【热门】三年级的发现作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级的发现作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的发现作文 篇1
人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。
当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢!
三年级的发现作文 篇2
我在家里养了三条小金鱼，我可喜欢它们了，经常给它们喂食，看它们嬉戏，一天晚上我发现小鱼儿一动不动的，而且眼睛也不闭。我觉得很奇怪，我连续观察了好几个晚上，发现它们一直都不闭眼，这是为什么呢？我在晚上放了一颗鱼食，他们也不吃，我轻轻的动了一下水面，它们也还是不动，问号一直盘旋在我脑中。
我去问爸爸，爸爸说：“他们应该在睡觉，你最好去查一查吧！”我产生了强烈的好奇心，一心想知道这是为什么。最后我终于在《十万个为什么》上找到了答案，因为鱼儿没有眼皮，所以它在睡觉时不闭眼睛，原来鱼儿不闭眼睛是在睡觉啊！
看来生活中到处都有知识等着我们去发现，去探索，去研究。
三年级的发现作文 篇3
我最喜欢玩泡泡水了。
有一次，爸爸开车带我们去公园。我看见有买泡泡水的， 就请求妈妈给我买一瓶泡泡水，妈妈想了想，就说：“泡泡水是可以自己做的，何必要买呢？动动脑筋吧！”回到家后，我立刻就拿起材料准备制作泡泡水。首先我拿来一个一次性杯子，往里面倒了一点洗洁精，然后再装满水，拿着水彩笔的笔筒用下面圆的部分沾了一下，用嘴对着上面尖尖的小嘴吹了一下，结果发现只吹出了水，没吹出泡泡，这是怎么回事呢？难道是洗洁精不行？于是，我又换用了妹妹的洗发水，装满了水后，一试，结果还是吹不出泡泡，到底为什么呢? 经过我一番冥思苦想，难道是水放多了？我决定再试验一回。这下我还是用的洗洁精，倒了少量的水之后，我用笔筒沾了沾，拿起一吹，哇! 好多五彩缤纷的泡泡飞了出来，漂亮极了。妈妈看到后对我说：“成功了吧，你真棒！真是个爱动脑筋的好孩子。”我听后开心极了。
原来，我发现只要肯多动脑筋多动手就能做出自己想要的泡泡水呀！亲爱的朋友，你有兴趣试试吗？
三年级的发现作文 篇4
我是我们班有名的电脑迷，每天中午都要在学校的电脑机房学电脑。的确，我很喜欢电脑，所以在它身上有不少发现。
我从电脑杂志上了解了电脑的发展史，我十分惊讶。在这56年里，电脑已经奇迹般地繁衍了好几代，第一代电脑以电子管为主要元件，第二代以晶体管为主要元件，第三代电脑以集成电路为主要元件，第四代电脑以大规模集成电路为主要元件。这是我的第一个发现。
电脑的体积越来越小，重量越来越轻。在56年前电脑既然还是一个体型大，重量重的机器，要占4、5间教室。而现在使用的手提电脑只有2千克，可以随时提在手上，可以随时办公。生活中，我们经常看到更小更轻的电脑——高科技手机。
21世纪，电脑成了“天之骄子”。不管在那里你都可以遇到它，办公室、超市、银行、家中……都可以看到它的“身影”。人们利用它办公、结帐、点钞票、看电视、玩游戏、看书等等！
现在的社会是个信息化的社会。在这个社会里，电脑就是不可缺少的'成员。
三年级的发现作文 篇5
今天中午，我拿了肥皂水、吸管来吹泡泡。
我先用吸管轻轻沾了一些肥皂水，轻轻吹一吹，吹管边上慢慢地露出了一个“小脑袋”，把“小脑袋”伸到太阳底下，你就会发现一道美丽的彩虹在上面。
我在阳台上吹了一个很大的泡泡，再在它的里面吹了一个很小的泡泡，然后继续吹着……看着越来越多的泡泡在阳台上出现，我觉得很单调，就把三个小泡泡连到一起，再给第一个泡泡加上两个小小的泡泡，看起来就好像一只透明的蚂蚁。
