精选三年级花作文十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级花作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级花作文 篇1
要是谈论起花的种类，那可是数不胜数！有娇艳的玫瑰花、淡雅的昙花、姹紫嫣红的月季花。但我最喜欢的还是香气扑鼻的桂花。
一走进校园，阵阵香气扑鼻而来，弥漫在空气之中，沁人心脾。循着阵阵香味我来到桂花树跟前。，呈现在我眼前的是一颗颗金色的小星星，他们躲在绿叶丛中，不仔细找是找不到的一阵微风吹过，树上的叶子和花朵都在翩翩起舞。我定睛一看，小小的桂花是由4片花瓣组成的，他们个个身穿金黄色的衣裳，好似跟绿叶媲美。有几株才冒出两三片花瓣，有的花瓣已经成全展开了，露出了嫩黄色的小灯芯，紧紧地围着它生怕被分离；有的还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的，它们三个一群，五个一伙，在不停地给对方打气加油呢！
“嗡、嗡、嗡”蜜蜂也来凑热闹了，它们盘旋在桂花身边，边飞边鸣：“今年的桂花真香啊！我得多采点，酿出更香更甜的蜜，争取得到主人的嘉奖！”看着看着，我仿佛自己也变成了一只蜜蜂忙碌在这桂花丛中。
桂花不仅朴素、淡雅，而且用途也很广哦！每当元宵佳节时，我家都会端上一碗香喷喷的桂花汤圆，围坐在一起细细品味。在休息时，喝上一杯浓浓的桂花茶，想想也偷着乐！
“桂子花开，十里飘香。”如果有空，欢迎你到我的学校来看一看这朴素的桂花，来闻一闻它迷人的香气，我会请你喝桂花茶哦！
三年级花作文 篇2
我家有一盆美丽的水仙花。
虽然，水仙花是从跟大蒜一样的东西里长出来的，但样子却非凡。
叶子从底下冒出来，长长的，绿绿的，紧紧地挨在一起。绿叶上，又钻出了几朵洁白洁白的水仙花，怒放的花朵里露出娇嫩的黄色花蕊，水仙花姿态各种各样，一朵美过一朵。
我好像就是一朵娇嫩美丽的水仙花，身穿洁白无暇的衣裙，垂着头。阳光就是灯，春风就是一段动听的乐曲，伴随着阳光和春风，我跳起了优美的舞蹈，一刻也停不下来。跳完了舞，我还会其它水仙花聊天，听清水讲有趣的故事，和绿叶一起游戏……
当水仙花真好。我一直沉浸在水仙花的世界里，想着它的美丽，想着它的可爱。
三年级花作文 篇3
美丽的桃花
清早，我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香，于是我向桃园跑去。
桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像天边的彩霞。一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长，上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！
一阵春雨后，桃花依然开放着，花瓣上蘸满了雨水，像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦。
过了一会儿，我才记得我不是桃花，我是在看桃花。
我爱桃花，我爱家乡的桃花园。
三年级花作文 篇4
有人喜欢娇艳的昙花，有人喜欢傲骨的梅花，还有人喜欢花之王玫瑰，但我却喜欢出污泥而不染的荷花。
还记得6岁那年夏天，举家去了那传不胜传的人间仙境——西湖。走在断桥上，一股淡淡的荷花特有的幽香迎面扑来，那么清新、那么诱人。我忍不住停下脚步，闭上双眼，去感受荷花给人们带来的说不清的喜悦。荷花那一片片花瓣好像少女的脸颊，露着一丝羞涩，让人有种说不出的美。在那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷箭，妩媚多姿，含苞欲放，远看犹如仙女下凡，近看又似群舞的精灵。如果碧绿的荷叶是翡翠，那么粉红的荷叶和荷箭就是西湖中纯洁无暇、美丽动人的珍珠了。
我敬重荷花，敬重它那顽强的生命力，能在污泥中长出如此迷人的花朵。我赞叹荷花，赞叹它没有牡丹那么娇贵，在恶劣的环境中茬壮成长。
荷花，充满生命力的花朵，它却包含着一种令人震撼的崇高品质啊！
三年级花作文 篇5
“妈妈，妈妈！快来看，我的凤仙花长这么高了！”我高兴地喊道。
这件事说来话长。我忘记是哪一天了，科学老师让我们种下了这个微小的新生命。当它发了一个小芽的那一天，我心里就出现了一个希望：它会开花，开出很香的花，能让这座不大的屋子充满芬芳。如今，它长得这么大了，快要开花了吧？它已经有十三片叶子了呢！这嫩绿的叶子一定能开出最美的花吧！嗯，一定会的！我心里说道。
其实，它一天天长大，我心里都是热的。我看着它一天天长大，好像就是一个母亲看着它的孩子们一样。我家里除了爸爸、妈妈，就没有别的有生命的东西了。这盆凤仙花是唯一有生命的。所以，它比我的任何一样东西还要宝贵。玩具怎么能比得上它呢？再说，它其实不就是我的一个最好的玩具吗？
说是玩具倒不如说是我的一个好朋友。对独生子女来说，有生命的东西都是它的知心朋友啊！独生子女在家都没人和他玩，多寂寞啊！可现在，我有了一个有生命的东西——凤仙花。这朵穿了好久“绿衣服”的花，等它开了后，一定会更漂亮。
我爱你，我的凤仙花。谢谢你在我成长的道路上印下一个深深的印章。
三年级花作文 篇6
天下的好花有很多，各有各的特性。有人喜欢香气怡人的薰衣草；有人喜欢富贵的牡丹花；有人喜欢代表浪漫的玫瑰；更是有人喜欢那出淤泥而不染的荷花……却对那香飘十里的桂花情有独钟。
