有关老师的爱三年级作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的老师的爱三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的爱三年级作文 篇1
自从我进入南学街小学以来，有一份真诚的爱，一直陪伴着我的成长，这种爱来自严肃而慈祥的刘老师和班主任李老师。她的脸胖乎乎的，头发直直的，脸上总是挂着美丽的笑容。
她和蔼可亲，平易近人，所以同学们都把她当成妈妈。她对工作非常的认真，对我们要求严格，很耐心细致给我们讲课，百般关爱。晚上，她总为我们批改作业忙到深夜，那时候的我们已经进入到了甜甜的梦乡。早晨她却比我们起得早，她起来为当天的课程做准备。而且无论什么事都不会耽误我们的学习，看得出她是一位多么可敬的老师啊!
老师的爱也为我的学习注入了动力。我性格有些内向，李老师经常找我谈心。她鼓励我写作，让我学到了留心观察的好方法。她帮助我找出作文的差距，提醒我如何把作文写得生动、具体，让我尝到了写作的快乐！我的作文经常被拿到班上宣读，也得到了同学们的称赞。这份感动，让我铭记。
老师的爱，如微风；老师的爱，如细雨。沐浴在爱中的我们，常怀着一颗感恩之心。我一定要刻苦学习，将来为国出力，不辜负老师的期望。
老师的爱三年级作文 篇2
张老师是个和蔼可亲的人，对我们学习很严格，也很爱我们。
夏天，烈日炎炎，老师在仔细地批改作业，汗水从她的脸上慢慢地流了下来，好长时间过去了，终于改完了，张老师往椅子上一靠，摸了把汗，捶了捶酸痛的背，欣慰地笑了。
有一次，老师病了，还来上课，苍白的脸上，带着一丝笑容，老师用沙哑的声音讲课，让我心痛不已，同学们都认真地听课，那节课，老师讲的很精彩，同学们都很乖！
记得还有一次，我上课没认真听讲，在下面偷偷的看童话故事，张老师狠狠地惩罚了我，虽然很严厉，但我知道，老师是为我好，如果我不听，会永远不会。
这些都源于爱的表现！我多想对您说一声：老师，您辛苦了！
这就是我的老师，关心同学的老师，热爱工作的老师，在我心中最好的老师！我爱您！
老师的爱三年级作文 篇3
我在一二年级的时候有一个爱发零食的老师
每当我们上数学课的时候，这位爱发零食的老师就出现了。他拿着一大袋糖来上课了，每次讲完两个题以后就发一次糖。一次，刘多答对了一道题，老师很高兴，说：“你可真聪明，来，老师奖励你一枚溜溜梅，继续努力哦。”说完，走到刘多面前，从袋子里逃出一颗糖，举到刘多面前，刘多开心地接过糖，紧紧地攥到手里，美得嘴都闭不上了。渐渐地，那一大袋糖变的越来越少，我心里有点着急了，可是我把手举得老高，老师就好像没发现一样，最后课没上完糖却没了，我好失望啊。
谁知道，他让“小帮手”又去拿一袋糖，于是”小帮手“就去拿糖，这一次的糖虽然和芝麻一样大，但装满整整一袋。这次，我没有错过机会，老师终于叫到我了，我流利地回答出了老师的问题，老师说：“安琪可真棒，喜欢什么糖，说，老师给你！”我笑着说：“什么都行”。老师就给了我一粒水果糖，我把它揣到兜里，心里可真高兴啊。一堂课下来，几乎每个同学都发到了两颗糖。
在期末的时候，别的老师是逼着让同学复习，而他呢 ，是用糖果让我们“复习”。我们复习得可有劲了。
这就是我那爱发零食的老师，你们猜他是谁？没错，他就是我们的数学老师——潘老师。
老师的爱三年级作文 篇4
只要提起我们的班主任杨老师，学生和家长没有一个人不啧啧称赞的！