看着这只“小蚂蚁”，我突发奇想：泡泡是不是空的？我决定做个试验。我吹了个非常大的泡泡，用它罩住一只蚂蚁。我想蚂蚁如果能在里面跑，那就说明泡泡是空的。我仔细一看，蚂蚁竟在里面跑，更出乎意料的是，蚂蚁竟然挤破了泡泡！
从这次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
三年级的发现作文 篇6
生活中处处有奥秘，需要我们去发现。最近，我就有一个不小的收获，发现了关于鸭子身上的秘密。
那天放学时，我看见路边有卖鸭子的，就买了一只。我捧着鸭子，看着那毛茸茸的身体，扁扁的嘴巴，两颗豆子般的眼睛不停地转动着，可爱极了。咦，鸭子的耳朵呢？是不是没有耳朵？如果没有，怎么听到声音？于是，我决定做一做试验，来探究这个问题。
回到家，我马上开始我的试验。我决定分两次试验。
第一次，我冲着鸭子大吼了几声。鸭子边叫边到处乱跑，像个没头的苍蝇似的。估计是被吓到了，呵呵。这次试验证明，鸭子是有耳朵的。
第二次，我找来一块布，把鸭子的头部包得紧紧的，再朝它大吼了几声。鸭子若无其事地走来走去。这次试验证明，鸭子的耳朵就在头部。
那么，鸭子的耳朵在头部的哪个地方呢？我仔细观察，发现它眼睛后面有一个地方的毛凸了出来。我把毛扒开，发现那儿有一个小洞。我拿来一些软纸巾，把小洞塞住，再对着鸭子大吼，它似乎根本没听见。原来，这个小洞就是它的耳朵。
我发现了鸭子的秘密，心里高兴极了。我想，面对生活，只要认真观察，仔细思考，动手去实践，就一定会有所发现。
三年级的发现作文 篇7
我在十岁时，发现了一个很不起眼儿的问题，最后我自己独立思考，把问题解决了。
我在十岁时，正在家里冲牛奶喝。这种牛奶喝起来一点味也没有，就如同白开水一样，于是我放一块巧克力进去，用筷子使劲的摇，摇了许久也不见一点棕色，这可真奇怪，难道巧克力还没有融化吗？我把筷子拿开，发现有一个棕色的小点，然后越来越多，甚至占满了表面。我把筷子放进去摇，棕色又不见了，这真奇怪，我决定一定要弄清楚这是怎么回事。
我先猜想是重量问题，我就看了看它们各自的净含量，结果牛奶重一些，但是为什么放一块巧克力到牛奶里，它不浮起来呢？我查了查互联网，网上说：“巧克力一到水里会变成无数个小颗粒。”但我还是不明白这是怎么回事。
我又去问爸爸，爸爸说：“你弄一块橡皮泥试试。”我就拿了一块橡皮泥放进水里，它沉了下去，切一小块放进水里，它又浮了上来。
“啊！我知道怎么回事了！把巧克力放进水里，由于它的重量集中到一点，所以沉了下去，溶化后分裂成无数个小颗粒，重量也减去了无数倍，所以浮了上来，用筷子摇的时候就把牛奶摇了上来，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解决的问题比问的问题解决后会开心得多！
三年级的发现作文 篇8
清晨，我到阳台上去观察我的仙人球。
我发现仙人球与其他花草各不相同。仙人球全身是刺，像一位穿着 甲的战士；其他花草没有那么多刺，它们像一个没有甲的小姑娘；
我又发现仙人球的“绿色小手掌”是扁扁长长的，像一块绿色的大饼。但“大饼”不能吃，因为“大饼”上有着很多短短的硬刺，所以“大饼”不能吃。其实，仙人掌的刺并不是为了漂亮而生的，是为了保护自己来生的。
这时，我看见一只小蝴蝶来我的阳台采蜜，可能是小蝴蝶不知道仙人球有刺吧，它直飞像仙人球。小蝴蝶的翅膀轻轻的碰了一下仙人球，仙人球就生气了。仙人球用自己的硬刺狠狠地刺了一下小蝴蝶，小蝴蝶可痛了，吓得马上飞走。仙人球可高兴了，乐得它哈哈大笑，因为仙人球很得意。
原来，观察仙人球是这么有趣的。
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