【必备】三年级蜗牛的作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的三年级蜗牛的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级蜗牛的作文 篇1
勤劳的妈妈在阳台上种了许多花草和蔬菜,在妈妈的精心培育下它们长的非常茂盛。
一阵大雨过后,我来到阳台上玩耍。我看见了每一盆的花草上都有一颗颗晶莹的雨珠,像喝饱水的小娃娃,个个都探出头来打招呼似的。我仔细一看,惊奇的发现了成群结队的小蜗牛,后面还跟着两只大蜗牛,这会不会是它们的爸爸和妈妈呢?难道它们在保护自己的孩子一路前行吗?
蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”,底下两只比较短的是它的鼻子;上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳,这是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方,它会很快伸出头来;如果把它放在太阳光下,它就会连忙把头缩到壳里去。
第二天早上,我一下床就跑出去看蜗牛,发现它们不见了,我心里很着急,怕它们会在蔬菜里拉便便,怕它们……我打开书本,上面说蜗牛爬过之后会有白色的粘液,我就赶紧拿出放大镜开始寻找。忽然,我发现了粘液就开始顺着它寻找它们,原来,它们一动不动地躺在我的玩具上面做梦呢!
这几只可爱又调皮的小蜗牛,给我的生活带来了不少快乐。
三年级蜗牛的作文 篇2
三年级,我们又增加了《科学》这门课,在我幼儿时期,我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来,这些知识有的就是《科学》书上的内容。
这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前,老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是,我利用放学后时间回家,在外婆的帮助下,准备了瓶子和其它工具,来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛,让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后,我先将瓶子里铺上了一层粗沙,然后铺上潮湿的土,再放进去几根树枝和几片落叶,这就是蜗牛的生活空间。
接着,我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内,拧紧瓶盖,请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔,使蜗牛透气。
连续几天,我利用空闲时间,耐心静静地观察蜗牛,有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体,看它有什么反应。
通过几天的饲养、观察、记录,我把“蜗牛”标本带进科学课堂,还送了两只给花语和曾思喻,同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。
大自然有很多的奥妙,只要我们仔细观察它们,比较它们,多动脑筋,多加思考,就一定能发现。让我们从小学科学,爱科学。
三年级蜗牛的作文 篇3
“是牛不耕地,身上背了个窝”你们猜是什么?是蜗牛,蜗牛的壳很脆,如果你一不小心踩上去那壳就碎了,每当天气越来越冷蜗牛就会躲进壳里冬眠,在蜗牛冬眠的时候它会在壳的最外面用粘液织成一个网,让你认为它已经死了。
蜗牛的触角有一对大的,一对小的,它的眼睛长在大的一对触角上,它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小,你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去,当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。
蜗牛走路很慢,为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面,可它还是慢腾腾的散步,真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水,看它能不能爬快。它果然爬得快多了,原来它怕水啊!
蜗牛的粘液是透明的。你知道吗?有一首童谣说:“小蜗牛,记性差,常常找不到家,路上留下一条丝。”所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的,其实呢,这粘液可以帮助它滑行,要不它就真的寸步难行了。
三年级蜗牛的作文 篇4
最近,我从花园里找到了一只蜗牛,我就开始了养蜗牛时光。
每次,我放学回家都要看看小蜗牛。有一次,我回到家,发现小蜗牛不见了,我急地直跺脚,马上就要哭了。就在关键时刻,小蜗牛却从瓶盖下面慢悠悠地爬了出来,我恍然大悟,心里想:蜗牛可真是一个捉迷藏大王呀!
还有一次,我不小心把蜗牛摔在了地上。那只蜗牛就缩进了他的`像棒棒糖一样的“小房子”里,我急急忙忙地去找爸爸。“爸爸!爸爸!”我很担心小蜗牛心虚地说,“蜗牛死了吗?”爸爸看看蜗牛,笑呵呵地说:“没死,没死,你放心吧!”过了好一会儿,小蜗牛果然把它那黑黑的“小眼睛”探了出来,“巡视”四周,觉得非常安全的时候,才把它那小小的脑袋露了出来,我心里想:蜗牛可真是一个胆小鬼呀!
有一次,我给蜗牛的窝里放了一点红红的苹果皮,发现蜗牛爬过的地方,会留下白白的痕迹,像透明的液体,摸了一下,感觉黏糊糊的。我上网查了一下,原来这是蜗牛的粘液。蜗牛爬到苹果皮的中间,咬了很小很小的一小口,把头抬了一下,然后又慢慢贴回去。可能是我的苹果皮太好吃了,它吃了好久好久才吃完。我心里想:蜗牛可真是一个美食家呀!
三年级蜗牛的作文 篇5
三年级的科学课,我表现特别好,因此,老师送给了我一只蜗牛,我高高兴兴地回到家,饲养了起来。
那只蜗牛,可白了,背着一个重重的大壳,一只黑溜溜的眼睛,滑滑的皮肤,像是抹了面膜一样。短短的小手几乎看不到,而且,你知道吗?它的壳下还有腹足呢。
我的这只蜗牛可喜欢吃了,我每天都多给它一点食物。可是,它跟没加食物似的,照样三十分钟吃完,而且吃的干干净净,还时不时地发出细微的“咯——咯——”的声音,我想应该是它的饱嗝声吧。它吃饱了往往会非常想睡觉。结果,这次它一睡竟然睡了三个多小时才慢慢苏醒过来。平时,它睡醒都会活动活动,但是这次却没有活动,这应该是因为它吃太多了吧。
记得有一次,我因为出去玩没有给它喂食,等我回到家的时候,就看见蜗牛已经到我家客厅的天花板上了。我立马把它捉下来。捉下来之后,我就跑到我为它做的“家”里,发现它“家”顶端的红色部位已经被它咬了一个洞。再仔细一看,啊!不得了!泥土上有一坨红色的大便啊!我灵机一动,立刻拿出了一张粉红色的纸让它吃,它两三口吃完后,马上拉出了一坨粉红色的大便。原来,它吃什么颜色的东西就会拉出什么颜色的大便呀!
啊,不好,我的蜗牛又爬到天花板啦!
三年级蜗牛的作文 篇6
说起我最喜欢的动物,非坚强的蜗牛莫属。
它是我们每天都能见到的小动物,背着自己的家慢慢的爬,一步一个脚印,从来都不松懈,努力的往自己梦想驶去。
记得那一天,我到奶奶家玩,刚下过一场小雨,空气中满是清新的气息,我迫不及待地跑出去,准备痛痛快快地玩一番。刚出门,便发现墙角一个小黑点,我俯下身子一看,原来是一只小蜗牛,它小小的身体上背着一个深重的壳,显得很不成比例,两只触角无力地耷拉在身上,一动也不动,以为是生病了,便伸手想看个究竟,可没有想到,它像被电到了一样,立刻直起身子,用身子下面的“吸盘”艰难地吸着墙壁,一步一步向上移动起来。不管我怎么设置障碍,它丝毫没有停顿,绕过我,还是一心向前。或许它坚信“坚持就是胜利”!
我注视着这一切,心中的敬意油然面生。一条毫不起眼的蜗牛拥有了每个人所应该拥有的一切,坚强,努力!
蜗牛可以这样,那我们呢?不需要什么,只要坚强,不能被事情打败,是要把困难打败,这样做,就可以得到人们的赞扬!做生活的强者。今后我也要像它那样,在学习和生活中坚忍顽强,勇往直前!
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