桂花小小的，在各种千姿百态、争奇斗艳的花中，是那么的不起眼，甚至让人们对花视而不见。桂花分很多种，有月桂、金桂、银桂……品种桂花的香气浓度、开放的时间也不同。我们最常见的就是月桂了。花们谢一批，开一批；再谢一批，又开一批……一年365天都在开。刚开的桂花小小的，淡黄色，香气还没有释放出来。过了一两天，变成了金黄色到深黄色，用手摘下一撮闻闻，一股沁人心脾的花香不住的往鼻子里钻。在那臭气熏天的垃圾堆旁种上一两棵，准能将垃圾置于死地。
桂花不仅很香，用途还很广。做香水、桂花糕少不了桂花。从花里面提取的香精可以做化妆品，晒干了还可以泡茶。
桂花，你真美！来自内心的美，才是真美！
三年级花作文 篇7
春姑娘悄悄地向我们走来：小草偷偷地探出头来，树木开始发芽了，花儿也开了……
星期二，我和往常一样早早来到教室。一阵微风拂过，阵阵清香扑鼻而来。我举目远望，原来是“几枝红杏出墙来”教室前面围墙外的那棵高大的杏树开花了。
下课后，我迫不及待地来到走廊上观察杏花。杏花在阳光的沐浴下竞相开放。有的全开了，露出了粉红色的花芯；有的半开着，好象不愿让别人看清杏花的'真面目；有的含苞欲放，饱胀得马上就要破裂，又好像是一个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。杏花散发的阵阵清香，引来了许多小蜜蜂。小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在花丛中辛勤地忙碌着，一会儿飞出去，一会儿闪回来，忙得不亦乐乎！小蜜蜂头钻进花丛中，尾部朝上，犹如黄色的花芯，一会儿动一动，一会儿扭一扭，不了解真相的人，还以为花芯会跳舞呢！
天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙细雨，我不由得为杏花担心起来，害怕杏花经不起那风吹雨淋。第二天，我胡乱吃几口饭冒着细雨早早地来到学校，小跑来到教室前，令我意想不到的是：风雨中的杏花显得更加精神抖擞，一朵朵傲然挺立，明亮夺目，神气十足。这些看起来微不足到的杏花，居然能够经受住风吹雨淋，杏花那种不屈不挠、不求索取、只求给予的精神难道不值得我们学习，不令我们感动吗？
中午，雨停了，太阳出来了，杏树在阳光下显得更加生机勃勃，洋溢着生命的气息。
杏花，你不仅美丽，而且你那不屈不挠、不求索取、只求给予的精神更值得我学习。I love you！杏花！
三年级花作文 篇8
我最喜欢玫瑰花了，当然，我喜欢它的娇贵、气质、还有非凡的意义。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起来手可舒服了。当还是花苞的时候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地叠着，由大变小。花瓣上还有淡淡的香味芬芳扑鼻，惹来一大片蜜蜂蝴蝶，围着花瓣转。
玫瑰花的姿势也是千姿百态，有的含苞欲放，好像个害羞的小姑娘；有的只舒展开了两三片花瓣儿，像才刚刚睡醒；还有的全展开了，露出了小小的花蕊，像一个落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的茎部有它的战防武器刺。花茎上的刺密密麻麻的，随时保持作战状态，可威武了，像时时刻刻在警告我们喂，你们可不要伤害我啊，只许看，不许动手动脚的啊，不然有你们好看的哦！
怎么样，你喜欢玫瑰花么？
三年级花作文 篇9
珠海，是一个美丽的城市，它与香港隔海相望，也与澳门陆地相连。
珠海空气清新、绿化率高，花种植很广泛，有大王椰、榕树、木棉树、芒果树等。我最喜欢的是木棉树，木棉树枝干粗壮挺拔，直插云霄。它没有叶光秃秃的很特别。花红艳艳的非常漂亮，很多公园里都有种植。
木棉花花瓣很大而厚实，红色的叶片中间常有几粒黑点，但是它整体的形状有点像百合花，看上去就像一位小姑娘，穿着红裙子，风吹过，她就优美地跳着舞蹈。
木棉花也可以做成药材。把木棉花晒干，然后把它和米一起做成粥，就可以清热利湿。木棉花可不只是可以做成粥，而且还可以做成汤。比如木棉花菌菇汤，木棉花鲫鱼汤……就先说木棉花鲫鱼汤吧！它可以健脾养胃，凉血止血等功效。
木棉花的好处实在是太多了，它不但有美丽的容颜，而且还有一定的食用价值，所以我喜欢木棉花！
三年级花作文 篇10
一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。
我先拿出一张彩色纸，剪下四条1。5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1。5厘米宽的小纸条，接着拿出一条小纸条，对折一下，就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折，再沿对折线剪下来，圈成两个圆形，就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起，一朵美丽的纸花就诞生了。
同学们做的花有各种各样的形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的甩出金灿灿的“丝绒”，还有的咧开红红的“嘴唇”，仿佛要唱一支动人的歌曲。
我突发奇想，同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳，来点缀我们的生活。
这时，我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声，也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳，好像在传播一个好消息：我们又多了一个美丽的花园！
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