杨老师和我们朝夕相处了四年，就像母亲一样无微不至地关心、呵护着我们每一位同学。二年级时的那件事至今令我记忆犹新。二年级期中考试前夕，我们在老师的带领下，紧张有序地复习着。杨老师比平时更忙碌了许多，说话声音都嘶哑了。我恰巧生病住院了。但令我意外的是您在百忙之中，第一时间就来医院看望我了。您带着水果，急匆匆地来到病房，看我睡着了，就蹑手蹑脚地走到床前，轻轻地摸了摸我的额头，关切地问：“好些了吗？烧退了吗？”不停地向妈妈询问我的病情。并安慰妈妈别着急，别担心，会好起来的。“让她好好养病吧，落下的.功课我会帮她补上的。”杨老师，您知道吗？当时我没睡着，见您来了，听到您沙哑的声音，我既高兴又紧张。您没顾上喝一口水，没坐一坐就又匆匆走了，我知道您是回学校，您还掂记着全班同学。望着您远去的背影，我心里充满了感激。吃着您给我带的水果，心里甜滋滋的！我的病顿时好像轻了许多。
杨老师，您在我们心中是神圣的，您用耐心、爱心、诚心教育我们，鼓励我们。那次上完公开课，您给我们每人都切了一块苹果，让我们来分享着成功的喜悦。当每位同学接到那一小块苹果时，就想得到了宝贝似的，先看一看，舔一舔，然后再一小口一小口地咬下去，呡着嘴细细品味。一股暖流顿时涌上心头，仿佛有一只大炉子把我们心里哄得暖暖的。这时，我更真切地体会到，您就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心。您给了我们一份真挚的爱。这份真挚的爱比海更深，比天更广，比阳光更灿烂，比月亮更皎洁……
杨老师，我是舟，你是海，没有您的载托，我怎能远航；杨老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌。是啊，师恩如山，是一种深重的情；师恩似海，是一种深远的爱。杨老师您那一份真挚的爱，我终生难忘！
老师的爱三年级作文 篇5
赵老师，我很高兴做您的学生。
每次放假，是您给我们发来一条条热心的短信，也是你告诉我们要好好学习，更让我们体会到了老师的爱是热情的。我想，每天晚上我们的作业写完时，您办公室的灯还依然亮着，您在准备第二天我们要学的内容；早晨，我们还在做着美梦，您已来到学校给我们批改作业。上课时，您准备的是那么的充分，您的话语又是那么的动听、美妙，使我们都很喜欢语文；下课了，我们都一窝蜂的跑出教室去玩耍，您还是歇不下来，眼睛紧盯着我们，还总是一遍又一遍地提醒我们，课间一定要玩一些文明的游戏。每次您都会想尽办法让我们把语文学好。比如，语文考好了，既可以加分，又可以把照片贴在后面的学习园地里；作文写好了，也可以贴在学习园地里；画画的好了，可以贴在学习园地上。现在全班的语文，大部分学生的语文都考的很好，这全部都是您的功劳。上次开运动会，我们三0二班全体学生现表现都很出色，每一项目基本上都是第一名小学生作文，您的脸上露出了笑容，这里您的功劳最大。
赵老师，我非常高兴能做您的学生。
老师的爱三年级作文 篇6
开学的第一天，当大家知道万老师是我们的班主任时，我们都倒吸了一口凉气，因为她可是全校出名的“严师”，而她给我们上的第一课，让我改变了对她的印象。
