三年级树的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级树的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级树的作文 篇1
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄的来到了人间，大地上万物复苏，小草钻出可爱的脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任老师带领我们来到田边。
我们抬着树苗，拿着锄头，拎着水桶，兴高采烈的来到目的地——田边的小路旁。老师开始教我们怎样植树，把我们分成五组。一会儿，大家就开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但是这却是给祖国增添美好景象呀!
飞飞自告奋勇：“我是男子汉，重活我来做。”说着，他拿起锄头，左手握着前端，右手紧握后端，后脚蹬地，身体前倾，把锄头插进土里，使出力气一撬，终于挖出一块土。然后我们把小树苗栽到坑里，把土盖上，用脚踩实，向树苗的缝隙浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机! 忽然下起了细雨。滋润大地，湿润我们的脸庞。春风轻轻吹拂着，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿!”我们听着，站了许久许久……
三年级树的作文 篇2
有一天，李老师拿来了一把干枯的树枝给插到了一瓶水里。我想：李老师真奇怪，干枯的树枝和人一样，死了就不能再活过来了，难道李老师不懂吗？不过我又想起，上一次老师把叶子种进土里就能发芽。这样的话，我觉得李老师没有什么事情不成功的。所以我只能管住自己这张小嘴了。
第二天，我发现那干枯枝上长了许多嫩绿的小叶子，一片一片长在干枯枝上。这干枯枝不是枯萎了，怎么就长叶子了呢？难道这是科学问题？听老师说：〞它刚泡进水里时，它那个时候其实也有叶子，只是它们水量不足，卷起来了。现在水量足了，所以它们的叶子就展开了。〞
接着，又过了一周，正好就是今天。星期一早上我来到了教室，眼前一亮，我发现枯树枝开花了！它的花非常引人注意，因为它的花颜色是粉红色的，在教室里格外鲜艳。真没想到一棵普通的枯树枝居然能开出这么漂亮的花，简直是奇迹！
我发现，在生活中还有更多的奥秘，我们要动手亲自试一试才能找到答案。
三年级树的作文 篇3
我有一个铅笔盒，它是我从二年级到三年级的暑假里，妈妈和爸爸让我在三年级里过得快乐，特意给我买的。
它的全身是由绿、橙、白、粉、蓝、黄、肉、红、黑九种颜色组成，正面画有两只小松鼠，圆圆的耳朵，大大的.眼睛，还有一条毛茸茸的大尾巴。它们都拿着松果，旁边有96这两个数字，这只小松鼠好像在对那只大的松鼠说：“妈妈，快看一看，我这次考试得了96分啦!”那只大的松鼠好像在说：“真的吗?拿来给我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹，架在两片白云中，真像一座七彩的桥。它的反面有九九乘表、产商的名字和条形码。
打开铅笔盒，它分二层，上面可以装11支笔，下面也可以装11支笔。铅笔盒就像铅笔们的家，铅笔们静静地躺在里面睡觉。当我要用铅笔时，我就打开铅笔盒，把铅笔拿出来用。用完了，我会放回它的“家”，让它和它的“家人”靠在一起。
我喜欢我的铅笔盒。
【三年级树的作文】相关文章：
神奇的树三年级作文08-09
枇杷树三年级作文09-06
三年级写树的作文08-16
写树的三年级作文03-06
校园的树三年级作文04-01
三年级树的作文3篇03-06
三年级树的作文6篇03-07
三年级树的作文4篇03-04
三年级树的作文九篇03-05
三年级树的作文9篇05-05