”老师轻轻地解开了她眼睛上的布,看到自己的杰作,她也吃惊地睁大了眼睛。
下一次,老师会请谁去画呢?我的心再度紧张起来。老师说:“这一次,我闭上眼睛,摸着谁,谁就来画。”还没等我反应过来,一双大手牢牢抓住了我的小手。我的眼睛立刻被蒙上了。顷刻间,我的眼前一片黑暗,什么也看不见。尽管我知道我的前面是一条宽阔的路,直接通往黑板,但是,我还是站在原地一动也不敢动。最后,老师扶着我走到黑板前,递给我了一支粉笔。我用手摸了摸黑板,手往上移了移,觉得可以了,就一丝不苟地画了一个小鼻子。刚刚画完,人群中立刻爆发出一阵哄堂大笑。老师解下蒙着我眼睛的布,我一看,顿时呆若木鸡,原来,我画的鼻子根本不在脸上,而是在黑板的一角。
接着老师陆续请了华华、笛笛、程程……到黑板上画鼻子,他们有的画到了舌头上,有的画到了眼睛上,还有的画到了脸蛋上……在一片欢笑声中,这节课结束了。嘿,画鼻子可真有意思呀!
画鼻子三年级作文 篇5
今天,我刚走进教室,就发现黑板上有一只小狗,我想:这只小狗画在这是什么意思?又看到旁边有三个字——画鼻子,我明白了。
老师宣布游戏规则:分组,每组选一个人到教室前面画小狗的鼻子。可惜的是,第一组没有人想上来。第二组何丹宁举了手,第三组有5个人举手,老师叫他们黑白猜,最后赢的人就可以上来画小狗的鼻子。接着,老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布,最后陈妍羽赢了,所以陈妍羽可以到前面画鼻子。
开始玩游戏了!孔老师先用毛巾蒙在陈妍羽的眼睛上,然后她开始在原地转了三圈,老师给她一个粉笔,她左转右转,一直没有找到黑板。忽然,后面的人喊起来:“黑板在后面。”这时,陈妍羽才碰到了黑板,随便一画,就画在小狗左边了。孔老师说:“我也来试试!”说着,老师和陈妍羽一样,可是孔老师一转身就摸到了黑板,可老师把小狗的鼻子画成了耳环,哈哈……
通过玩这个游戏,我知道眼睛瞎了会很痛苦,以后我要少玩电脑,少玩手机,少看电视,保护眼睛。
画鼻子三年级作文 篇6
“哈哈……哈哈……”教室里传来一阵阵欢笑声,告诉你吧,这是我们班在玩有趣的贴鼻子游戏呢,可好玩了!
你看,老师先在黑板上面画了一张圆圆的脸,脸上有一双闪闪发光的眼睛,一张能说会道的嘴巴和听觉灵敏的耳朵,还有像巧克力色的头发。美中不足的是没有鼻子,要是给她贴上鼻子,那就更漂亮了,所以今天的游戏就是给她贴鼻子。
老师刚说谁先来,我们就争先恐后地说:“我来,我来”。教室顿时变得热闹起来。老师第一个叫的是一位女生叫杜睿宁。老师把杜睿宁的眼睛蒙上了,她拿着粉笔,左摸右摸,就是不敢轻易下手,幸好刘蔡骏在一旁提醒她“左左,上上“,杜睿宁随着他的指挥,终于下手了,摘下眼罩一看,贴得刚刚好,她一蹦三尺高,大声欢呼起来。我们排着队一个一个轮下去,老师说不能提醒,这样难度就大了。同学们有的贴到了脸蛋的外面,有的贴到了眼睛下面,还有的贴到了嘴巴上。同学们看了哈哈大笑,有的弯着腰,有的捧着肚子,有的两人抱在一起……整个教室都洋溢着欢乐的气氛。
这个贴鼻子的游戏真好玩,真有趣呀!
小朋友,你们玩了吗?没玩的话快一点和家人一起玩噢,看一看你有没有贴准,有没有贴错!这可是一个特别特别好玩又有趣的游戏哦!保准你和你的家人笑的合不拢嘴。
画鼻子三年级作文 篇7
今天,我们一来到学校就发现黑板上写了三个字——画鼻子。我想:今天一定要画鼻子了。
上课了,孔老师在黑板上画了一只小狗,我们发现它没有鼻子。孔老师说:“今天我们来给小狗画鼻子。”哈哈,果然我没有猜错。老师说:“每一组要选一个人上去画。”可惜的是,一组没人。孔老师说:“你们一组都没人,就给你们零蛋了!”二组是何丹宁,我们组是陈妍羽,经过石头剪刀布确定陈妍羽来画鼻子。
开始游戏了!陈妍羽眼睛被毛巾蒙上了,她转了三圈之后,孔老师把粉笔给了她。陈妍羽东摸西摸,怎么也摸不到黑板,我们笑得都站了起来。她找了好一会儿才找到了黑板,开始画了,她在黑板上画了一个“1”,可是画到小狗旁边去了,我们都笑得直不起腰来。
孔老师上场了,她闭上眼睛转了一圈,一会儿就找到了黑板。老师把鼻子画在小狗耳朵那儿,她一看,才发现画的不是鼻子,而是耳环。
今天,我们知道了,没有眼睛做事很困难,我们一定要保护好眼睛。
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