我要投稿 投诉建议

三年级蚂蚁作文

时间:2022-09-17 12:17:09 三年级 我要投稿

实用的三年级蚂蚁作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的三年级蚂蚁作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的三年级蚂蚁作文五篇

三年级蚂蚁作文 篇1

  放学回家,我走在小路上,妈妈走在我的前面。

  突然她停住了,指着路旁一条黑乎乎的长线,说道;“刘炜,你快来看。”我背着书包,从远远的地方,“咚、咚、咚”地跑了过来。

  我走近一看是一群蚂蚁。这蚂蚁群的队伍好“大”呀,密密麻麻的在路中间穿梭。这时妈妈先回家了,现在只有我一个人了。

  我蹲了下来,这样可以更清楚仔细地观察蚂蚁。这是一群黑蚁,差不多都是小蚂蚁,里面只有两只稍大些,看来是老大。路旁边有一些杂七杂八的东西,比如:一小块面包,两粒小米,还有半颗摔碎的糖果…

  三只小蚂蚁扛着一粒米,缓慢地朝路另一头爬去,它们的身体比米粒的个头还小,四、五只蚂蚁也跑了过来帮忙一起搬。

  再看看那一小块面包,三十几只蚂蚁把整个面包都围了起来,就像给面包涂了一层黑奶油一样…一只蚂蚁咬着一丁点面包陷在往下艰难地爬着,它走一会停一会,一脸痛苦的样子。后来出现了五只小蚂蚁,它们同心协力一起搬。“哈啰哈啰搬面包…”这下它们可就轻松啦!

  是的,连蚂蚁也懂得帮助、懂得团结!那我们该怎么做呢?

三年级蚂蚁作文 篇2

  上星期六,我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又好像两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的腹部圆鼓鼓的',拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了!

  蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结起来的力量强大着呢!

  为了验证这一结论,我在门口边放了一粒糖果。不一会儿,我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看,才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说,是非常巨大、笨重的。它用过了所有的方法想搬动这块糖,但这颗糖果还是原封不动的“躺”在那。虽然小蚂蚁没有离开,但我看它那垂头丧气地样子,已经知道它非常失望了。

  又过了一会儿,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,心想:这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀!可当我想起身就走时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了,原来那只小蚂蚁不想放弃,而是回去叫同伴们来帮忙搬糖!果然,团结就是力量,不到一会儿工夫,它们就把这颗糖果顺利地抬起来了!

  小蚂蚁,可爱的小精灵们,我真喜欢你们。

三年级蚂蚁作文 篇3

  蚂蚁有一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了一只蚂蚁。

  星期天下午,我在我家阳台发现有两只蚂蚁正在米饭上爬来爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米饭,往洞穴爬去。过了一会儿,我看见一大群蚂蚁成群结队、浩浩荡荡地冲向米饭,当时,我觉得非常奇怪,怎么才过了一会儿就来了这么多的蚂蚁,一定是刚才那只蚂蚁叫来的。可是蚂蚁是怎么‘‘说话’’的呢,一开始,我没有发现什么异样。过了一会儿,我发现蚂蚁用触角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在蚂蚁的触角上,琢磨着这到底是怎么一会事。经过,观察思考了一阵子,我终于明白,蚂蚁是不会说话的,但它们会用触角彼此相碰来传递信息。后来,我又看了一则有关蚂蚁的则闻,这则闻就是;什么动物力气最大,答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。我没想到蚂蚁小小的身躯竟然蕴藏着如此巨大的力量。

  朋友们,现在你们知道蚂蚁的秘密了吧。

三年级蚂蚁作文 篇4

  一个阳光明媚、天气晴朗的早晨,一只蚂蚁外出寻食。

  突然,它发现草丛中有一根又大又长的骨头。小蚂蚁兴奋极了,它上前想把骨头扛起来,可是,这根骨头纹丝不动。

  小蚂蚁赶紧回去搬救兵。它来到洞口,大声喊:“伙伴们,我发现远处的草丛中有一根又大又长的骨头,可我搬不动,需要你们的帮助。”伙伴们听到这个消息之后,个个非常高兴,纷纷在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地来到了草丛中。

  大家果然看到了那根又大又长的骨头。有的蚂蚁飞快地爬过去,想搬那根骨头,可是,这根骨头还是丝毫不动。就在大家彻底失望的时候,小蚂蚁眼前一亮,它想到:“我可以指挥大家一起用力呀!”于是,小蚂蚁让大家排成两行,然后一齐把骨头扛在肩膀上,等它数一的时候迈左脚,数二的时候迈右脚。“好,开始——一二一,一二一,一二一……”随着小蚂蚁的口令声,骨头被扛走了。

  骨头搬回洞里之后,蚂蚁妈妈把骨头做成“骨头汤”、“红烧骨头片”给孩子们吃。小蚂蚁尝了一口,太美味了!

三年级蚂蚁作文 篇5

  蚂蚁是一种团结的动物。

  一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,当我蹲下准备捡起时,发现旁边有一窝蚂蚁。记得上科学课时,老师曾经讲过有关蚂蚁的知识,我便好奇地观察起来。

  蚂蚁的个头很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,头上还长了两根胡子似的触角,经常动来动去,身上还长着6条细细的腿,爬起来很快。

  蚂蚁总喜欢在自己的窝边活动,有的在运地上的饭粒,有的在用触角边探寻边走,似乎在寻找食物,还有的在玩游戏……突然,我看到一只特别大的蚂蚁,我猜它是蚂蚁王吧!无论它走到哪儿,那些小蚂蚁都用触角跟它碰一碰,并且对它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用触角碰了碰面包,接着围绕面包转了一圈,然后停下来,动了动它那对触角。不一会,附近的小蚂蚁都朝它这边赶来了。哦,原来它在指挥“部下”来运“粮食”呢!没过多久,一群蚂蚁齐心协力地把面包片运回了洞里。

  哦,小蚂蚁还真团结。

【三年级蚂蚁作文】相关文章:

蚂蚁的三年级作文12-02

蚂蚁三年级作文09-25

蚂蚁三年级作文02-24

蚂蚁的三年级作文12-02

蚂蚁觅食三年级作文08-09

观察蚂蚁三年级作文12-06

观察蚂蚁三年级作文06-11

蚂蚁城堡三年级作文03-29

蚂蚁小学三年级作文10-12

小蚂蚁三年级作文03-13