上课了，万老师轻步走进了教室。而她并没有拿起课本就讲课，而是微笑地说：“请大家拿出一张纸和两支铅笔。”我们都愣住了，万老师为什么要我们这样做呢?不过，同学们还是乖乖地拿出了文具。见大家都准备好了，万老师笑了笑说：“很好，现在一手拿一支笔，在纸上同时画一个圆和一个正方形。”话音刚落，同学们都议论了起来。“万老师到底是要我们做什么呢?”“依我看，可能是考验我们的协调性。”我心里也很奇怪，万老师葫芦里卖的到底是什么药呢?老师见同学们都没有动手，于是不动声色地说道:“快点动手吧!”大家都纷纷低头画了起来，可是没有想到，这两手同时画圆和方形竟然这么难，圆不像圆，方不像方，我们只好都疑惑地望着老师。这时，万老师揭开了“谜底”，“其实，两手同时画圆和正方形，是根本就不可能画出来的。我只是想告诉大家，一心不可二用，学习也是一样。”万老师常常用这种有趣的方法来为我们上一节节生动形象的课。我明白了，老师的爱是生动有趣的课堂。
我的眼睛近视了，有时只能眯着眼才能看清黑板上的字。由于眼镜还没配，所以每天每节课都得这样，而且看起来十分吃力。我是多么希望能坐到前排去呀!可是我胆子太小了，不敢去和老师说。万老师似乎也察觉到了，关心地对我说：“潘童，是不是近视了?”我点了点头。万老师又说道：“以后你就坐在前排吧!”我顿时欣喜若狂，开心地说：“谢谢老师!对了，您是怎么知道的?”万老师想了想，然后微笑着对我说：“因为老师有一双神眼，能看到你在想什么，需要什么。”我明白了，老师的爱是一双能看透别人内心想法的“火眼金睛”。
我们班很团结，经常能获得各种比赛奖状。五年级的时候，教室后面的墙上都贴不下了呢!之所以能这样，是因为当我们拿不到奖状时，万老师鼓励我们：“不要泄气，继续努力吧!”如果获得了奖状，万老师便会激励我们：“真不错，不要骄傲，要再接再厉哟!”我明白了，老师的爱是一句句激励和鼓励的话语。
老师的爱是生动课堂、是火眼金睛、是鼓励的话语……无处不在,师爱难忘!
老师的爱三年级作文 篇7
朱老师是我的语文老师，教我们知识、教我们生活、教我们做人的道理，我非常喜欢朱老师，同学们也非常喜欢她，在她生病住院时，好多同学都去看望她，盼着她能够快点回来。
朱老师就象我的妈妈一样，记得有一次午读，我正在看书，朱老师笑眯眯地走向我，说“跟我去一下办公室吧。”我一愣，哎呀！是我犯了错？还是作业没有做好？我怀着忐忑不安的心跟着老师来到了办公室。朱老师打开抽屉，拿出一个小盒子，里面有许多五颜六色的小皮筋，还有一把梳子，朱老现微笑地对我说：“你的辫子乱了，过来，我给你重新扎吧。”原来，老师是要给我扎小辨子，我的心一下子就放松了，以前，我最喜欢朱老师给林炀炀扎的小辫子了，一根根的整齐又光亮，走起来特精神，今天我终于也可以象她一样了。朱老师的手灵活地翻了起来，不一会儿小辫子就扎好了。我连忙说：“谢谢老师。”回到教室，同学们羡慕极了，都围到了我的周边，数起了小辫子，一共有14根呢！
朱老师不仅象我的妈妈，她也是我们全班同学的妈妈，运动会上，我们在操场上看比赛，朱老师说：“谁要扎辫子呀？”好多女生都涌了过来，朱老师耐心细致地给每位长发女同学都扎上了好看的小辫子，她还给我们全班同学照了许多的照片，朱老师的周围围了好多的同学，大家都笑得特别开心，那一刻，我们觉得自己是最幸福的孩子。
这就是我们的朱老师，老师，我忘不了您对我们的爱，我们是小草，是您象雨露一样滋润着我们快乐成长；我们是花朵，是您象太阳一样照耀着我们健康向上。白云奉献给蓝天，星空奉献给长夜，我们拿什么奉献给您，我的老师？我们一定要好好学习，做一个宽容的人，做一个快乐的人。老师，我们爱您！
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